学习作文600字

时间:2024-10-04 13:09:16 学习 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的学习作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习作文600字集锦(6篇)

学习作文600字 篇1

  我们天天都在学习,在成长的过程中,留下了大小不一或深或浅的脚印!

  上幼儿园时,常常写拼音,做10以内的算术题,有时画画,有时睡觉,悠闲自在地很舒服。就象小鸟一样,时时唱歌,时时又可以飞去玩耍。上小学了,开始学很简单的生字了,通过老师教的“快速记字法”,我很快就能记住并默写,学的算术题也能在教师的讲解下完成。那时的'我像一只正在跑道上飞速奔跑的小兔子,轻松而又愉快。三年级后,作业顿时像破闸的洪水一样压了过来。天天都是老师在讲加减乘除运算和难写的生字。我可真想像离家远去的蚂蚁一样,不想受学习的压力。四年级更不用说了,一大堆的练习作业,再加上老师布置的卷子、练习册……我都快被作业给埋住了,唱着“我是一只小小小小鸟,想要飞却怎么也飞不高……”我的一至四年级都已经压力很多了,真希望五至六年级的小学生活不要这么紧张了。真希望自己能做一匹可以在生活的草原上自由驰骋的野马!

  名师点评:文章描写的是小作者一至四年级的学习生活,小作者按照时间的先后顺序依次叙述,条理很清楚,构思也非常新颖。每写一个阶段的学习生活,小作者都用修辞手法进行形容,写出自己的感受,如上幼儿园时,“就像小鸟一样,时时唱歌,时时又可以飞去玩耍”;上小学了,“那时的我像一只正在跑道上飞速奔跑的小兔子,轻松而又愉快”。随着年级的增长,小作者感受到的压力也越大,于是表达出了希望可以做自由驰骋的野马的想法。学习的脚印是一个一个留下来的,小作者在不断前进的过程中的感受,可能很多人都有,能够获得读者的共鸣。不过学习还是要努力,这样脚印才会深深地留在自己的人生中。“就象小鸟一样”中的“象”改为“像”。“我的一至四年级都已经压力很多了”改为“我的一至四年级压力都已经很多了”。

学习作文600字 篇2

  人生的道路上不可能一帆风顺,总是要有一些挫折。这就是我在骑车时悟出的道理。

  那是明媚的早晨,爸爸在网上帮我订的自行车到了。我十分高兴犹如天使一般翩翩起舞。我连忙坐上自行车,想骑一下,第二只脚还没踏上去,差点就摔了下来,我还以为学起来十分简单呢,但是为什么学起来会这么难呢?我还是想再试一下,但是还是两只脚都还没踏上去,就差点摔下来了。后来,在一旁的.爸爸看我太急于求成了,就对我语重心长地说:“你先看我怎样平衡,然后慢慢的就会学会了。”我照着爸爸的意思骑了一会儿,很快,我就已经掌握了平衡。后来,爸爸又教了我怎样刹车。不一会儿,我平衡和刹车技术都掌握了。因为爸爸要去上班了,所以实在没法在教我了,就让妈妈教我了,妈妈先骑了一会儿,让我学着她骑。这次,我没有以前那么容易就掌握了,我一心急,就不小心摔了下来,我大声一叫:“我不学了。” “你为什么做什么事情总那么急于求成。以后走上社会就还能做什么事情呢?”妈妈教导我说。“好吧!我学。”我不服气地说。我先保持平衡,然后再慢慢地慢慢地把另一只脚抬了上去。突然,妈妈大叫:“好的,就是这样。”我被一吓 ,差点摔了下来。“怎么了?”妈妈关心地说。“你一叫,差点把我吓了半死。”妈妈急切地说:“你没事吧!好了,我不叫了。”说完,我又开始骑了起来,过了将近十分钟,我终于学会了。妈妈又开始教导我说:“以后啊!做什么事情,都不要中途放弃,知道了吗?“哦,我下次再也不会了。”我点了点头说。

