在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的学习作文300字3篇，欢迎大家分享。
学习作文300字 篇1
大家都知道，学习是一件很需要努力的事情，但学习也是一件快乐的事情。
学习是一件增长知识的工作，在茫茫的学海中，或许我们困苦过；在艰难的竞争中，或许我们疲劳过；在失败的阴影中，或许我们失望过。当我们在学习中，遇到困难而艰难的战胜是，当我们在漫长的奋斗后成功时，那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢？因此，(.)学习更是一件愉快的事情，只要我们用另一种心态去体会，就会发现学习真好！
学习，我们能够于同龄的同学相遇，没有辈分之间的'隔离，只有同学之间的友谊，一起学习、一起玩耍，这也是一件很愉快的事。在遇到困难的时候，同学们伸出援助之手，一起出谋划策；在学习紧张的时候，大家共同奋斗不止、互相鼓舞；在课后玩耍时，玩伴把微笑奉上，把忧伤带走。
学习，我们可以锻炼自己，老师是给我们搭建舞台的工程师，同学是为我们捧场的观众，让我们尽情发挥自己的时刻。课堂上同学们争执的疑问，体会着自己辩论的风采，思维的敏捷；体育课上与同学们游戏，体验合作的作用，展现自己的特长。
我情不自禁的发出：“学习真好！”
学习作文300字 篇2
人有两只眼睛，一只观察世界，一只观察自己。人要清醒、客观的看待自己的长处与短处。通过这一段时间的学习，我认为我的作文文字虽然没有问题，但重写和修改的次数还是不少。
我的AB式作文结构和文字上没有什么问题，但总是平铺直叙，没有创新，文章中也没有多少描写，有时还会有许多没用的话，引入主体事件较慢。并列式的作文 虽然运用了很多描写，结构也正确，文章的开头和结尾也尽量达到简短，但总想着要用小标题连接各个部分，却忽略了主体之间的.连接用“一”“二”“三”代替即 可，有些加上小标题反而不好。双层含义的作文我经常用AB式作文的结构去写，由于AB式作文已经练了一段时间，所以文章中缺少描写的问题已有所改善，也基 本上没了废话，但有时候两层含意扣题不紧，不能突出中心。
在写作文的时候，我总会面临选材的问题，我经常感到没有事件可写，主要是因为自己平时对生活没有仔细观察，不曾留意发生在自己身边的事，不会积累素材。
如果我能能发扬自己的长处，改正自己的不足，或许我的作文就会更好了。
学习作文300字 篇3
在我的生活中少有快乐，烦恼却不少，我的这些烦恼是每个小学生都有的，那就是每天做太多的`作业。特别是数学，记得有次周末两天，数学老师布置了441道计算题，外加许多应用题，我两天在家一刻不停地做还没有做完，我又郁闷又烦恼，结果第二天到班里一问，没有一个完完整整做完的。现在只要见到数学题头都大了。
本来我的数学就平常，现在越来越差了，提起数学两个字头就炸了，而且越来越厌恶数学了，对数学完全失去了信心，现在连简单的计算都不想做。本来上语文课都很高兴，一看下堂是数学，一点精神都没有了，垂头丧气的。现在数学题越做多，我越烦恼，不做，老师批评，做又做不完，不知道该怎么办？
我快小学毕业了，每天的作业量又在加大。每天在题海中挣扎的我，简直已经不能自拔了。谁能救救我啊！
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