在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的学习作文8篇，欢迎阅读与收藏。
学习作文 篇1
才能并不是天生就有的，勤奋学习才是获得才能的必经之路。
我们现在是一个学生，学习是我们的主要任务。但是学习的好坏要看我们的努力程度，我们只有勤奋学习才可以获得知识，有了知识才有才能。
著名的物理学家牛顿，从小学习就非常勤奋刻苦。有一次，他去郊外游玩，之后便靠在一棵苹果树下休息，忽然，一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪，为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升?他带着这个疑问回到家里潜心研究，后来他通过论证发现原来地球是有引力的能把物体吸住，之后，就出现了《牛顿物理引力学》，成为了一个伟大的物理学家。牛顿并不是天才，是天才如果不勤奋学习也不一定就能有伟大的成就，而是要通过自己的努力才能实现的。
才能并不是天生就有的.，而是自己通过学习、实践锻炼出来的。在我们的日常生活中，也应该要有像牛顿那样，遇到问题就要认真思考，也可以去问老师。不要把问题埋在心里，不思考也不请教别人。另外，勤奋是最主要的一部分，不勤奋哪来的成功?郭沫若曾经说过：形成天才的决定因素应该是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上非常专心。有一天，他在路上边走边思考问题，突然抬头看见前面有一块“黑板”，立即掏出一支随身携带的粉笔，把脑中思考的问题写下，计算起来。这块“黑板”向前移动了，安培也是跟着前移，并且继续计算着，渐渐地“黑板”移动更快了，他也跟着跑了起来。当他实在跑不动而停下来时，发现这不是黑板，而是马车的后背，他望着车背上的数学公式渐渐远去，懊丧地叹了一口气：“唉!可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习，他很快成为了一名优秀的科学家。 这个事例同样可见勤奋学习的重要性。不勤奋学习便不会有什么才能，只有勤奋学习才会有辉煌的成就。只有勤奋学习才是硬道理，才可以获得才能。
古今中外的人都是因为勤奋学习而获得辉煌的成就。而我们现在也要学习他们勤奋刻苦的精神，好好学习，为社会做出贡献。才能只能来自勤奋学习。
学习作文 篇2
多少次挥汗如雨，全然不知疲倦，只为了昔日对自己的诺言：努力学习，报效祖国！
那年，我六岁，刚上学前班，不懂得学习为何物，每天只知道玩，直到期末考试的那一天，我们在做试卷，一个长得很胖很随和的老师在讲台上喋喋不休，说来说去就是要努力学习呀，以后又要怎样报效祖国呀什么的，我实在听得不耐烦了，就站在椅子上朝她喊道：“什么是努力学习，报效祖国？你到底让不让我们做题啦！”她一愣，随即便苦口婆心劝我们，直到我们说：“我以后一定会努力学习，报效祖国”，她才停下对我们的'训导。没想到，就这一次闹腾，这句话就深深印在了我脑海里。
那年，我十三岁，刚上初中的我迷茫地站在国旗下，台上的教导主任在那训话，直到他说到“你们是祖国的未来，你们要努力学习，报效祖国”时，觉得这话似曾相识，只是一时想不起来在哪听过了。接着，他让我们宣誓“努力学习，报效祖国”，我才想起了学前班的那场闹剧。突然，旁近的一个女生说：“什么努力学习，报效祖国呀，真俗！现在这社会是一切向前看。”不知怎么的，听了这话，我心中升起了无名怒火，狠狠地说了那个女生一顿，让她在那以后一看到我就怕。直到后来我才发现，这句话早已深深烙在我的心里，并且不容别人侵犯它。从那时起，“努力学习，报效祖国”就成了我的座右铭。
那年，我十六岁，不知怎么的，校园里升起了一阵爱国热。“努力学习，报效祖国”这八个字，无论走到哪都能听到或看到它。这不个字，更激发了我的学习热情，给予我无穷的动力，我要为将来能报效祖国而不断地努力学习！
“努力学习，报效祖国”，为了这八个字，也为了自己曾经的“诺言”，我一刻也不肯放松地，不知疲倦地学习。有人说我傻，现在还有谁会把这些当真呢？而我要说，我这不是傻，我只是在尽自己的义务而已。在这和平时代，每个公民都应该有报效祖国之心。作为中学生的我们，每个人都应该有为报效祖国而努力的理想信念。
“努力学习，报效祖国”就是我的信念，我要为这一信念而继续努力！
学习作文 篇3
