在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的学习的作文5篇，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
在成长的道路上，我们每个人都在学习，然而我们是否每个人都领悟过学习的真谛呢。然而，有一件事情让我对学习有了很深刻的认识。
还记得有一天，老师让我们每个人用一句话形容学习像什么，结果同学们七嘴八舌地议论起来，场面很热烈。有的说学习像开汽车，不加油就不会走；有的说学习像爬树，不使劲就上不去；还有的.说学习像玩游戏，不努力就玩不好……而我则认为学习就像爬大山。当你面临新的学期和新的学科时，就如面临一座等待征服的山峰，而要攀登上去绝非像看动画片那般容易，这需要你具备智慧、勇气、信心和努力。大山有起伏、多变化、攀爬起来有困难，就像我们的学习一样，每一章节的内容都不一样，难易程度也不尽相同，新知识不断涌现。这就要求我们拿出爬山的本领想方设法克服学习道路上遇到的各种困难，脚踏实地，知难而上，一步一个脚印地攀登知识的顶峰。
首先要有一个正确的学习态度。把“要我学”变成“我要学”，这样你就会自我产生动力，把学习变成一种自觉的行为，就像爬山一样是自己在爬而不是别人推着你爬；其次不要偷懒。学习是需要勤奋精神的，认真完成作业，不马虎不潦草不应付了事，遇到难题不回避不躲避，多动脑勤思考，不服输肯钻研。就像爬山一样，披荆斩棘，不畏路险，唯此才能登顶；还有学习要用心。具体要做到听课用心，作业用心，阅读用心，背单词用心等。一定要克服心不在焉的毛病，力争做到事情不论大小都要全身心投入。就像爬山一样，一心只想往前走，不达目的不回头；最后就是培养学习兴趣。要学会感受学习的乐趣，逐步使自己喜欢上学习，爱上学习。老师说：兴趣是最好的老师。对学习有了兴趣，学习起来就必然乐趣无穷，就像爬山一样，要学会欣赏山中不断变化的风景，体会愉悦的心情，这样就会越爬越有劲。
学习就像爬山。时间总是在不知不觉中度过，转眼间我已经是一名初中的学生了。回头看看自己走过的学习之旅，我真心地觉得真有点像爬山的感觉，尽管累，我却快乐着。
学习的作文 篇2
我有一个哥哥，长得瘦瘦的，脸上带了一个大黑眼镜。他认真学习的劲头让人佩服。
他每天写完老师布置的作业后，还要写自己的奥数作业。但他从来不糊弄，每一道题目都是自己认真完成的'。
我在学习上要以他为榜样，才能提高自己。
学习的作文 篇3
俗话说得好，“尝试”就是努力去完成从没有做过的事。尝试会给你带来意想不到的快乐和收获。只有不断地尝试，才能有不断地创新和进步。这让我想起了20xx年寒假去俞老师家试听菁菁姐姐上小提琴课的情景：那时的我正上小学一年级，姐姐已经是初中二年级的学生了。我专心看着姐姐拉琴的样子，心里好生羡慕：姐姐是怎么驾驭架在脖子上的小提琴和右手的弓子呢？她可真厉害呀！好奇心充斥着我的内心，多么神奇的音乐呀！初中作文学习小提琴的过程。
那天傍晚，我坚持在俞老师家里试听完了这节课。俞老师那幽默风趣的语言，扎实的拉琴基本功让我对陌生的小提琴顿生了好感，从此我便走上了艰辛的`学琴之路。
记得那是新学年的2月11日，我第一次来到俞老师的333琴房。第一次看俞老师拉小提琴时，我就被优美的琴声所陶醉了。我以为我也会拉得和俞老师一样好。可事实不是这样，第一次架起小提琴，拉出的声音简直就像在“锯木头”。当时我皱眉了，又反复试了几次，声音还是不入耳。在我沮丧时，老师让我掌握好力度，运好手中的弓子。老师告诉我：运弓时力度过强的话，音质就会很燥；而力度过轻又会出音不清楚，必须要时刻注意运弓时的力度??经过老师的指点，我取得了一些进步。但是我拉得还是很不稳定，为了能拉奏出美妙的乐曲，我每天都要坚持练上一个小时，逐渐我的拉琴水平提高了，会拉的曲子也越来越多了，成就感顿时充满了内心！
每次放学回到家，我都会架起“小提琴”进入我的音乐世界。由于我的勤学苦练，我拉出的琴声越来越动听了。每拉熟一首曲子，我都会很开心，常常陶醉在自己的演奏世界中，我觉得十分幸福！
学习的作文 篇4
开学典礼的情景还历历在目，期末考试的准备就已紧锣密鼓的展开了。对于学生来讲，考试早已司空见惯，无数次大大小小的考试不仅是对我们学业成果的阶段检验，而且更是对每个人综合素质的一次挑战。我们不能要求所有考场的竞技者都是优胜者，但我们提倡做一名追求进步超越自我的勇敢者。在这个学期，各部门、科组、年级、班主任均加大力度，深入有效的开展了各项基础工作，使学生的行为习惯及各项纪律都保持着良好的态势，回首走过的路，凝结了全体教师的辛勤汗水。
全校教师以“一切为孩子，为了孩子一切”为根本原则，把所有精力都放在同学们身上。同学们在老师和家长的.教育和呵护下，懂得了很多知识和做人的道理，取得了不小的进步和成绩。毕业班同学这个星期五六就要参加毕业会考了，你们应发扬“志存高远，勤学善思”的精神，大胆放飞你们的聪颖和智慧，勇敢、奋力地去搏击。用勤奋、努力和着汗水与心血去书写自己的理想。希望你们在考场取得优异的成绩，今天你们以红旗小学为荣，明天红旗小学将以你们为荣。其他年级的同学下个星期也要参加期末考试了，也希望你们好好地利用这个星期有限的时间，争取在考场取得优异的成绩，在学习上做一名强者。
学习的作文 篇5
今天，我看了《雷锋的故事》它使我感触很深。特别是雷锋“勤俭节约”的段落，更使我念念不忘。
他身上穿的衣服，没有一件是不打补丁的；他穿的裤子上，也上了补丁；袜子补得已经变了形；却舍不得丢；他用破木板钉成了一个小木箱，有什么东西他都放在里边，他管这叫“聚宝箱”，比如，要是擦车布实在烂得不能用了，他就从“聚宝箱”里取出破手套，洗干净了做擦车布；如果他的汽车零件坏了，他就从“聚宝箱”里找出零件，能代用的就代用；团里发津贴费，他总是留下一角交团费，两角买肥皂；剩下的钱全部存入银行。他的漱口盆和脸盆，用了许多年，上边的.瓷掉了许多，也舍不得换新，这种精神多么值得我们学校呀！而我呢？我却是另一个截然相反的态度：笔芯没有用完就扔，随手丢弃一些其实还可以利用的材料，一点都不懂得节约，比起雷锋来，那真是“一个天上，一个地上”了，看了这本书后，我才发现我们平日里丢掉的东西都可以再利用。
读完这本书，我一定向雷锋学习。不要的废品拿去卖钱，能利用的尽量去利用；零花钱不乱花等等等等。我相信我能做好。
为我加油吧！
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