学习的烦恼作文

时间:2024-10-04 11:11:54 学习 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的学习的烦恼作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的烦恼作文[常用6篇]

学习的烦恼作文 篇1

  在人的一生中,怎么会没有烦恼呢?

  在小学时梦想早日上初中。可是到了初中,谁又会知道比小学更苦呢?在每天的学习任务大山中,我几乎是爬着过来的。

  每天早上6:50就进教室学习。每天英语老师带我们登书山,数学老师带我们游题海。有做不完的作业,有背不完的书……更别说临考那几天,简直就是难以度过。可以说成是“无数作业萧萧下,不尽试卷纷纷来”。早上刚考完英语,下午又来考数学,晚上又考语文。我们每天都是烦恼重重。

  在每天中午规定的自习时间内,刚做完数学,又杀出了英语老师,抄了一黑板的英文字母、单词题目。有动作慢的同学,连数学都还没作完,看见英语老师来了,又抄英语,忙得不可开交。短短的35分钟内,英语、数学,有时还有语文、历史、生物。我们的笔的书写长度每天加起来绕地球一圈都够了。一支新买的中性笔,最多5天就写完了,中午连休息的时间都没有。整天在教室里坐着,我的眼睛已经开始打架了,我的关节已经开始生锈了,我的思想已经失去了往日的活力,我从活泼可爱的精灵变成了学习的机器。

  下午在规定的'一个多小时自习时间内,班主任安排两天学语文,三天搞数学。每当同学们在安安静静做语文或数学作业时,英语老师进来了,“背书,记单词!”英语老师的一声令下,谁敢不从!大家放下做得正有思路的作业,极不情愿地拿出英语书背英语。每逢这时,大家总是摇摇头,叹一声:“哎,上课时又要被老师批了!”老师总是说我们不会安排时间,可时间总是被别人侵占,能怪我们吗?

  晚自习,老师还要讲课,或者安排一大堆作业,或者搞单元测验……

  唉,每当想起这些令人窒息的中学生活,真是让我烦来让我忧!

学习的烦恼作文 篇2

  自从魔法森林里有了第一部手机以后,小精灵们爱上了网络学习这种很特别的方式。

  仙子姐姐主动和人类联系,为每个小精灵都配了一部智能手机。起初大家还很排斥,因为有了魔法,就等于有了无限的可能。但是,经过一段时间的接触,小精灵发现:原来智能手机能够为自己打开的通道,真的是连魔法都做不到。于是,小精灵们开始接触网络学习这种很独特的方式。

  哇,好像是打开了巨大的宝库,学习一下子变得轻松快乐起来。特别是学习成语,认识生字词,变得更加吸引人,也很轻松啦。好开心啊!很多时候学习成了一种游戏。比如说,“成语听写大赛”就是一款让小精灵们都非常喜欢的手机游戏。打开手机,播放软件,传来甜美的声音。哇!居然是仙子姐姐亲自录播的哦!手机里,仙子姐姐念出一个成语,大家立刻输入这个成语,然后点击“提交”,就把自己的'书写结果提交到了數据库。神奇的数据库里,不知道是哪个魔法大师,几乎没有停歇,就处理好大家写的答案。同时,还会给出评价:你写对啦,恭喜你!你写错啦,可以修改吗?

  啊,一切变得非常有趣。

  就在今天,古力精灵也参加了这个活动。他在网络上随机听写了三个成语,没想到都遇到了否定的评价。他觉得自己写的没有错啊,可是怎么手机里的声音老是让自己修改呢?快乐消失了,烦恼来了,自己难以解开的问题,只好求助仙子姐姐……

  仙子姐姐看了看,指着其中的“一张一驰”说:“确实写错了。应该写成‘一张一弛。这个成语的意思是‘宽严相结合。比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。张,就是张弓,把弓弦拉紧;弛,就是放松弓弦,松弛,所以,想到那张弓,拉紧或者放松,就能想到这个词语的正确写法啦。”

  古力精灵听了,回想自己当初在手机上听写成语,那样的紧张,确实没有时间联想。原来如此。下一个成语的疑惑,也就解开了。他翻阅了成语词典后拿起笔,把自己写的“病入高荒”的正确写法,抄写了三遍。写成“病入膏肓”。形容病情严重,无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。成语中的“膏肓”,其实是人体的部位。词典中的解释就不是娱乐化的啦,清楚地记录着:古代以心尖脂肪为“膏”,心脏与隔膜之间为“肓”,“膏肓”之间是药力不到之处。所以,成语“病入膏肓”说的就是病情危急,基本啊,没药救治啦!无可挽回啦!

  仙子姐姐看了看,很满意这样的结果。有了网络学习的快捷与乐趣,还要配合实实在在的查证,小精灵们一定会进步得更快的!魔法森林,会成为更加圣洁的宝地。

学习的烦恼作文 篇3

  在我上幼稚园大班的时候,每天晚上,大家都会听到我高声地、开心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加减法表”,这——不像现在。

  现在回想,觉得我还真是奇怪,我那时为什么那么喜欢学习,还那么开心,而现在。

  在一、二年级的时候,我还是学得开心,每天作业小菜一碟,一会儿就做好了,还是有点开心,而现在。

  是啊,以前快乐不少,没有烦恼;现在烦恼一堆,快乐成灰。为什么?