《学钢琴的苦与乐》当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番，每当动画片中有弹钢琴的情节，我就像打了鸡血似的，又蹦又跳。五岁那年，爸妈给我买了一架黑色的.钢琴，并为我请了一位钢琴老师。初学后的几年一切顺利，我轻松地考过了四级。上五年级后，钢琴课程逐渐加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，像调皮的小人似的上窜下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混，盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间，我还变得心烦意乱，总是乱发脾气。不仅如此，复杂，变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失爸爸察觉到我的变化，语重心长地开导我：“孩子，做任何事情都要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难要迎难而上，如果遇到不懂的问题，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头，想起当初学琴时的那份热情，那份刻苦，心想：既然是自己选择走的路，就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴，左右手先分开练习几遍，两只手合起来弹要看准音，掌握好节奏。先用较慢的速度练熟，再慢慢加快。一有时间，我就认谱，读谱。功夫不负有心人，经过一个多月的刻苦练习，我可以熟练掌握几首动听的曲子了。《儿童舞》这首曲子令我情有独钟。一边弹着，我一边想象着美好的意境：一个小女孩在舞台上欢快地跳舞，踮着脚尖，旋着身子，时而蹦起，时而蹲下，优美的姿态让我痴迷，让我陶醉。突然，音乐变得忧伤，难过。小女孩脸上淌溢出伤心的表情，眼角淌着几滴泪水，像是经历了什么大事在钢琴声中，我感受到快乐，轻松，钢琴是我的知心朋友。在学钢琴的过程中，我享受音乐的熏陶，更是明白了一个道理：世上无难事，坚持是成功的前提。六年级:张丁懿
学习作文 篇4
经过了一段时间的学习，我有许多的感受和收获。
这是一组关于汉字的学习，是啊！汉字！一个个小巧玲珑。我喜欢古香古色的隶书，也欣赏奔放的.草书；流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱，更不用说甲骨文和金文了。而经过了20xx多年的演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家：王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水；王羲之练了一池水称为墨池，王献之练了十八缸，比起他们，我们的字是显得那么的微不足道！
一个个字，一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理；又像一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。
可是，一些大城市里的商店乱改成语：“一心一意”改为“衣心衣意”；“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵渎，我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。
学习作文 篇5
今天中午,本应是我们读书的时间，学习应靠自觉。但是，班长却没有组织同学们读。我正在看小说，把这件事忘了，就没有提醒班长。其他同学，有的在外面玩，有的在教室里吵闹，都没有注意这件事。
不一会儿，卫老师来了，她看了我们班的状况，脸色沉了下来，大发雷霆地把我们训了一顿，并告诉我们，学习是靠自觉的，是我们要学，不是老师要学。应当知道学习的重要性。老师虽然态度严厉，但她跟说了这鞋以后，还是用亲切的口吻一次次地叫我们要记住老师的教诲。这也就是我喜欢她的原因了。
我想，卫老师也不想每天骂我们，她希望我们成材。交代我们一点点小事情，我们都没做好，她当然很生气，恨铁不成钢啊！老师后也花了许多心血在我们身上，我们也应自觉地去学习。
