在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的学习的作文10篇，欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
暑假培训学习即将结束，我在这一段时间里，我有许多感受！在这一段时间里，我自认为自己的学习确实有了很大进步！
首先，我来谈一谈英语课吧！英语老师十分的有趣。常常会在班上说一些笑话，让我们放松心情，让我们更有兴趣学习。英语老师拥有独特的英语读法。他还教我们如何将英语学好；1.一定要弄懂句子的意思；2.要多读；3.要多做练习题；4.可以把不会读的单词或句子写在本子上，一周后，来找书把不会读的变成会读的。老师的这些话令我受益匪浅！我感谢他对我们的教导。
紧接着是数学。老实说，我对数学原本毫无兴趣，那些枯燥的公式，使我一见就烦。可自从来到成才培训中心，我变得对数学''情有独钟''，渐渐对数学有了兴趣，不再讨厌数学。数学老师虽然较老，但我认为''老''证明了他从事多年教育工作，有着丰富的教学经验。把我这个''数学白痴"变成''数学天才''对于他而言，或许是小菜一碟吧！我对数学有了兴趣，真是非常感谢他！
最后，那就是作文了。我们这个作文班的老师那真叫一个''酷"，他非常的有威严，能将闹哄哄的教室刹那间变得鸦雀无声。他十分严厉，对我们的学习特别关心，教起书来那叫一个面面俱到。这个王老师能说会道，真是厉害。在他的课上，我们像是在"冒险''，有时，他声音一高，我的魂都被吓飞了。王老师经常用童趣激发我们，让我们在快乐的游戏中学到知识。真是好老师！
''成材培训中心''环境优美，教室宽敞明亮，内设空调，让我们有舒适的学习环境。这里师资雄厚，教学方法别具一格，让我学的快乐 ；学的.高兴；得到踏实；一步一个脚樱
来到成才，知识伴随你！
快乐的培训生活
在成才这儿十天学习中我不仅学到了知识还交到了新朋友。
成才的一张卡上写着：在快乐中学习，在快乐中成长，确实如此。每过几周就有一些大小活动。虽然小，但是却让我们能更加轻松学习。这儿学习确实不死板，并不像其他学习班那样的无味、枯燥……
例如英语课，第一小节是老师在讲今天课程的内容。第二小节是我们最喜欢的游戏课，在其中的游戏也并不老套，都是我们未玩过的，如猜名字、猜英语意思、翻译……第三小节就是总结今天课程的内容使我们能铭记于心。当然，所有的科目都是按以上排列的。
在每一节的游戏课中最使我刻骨铭心的要属作文班的抽词语说意思了。
所有同学把自己最熟悉的成语写在卡片上交给老师，然后每一个同学都轮流上去抽一张，根据所抽的词语讲一个小故事或说一句话。这个游戏看似简单却难倒了好几位同学。在上面站了好一会儿，得以别人的帮助才回到座位上。原先我怕抽到难的站在上面那该多难堪啊！却没想到抽到自己那张“掩耳盗铃”于是就这样，我出色的完成了任务，还收获了两张卡的奖励。
即将跟成才要说“拜拜”了，我想留几条意见作为参考：
1.老师尽量不要找些深奥的话年给我们听，因为我们听不懂也会觉得无味，与其浪费口舌还不如给我们讲些故事，或写作方法。
2.特别是数学课，老师要稍微严肃点对待学生，不能太宽松。要多选难度较大的题目细心的解答给我们，使我们能在下次遇到这些题目时能够轻松解答。
以上就是我的意见。
学习的作文 篇2
学习是什么颜色的？我一直都弄不清这个问题，现在的世界到底是怎么了？仿佛把学习这个五彩斑斓的画，染成了黑白色，甚至只有黑色，在这苦闷让你的学习中，我们除了收获在痛苦学习中获得的知识还有什么呢？我去多时间都在思索这个看似无聊的问题，可是要细想好像并非无聊。
现在学习的压力越来越大，我们现在的学生生在这个时代，可以说已经习惯这么大的学习压力，可是家长却火上浇油，雪上加霜，再为孩子好也不能这样 。如今，孩子学不好就打骂，在我们瘦小的身体上留下一个个烙印，在我们稚嫩的心灵里留下烙印。我们的成长就需要家长的`不断鼓励，而现在家长有故多少鼓励？孩子考了100分，你们说不能骄傲，稍微一表扬，如果是这样我们也心满意足了。但是如果是犯了芝麻大的错误，却好像大闹天宫一样，回来又打又骂，我们有成绩你们只是一笑带过，我们有错误你却牢记在心，这是为什么，这样我们就对学习没有了希望，孩子的心理教育都是要靠你们—家长。
