在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的学习的作文6篇，希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
我现在已经是六年级了，再过几个月就要步入初中，但是，我觉得六年小学生活如白驹过隙。光阴似箭，一转眼就要离开母校，离开老师，离开同学们了，实在是舍不得，而那些和同学们在一起的美好时光即将成为快乐的回忆。一张张照片，都是我们成长的脚印。我逝去的将是欢笑，而拥有和迎来的将是一个个更大的难关；一个个更大的挑战；一个个更大的.“战斗”。但在悲伤之余，我的六年小学生活也充满着收获。从中，令我感觉收获最大的是——语文。
我从小学一年级开始就惧怕语文，在我的印象中，语文是一个恶魔，非常可怕。到了四年级，我最怕写作文，但是因为一件事改变了我的看法，使我收获甚多。
四年级时的一个星期二，张伊政和刘星芸在发周记本，反正我本身就写得很差，是什么等级也勿所谓，能混过去就行了。我在心里默默地想着，一发到周记本，我也抱着一种无所谓的态度，慢慢地翻了开来，和预期的差不多，稍微好了点，但是，下面写着一排红红的批字：写得真实，但还需努力。这一行字，使我受到了鼓励。从此以后，我在作文方面就非常刻苦，作文水平也在渐渐提高。现在，“优”已不在话下，就连“优五角星”也有好几个，校园网上也有几篇周老师修改辅导后帮我发上去的几篇文章。
现在，作文已经不是我恐惧的对象，这全归功于我敬爱的周老师，没有她的鼓励，我的作文不会有那么多欣喜，也就不会有那么多的收获。
学习的作文 篇2
每个人都有自己的梦想，有的人想当医生，治好所有病人的病；有的人想当军人，保卫祖国；有的'人相当发明家，发明出一件又一件的东西······
我也有我自己的梦想，我想当一位建筑设计师，设计出美丽的校园，让全国各地的校园有小桥，有河流，有假山，有喷泉，有滑滑梯······让校园充满大自然的风光。为什么我想这样做呢？同学们一定充满疑问。告诉大家吧！我在树上看到，有的家长不让孩子玩，他们认为学校是学习的最好地方。其实，不是的。大自然才是真正的学习天堂，但只有把大自然的美景都浓缩到校园里，那样的校园才是真正的学习天堂。
自己的梦想不是说就可以了，是要经过自己的不懈努力才能实现。同学们，让我们一起努力，一起共创未来，实现自己的梦想吧！
学习的作文 篇3
在学习中，有辛酸，有苦辣，有喜悦。学习的五味瓶不知何时会被打翻，也不知何时会被尘封，一切都在意料之外。
曾几时，我看这积堆如山的作业愁眉苦脸，一边小声抱怨，一边低头奋笔疾书，直到十点，身体才得以放松。
曾几时，司马光用圆木做警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，早早起床读书，坚持不懈，终于成了一个知识渊博的人。编出了著名的《资治通鉴》，让全人类都在他的文章中深深陶醉，并且永远记住他。
曾几时，匡横家中贫苦，晚上无法读书，邻居家是一户富人，彻夜点着蜡烛，他就在墙上凿一个小洞，借邻居家的烛光读书，最终成为一个大学问家。
曾几时，祖体和刘琨二人交为好友，他们都立志报效国家，便互相勉励，半夜里听到鸡叫就起床练剑习武，最终学有所成，成为国家的栋梁。
曾几时，苏秦发奋读书，但一到晚上就忍不住打瞌睡，他迫于无奈拿着锥子向大腿刺去，剧痛使他立刻清醒，继续学习。
书山有路勤为径，学海无涯苦坐舟。只有努力刻苦并努力学习，才能收获丰硕的成果。但我们也要勤奋，想要学习好只有勤奋才是唯一的途径。
任务只是及格，而兴趣却是优秀。，无噢们不能把学习当成一种负担，一项任务。只是随意扒拉一下。应务必将它转变成快乐。解除一道难题，心中便有无限欣喜，这就是学习的快乐，快乐很容易。
现在的学习是为以后的生活打下良好的基础。只有知识面广并知识渊博，才能在社会中立足，更好地去工作，去生活。
学习其实很快乐，其中有帐无噢知识的满足，解除难题的`喜悦。学习是对未来的向往，是我们踏上人生路途的第一步。
学习的作文 篇4
学习，既然我们的父母将我们送到学校，交了学费，那我们就是来学习的，不是玩的，更不是让我们没事来消磨时间的，并且我们还要好好学习，将来回报我们的父母，我们的父母是多么的不容易呀，把我们生下来，让我们吃饱穿暖睡足，辛辛苦苦的把我们养活到这么大，又一直让我们上学，所以我们回报点吧，我们来学习不是好好学习就是不学习，就这两个选择，没别的选择，我们既然叫了那么多的钱，我们来学校不学，那不是伤了我们父母的.心，或者说我们是一个自虐狂看着自己家里的钱进别人的腰包特别好受?我想一般不会有人是，那么我们就好好学习，将来回报父母，争取报效祖国成为国家的栋梁，为祖国争光。
