学习的作文

时间:2024-10-04 12:23:28 学习 我要投稿

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的学习的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的作文

学习的作文 篇1

  我们的生活是多姿多彩的,也是快乐的,从生活中的每段生活中都可以得到快乐,我觉得在我的生活中学习最快乐,因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识,还可以得到很多人生经验,在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的3个小时。

  每个星期六早上七点我就早早的起来了,迅速的洗漱完吃了早餐,高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课的路上也是很快乐的,走出楼梯口便能看见院里种的各种各样的绿色植物,还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在寂静的街道上,欣赏着雾带来的朦胧的城市,仿佛走入了梦中的仙境。

  不知不觉中已到了老师了家中,看到我每次来都弹的那架古筝,我立马冲到老师家的沙发上,放下东西,带上弹古筝的指甲,坐到那架我经常弹的琴前,望着井然有序的琴弦、整齐划一的筝码,就不知从哪来了一股兴奋劲,立刻投入到曲谱人的感情中,我们现在学的是《春到湘江》,我就会把老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中,弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来,仿佛我也是当地的老百姓,春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子,弹着弹着虽然不会弹了停了下来,但我还是意犹未尽。

  刚从一个简谱的`世界遨游完,又到了一个线谱的世界,那就是我们要学的乐理课了。乐理也是一门充满乐趣的课程,再加上我们的古筝老师也是一位幽默风趣的老师,这门课也就变得不像课而像玩了,我沉浸在乐谱的乐园当中,在那里有二十四位音符伙伴,他们的朋友很多,每节课它们都会向我介绍几个给我认识,他们最喜欢我唱乐谱的声音,所以每节课它们都会组成乐段来让我来唱,它们会选几个让我背下来,以后好让我唱给他们听,不知不觉下课了,我们依依不舍的分别。

  我从古筝的学习中得到了无穷无尽的快乐,也得到了可以使我受益的知识,我爱我的古筝课,更爱从中得到的快乐和知识。

学习的作文 篇2

  今天早上起来后我完成了自己的作业,我通过这一次的课后作业,知道了自己许多的不足之处。

  我又一次明白自己的知识体系结构是如何的混乱不堪,明白了自己是如此这般的不堪,明白了自己需要努力学习了!

  我在写作业的时候花费了比别人更多的时间,然而却没有得到大的回报。我在很长的时间就是在这里做无用功,算一些无法归类于答案的过程,这些既耗费大量时间,又没有什么意思,使得我的学习效率降低了,而且记忆中的知识更加混乱不堪。

  所以我现在要学会什么才是题的`重点,什么才是题意,只有这样才可以正确做题,才能正确的得到答案!我也有时候不知道许多基本知识,所以我也要去重新复习资料会回忆过去的问题,而且书本知识也不是很巩固,所以我也要多多看书!

  每一次的课后习题就是一次学习的机会,这会使得我知道自己的深浅,才可以补充一下自己的不足之处,有发现再努力学习就是进步!学习就是在无数次感悟,无数次努力中提升,通过无数的事情才会有一个好成绩!

学习的作文 篇3

  这两个月,我们家最好学的就是我的妈妈了。因为妈妈准备参加注册会计师的考试。

  两个月前,妈妈就制订了非常详细的学习计划,详细到每一天完成什么学习内容都列的清清楚楚。

  妈妈说到做到,坚持按照学习计划每天完成任务。即使有时要加班,回家比较晚,妈妈也要熬夜完成。好些时候,晚上我已经睡着了,妈妈还在聚精会神地听网络课堂老师的视频授课(当然这是爸爸告诉我的)。第二天我一起床,发现妈妈还在看书,我还以为她晚上没睡觉呢!

