学习的作文

时间:2024-09-27 11:31:50 学习 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的学习的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

学习的作文

学习的作文 篇1

  学习是一道菜,有酸有甜,有苦,也有辣。这些味道都值得我们细细品尝。

  “哇,你考得真‘高’呀!”这一次数学考试的试卷发了下来,我看着自己卷子上又大又红的分数,被同桌嘲笑了一番,接着,周围的同学也把脑袋探了过来,想看看我到底考了多少,见他们这样,我把头低得更加低,真相找个地洞钻进去。面对别人的嘲笑,我的心酸酸的,是一种无法用语言来描述的感觉,这种酸痛,也许会让我一生都记得清清楚楚。

  “这篇作文题目好难写!”“这道奥数题怎么做?”“作业这么多!”……上了初一的我们抱怨着,甚至有一些绝望。是呀,在学习的过程中难免会有一些困难,但是,俗话说的好:办法总比困难多。在遇到困难时,有的人想办法来解决困难,可大部分的人则是像吃了辣椒一样,特别暴躁,干着急。我们应该要冷静下来好好动脑子想办法,这样才可以解决困难。

  在学习的过程当中,苦是避免不了的,每一位名人都是苦过来的。比如:司马迁在受到宫刑之后发奋写《史记》,最后取得了巨大的成就;美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩,报务员。但他迷恋电学实验研究,毕生都孜孜不倦最后有一千多项发明专利权;现代的画家齐白石。在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画,即使是到了晚年也依然没有停止过,仍然每天作画三幅。正是因为他坚持不懈,才有了炉火纯青的技艺。取得巨大成就的名人都是这样苦过来的,我们又有什么理由不吃苦呢?

  有苦肯定也有甜,以上的例子足以证明,我们也是这样,只要自己拼尽全力努力过,相信一定会有所回报,记得爱因斯坦说成功=艰苦的劳动+正确的'方法+少说空话,事实的确如此,那一位成功的不是这样?只要我这样做就一定可以取得好的成绩,品尝到甜的滋味。

  学习是漫长的过程,它可以说是枯燥无味的,但是在枯燥当中,我们要从中汲取一些快乐,而这些快乐会为我们枯燥的学习增添一些色彩。

学习的作文 篇2

  大家好!

  我是欧阳洋。

  今天是我第一次竞选班干部,希望大家多多鼓励我。此时,我的心情当然是紧张又有一些害怕。你们听完这句话,也许会很惊讶。我这次竞选的竟然是学习委员!有同学听了,可能会笑,一个上课不积极发言,作文写的不太好的人,居然要竞选学习委员!尽管你们这样想,但我还是相信的有这个资格当学习委员。也许,在我后面还有一些同学更有资格当这个学习委员,但我不怕,不畏惧。因为,我认为在我的努力下,一定会做一个称职的学习委员!

  我之所以竞选学习委员,第一,是因为当学习委员后,我会有一种荣誉感,当然,我是绝对不会骄傲的,你们可不要小看我,我可是一个有很强责任心的人哦!第二,我当上学习委员以后我还可以当老师的好助手了。我会抓住这个好机会,做一个称职的学习委员,为班级争光!

  如果我当上了学习委员,我会组织一个学习小组,让那些成绩好的同学去帮助那些成绩较差的同学,让那些成绩较差的同学有所提高,这样,既让成绩好的同学复习了当天学习的'知识,又让成绩较差的同学得到了提高,真是一举两得啊!

  而且,我还会建议他们去看一些自己喜欢的课外书,让他们知道读书的好处,体会到读书的快乐。

  我还会举行一些有意义的活动,让大家在活动中获得知识……

  我的演讲完毕,希望大家投我一票哦!

学习的作文 篇3

  令我最难忘的一件事是很普通的,是每个人都经历的——学习骑自行车,这件事已经过去四年了,但对它还是记忆犹新。

  “爽爽,快出来看看我给你姐买的自行车,好看不好看!”妈妈朝屋里喊着,“来了,来了。”一出门就看见一辆“闪闪”惹人爱的自行车,心想:都不给我买,我也想要啊!妈妈像看出了我的心思似的,说:“怎么?也想要啊!可是……”“我学骑不就行了吗?”没等妈妈说完我就说了。妈妈点点头说:“好,明天我们就开始。”

