学习的作文

时间:2024-10-06 08:05:54 学习 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的学习的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习的作文

学习的作文 篇1

  在我们生活中有许许多多值得我们敬佩的人,我就有一个值得我敬佩的人——爸爸,让我们听听如何敬佩他的吧!

  他短短的头发,即乌黑又光亮,圆圆的脸上镶着一双大大的眼睛和一个高高的鼻子,还有一张红润的口唇。他常常穿着短衬衫和一条米黄色的裤子,体现出他那不胖不瘦的中等身材。

  他是在我身边最敬佩的'人,也是我最敬佩的父亲。记得有一次,我上学时,爸爸还早早就起床在厨房忙着,煮早餐给我吃,怕我肚子饿。还有一次,我放学回到家,见到还没有煮饭,这时,爸爸打电话回来,说迟点回来,说完就把电话挂了,不久,天上发出隆隆响声,天空出现一道道裂痕,一把把犹如利剑的闪电挂在天空,我想叫爸爸晚点回,可爸爸一口就“拒绝”了,当他回到家时,全身湿滴滴的,我赶紧拿出毛巾,可他抹完身上的雨水后,就马上进入厨房煮饭。爸爸是担心我挨饿才赶回来的,我想在这里说一句:“爸爸,辛苦你了!”

  这是我最敬佩的人。

学习的作文 篇2

  老师和我们说要我们每一个人都好好学习,我们也都很听老师的话。老师和我们说了很多的故事,有宇航员的故事,有伟大的作家的故事。

  今天开始上课了,老师问我们每一个人的理想是什么?我们大家叽叽喳喳的说着。有的同学说要当老师,有的同学说要当科学家。大家的讨论声非常的大。可是我却在一旁想着,没有和他们一起去说,我觉得自己的理想应该是只有自己知道就好了,没有必要把它说出来。

  我开始默默的学习着,虽然是这样,但是我是一个有理想的人。我的理想是将来做一个教师,去教书育人。去发挥自己的价值。那么我现在就是要好好学习,只有我自己学习好了,才能够一步一步的去实现自己的理想。去关爱更多的人,我学习的.时候看了很多的书,有简爱,十万个为什么,还有很多很多的书。我看的这些书都是能够培养我们每一个同学的修养的,我觉得我将来做老师了,一定要做一个有修养的老师。还要是一个有爱心的老师,这样的老师同学们才会欢迎。

  我除了现在买课外书看,我现在还在好好学习学校老师布置的作业,我会好好学习学校老师教的知识,只有知识足够扎实,我的教师梦才会实现的。

  我现在虽然是一个小学生,但是我很明白我将来要做什么,我会好好学习,争取早日实现自己的理想。

学习的作文 篇3

  春天再次来临,你再次展现出自己的风采你。

  你——夹竹桃,那庞大的身躯伫立在不起眼的墙角。茂密的叶子盖住了你的枝干,你已生长在这儿多年,面对恶劣的环境你从不屈服,我也正在向你学习。

  风呼啸,雨淅沥,天空中还夹杂着闪电。红灯亮起,我站在路边等待着下一个绿灯,四处张望,猛然发现风背后的你,同年一样,你仍然生机勃,细长的绿叶包裹着全身,让你看起来像一个巨人,笼单着我。不同的是,你———夹竹挑又长出了许多新的芽,白色的花朵隐藏在之中,像黑夜中的.星星,格外美面、耀眼。

  一阵大风吹来,头发瞬间凌乱,伞也伤佛在下一秒便会带着我飞向天空。而你却只是微微晃动了一下身子,无数片叶子仿佛变成了一双双手,牢牢地抱在一起,不畏狂风,任由雨水砸在身上人,你永不屈服。