学习，只是为我们自己的未来学的，不要让人看着我们学习我们在那里装个样子，稍微学学，但是人一走你就又不学了，人前一面人后一面，双面派，变色龙，我最讨厌这种人了。我们自己学习和老师有关系么?和家长有关系么?他们就必须看着我们学习?这是他们的责任么?我们不好好学了，对他们又有什么不利呢?这不是他们多管闲事，他们也可以不管，但是出于一个长辈，一个大家的老师，只是他们对我们负责，他们这是舍己为人，无私奉献，他们没想过将来能得到大家一些什么回报，他们只是为我们的未来找想，我们应该感谢他们!再说一遍学习是为自己学习，好好学习是自己的责任，不是别人的责任，我希望大家不要当那种人前一面人后一面的双面派，变色龙。
好好学习既然是自己的责任，那么就要自己制定一个计划来鞭策自己，制定计划还不是最主要的，最主要的是你制定计划后你要执行，只有这样才能彰显出你明白了“好好学习，我的责任”这句话。所以今后我会牢记这句话，“好好学习。我的责任。”
学习的作文 篇5
暑假天气炎热，不宜外出，该做点什么呢？和孩子一块加油充电倒是不错的选择。还是做个计划吧，一来避免了漫无目的想干什么就看什么，二来对教育孩子具有说服力和指导意义。于是依照孩子定下了简约计划：
早晨5时半起床做饭
6时——7时半，早饭收拾完毕。
7时半—8时10分，和灿灿一块儿比赛背诵课文。既了解了孩子学习内容，又对孩子形成一种鼓励，更重要的是享受了亲子共读的那种浓浓惬意，共同享受了书香四溢的美好。
8时半—到9时10分，灿灿写数学暑假作业4页（或检测卷一张），口算两页。我读自己的教育教学书。不仅制造了书香氛围，让孩子知道学习需要安静的思考。更重要的让孩子明白，学习是自己应当承担的责任。
9时10分—9时半，孩子休息，我来给她检查作业，并指导改错。这期间只要我这面一呼喊（大约常在后10分钟）孩子会立刻关掉电视，跑过来。“哪儿错啦？”边说边认真地改起来。让孩子明白必须有错就改，这是自己的任务没完成好，要立刻改正。
9时半—10时，灿灿做语文暑假作业4页（或检测卷一张），练字一张。我照旧读自己的书，并作笔记。留心观察孩子会时不时的看看我。常听家长说,孩子坐不住，一会喝水，一会儿吃东西，一会儿又去上厕所……总之外面只要一有风吹草动，他就坐不住。但是经过这样的安排，我发现小灿灿每次都能提起前完成任务，剩余的`时间总偷偷读自己的课外书，该休息了还不肯离开。是孩子天生“爱”学习，非也。是学习的氛围在感召她。享受亲自共读的阳光雨露真好。
10时—10时半孩子照旧休息，我检查作业，最后5分钟孩子改错。
10时半——11时孩子做现代文阅读2篇。这次我和孩子一块阅读，共享美文，享受儿童文学带来的诗情画意和美轮美的童话世界。在这里让我最不好讲的就是“读了这篇文章你有什么启发和教育？”怕是像大女儿考卷“阅读理解”中的问题，理解有偏颇，抓不住要求的精髓，而让孩子误入歧途。所以在这里，总想和孩子一块儿认真读。另外，孩子也特别愿意让我和她一块儿学习，问其原因是，因为这样，她问我时，我不必再读课文就知道是什么？这只是其中一个原因，还是为欣赏美文带来的意境，能正确教孩子阅读。
11时准备做饭，12时开饭，然后刷洗餐具。午休，简单打扫家庭卫生。
下午3时-3时半陪灿灿写一篇写话，写出自己的一些真实感受。然后我和孩子一块儿略加修改并打在她的博客中。一是激励，二是指导（大多数情况下，只要孩子写的不是不找边际，不做太大改动。）其余时间自由支配，或各自读书或画画。写作业和去书店读书交替进行。陪孩子一块安静的坐在书屋里读书，真是一种难得的安静与悠闲。真如陶渊明先生《饮酒》中所说：“心远地自偏。”
晚饭后，不再管灿灿，检查大女儿课程预习和暑假作业完成情况。一是熟悉孩子教材，但主要是督促作用，往往有些题目，我还不及孩子会的多。
回头想想一天的经历，真的收获颇多。我自己学习了，也指导了孩子学习，关键是给孩子营造了学习的氛围，享受了亲子学习带来的阳光雨露。
学习的作文 篇6
我们的生活中有着许多难忘的事情，这些难忘的事情就像一个个脚印，印在我们成长道路上。
那是在我二年级放暑假的时候，那是我第一次接触英语。妈妈怕我的英语上了三年级之后跟不上，便为我报了一个英语班。那时的我是一个童稚，没有任何担忧的孩子，那时我考的并不好，可以说是我的耻辱我认为以我的成绩肯定会进入前几名的。可是事实就是如此，我的确没有考好，可是我并不想放弃英语，一向争强好胜的我怎会如此柔弱不堪？我总结我这次考试失利的'原因，认为是自己粗心大意才使我这次没有考好。
我想在下一次的考试中考得一个好成绩，回到家后，我把我的成绩告诉了爸爸，爸爸得知我的英语没有考好，便好好的打了我一顿，我更加在心里对自己大声的说，下次考试一定要考好，我开始为了下次能考个好成绩而拼搏，开始背单词，锻炼耐力。为了锻炼我的耐心，我找一个针和一个线头，把线穿进针孔里，提高我的耐心，终于在新的一轮英语考试中得到了一个高分。
第一次英语没考好，我并没有放弃，正是因为第一次我没考好，所以在以后的考试中我都会耐心地写卷子，会得到一个高分。虽然事情已经过去很多年了，可是每当我想起来，脸上仍会露出会心的微笑。
【学习的作文】相关文章：
学习的作文07-13
学习的作文07-13
学习的作文07-13
学习的作文07-14
学习的作文07-14
学习的作文07-14
学习的作文07-14
学习的作文07-14
学习的作文07-15
学习的作文07-15