  很快,一天过去了。傍晚,我和妈妈来到一条车不是很多的道路上。“一共有三关,第一关:推自行车。”妈妈装着一副特级教师的样子,我不屑一顾地说:“推自行车,哼!这有什么难的。”说完我就走到自行车旁边推着它走向前去,慢慢地我加快了速度,最后变成了跑,“哎呦!”跑太快绊着了,“哎呀妈呀!痛死我了。”嘴里一面嘀咕一面走向妈妈,“还简单吗?”妈妈说,我连忙摇摇头,妈妈摆摆手说:“算了算了,算你过了。”我一蹦三尺高,边蹦边说:“太好了,过了过了。”

  “第二关,我在后面扶着你,你在前面骑。”妈妈宣布了第二关。“简单,走咯!”妈妈在后面扶着,我在前面骑着,“啊!我弄不稳啊!”说完我就栽到了花坛里了,“再来,我就不信成功不了。”我又开始了,又骑上了自行车,又开始往前骑,骑了几分钟,我想问妈妈说:“妈,我骑得怎么样。”过了一会儿,没有回答,就扭头去看,“诶,人呢。没人扶我咋骑啊!”不出我所料,又栽到花坛上了。“这你刚刚自己骑了2分钟,这关过,最后一关,就是会骑了。开始吧。”

  “加油!你可以的`。”我对自己说,“我忍!”腿疼得厉害,不知不觉从摇摇晃晃,变成了稳稳当当,“我会骑咯,耶!”我双手向上成拳,手?手离开了自行车,又栽到花坛里了!“过了过了。”妈妈走过来说,呜,终于过了。

  就这样,我一瘸一拐又精神抖擞地回去了。

  从这件事中我明白了:只要坚持不懈,就没有完成不了的事。

学习的作文 篇4

  一张略有点婴儿肥的瓜子脸,一对灵动中闪着一些些狡黠的眸子,配上一副黑色的方框眼镜,这,便是我们班的霸榜状元蕊莲同学。

  如果把学习比作机器,把考试比作程序,那么她就是这许许多多程序中的超级BUG,永居榜首的那种。起初,我是不太服气的,还尝试挑战过她的“地位”。败下阵来后我发现:她不仅是个语文才女,而且是个数学高手和英语天才,所以她竟没有一次掉过“前三”的。事实胜于雄辩,我不得不口服心服了,至少目前是这样。

  她在语文学科上的造诣是我最服气的。记得上学期她写过一篇名为《我的偶像》的文章,好像是她所在文学社的作业,她写的是“诗仙”李白。其中有这样的句子:“他秀口一吐就是半个盛唐!”“月追着他,他赏着月,明月照着离乡游子,洒下一片银辉。”瞧瞧,多有灵性的散文诗句!多有仙气的文笔!我在惊悚、叹服之余,是自愧不如的。

  如果可以引用几句诗来评价,我想用“月影星流似风动”来形容她的文采;用“飘若惊鸿飞似穹”来形容她的字体;用“仙飘灵逸风有趣”来形容她的写作;用“苍穹落雨震凡尘”来形容她的文章

  无疑,她不仅仅是我的学习榜样,简直是我的学习偶像了。

  记得有一次语文课下课,我去向她请教阅读的.问题,她不但没有笑话我,还很有耐心地细细讲解,完全没有女子的矫情或“学霸”的傲骄。我本来也不愚,经她这一点拨,便茅塞顿开了。

  还有一次,我下课后在教室里闲散地走走,顺便放松一下。偶然见到她的语文书摊开在课桌上,旁边还放着一支盖好了盖子的笔。我好奇地翻开来一看,天哪,书页上满是密密麻麻的楷体字,如群蚁排衙,就连页边距的空白处也都占据了。但是挺好看,有黑色笔迹的要点,有蓝笔笔迹的重点(划有重点符号),还有红笔标记好的考点和橙色笔圈画的难点,简直是一目了然!原来,她还不只是作业写得有条不紊,硬笔字写得有板有眼,头发打理得一丝不苟啊!趁她还没回来,我再往后翻,笔记做得是规整详实又头头是道啊!那一瞬间,我明白了:她之所以能独占鳌头,真正的诀窍除了章法(书法课所学),就是勤奋了。

  都说“勤能补拙”,我是不是也可以更勤奋一点呢?我们班的“学神”也并非有什么神力,而都是“学而知之”呀。

学习的作文 篇5

  前些日子和朋友去一处景点玩耍,朋友说起了一个问题,你看看,以前公园快照这个职业就这么悄无声息的没了,是呀,有了能拍照手机,有了网络,随之一些职业也就没有存在的价值了,取而代之的是一些新兴的行业了。

  昨天在公交车里,一位乘客说起了邮局迁到西外环的北边去了,离市区已经很远了,因为大宗的托运在市内不方便,接着有人说,这个邮局也是经营不善,就快递这一块儿就被人家抢去了,一份EMS20多块钱,人家快递10块迁就办了的`事,谁还找他呀!

