在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的学习作文8篇，欢迎阅读与收藏。
学习作文 篇1
前一段时间我被其他同学拉到了一个球球群里，那个群里好像是关于考研信息卖资料的，无论是课程还是资料，好像都是大家非常需要的那种。反正也没有什么害处，就同意进去了。
进群之后才发现里面的消息是永远都不会停止的，如果不屏蔽的话一小会儿就九9+的消息了。也许在这个特殊的年龄阶段很多东西都接踵而来，无论是毕业之后选择什么样的方向，总有人给你准备好了道路，他们也许是基于自己的目的和利益，但是总能够有一个共赢的标准。
也许在这个世界上很多东西都有着不一样的套路，可是我们却在这一条路上不断行走着，不断地去旅游，不断的去发现。这边是一开始我们没有看清楚这些生活的定义在哪里，我们也仍然可以去控制这些方向，可以去让自己的内心变得更加充实，更加善良，就包括在打磨自己的`这一方面，也能够变得更强一些。
其实如果我们真的想要学习的话，真的是条件非常充足，比如说市面上的那些各种各样的学习软件特别多也特别丰富，就算是不用报什么学习班，不用学习什么专业，我们同样也可以借助这些资源不断学习丰富自己。以前的时候条件不一样，所以我们总是在追求更好的东西，世界上那么努力也不一定能够勾到别人的天花板。
所以现在我们更要珍惜自己的条件了，比如你要学习投资理财，你可以下载一些视频，那些课程可以教给你很多的东西。虽然说这个世界上免费的东西都不是很好，但实际上你要看穿本质，你就会知道真正宝贵和重要的东西都是免费的。也有很多东西在生活中在社会中学习更有价值。
学习如同逆水行舟，不进则退，无论我们年纪几何，学习永远都是重要的话题。
因为只有与时俱进才不会被这个时代所抛弃。
学习作文 篇2
这两天把时间花在陪伴方面比较多。从心而论，还是很喜欢这种方式，但也从这两天里发现了自身需要改进的地方。
平时在工作学习的时候，会觉得自己是不是会太忙碌了，缺少陪伴的时间；可当真正花时间去陪伴的'时候，心里又总挂碍着是不是太过松散，没有多花精力去提升与上进。
这就是典型的，学也不也尽力，玩也不尽兴吧。
以前听到这样的说法，总会觉得可笑，可是当自己去经历才发现，还真的是要需要迫切去了解且解决的问题。
当你在时间规划中，把某一段时间规定是应该在学习或者工作整理的时候，就要全身心地去投入，没要去想其他的杂事，这样不仅仅容易进入心流状态，而且会提高效率真，你会发现在事情完成之后，有很强烈的成就感。
这种感受平时也是有过的，所以要学会去迷恋那种感觉，才会更好地激励自己沉浸在学习当中。
而当如果临时有了陪伴的邀约，在自我许可的时间段内，就好好地一起放松闲逛，一起聊聊天，一起欣赏风景，一起品味美食，去看街头彩灯，去挑选换季的新衣裳。
整个身心就放松下来，好好地当成一个给身体以及心灵充电的机会。这样当你再次投入学习与工作的时候，其实这也是一种动力。
正确地看待学习与放松的时间，不要太过于苛责，我想这中间的一个把握度正是自己还要学习的地方。
学习作文 篇3
一般来说很多人的学习态度都是错的，他们要不就是对学习没兴趣要不就是边学边玩。这样的话根本就不可能学好!
不管干什么，做什么事，都要认真去对待，态度要好!不然什么也不知道!
学习的时候需要态度和草稿本，学习的时候更要善于观察和记录。有什么不懂的可以写在草稿本上练练写写!
但是，我个人认为每个人都会有自己的学习态度。假如父母亲强迫学习的话，那么个人心理都会有写不耐烦、愤怒等一些想法。
但是认真去对待学习、自愿去对待学习，用一种高兴的心情去对待学习的话，就会对学习产生兴趣，渐渐地迷上学习。当然，这是我个人的想法。
对待学习态度有很多种，主要是要看你对学习的`态度如何了。只要你对学习的态度好，学习的时候就很容易记住!成绩自然也会提高啦!
至于学习态度嘛，也就是对于学习的看法和采取的行动。而另一个意思，就是人对待学习的举止神情!
学习，能从阅读、听讲、研究和实践中获得知识或技能!而你怎样对待学习，就是怎样对待你自己!你怎样看待学习，就是怎样看待你自己!!所以，珍惜学习，就是珍惜你自己!!
只要你对学习有良好的态度，学习给你无限的“资源”!就像你种田一样。只要你拥有时间，拥有技能，拥有“种子”……等时机一到!就会有一大把的“财富”!
虽然有些人讨厌学习，但学习却从不讨厌任何人!它总是在人快要绝望的时候拉他们一把;它总是帮助身世可悲的家庭出现“阳光”……着样的希望!着样的力量!难道还不快点珍惜吗?不只要你有恒心，有耐心，丰收的成果定会落在你的手上，而且还是最珍贵的成果!
