在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的学习的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习的作文 篇1
在这个越来越“快”的社会，“碎片化”一词越来越被人们所推崇，人们争分夺秒地利用琐碎的时间来学习、工作，大家也纷纷在社交网站上晒出自己的碎片化学习。积少成多、厚积薄发的确是毋庸置疑的真理，但是这样的碎片化学习真的算得上是积累吗？在我看来，碎片化学不但不能够促进学习效率，反而会浅化学习的深度。
碎片化学习，顾名思义，利用零碎的时间来学习，乍一想，这不正应了鲁迅先生那句：“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的”吗？无时不刻都在想着学习，连零碎的时间都在学习，积少成多，学习效率自然是会提高的。但事实并非如此，人们的碎片化学习不过是装模作样地看了两页书、草草读了一篇文章或是看了几个新单词，顶多只能算得上是给自己心灵上的慰藉。试想，碎片化的时间能有多长？两分钟、五分钟、还是十分钟？而在有碎片化的时间的时候，人们大多处在嘈杂、喧闹的场合——至少是不适合学习的场合，而人们往往刚从一项活动中抽身而出，又要在短暂的的休息后投身于另外一项活动，而在这短短的几分钟内，大多数人根本无法保持冷静的心态。所以，没有充足的时间、没有合适的环境、没有平和的心态，天时地利人和，碎片化学习一样都没有，人们是极难在碎片化的学习中有所收获的。
况且，碎片化学习不但不能达到积累的目的，反而意味着人们随时都处于紧张的状态，无时不刻不在想着自己还有多少任务没有完成、想着自己的时间有多么多么的紧张，无形之中给自己增加压力，让自己患得患失、浮躁不堪，到头来，心理负担只增不减，而真正所得又少之又少。
其实，学习需要的.是有深度的思考。往往十分钟的反思比一个小时的埋头苦干要有效得多，而这样的反思需要的是大块的时间、安静的环境以及平静的心态，这样才能真正有所学、有所得。
当然，并不是说碎片化的学习完全不可取，毕竟人们能够用来学习的大块时间并不多，只是碎片化的学习必须是有效的，也就是说，我们需要锻炼自己的定力和获取知识的效率，要能够在不适合的时间地点里迅速静下心来，迅速进入学习状态，有效率地获取知识，这样的碎片化学习才是真正有意义的。
学习的作文 篇2
学习，是为了什么？是为了我们祖国越来越强大；是为了我们能有一个好的前程，就让我们带领更多的人走向成功。
学习，无处不在。在学校、在家里、在日常的生活中。它伴随着我们坏了的成长，在学习中找到乐趣。要想自己的学习更加优异，首先要态度端正、辛勤读书，把学习放在第一位，不懂得踢就要问，才会获得书中的营养 。掌握学习方法是学习中最重要的一步。在日常生活中我们看书时，积累一些好词好句，在写作文时能派上很大的用场，难一点的`字词可以多些几遍增强记忆力，等到考试时，就不会担心哪些内容不会做了。这就是学语文的基础。
比如说：“我们外出旅游时，尤其到国外时，我们无法和老外一起沟通话语，我们就要掌握一些外语。现在我们学的还是一些简单的英语基础，慢慢地随着英语的陪伴，让我们更加了解英语。渐渐地，以后上到了高中、大学，英语随之就进化成了外语，要想掌握英语的基础，就先从初中开始慢慢了解。
俗话说：“时间就像海绵，是挤出来的。在这三门课程中，最需要动脑筋的是数学。这门课是以灵活的课程，要从小打好基础，只要上课的那40分钟认真听讲，下课就不愁不会做了，老实一点拨，作业就简单了。数学就是这么精通。
学习中最重要的就是要掌握方法，懂的方法就是等于找到了被困山门的出口。方法是学习中的金钥匙，原来如此！
学习的作文 篇3
我这个人对艺术是一窍不通，我觉得艺术离我们的生活十分遥远，对于我们这样的普通人是不会做出漂亮的艺术品的。但自从接触了艺术后，我才发现人人都可以学习艺术，学习艺术是一件十分快乐的事。