  曾经有人这样说过,上趟厕所回来就找不着办公桌,这也是说的变化之快。

  在这些变化面前,我这个老顽固真是有些彷徨了。

  伙伴们因为抢流量建议我下载个移动营业厅,我终于下载了,就在当时用了一会儿,再后来用了两回儿,也就不爱用了。

  支付宝账号呢?到底申请不申请,已经纠结了好几年,买点东西都是用年轻人的账号,现在看来是非自己申请不可了,也就申请了一个,好不会用呢,需要继续学习。

  这又使我想起了多年以前,出现了下岗这个概念,身边有的亲属就面对了此事,在开始的时候也是接受不了,但是疼定思疼之后还得为了生存再就业,于是出现了一些个体职业,迎合社会的需要,也就养活了自己。

  社会的发展就是越来越文明越来越进步,它要求人们不断的学习才能跟上时代,才能跟上日新月异的变化。

  我们整天埋在故纸堆里,离社会还是有一段距离的,一个不很熟悉的同学见到我们总是皮笑肉不笑的说,你们多伟大,站在高处,一呼百应,我们呢,你不给他个钱,谁听呢?

  是呀,处在这个职业里,严重脱离社会,吃着现成的饭,养成了僵化的思维,着实应该好好学一学了。

  否则就是那邮政公司了,就是那公园快照了,在怠惰中就被其它代替了。

学习的作文 篇6

  在我三年级的时候,我是一个爱玩的小孩,天天一放学就在家玩,早把作业忘到了一边,每次都是等吃完饭等到爸爸妈妈洗完碗的时候来催我写作业,我那时写作业几乎不会,全部都在乱做,而且写完马上藏起来,爸爸妈妈天天都很忙,没空管我,我就开开心心的跑去玩了。 到了第二天,我走到学校,进了教室,老师在门口改作业,顺便收同学的作业,收了就看开始改,改完后如果有不好或错误的地方就会叫那个同学改正错误,我把作业给老师是时候,老师一看就皱了皱眉头,什么都不说,马上把作业上画一个大大的红叉叉,然后就叫我进去,我便心痛的进了教室,上课了,老师在黑板上写了本科的要上的标题,就开始讲内容了,我一听课就无聊,我又是在发呆,不知不觉课就上到了一半,老师开始提问了,老师突然念到我,问我问题,可我什么都不会啊!同学们都在笑着我,让我心想碎了一样,等老师喊我坐下,改叫别人时,我暗暗下了决心,一定要好好学习。

  到了放学,我回家了,本来放学是到处玩,走路慢悠悠的我现在跑着回家,我一到家马上放下书包,开始写作业,爸爸妈妈看我今天还真是反常,既然在认真的写作业,妈妈走过来和我说:要用工哦!我听了很有信心的说:我会认真的',妈妈高兴的去忙了,我打开作业,其实我后面的课都在认真听,正好是新的单元,我会做,我很快的做完了,我终于感觉到认真做完的感觉,平常写作业都是写到很晚都写不完,现在竟然7点就写完了,爸爸走过来检查我的作业,就只有一题做错了,把方法告诉我,让我改正,到了学校,我把作业给老师检查,老师今天是用着笑容来改的,老师说:你这次的作业有很大的进步,没有错的,我看了我写的,是A ,上课老师就在课堂上把我的作业给大家看,说:只要努力就没有什么是不可能的,本来他是一个差生,为什么现在作业写的那么好,那就是认真,只要你肯付出努力,就一定能成功!老师的话让我非常感动,我以后就认真的学习,天天向上,果然,功夫不负有心人,在期末考试我就拿到了一张“进步之星”的奖状,我高兴的拿了回家,妈妈问我为什么能拿好成绩,我说:因为我付出了努力,所以获得了好成绩!我爱学习!

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