  国庆七天假,妈妈事先声明不能陪我们玩了。妈妈每天都要做大量的模拟试卷,她说这是最后冲刺阶段,一定要抓紧。当然,我记得最清楚的`是,妈妈说考试过了会好好陪我玩,说不定还会给我什么惊喜呢。所以那几天我尽量不打扰她,乖乖地跟着爸爸逛了六、七个博物馆,差点把市民卡都刷爆了。

  这些天,我发现妈妈的眼圈有点国宝样。我想,妈妈都成人了,还边工作边学习。我一定要以妈妈为榜样,从现在就抓紧时间,认真学习,做一个全面发展的好孩子。

学习的作文 篇4

  七个春秋,七个轮转,不觉间我已在学海徜徉至今。有趣而又无穷的知识渐渐聚沙成塔,渐渐让我明白了许多……

  再一次坐在了明亮的教室,再一次捧起了复习的书本,一头埋进题海战术中。不一会儿就无力坚持,总感觉好累好累。

  当我索性扔下笔,双手抚面叹息,整个人懒懒地趴在桌子上,吃力睁开着疲惫的'眼睛,心里愤愤:“又是复习,什么时候才是个头儿啊?这么多题,这么多要记要背的……”但此时,我透过窗户看见一位清洁阿姨正在烈日炎炎之下擦着窗户,在她的脸上,我看到了一种忧心,一种辛苦。任凭汗珠密布额头,浸湿衣服,阿姨也只能拭手擦擦。然后继续冒着酷热干活。看着清洁阿姨,心里有种说不出的心酸:“我学习累算什么?不过是短暂的。可像阿姨她们那样辛苦工作的人,每天的疲累比我们还多,不应该轻易被学习打败。相比之下,学习,其实不难!”

  于是,我重新拿起笔,继续复习着。尽管教室外的树间蝉声不断,烦躁人心,我也毫无影响。如此学习,其实不难!

  从牙牙学语到学会说话,从老师握着我的手教我写字到我独自考试,从“爸爸妈妈”到“诗词歌赋”,我都在努力学习。直到现在,我觉得学习也是一件很快乐的事情。

  海子教会我“面朝大海,春暖花开”;李杜教我吟诗作对;曹雪芹带我领略红楼梦的千古流传。还有很多很多,带给我不一样的感受。

  古人都说:“书中自有黄金屋。”但对于我来说,所谓黄金,就是快乐。当我在学习时,就是在享受快乐。而不是把学习当成是苦差事。

  学习,其实不难!

学习的作文 篇5

  我在这个寒假里接触了一个全新的学科——信息学,这个学科的学习多数情况下是在老师的点拨指导下自己练习摸索。

  最开始,我什么都不会,只能照着书上的代码一行一行的输入,虽然不知道代码的意思,但还是照着写。当我学到第五章时,突然觉得自己写程序越来越困难了。我想,这就是“学而不思则罔”吧!我只好从头把不会的代码一句一句地学会。

  学者学着,我开始接触了算法,每次做题都绞尽脑汁的想办法用算法解决。前几道简单的题用算法解感觉还可以,不那么吃力,但是到了后几道题,就感觉到非常麻烦,解决起来十分不易,到最后甚至解不出来了。哎!刚摆脱了“学而不思则罔”的困境,就陷入了“思而不学则殆”的困境了。没办法,只好买了一本c++入门书从头读起。

  又过了一阵子,我做题感觉十分轻松,每次上课老师交给我的题我都能很快做完。在我没有事干的时候,老师经常叫我去帮助有困难的'同学,我感到十分自豪。我在感到自豪的同时,也在想:“这应该就是‘温故而知新,可以为师矣’吧!

  在信息学的学习过程中,我体会了孔子的伟大,他在学而篇里对学习的论述诚不我欺也!

