学习作文

时间:2024-09-28 09:20:07 学习 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的学习作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文

学习作文 篇1

  数学是一门趣味性的课程。

  想要学好数学,首先,要树立信心。信心是学习好一门学科的先决条件。很多同学对数学学习存在着畏难情绪,认为自己一向数学成绩不好,根本就学不好数学;或者认为自己没有数学细胞,不适合学习数学。这些都是没有信心的表现,是学好数学的心理障碍。所以我们首先要树立信心,从心理上战胜自己。

  其次,要注意学习方法。数学是一门逻辑性很强的学科,讲究分析与逻辑推理。所以针对它的这种特性,我们在学习时就要培养和锻炼自己的推理和分析能力。在具体学习时要将所学过的知识前后连贯起来综合分析。这就需要通过一定的练习和大量的思考。其末复习,正是不断的总结来锻炼自己的思维,培养自己的数学思想。

  记笔记对学好数学也非常重要。俗话说的好“好记性不如滥笔头”勤记笔记对学习是很有帮助的。一天下来,把老师讲的例题和公式都仔仔细细地记录下来,回到家认真复习,这样就不会出现临时报佛脚的状况。

  在作题时,应想想还有没有其它的作法,培养思维的发散性。这样就不至于因为一种方法行不通,而无计可施。另外,因为数学是严密的逻辑推理,不容有误,所以严缜的思维也很重要。

  在一次考试中,仔细审题非常重要。有些人匆匆一看急于下笔,以致题目的`条件与要求都没有吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量,从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。

  在题量大、时间紧的情况下,“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分,只有“准”你才可不必考虑再花时间检查,而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得错误百出。适当地慢一点、准一点,可得多一点分;相反,快一点,错一片,花了时间还得不到分。

  考试时,一拿到试卷,就应从上到下全部看一遍,先挑简单的作,作完后再作难题。不要在某个卡住的题上打“持久战”,那样既耗费时间又拿不到分,会做的题又被耽误了。成绩自然不理想。考完后应仔细检查一遍,以免有题漏做,或做错。

  以上是我在数学学习上的体会,供同学们参考。

学习作文 篇2

  学习雷锋

  学习雷锋,看了这个词,有些人可能会说,学习雷锋是什么年代的事了,现在还会有人去学习雷锋吗?可我并不认为,生活中就有许多学习雷锋的事例。。

  记得前不久,同学们在食堂午餐的时候,一位一年级的小男孩刚盛完热汤准备回座位,一不小心滑了一跤,汤溅了一地。大家只不过看了小男孩一眼,没有人上去帮助他。这时,一位五年级的大姐姐跑上前去,把小男孩扶了起来,又亲切的问他有没有烫伤。在确定小男孩没有受伤后,把他领到了座位上,又帮他盛了一碗汤。哦,这个大姐姐在学习雷锋做好事啊。和雷锋一样,她也不求回报。我心里暗暗地想:我们的'身边还是有很多人在学习雷锋做好事,我也要向他们学习。

  三月的一天中午,王老师在学校广播中说到,同学们可以在周末开展雏鹰假日小队活动,来学习雷锋做好事。于是,我组织了几个同学,利用星期天的时间,一起去社区捡垃圾。记得那天风刮得很大,小区楼道口,花园里有很多垃圾,纸屑、果皮、易拉罐随处可见。风越刮越大,垃圾随风飘舞着。同学们带上了手套,弯着腰,一点一点地捡着垃圾。经过大家的努力,社区变得干净整洁了。小区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们向我们投来赞许的目光。大家虽然很累,心里却很高兴,因为我们做了一件好事。

学习作文 篇3

  不少童鞋开始放假了,有的同学可能想终于放假了,可以睡懒觉,玩游戏,逛街,等等等等,反正是不用学习了,好开心啊!

  但是,小编想,更多的童鞋还是想利用这个假期把上学期没学好的知识再学一遍,然后把下学期要学习的内容再预习一下,争取下个学期能打个翻身仗!

  恰好,微信后台和群里也有很多同学问,这证明小编还是了解大家的哈!所以就有了这三天的专题,分别从高一、高二和高三的角度来讲,这个假期该如何过!

  首先,你应该对自己有一个公正的评价。你上学期到底学的怎么样?你的知识是否真的学会了?题目是否真的会做了?能否举一反三了?你期末考试的成绩都是真实有效的,不存在蒙的'成分?你还有哪一块知识没学会,哪一个定理似懂非懂?那么,这个评价从哪里来?

  期末试卷和书的目录。这个工作需要你自己或者可以找你的数学老师帮忙。

  其次,就小编了解,高一上学期大部分是学习的必修一和必修四,那小编就从这两本书分析一下。

  必修一:一共有三章,集合,函数,函数与方程。必修一是整个高中阶段的基础,地基不牢,大楼随时会倒塌!这本书的重难点在于函数的性质,基本初等函数的性质以及零点。函数的性质包含奇偶性,对称性,单调性以及函数图像的变换,这是这本书最难的地方,相信大家从期末考试也能看出来了,你能利用定义证明单调性吗?能根据单调性的性质解不等式吗?会比较一些指数型的数的大小吗?函数的零点又是什么?大家可以通过目录先问问自己,能回忆起来相关的知识,或者是做过的题目,说明你是掌握了,如果连定义都回忆不起来,那是不是应该回头复习了呢?!