所以，一个人的恒心、耐心和决心，是对带事物的态度的能源。只要你珍惜现在所拥有的，只要你认真地面对学习，那么，胜利之果便会降临!
学习作文 篇4
现在的生活，除了学习还有想家。除了学习时间，吃饭的时候想到的是妈妈的味道；睡觉的时候想到的是家里有大又软的床；玩耍的时候想到的是家里调皮却又听自己使唤的弟弟妹妹；难过的时候想到的是妈妈亲切的叮嘱与鼓励。
《19：35的想念》中，作者的丈夫劝她说道：“女儿迟早要长大的，她不是咱们的附属品，迟早要自己去飞的，而且趁这个机会正好锻炼锻炼她，这也是为她好嘛。”这令我想到高中生活的.第一个周末回到家里，妈妈满怀笑意，对我说：“去学校那天，一下车头也不回的就走了，挺潇洒的嘛，没想到你的适应能力挺强的。”她的笑容也许是开心，也许是欣慰，而我却五味陈杂。她不知道的是，其实我并不坚强，适应能力也不强，只不过我必须坚强，必须努力的适应。其实当我转身那一刻，眼里容得下这诺大 的校园，却容不下区区几颗泪珠。
爱不是依赖，而是学着偶尔屏蔽，爱不只是表达在口头语言上，更多的是行为。爱是看到妈妈为我的成长而感到开心，爱是为妈妈的日常关心而开心感动。
于我而言，想家是一件幸福又烦恼的事。幸福的是，我知道家里会有人做满一大桌我爱吃的等我回家；烦恼的是，有时候情绪过于泛滥，止不住的想念。
以后的生活，除了学习还有想家。学习屏蔽想家，想家驱除学习的烦恼。
学习作文 篇5
从这个讲座中，我觉得我对学习也要更加认真。我们学习不是为了老师，不是为了父母，我们是为自己而学习。因此，我会加倍努力，一直坚持到底，把每一门功课都学好，长大了才能为社会做出贡献，报效祖国。
我也会改进自己的学习方法，使自己的成绩更加优异20xx如何激发孩子的学习潜能观后感20xx如何激发孩子的学习潜能观后感。首先我要提高自信，相信自己一定可以做好，我还会虚心接受父母、同学、老师的批评，使我不断克服缺点，使我变得更加完美。我的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的教育与鼓励。
为践行社会主义核心价值观教育，促进家庭和学校合作，共同帮助孩子树立正确的'人生观、价值观，让孩子学会做人、学会做事、学会学习，实现立德树人的教育目的
一、引导学生从“畏惧失败的漩涡”中摆脱出来
振作精神，迎接新的学习与挑战 高中的学习生活充满激烈的竞争，激烈的竞争也导致了学困生陷入失败的漩涡之中，不能自拔。这就需要我们教师以高度的责任心和为人师表的使命感去唤醒学生，让他们明确陷入失败漩涡之中的具体危害，让他们振作精神，从失败的漩涡中解放出来，帮助他们卸下思想的包袱20xx如何激发孩子的学习潜能观后感读后感。这样晓之以理，动之以情，学生自然会清醒、明白，学习热情也会猛然而生。
二、动之以情，让学生感受到关怀、温暖与真情
自卑是当前学困生普遍存在的一种心理状况，是影响学困生形成积极心态的首要阻力。帮助学困生消除自卑感乃是我们教学的当务之急。
学习作文 篇6
学习语文要下苦工夫，就像罗马非一日建成，就像长城不是一天筑成。
古时头悬梁，锥刺股，囊萤映雪的故事为我们揭示了“要成功，下功夫”的道理。我不想举过多的事例来加厚你们耳朵上的老茧，只是想谈谈我自己对于学习语文的意见。
学习语文要多看，多读，多写。闲暇的时候，捧上一本好的文学刊物悠哉悠哉地品读。你不必看懂每词每句的含义，但你必要对文章的思想心领神会。或许某一天当你滔滔发表你自己对于某事的看法时，你会惊喜地发现那些思想中或多或少凝聚了许多人的观点。
写文章是语文中必不可少的一个重要部分。最初我们的文章叫作“作文”，那是因为文字中所含的思想是不成熟的。当我们经过屡次的读与写的结合，能够把很深沉的.思想融入文字时，“作文”就叫作“文章”了。这是一个相当漫长的过程，必须要有锲而不舍的精神和持之以恒的态度，加上重复的练习才能达到。这个过程正是在考验我们的意志呀!