  在我们人生道路上,不一定能一帆风顺,总是要有一些挫折的。我们只要付出,就一定能够收获。这时不得想起:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

学习作文600字 篇3

  学习可以说是人生的一大革命,尤其初三的三年是人生的历史的转折点,也可以说自己的每一分每一秒对于自己是对于家庭是重大的,也是可以说自己现在为自己为家里挣钱一样,学习对于每个人可能是烦恼的,其实是非常快乐的。不经历风雨怎能见彩虹古人凿壁透光难道不是我们都典范吗我们应为生在这个社会感到庆幸。

  学习就是我们的帆船在浩瀚大海寻找我自己的目基地,关键是否能把我自己的船筏,它可以是你去实现自己的.梦想也可以把你推进大海的深渊,学习虽然是漫长曲折的但是磨练意志的最好的方法。

  学习要讲究看看的要仔细可能你丢的每一个字都会使你造成重大的挫折,会是你的目标更遥远,会使你浪费更多精力,学习最关键的核心是上课听讲质量,应为这可能是你是否成功的关键要学会寻找自己学习的方法,千万要邯郸学步,会使你失去所谓的创新能力,要有自己的观点要学会又分明的判断能力,要做到不懂就问,要不舍面子问,而不需要假情假意,那是在欺骗自己。

  学习要见就温故而知新,很古老时孔子就提出,学习除了看就是温故,有的同学感觉到自己背得很熟为什么不会呢,这就是缺乏了温故,导致自己不会被的原因,要学会在生活中学,学的的知识要学会应用学习本来就是运用的,要学会发现身边的实物要学会在玩中学,这样学起来就不会枯燥,不会迷茫。

  学习要有一种不怕苦的精神,如果你缺乏他,你就不会学好的,不怕你不会,就怕你不动,要让自己生后充实起来,不要每天无所事事,如果你现在选择了享受你会后悔一辈子痛苦一生,等到白发时就是你一生的遗憾,光阴似箭时间如梭,抓住现在及时抓住幸福的希望。

  学习要有动力,没有学习的动力,自己很难进取,每天早既要对自己说我该怎么没,我要学什么会什么,我是梦想是什么,自己说有信心,要愉快上课,即使自己不喜欢要努力学。

  为自己将来,自己梦想,自己幸福拼搏吧!!!

学习作文600字 篇4

  天水蔚蓝,浩瀚壮阔,大海泛起深邃的波浪,在七岁的童年里留下梦幻的遐思。

  小时经常向往海边,敬佩着征服大海的勇士。随着年龄逐渐加深,这一点小小的期盼也逐渐成长,直到孩童的心再也按捺不住,终于在某一个静谧的夜晚,轻轻依偎在母亲的怀中,吵闹着要去看那广袤无垠的大海,沐浴在海边的习习微风中,斜倚着沙滩上低矮的沙丘,数一数暮色中晚归的海鸥。

  于是在七岁那年的暑假,我看海的意愿终于实现了,母亲带着我,坐上了开往海滨的车,向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海,一望无际,宝石般的湛蓝衬着闪闪发亮的金黄色的沙滩。

  寄蜉游于天地,渺沧海之一粟。我想,这是我唯一的感受。

  可是,那曾征服大海的勇士呢?难道只是在海浪上上蹿下跳嬉戏的莽夫吗?他们征服了大海,他们说他们征服了大海,他们以为他们征服了大海。

  我落寞的坐在海滩上,失望的看着那一群人,可那碧蓝的海洋却一次又一次的轻抚着我的小腿,那时而不起波澜时而怒涛汹涌时而深邃沉静时而狂躁热烈的巨人,反而却没有这我这个事不关己之辈的愤懑不平。

  浪花打着礁石,飞溅出一颗颗珍珠。我站在山巅,面向大海。

  顿时,觉得心胸变得无限的广阔。渐渐地这个广阔的大海包容了万物,在这时,也包容了这世间的我。

  七岁的那年,我见到了真正的勇者,正是面前这被人所“征服”的大海,我想,这是独属于你的骄傲,你只是不愿意用你的`咆哮使人们敬畏你,于是你选择了平静,一如往昔的平静而不起波澜。