  必修四:本书一共有三章,三角函数,向量和三角恒等变形。这本书总的来说不难,但是最头疼的就是数不清的公式,什么倍角公式,诱导公式,和差公式等等,这些你都记住了么?小编不建议死记硬背哦,还是利用口诀,理解记忆吧!你需要掌握的还有三角函数,包括正弦函数,余弦函数,正切函数,以及这三类函数经过平移或者伸缩变换之后的函数的图像及其性质,都掌握了吗?

  那么,小编列出来这么多问题,同学估计该疯了,这都神马啊?应该怎么复习呢?

  1,列框架结构,根据你的课本的目录,把框架列出来,然后往里填东西,想的起来的就背着写(不要求一字不差,因为数学不考定义默写),想不起来的就找课本。

  2,适当题目练习(可以拿你们的寒假作业练哦),尤其是在列框架的时候,你模糊的那些,更要多记然后练习。

  3,错题整理,这个非常重要。从这几个方面整理错题,错误原因,相关知识,正确答案,同类型题。

学习作文 篇4

  当新年的鞭炮声犹仍未响彻;当成绩报告单似还未握紧;当良好的成绩犹仍未看够,新的学期已经悄然而至。

  期末考试的成绩不能否定我的进步,但短暂寒假的洗礼却无法验证我有无退步。过去的都过去了,即使上次成绩再好,这个学期也不能总以上学期期末考试的成绩好而沾沾自喜。那么这个学期我有什么学习计划呢?我目前最能感觉到什么呢?从前看来,这一切都是未知数,但今天我会对它们熟记于心。

  老师也说了,这学期的学习时间比上学期少了很多,但是要学的知识以及知识的重要性,是我们上学期可望不可即的。知识的'重要性在一定程度上决定了学习内容的难易。上学期从第一次考试开始,以后每次我的考试成绩都在大幅下降,眼看大势已去的我幸亏在期末紧要关头努力复习了一把。但这学期却截然不同,如果现在囫囵吞枣的,往后越来越难的知识根本看不懂。所以说,为自己制定一个学期计划是异常重要的。

  在对学习计划安排上,我是一贯拿捏不准的,不过因为有了上学期一学期的观察适应,我制定本学期学习计划如下:

  1.上课专心听讲。即使在预习课文时认为自己已经自学的很好,上课时仍然要认真听讲。在自学时或多或少有不懂的地方可以在老师讲课时自行解决。

  2.积极举手发言。我不是一个完美的人,所答的问题也有漏洞,即使答案是家常便饭的错,也无妨。只需下次努力改正。正如谁不是从错误到正确、从不理解到理解呢?知道老师提出问题的答案后就积极举手发言,不仅能够使自己更近一步对知识进行深入的理解,也能够带动周围的同学,让他们从举手中获益。( )

  3.认真完成作业。课后作业内容基本都是课上老师讲过的,可能有题目牵扯其他知识或课外知识,这就得靠自己的理解能力与课外的积累了。

  4.课后认真复习。脑里回顾老师上课所讲重点、难点,利用少量休息时间用于复习,要有这样一种意识:别人玩说明别人理解了,可我是我,我没有理解,任何人无法影响我。虽然比别人累,但是值得的,是踏实的!

  5.早起复习科目。坚持每天早晨五点起床,安排十分钟复习语文,十分钟复习数学,十分钟复习英语,三十分钟复习其余副科。在复习时,杜绝外界一切干扰。把这当成任务。

  6.晚睡预习新课。坚持每天晚上十点之前完成作业,对课文的预习能够使预习课文主旨了如于心,也能够从预习情况反应你对本文的理解能力,认真记、背所要接触的知识点。

  加油吧!想着自己预定的目标去努力!去拼搏!

学习作文 篇5

  “离电脑远点,要不然我揍你!”听,我妈又发飙了,我是个“电脑迷”妈妈为了让我保护好眼睛,总是在我面前不停的唠叨,这个“絮叨老太婆”,在我做作业的时候,说我写得字“龙飞凤舞”,真的把本子给撕了,让我重新写,天天唠叨“字如其人”,给我买字贴还每天逼我练字十分钟,有时觉得妈妈真烦人,对我要求太苛刻;这不为了提高我的作文写作能力,妈妈又是给我报复导班、建博客,和我一起找写作素材,忙得不亦乐乎!

  不过妈妈也有温柔的一面,还做得一手好菜,“正洋,快吃饭吧!”。呵呵,听惯了妈妈的唠叨,听不惯妈妈的温柔了,我看见餐桌上摆满了美味佳肴,有红烧肉、蒜黄炒鸡蛋、还有金针菇汤、还有我最爱吃的水饺,面对这么丰盛的饭菜,我的口水都快流出来了,我慌忙拿起筷子,夹了一块红烧肉,津津有味的吃了起来,妈妈看我那么喜欢吃红烧肉,不停地给我夹,可她一口也没吃,把红烧肉全留给我,平时我喜欢吃馄饨,冰箱里就摆满了妈妈包好的各种口味的馄饨。

  这就是我的妈妈,一个疼我、爱我、做事认真、严格,一个爱唠叨,又有点霸道的妈妈!你想跟我换妈妈吗?万金不换!