学习的作文 篇6

  古人云:“学如逆水行舟,不进则退”。学习是我们学生的责任和主要任务,它极具技巧性。

  有人说学习很累,有人说学习很轻松。然而,学习本身并没有累和轻松之分,有感觉都是学习的人的自我体验。正如有人所说的:人的情绪皆在主观的本身,不在客观的.外界。

  但人为什么有不同的体验呢?关键是态度,爱学习的人不觉得累,不爱学习的人不觉得轻松。古今中外,好学习者莫不成功。成语中的匡衡“凿壁偷光”,苏秦“悬梁刺股”,近代童第周借厕所的光聚精会神看书。这些人长大后不是在学术上颇有建树,就是位列公卿。而即使你天资聪颖却不愿学习,不好学习,长大后只会像仲永一般“泯为众人矣”不会有吸引人的地方。所以孔子有曰:知之者不如好之者,好之者不如乐知者。

  由此说,学习心态很重要,我们学习时不要认为自己太苦太累,要想想其他职业的苦楚,像那建筑工人不苦?不累?还要担着生命危险呢。那环卫工人,不脏?不累?整天与垃圾苍蝇打交道。所以,你要认为自己能读书是太幸运了。有的同学想:这初中三年“糊’完就结束了。如果真这么想你的学习就完蛋了。一个抱着”糊“的心态的人怎能学好习呢?我们要学好,就必须改变观念。知识到处都是,但要看你会不会学。我们要增加自主学习意识,不能光依靠老师教,要相信自己。学习的人不是老师,而是我们自己。课前,我们要做好预习,这便于课上的学习听讲;课上,则要认真听老师讲课,笔记不要太多,只要课后复习能回顾到就好,否则会影响听课的效果;课下,必须要加强复习巩固,否则知识就像流水一样消失了。

  所谓自主学习,就是自己有想学,要学的意识。当老师不在时,我们依然能照常完成功课。如果我们想成功就必须走这条路,我看到历年高考状元的自述中,自主学习必在其中。

  然而,只有自主学习不勤奋也不可以。勤奋是所有成功的必然因素之一。不勤奋干什么也不能成功。不怕苦,不怕累才能让人获得荣耀。有的同学本来成绩不太好,但他勤奋,努力,认真。一学期干下来,成绩就有了突飞猛进的增长。

  面对未来知识经济的挑战,获得知识已成为一个人终生受益的根本缘由。获得知识的根本途径就是学习!再学习!让我们携手共进,共创美好未来。

学习的作文 篇7

  星期一,一个让我期盼已久的日子。因为,老师说星期一要换位。啊!终于离开代瀚清了!不过我心里怦怦跳个不停。因为说不定有一个张瀚青呢? 终于轮到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那个同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一样,既有优点,也有缺点,但是让我难以忘怀的还是他的优点。

  他,一张大大的脸上长着一双小小的眼睛,你不要以为他的眼睛小得像一条线,但他做起题来眼睛却炯炯有神,总是闪烁着灵动的光芒。就拿那次的`月考来说吧! 那一次,老师说再过几天要月考试。我一听,毫不在乎,根本不把考试放在心上。心想:不就是一次普通的考试吗?反正也不是期末考试。所以我就没有复习。第一场考语文,我匆匆地做着试题,做完后就玩起来了,没检查一直等到收试卷。等试卷发下来时我惊讶极了!“82”这个鲜红的数字在我眼前摇晃,似乎嘲笑着我不如他!他考了全级第一:“96”分。

  我更惊讶,为什么我总是不如他?我不服地对他说:“有什么了不起的,不就是一个第一吗?哼!”虽然我嘴上这样说,但是我心里却十分佩服他:佩服他认真的态度;佩服他谦虚好学的精神! 他就是我学习的榜样——李震宇,这榜样的力量是无穷的。

学习的作文 篇8

  打好英语基础是我这七年级的第一大目标。

  其实,英语似难非难,英语学得怎么样,只需要看你肯不肯学,肯不肯吃苦了。我觉得学英语包括这四个方面:听、说、读、写。

  听,我觉得这一方面是绝对绝对要掌握。听包括听老师讲课,听英语单词,听英语广播……主要是听老师讲课,上课肯定不能开小差,而且老师讲的关于英语的知识——单词的用法、句子的变型和一些重要的单词发音都要竖起耳朵听清楚,如果是一些重点的或你不够理解的地方老师给你举出了例子等这些务必都要抄在笔记本上,若要问原因的话,它可以带来帮助:至少让你掌握重点,“厉害”的话,还可以让你学好英语呢!