学习语文要留心，要细心，要贪心。所谓留心和细心自然不必多说，就要求我们在学习语文基础知识的时候要留心记忆学过和遇到过的知识点，还要在练习的时候细心容易出错的地方。这些都是需要长期积累的，是不能操之过急的。
那么什么是贪心呢?贪心就是我们不能仅仅满足于教材上的知识内容，而要不断地从外界摄取有价值的东西，这样能使我们的知识面扩充。这可不是一项简单的工作，它可能会花费我们很多的时间和精力，但对于它所带来的益处，我们又何乐而不为呢?我们可不能做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的呆书生。
学习语文要学会苦中作乐。因为语文就是罗马和长城，所以学习它是一件艰苦而且漫长的事。我们在下苦功夫的时候，要懂得事倍功半的道理。我们可以把读书看报当作一种休闲，可以殷写作当作一种享受，可以把练题当作一种游戏，可以把生活当作一本超大的语文书……
我相信，只要我们乐学之，享受之，我们的“苦功夫”终会酿出甘露琼浆。
学习作文 篇7
我觉得我和她是非常好的朋友，但我却不知道在她的心里我和她是不是好朋友。我们俩认识了很多年，从小学就开始认识了。
她既没有浓眉大眼，也没有精致的容貌，甚至可以说她的外表是放在人群中都找不到的那种，如果你和她不认识，甚至在人群中你都不会多看她一眼。
但是呢，她是一个难得一见的忠厚老实人。她的身材可以说很瘦，连血管都可以清楚看见，她的个子不高，我还因为这件事和她开过玩笑，她还生了很久的气呢。她是圆脸，而且最开始让我注意到她的原因是因为眼睛，她的眼睛就像里面有星星一样，让人看了觉得很有神采。
她的性格安静，脾气很好，真诚待人。她的学习成绩很好，在学校里老师也很信任她。老师安排给她的任务，她都会认真负责，一丝不苟地完成，并且在学习上也非常认真，甚至可以说执着，尤其是数学。做数学题的.时候，如果她遇到了特别难的题，就会一直钻研这道题，钻研一天也不会嫌累，有时候实在做不出来的时候，她就会和别的同学一起想这道题，直到把这道题的正确结果算出来，然后呢，再去给数学老师检查，老师检查完之后，她才会继续做下面的题。她对数学的坚持和执着让我很敬佩。当然像这样的事情还有很多，我说都说不完。
这就是我的好朋友，她执着的学习态度一直是我学习的榜样。
学习作文 篇8
正午，太阳悬在头顶，炙烤着大地，树上的知了不停鸣叫，狗也躲进阴暗处，伸长舌头，“呼哧呼哧”地喘气，这一切都无端地增加我的烦闷。
“砰——我回来了”，门框似也随着我的动作和音调染上几丝无奈。拿出作业本，我再次仰天长叹：“啊——怎么这么多！”不出所料，应答我的只有窗外几声单调乏味的蝉鸣。
这临近考试的日子可真是难熬，趴在作业堆里的我正托着下巴，头一晃一晃的，时不时还打着哈欠，双眼微眯，作业上便像是蒙了薄雾，糊成一片，黑笔搭在手上，不停的滑落，看完数字蹦来蹦去的表演后，天性急躁的我随手写几行天书，草草了事。
不久，便觉实在枯燥，便哼起段儿小调。刚起身就瞧见了一个木架子，阳光打在木架子上，泛着金光。恍惚间，我仿佛回到了那个充满木香与阳光的'房间。
爷爷虽不是木匠，但做出来的木制品却相当好看。
天刚亮爷爷就伴着鸟鸣声出去了，他走的慢，身子微斜，弓着背，看到有木头的地方，缓缓弯下腰，伸手拨弄着木头，他看得仔细，平日里浑浊的双眼，似乎清亮了不少，看到合适的木头后慢慢拾起，随手拍了拍，接着又一路溜达。每次出去，爷爷总有收获。
回来后爷爷便走到已被阳光布满的房间，开始一天的工作。
爷爷将木头安置在长椅上，手握铅笔与铁尺，测量尺寸，然后他抬起一只脚，踩在木头上，左手按着木头，右手拿着铁锯子，从木头侧面切入，上下滑动着，木头发出了“咿咿呀呀”的痛呼声。
待锯完后爷爷搬来个小马扎，坐在木头前面，用刨刀将木头刨平，爷爷抓着刨刀两侧的手柄，将刨刀向前推去，身子也随之向前，薄如纸、卷如花的木片就这样被推了出来，不一会地上就堆满了木花，混着木屑一起，看不出地板最初的样貌。
当或长或短的木板在爷爷的手上逐一变得光滑、规整后，木架的准备工作就完成了。接着便是涂胶、拼接。爷爷拿着毛刷蘸了透明且粘稠的胶，在木架子上细细刷起。他神情专注，动作轻柔，如制作一件精美的艺术品般，不允许有一丝差错，阳光抚上爷爷的脸颊，细密的汗珠滚落而下，每一滴都透着喜悦。一个木架子就这样慢慢的出来了。那时候，我常常围绕这爷爷，听爷爷唠叨：木工可是个细致活儿啊！
不觉夕阳已西斜，木架静静地立着，我似乎明白了，做任何事都要细心、专注、不急、不躁，也只有这样，才能真正的沉浸其中，享受他给你的快乐。
重新回到书桌，我将作业整理好，静静的、稳稳的，一笔一划认真的地写，慢慢地做。
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