  你的形象瞬间变得高大,叶子绿得深沉,它们转变为一种动力激励着我。红灯闪烁,绿灯又亮,我加快速度通过马路。回头望向你,你永不屈服,我向你学习。

  是啊,生活中一些小小的挫折并不能打败我,夹竹桃,你赌上自乙的生命与风雨做斗争,我为何放弃?面对困难我们不应该失去信心,更要像拥有顽强意志的树竹相一样,永不屈服,努力克服它们。

  夹竹桃你平凡却伟大,低调却顽强。

  永不屈服的你,向你学习的我。

学习的作文 篇4

  不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。

  学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

  紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野。

  每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松。

  不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有。

  不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的.每一天都过得很快乐,指引我去把尽头用在学习上。

  学习是阳光,可以驱除心中的阴影。学习是雨露,可以滋润干枯的心智。学习是春风,抚慰着我们幼小的心灵。

  珍惜现在的学习生活,从现在开始,努力学习吧,为以后的人生路途打下基础,这才能体现出学习生活的意义。

  不知不觉中,“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦:

  记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一------万一------不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。

  老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦,

  第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口---”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……

  这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!

学习的作文 篇5

  每天,在我们身边都发生着一些感人的故事,深深地打动着我们的心,让我们时时刻刻感受着集体的温暖。在224班,就有着这样一个动人的故事。

  李宝聚是224班的一名同学,上学期,他曾因病离校。在养病期间,他仍坚持自学,但还是落下了许多功课,尤其是数学。本学期,他返校上学,并抓紧一切时间刻苦地学习,但毕竟落下的功课太多,在一调考试中他的成绩很不理想,看着自己与同学们有着很大差距,李宝聚同学心急如焚。

  李宝聚同学遇到了困难,老师和同学们看在眼里,急在心上。大家都向他伸出了授助之手。班干部经常与他谈心,给他鼓劲,同桌经常给他讲题。班主任李续赏老师挤时间给他做思想工作,英语老师王燕及时给他找来练习册,其他的老师也对他提出的问题耐心地讲解。

  在一次团活动上,团支书号召在班里成立一个“学习扶助小组”,专门负责给李宝聚同学补课。“咱们是一个集休,是一个家,我们是兄弟姐妹,见到自己的兄弟有困难,我们不能坐视不理,我们应该竭尽全力帮助李宝聚同学把成绩提上来,让他感受到我们这个大家庭的温暖。”团支书的话音刚落,同学们便纷纷表示赞同,并非常踊跃地报名参加“学习扶助小组”:胡亚男报名帮助李宝聚补习数学;董乐报名帮助他学习英语;刘向品报名给他补语文,窦莎莎报名给他补政治;尹东方和梁锐报名帮助他学习地理……看到同学们一张张真诚关切的脸,李宝聚激动万分。

  集体的力量是巨大的`,在同学们的帮助下,李宝聚同学的学习成绩不断上升,相信在不久的将来,我们一定会看到李宝聚同学灿烂的笑脸。

学习的作文 篇6

  星期天上午作业做玩了,我就缠着爸爸讲故事。爸爸放下手中的报纸,看了我的作业后,满意的点了点头,于是讲起了“知了学习”的'故事。

  在很古很古的时候,知了是不会飞的。一天,他看见一群大雁在天空中自由飞翔,十分羡慕。于是就要求大雁教他学飞,大雁高兴的答应了。

  学飞是件很苦的事情,知了怕艰苦,一会东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲道理,他听了几句就不耐烦的说:“知了知了!”

  大雁教他飞的本领他只试了几下,就又自满地道:“知了知了!”

  秋天到了,大雁要飞到南方去啦。知了很想跟着大雁一齐展翅高飞,可是他用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。

  这时候,知了眼望万里长空,大雁们排着“人字”队形向远处快乐的飞去,懊悔自己当初没有努力学习,一边叹气一边说:“迟了迟了!”

  爸爸讲完后意味深长的问;"通过这个故事,你明白了什么道理?"是啊,爸爸是教育我学习要有恒心,有毅力,要有始有终,否则将一事无成。

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