在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的学习作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文300字 篇1
星期一我和同学们去DO都城参加垃圾分类学习活动。
老师让我们分组行动，我们分成了两组，第一组是问卷调查组，由我和赵姿涵等组成，我们的任务是每人找四个人让她们填表，了解她们是否对垃圾进行了分类。第二组由李显扬和王梓俨等组成，他们的任务是守在垃圾桶旁边观察有多少人来丢垃圾，有多少人会分类，然后来写报告。
我知道了黄色和灰色是其他垃圾，绿色是厨房垃圾，红色是有害垃圾，蓝色是可回收物。大家尝试把不同的垃圾进行了分类，西瓜皮和骨头扔到绿色桶内，牛奶瓶和纸张扔到蓝色桶内，过期药扔到红色桶内。对垃圾进行有效的分类非常重要。
我们还想了一些办法让所有人知道垃圾分类，可以编一组关于垃圾分类的小品让同学们在学校的舞台上表演并拍下来做成宣传片。或者推荐同学们看一些有关垃圾分类的书。
我觉得这个活动很有趣，让我学到了很多知识。我们相信，只要每个小朋友都认真学习和推广垃圾分类中的'知识和方法，减少垃圾的才产生，我们一定可以保护好地球。
学习作文300字 篇2
漆黑的夜里，一片寂静，只有远处传来几声渺远的鸟鸣。在书房里，一盏明亮的台灯照着书桌，一个人在桌前奋力地做着一道道难题——那个人就是我。我脑子里已没有了别的念头，只有学习，学习，再学习。尽管我已经很疲倦，手也不听使唤了，可我并没有减慢写字的速度，在草稿纸上不停的写写画画。随着一道道难题的解开，我的.心情放松了不少，可依旧沉重。此时我才感到全身酸痛，抬头一看，刺目的灯光让我睁不开眼，我也只有闭上眼睛开始思考：
我并不满足于现在，不肯向困难低头。只有学习，才能让我摆脱现在的困境；只有学习，我才能够让良心不受谴责；只有学习，我才能超越他人。一切都只有学习。
尽管我在学校里显得嘻嘻哈哈，满不在乎，可又有谁能真正明白我的内心呢？每个人都是在乎自己的，我只有把苦水往肚里咽，而外表却装的满不在乎。也许是太强的自尊心，让我变成这样的吧！当学习时，我是有复合情绪的：讨厌与喜爱并存。我喜爱趣题，可当作业变成负担时，我就开始讨厌作业了。
不能论怎样学习时要继续的。而之后的学习旅途，决定于我的态度。我睁开眼，眼前是一片光明。
学习作文300字 篇3
在森林里，一朵小蒲公英刚刚离开妈妈的怀抱。小蒲公英飞呀飞呀，看到了前方有一所动物学校，马上降落。它看了看校牌：游泳学校，小蒲公英想，如果我学会游泳的话，我不就成了蒲公英会游泳的第一个蒲公英游泳家了吗？蒲公英马上就走了进去，向鲤鱼老师报名，鲤鱼老师说它不行的，你一碰到水就会不见踪影的。小蒲公英坚持要学，鲤鱼老师无难了。学习开始了，每一条小鱼都分分在水里自由自在的游动着，可在岸上的蒲公英下的混生发抖说：“这个我不行呀，鲤鱼老师说的对。”小蒲公英连忙轻飘飘的飞走了。
小蒲公英有开始飞了，它来到了一所小鸟学飞的校园，蒲公英二话没想就来到了凤凰老师的.前面说：“凤凰老师我想报名学习飞。”这话把凤凰老师惊呆了说：“蒲公英一向都靠风才能飞的，你这小小蒲公英想学飞，不可能的事。”小蒲公英非得留下，凤凰老师拿它没办法了，才让它留下的。开始学习了，凤凰老师在高空做了一个高难度的动作，鸟儿们和蒲公英都惊呆了说：“好美呀。”凤凰老师让它们自己来，可万万没想到的是小蒲公英老飞不上去，而且它的脚被牢牢的困在了泥土里,让它不能在动了……