提起艺术，我会有满脸的问号，我十分的不了解艺术。一次美术课上，美术老师教我们折纸，我才对艺术感兴趣。老师想教我们做一朵漂亮的月季花，我起初看到那朵花觉得好漂亮啊。可是看着这么漂亮的花，做起来十分的难。越难的东西，我就越想尝试，做的次数多了，说不定就成功了呢。做这朵花需要把正方形的纸对折两次变成三角形，在角上画一个半圆，剪下来，一共需要做四个。每一个都要剪一个小洞，展开变成了花瓣。第一片花瓣剪一个花瓣下来，第二个剪两个，依次往后推。把八个花瓣都粘在一个小棒上，每片花瓣都要稍微卷一下，看起来是那么栩栩如生。做一个花需要那么多步骤，我看我是学不会了，要不还是别做了吧，这才做到一半，我就开始打退堂鼓了。看着这么完美的艺术品，想想自己成功时的样子，我还是经不起诱惑，不想轻易放弃，又开始了手头上的`“工作”。经过我的不懈努力，一件艺术品就在我的手中诞生了。虽说外形没那么完美，但我以后多做几次，熟能生巧就好了呀，在这方面我还是需要努力。
摸摸自己的满头大汗，才发现自己是那么辛苦，可见学习一件艺术是多么的不容易。一件艺术是你喜欢从而去做，即使要消耗大量的时间和精力，你都愿意去做。在喜欢艺术的人看来，艺术就像是在做游戏，你十分享受这个过程，对它永远不会厌倦，当然，它是你每天必不可少要做的一件事。
一件艺术品不是你想完成就能完成的，它需要你为此付出很大的努力。当看着自己的艺术品时，所有的辛苦都不再是什么了。
学习的作文 篇4
最近几天，姚老师给我们看了《奥总统演讲稿----我们为什么要上学》与北京十一学校孙静妍写的《语文148分是这样炼成的》。读完之后，我感触良多。
“没有一个人天生擅长做各种事情。你通过勤奋而变得擅长各种事”奥总统这样说。“写东西写得好，与其说是天赋，倒不如说是孰能生巧，就像做饭，洗衣服，开车一样。”孙静妍这样说。这两人，一个是总统，一个是学生，天差地壤的区别，但是，他们的话里都透露出一个观点：擅长某样东西，无关天赋，只关乎后天的勤奋。
其实我也没有很勤奋，只不过是在课上跟着老师的思路，认证听课；回家后认真完成老师布置的作业，这一切都与其他同学相同。若要我找出一个努力的地方，那就只有我比较喜欢在空闲的`时间多了解一点课外的东西。如：语文，我喜欢多看一些中外名著，英语。我喜欢多背一点课外的词汇……这些“不伦不类”的兴趣看似与日常学习没有什么关系，然而，我却在学习中总能运用到它们。就在这些多“一点”多“一点”的积累中，我慢慢变得更加优秀。可见，学习不应该只拘泥于书本内的东西，而应该更多地拓展课外知识，这有时反而比课内的知识更加重要。
孙静妍说：“素养远比单纯的分数要可靠的多！”
学习的作文 篇5
毛晨曦同学：
你好！
你在我心目中是同学，是朋友，但也是对手。对手是一块磨刀石，是你让我在一次次竞争中、摩擦中变得越来越优秀。有你这个强大的对手真好，这样可以使我自己变得更勤奋，更加卓越，你让我感觉到压力，但更是一种财富，一种动力，时时激励着我前进。但是你也不要太嚣张，只要我改掉粗心的毛病，我一定会打败你，超越你。
还记得那次吗？那次数学考试，我考了99分，本以为这个成绩可以得瑟一下，可当我听到：毛晨曦，100分时，我顿时像泄了气的皮球一样，呆了、愣了。我的第一名啊，怎么不翼而飞了。想到这里，我的熊猫脸变成了马脸。下课后，你来到我的面前，安慰我说：“高兴点，别这副脸，这个成绩也不错，以后你可以超过我啊！”从此我们开始了学习追赶赛，你总是想办法保住你的`第一名，在努力着，勤奋着。我为了能追上你也在取人之长，补己之短。除了学习，我还是希望咱们是生活中的好朋友、好伙伴。
祝：学习更上一层楼
你的朋友：xxx
年月日
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