  我父母常问:“你觉得学习有趣吗?”

  一开始,我会信心十足地说:“又好玩,又有趣!、”可到现在,就是冷冷的“恩。还行。”来躲避,心里,却是“既无聊,又烦恼”。

  现在的学习开始有点难了。不像以前,靠一个脑子,就算听25%也能考“优”了。语文、科学整天记笔记,数学呢?一个自学两分钟的原理要说一堂课,其他的。更不用说了。

  我现在,还在很认真地听课。我有秘诀哦!

  就告诉你们吧:“你想快乐就快了,你可以把烦恼当“三等快乐”;把“不乐不恼”当“二等快乐”,把真正的'快乐当做“一等快乐”——光光自作的座右铭。

  自己写的座右铭,一直推动我,我正向成功迈去

  因为我离成功越来越近了,所以我又快乐了,快乐就是那么简单,我一直快乐着!

学习的烦恼作文 篇4

  作为六年级的学生,我有许多的烦恼,烦恼是一个人伤脑筋的事,有的烦恼能让人睡不着觉。

  现在我已是一个毕业班的学生了,负担就像一座小山。语文,我最怕,怕那一个个与我做对的词语,那一句句故意玩弄我做对的词句,让我努力回想还是想不起来;数学,我讨厌那一个个毫不起眼的小数点,那一个个憧隐身术的X和那一道道故意烦我,捉弄我的计算题;英语,我怕的是那一种种语法,一个个毫不规律的单词。

  我希望我能读一个好点的`中学。可我压力就像千斤石头,稚嫩的肩膀已摇摇欲坠。“好的初中要230分录取,差半分都不行!”数学老师说:“毕业考语文都是一些主题、课外知识、我看了以前的毕业考试卷,好难好难!”不能让我们输在起跑线上,语文老师是好的。语文老师说:“现在已是5月了,6月就要考试了,抓住时间了!”我常常在想着该如何面对考试,如何考出好成绩,如何面对对我太大期望的父母。烦恼就像浩瀚的大海,望不到尽头。我烦恼着:何时才能走出拘束的鸟笼,展开快乐的翅膀。可是,父母的叮咛声和老师语重心长的教导声已不知不觉成为啦一把无形的锁。

  曾经的曾经,我是一个挥洒着快乐的天使。如今的我却是困在泥潭中的忧郁无助的孩子,什么时候我才能摆脱沉重的负担、压力、烦恼,展开翅膀翱翔在真正属于我们的世界中?

学习的烦恼作文 篇5

  现在的我们不像父辈一样生活条件不好,除了学习,还要关心许多生活上的问题,在他们眼里,我们过得就是神仙一般的生活。可他们永远不知道没有生活问题的我们依然有着学习上的烦恼。

  考试时,我有一个毛病——粗心大意,难题我都会,可就是简单的算式错的`太可惜,不是丢了零,就是还没算完这题就算下一题······哎,我应该怎样才能改掉这个粗心大意的毛病呢?

  还有就是作业的烦恼,我去年时,字老是写不好,老师说只要认真就会写好。后来我很认真的写了,可还是写不好,现在,我觉得我的字还是不尽如人意。

  烦恼是说不尽的,可没有烦恼怎么会成长呢?

学习的烦恼作文 篇6

  时光易逝,一眨眼小学六年的生活已成为历史。升入中学后,新的问题时不时向我袭来,真是让我烦不胜烦。

  自上了初中以来,新加的主科英语等就像饥饿的猛虎向我扑来,异常猖獗。由于在小学我从来没接触过英语,所以上了中学以后英语一直是我的心腹巨患,如果要铲除就要全力去学,将大部分时间投入英语。

  除了英语外,我的最大弱项当数生物了。不知为什么我自幼就不喜欢生物,总觉得生物课无趣,而到了上数学课、历史课时我却精神抖擞,十分活跃。为此,在期中考时,我生物以54分的`成绩名列“前茅”,期末考试又以77分的成绩成为了班中的“稀有物种”。

  在期末考试中,虽然说我以绝对性优势在数学、历史的考试中夺得双百,但又因为英语、生物这两门一下子拉掉了我50多分,所以在期末考中总成绩不是很好。这一直都是我的烦恼。

  小说《三国演义》是我最喜欢读的书,这本书中有个叫袁绍的说:“吾北阻燕代,南据河渭,兼沙漠之众,南向以争天下。”就连袁绍这样的无能之辈都知道要想前进,必须要安定后方的道理。而我每次考试都想得第一,而每次都是后院起火——英语、生物两科的拉分,难道我连袁绍都不如?

  我如同掉入了无底深渊,烦恼如巨石般压在我身上,我越去顶,巨石则越重。我这是在空中顶石,在我脚下没有支撑着我的地,这几乎是不可能办到的事情。有时我想过放弃,但放弃是那软弱无能之辈所为,我决不放弃。

  现在又是一个新学期,我对学习方法、学习时间进行了改革。渐渐地我发现了英语与生物的有趣之处,我相信不久我也将“后阻生物、英语,中稳政治、语文,以数学、历史、地理争第一。”

  英语、生物给我带来的烦恼不久将仅存于我的学习史上,我日后会自豪地对晚辈说:“我面对烦恼没有放弃,因此夺取了无限辉煌。”

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