还有的就是孩子考试不好或犯了错误不说你们也骂，这又是为什么呢？孩子不说都是家长引起的，孩子出生时肯定不知道什么善恶，当他们第一次把一件错事告诉你们的时候，你对他那种打，他记在心里了。以后他就知道不能再告诉你了，你们家长可以态度好点教育，不要大声训斥，这对孩子的心理是非常有好处的，而我们跟家长有了沟通，也就成绩上升，不会再出现什么别的什么情况了。现在大人就是把简单问题复杂化了。
学习应该丰富多彩的，而我们现在的学习确是黑白的，如果你跟以前的人比，那就更没理由了，现在的社会是富有人情味的，生在这个社会，教育也该有人情味，您说是吗。
孩子们眼里的世界永远是彩色的，永远是美丽的，不要因为不好的方式毁坏了这些美好的东西！如果你们能做到这点我代表所有学生感谢你们了，谢谢！
学习的作文 篇3
每个人都有自己的伙伴，我也不例外。但我的一个伙伴很特殊，她是一个值得我学习的伙伴。她的学习态度和做事情的认真值得我敬佩。她就是我们班的班长。
她高高地个子.黑黝黝的皮肤，她有一双炯炯有神的眼睛，眼睛上面有一双弯弯的眉毛。尖尖的鼻子，小小的嘴巴，她有一对灵通的耳朵和一个善于思考的脑袋。老师让我们背课文他总能第一个背出来。我想他是因为一直想着妈妈的话“只要有诚心什么困难都可以做到。”她还有一张能说会道出口成章的嘴巴。别人问她问题，她都能说出一些让人听起来能懂的道理。
陈禹诺的'爱好很多，比如说：唱歌学习，踢足球……但是最让她开心的就是踢足球了。每次第四节课下课我们这些人就带着满怀的好心情。兴高采烈的跑到操场上去踢足球了。陈禹诺也跟着我们一起跑下去踢足球了。我们数了数一共有12个人。我们就分为6个人一组。我和陈禹诺是一对的，我经常把球传给陈禹诺，让她来开球。有一次陈禹诺把足球踢出界了，她很难过，于是我们让她重开球。开始她还不肯答应，但是让我们的一番鼓励下，陈禹诺终于答应了。陈禹诺静下心来数1.2.3，后来，踢出了一个很棒的球。这一球，让我们们看得都惊呆了。陈禹诺踢出的这球直接把球踢进球门。我们高兴地叫了一声“哦耶”我们都来庆祝陈禹诺踢进了球门。
这就是我的好伙伴陈禹诺，她不但在学习上勤学好问，在课堂上总能听到她向老师.同学提问的声音。她的精神值得我学习。
学习的作文 篇4
说起作文，我总会非常高兴，因为我在作文上已经小有“成功”了。
说起作文的“成功”，我还经历了许多坡坡坎坎，就从二年级开始学作文说起吧。开始，我总下不了笔，语文老师知道后，就告诉我们作文就是把口头语言变成书面语言，把自己看到的、听到的、想到的写下来。于是，我以那年涨水，妈妈卷起裤脚，背着我淌过一条又一条哗哗流水的街道送我上学的情景，写了作文《水》，得了“优”。看到这个红红的'“优”字我很满意，当我正陶醉在沾沾自喜之中时，猛地我看到我的同桌这次作文得的“优+”，有的同学还是“优++”，顿时，我心里不是滋味了，好似打翻了五味瓶，酸甜苦辣麻一齐涌上心头。
于是，我找差距，取人之长。时刻留意生活中的感受，做到多思考、多记录。终于，我的一篇作文《游仙海湖》得了“优++”，老师还批上“去投稿”三个字。这时，我心里真有种说不出的高兴。
三年级，我一度痴迷于电脑游戏，成绩直线下降，在每次写作文时又是一提笔就头疼。老师很快就发现了苗头，耐心地、苦口婆心地教育我，她还告诉我“学如逆水行舟，不进则退”的道理。我醒悟了，于是就重振齐鼓，在老师的指导下，刻苦地多读、多写、多练。留心观察日常生活中的事物，用心捕捉生活中可以写作的情节。于是，我的作文由短变长了，语言也较丰富了。
啊，一分耕耘，一分收获。
学习的作文 篇5
源于兴趣，我在三年级学习了一门我到现在还不会忘记的一门艺术——钢琴。
那是一个周末，我去姐姐家玩，一进姐姐家的客厅就听见姐姐房间里传出的《月光奏鸣曲》，我按耐不住自己的'好奇心，偷偷的把姐姐房间的门打开了一点点，我从那条细细的门缝里看见姐姐在深情地演奏维也纳著名音乐家贝多芬的《月光奏鸣曲》，我被姐姐地演奏深深的吸引了，我陶醉在姐姐深情地演奏里……
事后，我哀求妈妈让我学习钢琴，妈妈受不了我的软磨硬泡，便同意了。暑假，妈妈带我去了一所私人艺术学院去学钢琴，老师安排我坐在最前面，对我很好。开始的时候，我很有兴趣，也很积极，不过，学了一个星期，我有点不耐烦了，因为老师一直让我练习“1、2、3”我都不耐烦了。一次，我走进老师办公室，说：“老师！我不想学1、2、3了！”老师笑了笑，说：“我很多学生一开始也跟我说不想学基本功，可是，不打好基础怎么练习后面的曲子呢！”我挠了挠头，说道：“哦！我知道了。”一个星期过去了，老师拿了一份《小星星》的琴谱给我，说：“试试看！”我一开始有些生疏，可是到后就熟练多啦！还是基本功的功劳！