  海纳百川,有容乃大。是你教会了我,真正的勇者,活在人们的心中。

  喜欢你安静的模样,喜欢你热烈的风格。你没有勇士那般闪耀的金甲圣衣,但我想,你那不加掩藏的本性和无尽蔚蓝的碧波却是你最好的装扮。

  感谢你,勇者,是你,教会了七岁的我。

学习作文600字 篇5

  学习语文,有苦也有乐。

  苦,就是学语文的过程。语文知识非常丰富,这也就意味着要学习的内容也多,时间投入大。如果不努力学习,善于积累与总结,是学不好语文的。所以,一个把语文学得比较好的人,哪个不是“夜里挑灯看书”、“焚膏油以以继晷,恒兀兀以穷年”?他们都是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。这些苦,都是学好语文的必由之路。

  虽说学好语文是苦了一点。但是,我们如果真正遨游其中,我们就会深深感到苦并快乐着。

  乐,也是在学语文的过程之中。只要我们用心投入,我们可以随着作者的笔墨穿越时空,遨游世界,感受不同时代的.人文风情与历史文化;我们也可以在欣赏一句优美诗句或一个动人的情节之时衍生的或悲或喜,或平和或振奋……

  有道是,读而生情,因情而欲说写。于是,我们可以写出“慈母手中线,游子身上衣”一样的浓浓亲情;可以写出“生死契约,与子相悦。执子之手,与子偕老”一样的感动;可以写出“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”一样的坚贞……

  到这个时候,谁又还会认为学习语文是一件苦差事呢?

  而且,语文还能教我们许多做人的道理、交朋友的技巧、如何礼貌待人和辨别是非对错等,让我们避免走向人生道路上的歧途等等。这些都是学习语文所带来的乐趣,而这些只是其中的一小部分,其余的还需我们自己去体会。因为说得再好都比不上自己亲身的体验,只有我们亲身体验到了,我们才会知道那种感觉是多么的美好。

  因此,我们更应该学好语文,尽管它有苦,但乐总是大于苦的。特别是国人,一个人连自己的国语都学不好,那不是笑话吗?

学习作文600字 篇6

  一眨眼间,一个暑假就过去了,那样匆忙,仿佛一切还停留在昨天,转眼间,我们成为了初二年级的学生。

  老师说,初二是一个承上启下的阶段,它即为初三做准备,又总结了初一;有人说,初二是最能够突破自我,超越自我的一个阶段,可我认为,初二其实就是一个告别幼稚的阶段。

  这个暑假,我是在繁忙而又充实中度过的,每天都是整天整天的补习,晚上回家做作业,接着准备第二天的课程。

  英语、语文、数学、物理,就是在这样一个循环的过程中,我三门主科都有小提升,在入学检测中,相比起之前,我有了比较大的进步。就在这样日复一日,一天又一天的过程当中,暑假不知不觉就过完了,放佛好像是昨天才放的假似的`。

  过了今天,我们就是真正的初二了,不能再像初一年级时那样青涩,懵懂了,我们应该拿出初二年级该有的风范。

  进入了初二,就意味着我们离初三不远了,许多事情都加紧了脚步,不可停留的往前走,对自己也必须更严格,不能让自己掉队,必须为自己制定一个目标,一个计划,并且要严格实行。

  我的计划如以下:

  1、每次考试都要像这次入学检测一样去认真对待,并且要保持,不断进步。

  2、上课要认真,不开小差,并且要多做笔记。

  3、不能像上学期一样分心,注意力集中在学习方面要自觉。

  4、课堂是王道,课后巩固是关键,作业是试金石,所以,对待作业必须高度认真。

  5、以上是我对初二的计划总结,只要能认真遵守并做到这几点,我相信我绝对会有提高的!

  新学期,我来了!

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