所谓的学习，就是学习许多新鲜的东西，开拓视野。知识是无穷无尽的，正所谓“活到老，学到老”，就算花费了一生的时间，也学不完如同汪洋的.知识。学习是很快乐的事情，要自觉地学习，老师交代的事情要认真地完成，不能有半点含糊。
自觉学习，你快乐，我快乐，大家快乐，老师家长更加快乐。这不是一件快乐的事情吗？
学习作文 篇6
平平得成绩和普通的悟性，我要谈经验，其实有点无从下手。然而读了这么多年书，受圣贤伟人、师长书籍得教育，也得出了些结论和自己对于学习的一些感想，在此谈谈。
对于学习，我一直在问自己：我为了什么？你呢？明确吗？我想如果没有目的或说盲目地去读书，一定会觉得很无趣很累，觉得学习是一种负担。所以，先读懂“学习”，再去寻找学习动力，不要整天高喊“学习无用”主义。那么学习为了什么呢？很显示地说，学习归结到底还是为了自己更好的未来。学习虽不是唯一的出路，但不可否认，在这样竞争激烈的现代社会里，知识就是力量，实力就是魅力，想实现理想抱负，内涵、修养和科学文化知识是必不可少的。我不知道是否有人是没有抱负没有理想的，我认为那是最可怕的颓废，人，应该有梦想！
从现在起，给自己一个未来：我要成为一个具有极高修养的人，实现自己的理想，过有意义的人生！是的，你希望未来是什么样的，别空想，别怠慢，从学习开始，你会发现离成功越来越近。
不必我说类似“课前预习、课后复习”等这些老旧的方法，相信大家比我听得多，也知道不是听了后想做到便可以做到的。简而言之，先认清目标，了解学习的重要性，别付诸了少年时光后，像那些徘徊在理想门外的人一样感叹着：真后悔当初没认真读书……
如果你目前成绩不好，别担心来不及了，记住学习是为了充实自己的`人生，不是为了考试。学习永远不会太迟，也不会白费功夫。有人说过：有理想的人哟公园不会被上帝抛弃！你知道的，人生还很长，所以奋斗吧！但是不要蹉跎了时光，因为你也知道，青春很短——稍纵即逝。
给自己一个更好的未来，所以，从现在开始努力，无论你的起点如何！
学习！学习！努力学习！
学习作文 篇7
上周三，也就是7月18号，为落实省院检察长丁顺生有关学习柏粮精神的指示，结合我院工作实际，按照我院党组的工作部署，由我和张枫同志作为“学习柏粮精神，做一日柏粮人”实践活动的第一组，赴柏乡粮库进行体验学习。
通过“做一日柏粮人”的亲身体验，我深有感触，受益良多。在此，我简单谈一谈我的感受。
首先是柏粮人的踏实，能干更肯干。7月18日早上，我们是6点半从单位出发的，到达柏粮6点50，此时，柏粮员工已经由尚金锁主任带队，整齐排列在大楼前，等待岗前点名。而对于我们来说则是起了个大早，着急忙慌的早饭也没顾上吃。还有每天工作时间，他们平均上班时间在12小时，多则13小时，在收粮时节会工作更长时间，从无任何抱怨，自觉加班把当天的粮食收完已经成了柏粮员工的深度自觉，也正是他们这种脚踏实地能干更肯干的精神成就了柏粮。使得柏粮从起初4亩占地，6个员工，仓储量不足100万斤的小粮站，到现在发展成占地500亩，140余个员工，仓储量9亿斤，年经营量30亿斤，连续29年盈利的优秀粮库。
不忘爱粮、惜粮、护粮的的初心，他们始终把管好粮食作为头等大事，执着于粮食，忠于粮库，热爱自己的事业，忠于自己的事业，在跟尚金锁主任交流的时候尚金锁主任就说“我这辈子就想把粮食管好，保护好，我这一辈子就只想干好这一件事。”简单质朴的言语却特别令人动容，他是这说的也是这么做的，他一生执着于粮库粮食，当然他带出来的员工亦是如此。三年时间养虫研究粮虫习性解决粮食生虫问题的柏粮人;六年时间数千日如一日，坚持每天四次测量粮仓温度湿度研发一年粮食保管早知道图的也是柏粮人;风中雨中奋不顾身抢救粮食的还是柏粮人 ......
之前总感觉，隔行如隔山，虽然去实践之前就听过尚金锁主任几次宣讲，也有初步的了解，但终归是“纸上得来终觉浅”，心里对粮库工作如何结合检察工作还是有着疑惑不解。但“做一日柏粮人”后，当看到尚主任那一项项研究成果的.时候;当听到柏粮员工风中雨中抢救粮食故事的时候;当通过短片见证柏粮发展历程的时候;当走进粮库亲眼看到那一仓仓粮食的时候......我震撼也恍悟，深刻体会到虽有“隔行如隔山”一说，但更有“隔行不隔理”之言。
一日柏粮人，实践意义非凡，接下我将会将柏粮精神真正的内化于心外化于行，比照柏粮人，学习柏粮人，做好柏检人。不忘记检察初心，执着检察信仰，投身检察事业，在自己的岗位上兢兢业业，一步一个脚印，脚踏实地的干好自己的本职工作。
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