我通过这次练习钢琴的事，我知道了：凡事要从最基本的做起！
学习的作文 篇6
有一个最疼爱我的人，她就是我的妈妈。每天她都不辞辛劳的陪着我写功课，帮我复习学业到很晚，我看她明明就很困了，还是硬撑着陪我，我的心里有说不出的感激。
当爸爸要骂我的时候，妈妈一定会帮我求情。但是，如果爸爸要打我的话，我就会很聪明敏捷的快速闪开，瞄不准的爸爸就会不小心打到妈妈，我就逃过一劫了。
有一个最疼爱我的人，就是我的'爸爸。别看他偶而会骂我，但他是个很会煮饭的爸爸哦！我们家的早晚餐，几乎都是爸爸张罗的，好吃又营养。他知道我胆小，每次我想下楼拿东西，他一定会陪着怕黑的我，让我不再害怕。
有一个最疼爱我的人，就是我的爷爷。每天都是爷爷来接我放学的，他总会带着好吃的东西让我充饥，就怕我去补习的时候饿肚子，看着我吃东西，他还会顺便教导我该吃什么东西才会健康，他希望我是个不生病的健康宝宝。
有这么多疼爱我的人，我应该要学习感恩，学习说：“谢谢！”才对啊！
学习的作文 篇7
谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
今天晚上我玩了我一生最快乐的游戏—战地之王，他是一种枪战类型的.大型网络游戏。在游戏里，我比较爱玩“冰冻工厂”场景，在那里我打死的坏人最多，被伤害的次数也挺多的。起初，我在那里东拼西突，不管死活，后来渐渐明白以前那样不好，于是我是慢慢跑并注意了防守，不能硬冲，死的次数少了。
我还爱玩一种类型叫“生活模式”——那里有200人疯狂，我们要把他们一个个全部干掉，否则他们拿起方砖会把我们8个人废了。我们每个人有2条命，所以很不容易，恰巧我们枪法很好，这场游戏我们配合得很好。我希望天天都这样玩游戏，但我意识到也不能多玩，这样的游戏权且是对紧张学习生活的调剂吧。
学习的作文 篇8
当代中学生是即将迈入社会的青年，中学对于一个人来说是有重要影响的。
面对竞争激烈的社会，中学生更应加倍的学习，同时也无形中给他们带来了压力。父母是孩子最早的启蒙者，他教导孩子的说话以及为人之道，父母把自己的孩子视为掌上明珠，无时无刻不关心他，对自己孩子的未来也想要塑造到最好。所以父母会对自己的孩子说：“十年寒窗苦，为了自己的未来，需要加倍努力，这是人生中最好的`时机，好好把握，努力学习。”中学生已经能够正确判断事情的正确与否，对于父母的殷切希望，只能正确理解，并尽量完成，这句话无形中给我们中学生带来无形的压力。
老师是前进路上的指路标。在学习中，老师会对学生的一切举动都了如指掌，特别是对学生的成绩更为关注。在上课时，老师会向学生提一些问题，如果是严厉的老师，学生如果不能正确的回答，老师还会争取“暴力”，只是一些学生对一些科目失去兴趣，还有的会产生恐惧心理，这又给我们中学生的心理增加了压力。
作为青少年的中学生，攀比心理相当严重，这一现象不仅出现在物质方面，在学习中也存在。从表面看，学生整天嘻嘻哈哈，打打闹闹，似乎什么也没有发生，但在心里都有一股压力，那就是，超过其他人，战胜其他人，这也是我们中学生有压力的原因之一。
在学习中，有压力是必然的，但要看你怎么利用，有人会将它化为动力，不断前进。而有的同学，则会事倍功半，给自己带来不良影响。
因此，我们中学时代，是需要自己正确把握的一个重要时期，我们应该掌握好自己的人生方向，快乐的学习，正确的学习！
学习的作文 篇9
一切事情都冷漠以对。一切事情都满不在乎。一切事情都一笑置之。没有心。没有情。
用圆规画圆必须要有圆心。
如同生活的喜怒哀乐围绕着你旋转。没有了圆心也就没有圆。没有了你也就没了我的`感情。扯起嘴角，冷笑。有的人说不清哪里好就是谁都替代不了。那就不替代。游戏人生。漠视人群。
傻孩子。学着冷血。学着无情。要把最深痛的记忆留在中枢神经。不鸟Ta。不理Ta。那只是一份傻得白痴的执着。曾经，这是一场华丽的冒险。冒险。势必要做好最残忍的准备。没做好保护工作，那是自己的疏忽。有些教训，一次已够。一次又一次，如果还不学乖，最后死的尸骨无存怪不了谁。傻孩子。下一次。记得保护好自己。
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