  有爱心的妈妈

  在别人的.眼里,妈妈是一位不够漂亮的女人,她从来不花费时间和精力去穿衣打扮,整天有忙不完的工作。但在我的心里,我妈妈是一个心地善良、有爱心的妈妈,我敬佩我的妈妈。

  妈妈是一名普通的小学老师,她爱学生超过爱我,有时我都有点嫉妒了。那是前不久的事了,妈妈一下班就在家里翻箱倒柜,找出许多我的衣服。我好奇地问妈妈:“把我的衣服都拿出来干什么?”妈妈边整理边说:“我们班里有个小男孩特别可怜,爸爸、妈妈常年有病,靠爷爷放羊来养活全家。你都有这么多新衣服穿,那孩子穿的都是烂衣服,给孩儿拿几件穿!”“妈,那条牛仔裤我才穿过几次……”我不舍地看着那条新裤子。妈妈两眼一瞪,吓得我不敢吭声。妈妈说:“儿子,不管现在还是以后长大了,我们都应该去帮助那些需要我们帮助的人。这样我们自己开心,别人也开心!”我点点头,连忙把自己看过的课外书都拿来,让妈妈一并捎给小朋友看。妈妈开心地笑了,夸我孺子可教也。我也开心地笑了,帮助别人,快乐自己嘛!

  妈妈已经用行动告诉我,要真诚待人,助人为乐。我要向妈妈学习,做一个有爱心的人。

学习作文 篇6

  在春风缓缓吹来的三月;在春暖花开的三月;在布满雷锋足迹的三月;让我感受到春风伴着雷锋精神吹遍我的身边,吹进我的心田!

  在雷锋涌现的三月,在我的身边出现了很多雷锋,但让我最铭记于心的,还是我的任课老师。我的老师是一位关心他人的雷锋!

  有一天,天公不作美,在临放学的时候,偏偏下起了向豆子般大小的雨点,碰巧我没到雨伞,我不禁想:唉,怎么这么倒霉,临放学才下雨,我又没带伞,家又没人,该怎么回去呀!望着*同学都陆续回家了,而我只有在走廊里徘徊。突然,一阵熟悉的声音传来:“你怎么还没走?”原来是我的老师。老师见我孤独无助的样子,好像明白了什么。“不如我送你回家吧!”我望了望老师,感动而又感激地点了点头。于是,她撑起天蓝色带有花边的雨伞,把我搂在怀里,一步步艰难的前进着。风,无情地刮着;雨,不停的`下着;而我们,依然前进着。雨,越下越大,老师手上的伞也越来越向我这边偏了。回到家时,明亮的灯光照在老师的身上,我才发现老师的半边身已经湿透了,再看看我,衣服一点也没湿。我不禁泪流满面!

  老师为我做的一点一滴,就像是和熙的春风;就像是初升的太阳;就像是丰富的营养;吹遍我心,照耀我心,流进我心;老师的雷锋精神也永驻我心!

学习作文 篇7

  我初三了!多么不可思议,我要面临人生的`第一个十字路口——中考。为了考上理想的高中,为了给自己、老师、父母一个交代,我要拼搏!为了使自己能成功,我制定了目标:不在睡懒觉,每天清晨要背书,上课认真听讲,晚上要把一天所学的所有东西都复习,要背的一定会背!我会努力,中考我来了。

学习作文 篇8

  今天,天气晴朗,我和爸爸一起去游泳,我们坐了半个小时的汽车来到了游泳馆。

  我穿好游泳裤,戴上了游泳镜,准备下水了。爸爸说话了:“要学会游泳必需先要学会动作。手先要划水,划得越大就游得越快,脚呢要和手的节奏一样,用力的往后蹬。”我一开始怎么也游不起来,在水里手忙脚乱的,费了老大的劲,可就是在原地打转,急得不得了!爸爸不停地鼓励我,给我打气,可是还和原先一样,白白浪费了一下午时间。

  第二天,我们又来到了游泳馆里,眼看半个下午过去了,还是老样子。这时,我们遇到了一位热心肠的老爷爷,那位老爷爷说:“你们不应该这样游,这种姿势不太正确的,看我的。”我和爸爸认真的'看着,听着……那老爷爷教我们游泳应该是象平时两只手一起搅水桶里的水那样,同时还做了示范,他可比爸爸游得快多了。我象他那样游,就不在原地打转了,而是可以前进了。

  这两天我收获了很多东西,比如学会了憋气,还学会了一套正确的游泳姿势,别提有多高兴了!

【学习作文】相关文章:

学习的作文02-14

学习的作文04-28

学习的作文04-30

学习的作文04-30

学习的作文05-01

学习的作文05-01

学习的作文05-01

学习的作文05-01

学习的作文05-01

学习的作文05-01