  说,如果说你对英语的单词或句子没有完全掌握,那么“说”会起到作用。你每天见到老师、朋友、同学的同时,你可以用英语代替汉语交谈,然而,即便你说错了也不要紧,因为现在正是锻炼你“说”的能力,也许在这一过程中,与你交谈的人会更好地帮助你改正发音,何乐而不为呢?

  读,我认为,老师给出的读单词时间算是长的。如:早自习有时间,上课的时候也有时间。这两种情况读单词都有好处。比如说,上课读单词,一般是学习新单词老师来领读,正是如此,这个时候打下来好的“基础”。因为是第一次读,老师领读,所以就降低了你的发言错误的几率,如果你的发言错误,那么记下的也一定是错单词了,这样就要花时间改正了。另外,早自习班干部领读,“一日之计在于晨”,因为是早上,所以就起到复习巩固的作用。所以,这个时候我们就应该毫不客气地放开嗓门读,有利于我们记住单词。

  写,我想,做老师的应该最清楚“写”的.作用吧!“写”在英语当中一般出现在学完单词之后抄写或某同学被罚抄写。“写”在这地方意义都一样,都是为了记住单词。可是,写的另一地方就是我上面提到的,将老师所写的重点或可以弥补自己不足的“材料”抄下来,然后课余时间记一下,作用刚才说了,大得可以帮你学好英语呀,还不赶紧重视它。另外,最近老师好像说过,老师们最喜欢研究问题的学生了,反正,不管什么科目,不懂就要问,那我们就赶紧去问问吧!

  我觉得,在学习知识的过程中是务必要吃苦的,然而,不管什么科目,只要我们认真学习,不骄傲也不堕落,抱着要将它学好的态度去学。这样,在学习上不管什么有什么困难我们都能克服它,最终会把学习看成一种快乐。在学习中积极向上,奋发图强,为初中阶段画上一个圆满的句话,为我们的人生道路上扑出平坦的道路,谱写绚丽多姿的乐章!

学习的作文 篇9

  有人说他发现了蚯蚓的秘密,有人说他发现了钢笔的秘密,有人说他发现了书的秘密,我发现了学习的方法。

  学习可以让我们成长。知识,让我们成为国家的栋梁,让我们在不出门的.情况下展示才华,让我们知道这个世界是怎么回事。我喜欢学习数学,因为我有学习的方法。我来告诉你。

  我数学特别好,看起来很简单,很容易出错。如果只看到简单的公式,我就错了。但是现在我不是这样的。每一道题我都会认真写,认真算。我会拿出一本草稿本,在上面算一算,再写一遍。然后慢慢发现学每一科都要像学数学一样,不要偷懒,要勤奋。遇到实际问题多思考。所以不要像我一样懒。然而,学习中文对我来说是最困难的事情。考的时候因为慢没有写完作文,有时候跑题,作文总是扣很多分。所以我现在要从中方慢慢进步,这也给了我学中文的一个结论:做什么都要快,不能慢。写作文的时候,只要保证不跑题,就能快速构思和选择题材,一开始就下不了功夫。结尾尽量新颖好,开头结尾尽量完整不长。

  学习和爬山一样。有很多种方式,比如走路和坐公交车。感觉不一样。学习没有电梯,只有你一步一步走过的楼梯;学习不是坐车旅行,走错可以掉头;学习只能循序渐进,循序渐进,循序渐进。要达到最高峰,学无止境。不要以为学习课结束后,你已经学完了所有的知识,还有一些我们不知道的知识,等着我们自己去学习。所以要好好学习,这样长大后才能发明很多东西,长大后才能学习很多新知识。

  这是我找到的学习方法。

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