过了好久这里变成了大片片的蒲公英花了,那只小蒲公英已经有自己的儿女了。
学习作文300字 篇4
暑假期间下楼玩时，看见小伙伴 在骑自行车，就对爸爸说：”这简单，我也能骑。“我向小伙伴借来车子，结果刚骑上，车子总是向一边倒，怎么也保持不了平衡。看来，骑车子 没那么简单。
第二天，我和爸爸搬下我的自行车开始学骑车。我先骑上去，爸爸在后边扶着车尾，我一边蹬，一边低头看着路面，这时爸爸对我说：”双眼平视前方，别看地上。“可是我还是不由自主的`一边蹬，一边看地上。这样的结果是车子总向一边倒，身体也随着车子倾斜到一边。一圈下来，把我骑得满头大汗。
休息时，我对爸爸说：”没意思，我不想学了，“爸爸说：”现在你不会骑，觉得没意思，等学会了，你就不这样说了，“骑车时，双眼要向前看，身体放松，双手随着身体慢慢掌握方向。”
休息完后，我对爸爸说：“你先别扶，让我自己练一会。”说完我就骑上车子，一只脚踩在车蹬子上，另一只脚在地上滑，保持平衡，双眼始终看前方，半圈半圈的蹬着，慢慢地另一只脚也蹬上了车蹬子，慢慢地向前骑着，我终于学会了，我兴奋的对爸爸大声的喊着。
从这件事我懂得，做什么事都要有耐心，不能半途而废。
学习作文300字 篇5
把脉是医生的职责，今天上午第四节课是科学课，范老师就教我们把脉。
老师说测脉博时，应用食指和中指，还可以把无名指加进来，这两种方法都可以。又告诉我们脉博在哪儿。只见范老师用右手指按着左手腕，告诉我们手和手腕连接处有一条线，用最外那根手指贴住两条线，青色的血管，还有蓝色两条交界处就是跳动的脉。说着我们也模仿着老师在自己的手上找。教室里立刻成了热闹的菜市场，找到了同学在叫，没找到的同学也在叫，我找了半天也没找到，同桌闫泽昊也没找到，我把老师叫过来，老师摸了半天才找到，然后将摸到的位置放上我的'手，让我自己感觉跳动的感觉。闫泽昊正准备让范老师找，谁知范老师一转身，被别的同学叫走了。闫泽昊让我帮他找，为了记住我刚找到的脉博，我在跳动的地方拿钢笔做了一个小小的记号，一会儿我就能一下找到。同桌把手给我，我摸了半天也没找到，把他的手都按红了还直喊疼，我只好放弃了，我就让他摸我的脉博，过了一会他说：“我不能当医生了，学不会把脉，我找不到。”说着我俩哈哈大笑。
一节课在热闹又欢快的气氛中结束了。
学习作文300字 篇6
大年初三的.上午，春光明媚，外婆家的院子热闹极了，暖烘烘的阳光撒满了院子．屋子里只有弟弟一个人，他左手按着本子，右手握着笔，正在聚精会神地写作业．我走进来对弟弟说：＂弟弟，别做了，屋里那么冷，到院子里晒晒太阳，或打一打羽毛球吧！＂弟弟放下手中的笔说：＂等我做完作业再和你打羽毛球吧！＂说完便埋头写起作业来．我摇摇头就出去了．弟弟写啊写，终于把作业写完了．＂嗨，这回总算可以出去玩了．＂弟弟站起来一边收拾作业一边自言自语道．当弟弟准备下楼时，突然看见一句话＂书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．＂表姐心想：就快要毕业考了，还是赶紧复习功课吧！于是又坐下翻开课本复习起来．这时，太阳高悬在天空上，露出了笑脸，好像在说：＂啊！这是多么勤奋的小朋友！！！！！＂
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