学习作文

时间:2024-10-07 09:09:37 学习 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的学习作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文

学习作文 篇1

  大家都知道,学习是一件很需要努力的事情,但学习也是一件快乐的事情。

  学习是一件增长知识的工作,在茫茫的学海中,或许我们困苦过;在艰难的竞争中,或许我们疲劳过;在失败的阴影中,或许我们失望过。当我们在学习中,遇到困难而艰难的战胜是,当我们在漫长的奋斗后成功时,那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢?因此,(.)学习更是一件愉快的事情,只要我们用另一种心态去体会,就会发现学习真好!

  学习,我们能够于同龄的同学相遇,没有辈分之间的隔离,只有同学之间的友谊,一起学习、一起玩耍,这也是一件很愉快的事。在遇到困难的时候,同学们伸出援助之手,一起出谋划策;在学习紧张的`时候,大家共同奋斗不止、互相鼓舞;在课后玩耍时,玩伴把微笑奉上,把忧伤带走。

  学习,我们可以锻炼自己,老师是给我们搭建舞台的工程师,同学是为我们捧场的观众,让我们尽情发挥自己的时刻。课堂上同学们争执的疑问,体会着自己辩论的风采,思维的敏捷;体育课上与同学们游戏,体验合作的作用,展现自己的特长。

  我情不自禁的发出:“学习真好!”

学习作文 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  新年到了。我们班又要开始竞选班干部了。大家竞选的职位各不一样,如一人之下,万人之上的班长、学习委员,体育委员?而我要竞选学习委员,我的学习成绩虽然不是顶尖,但也却是前10名。

  为什么我要竞选学习委员,一,首先我觉得为老师服务也是一种莫大的荣幸,老师叫我做什么,我绝对说一不二,我绝对马上去做,而且做得必须很好。二,我想为班级出一份力,我想,作为一个集体,每个人都要出一份力。三,这样还可以锻炼我的管理能力,也可以更好地服务班级集体。

  同学们有不会的题目,我会一遍又一遍地告诉他。直到他会为此,我如果不会,我要也会虚心的,向老师请教,我再教会他。

  我还是一个热心肠的人,同学们有困难时,我会毫不犹豫地帮助他,我会帮老师做一些力所能及的事情,减轻老师的负担。

  上课时,我会积极举手,以优异的成绩,来报答老师的'教育之恩。和同学们那神圣的一票。

  如果我当上了学习委员,我会用实际的行动和表现来证明同学们的这一票是正确的选择,在此我再次表明我的心,希望你们肯将你们那宝贵的一票投给我。谢谢大家。

  谢谢大家给我登台的机会,期待同学们的支持。

  竞选人:苏浩

  20xx年3月31日

学习作文 篇3

  古人云“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”其实,学习也是一种享受。学习就像是一艘小船,有进也有退。但只要尽力去学,即使有再大的风雨也无法阻止前进的脚步。读书是一生中必做的事情。“活到老学到老。”学习应是伴随我们一生的事情。

  学习在有些同学的眼中是十分苦的 。然而,只要在课堂上听懂了老师所讲的,记牢了知识点,那么学习就会变得轻松。我渐渐觉得学习也是一种享受。

  “叮铃铃”上课了,同学们匆忙走进了教室。一位身材魁梧的男老师走了进来,教室里顿时安静下来。这就是我们的物理老师,他娓娓道来的话语为我们打开一扇新奇的大门。老师要给我们做实验了,教室里安静极了,大家都紧紧地盯着老师,实验让我们看得有滋有味。这不就是学习带来的享受吗?

  语文课是最受大家欢迎的`。这几天,天公不作美,窗外雨一直滴答滴答地下着。可这丝毫不影响我们学习的兴致。语文老师正领着我们学习古诗文。窗外风吹树叶的哗哗声,雨落地上的沙沙声,恰似美妙的伴奏。和老师讲课的声音和在一起,给我们桃花源一般的美好享受。

  一提起数学,有的人可能很苦恼。其实,数学是一门很有趣的学科。生活中也处处可以用到数学。在数学课上,老师往往讲解得通俗易懂,复杂的图形往往轻易就解开了。有时,遇到一些难题,在一番认真的钻研、思考后,终于得出了正确的答案。这时会有“柳暗花明又一村”的快感。一种自豪之情也油然而生,谁能说这不是一阵享受呢?

  学习如逆水行舟,不进则退。是啊!在我们的学习中需要坚持不懈的精神。克服所有的坎坷磨难,我们就成了最后的赢家。克服困难的过程其实也是一种享受的过程。

学习作文 篇4

  “你怎么又考这么低分,平时叫你怎么好好学习的?……”

  期末考试成绩一下来,学校外面接孩子的家长,看见自己的孩子又考差了,又开始破口大骂了。孩子们的脸上顿时充满惭愧和失望。孩子们随着家长回到家,家长说:“你知道为什么要你平时好好学习吗?就是为了考试考得比别人更好,还有你以后的生活!你懂吗?”“我又不是故意考差的,这次是因为……”孩子吞吐了。“别为自己的失败找理由,你就是没有好好学习,才导致考试考差的!”

  难道,学习真的是为了考试考得比别人好和以后过得好吗?

  在我家附近,有一位18岁的`哥哥,他的学习成绩非常好,每次在级排名都是前20,可他整天都是闷闷不乐的。有一天,我去问他:“为什么你学习成绩这么好,爸爸妈妈也很开心,怎么每次领了成绩回来都没看到你很开心的样子?”“唉,我虽然成绩这么好,可我却没发现我学到了什么?”他郁闷地说。“你学到了很多知识啊!”我说。他想了想,说:“但学了这些我觉得那好似只是为了应付考试而已,一考完就忘干净了。”我无语地走回了家去……

  现在很多的中学生都是这样,平时不好好学习,在考试前拼命地背提纲,重点。这又能有什么用呢?这只是搏得老师的欢心罢了,让老师看到你在考试前这么努力地复习,但是考试过后就又什么都忘记得一干二净了。只为了那次考试考得好一点,但是,这又能有什么用呢?了老师就认为你学到的东西很多,但,事实却大大不同。我认为,也许另一些人学得可能比他们还多,即使他们的成绩不是很好。他们每天都认真听课,学会了每一天老师教的内容,但是他们在考前却没复习得这么周到,导致成绩和那些考前拼命背的不相差多少,可是他们学会了这些东西,什么时候都可以用上。而那些“抱佛脚”的同学们,在以后钥匙碰到这些学过的内容,他们不也还是不会?

  其实,学习不仅仅是为了成绩,是为了充足自己的知识库,成绩只是一个表面,重要的还是看你在学习过程中学到了什么,懂得了什么。而有些人说,学习是为了以后过得更好,赚的钱,人们被金钱迷惑了双眼,而你们有没有想过,赚了如此多的钱,却发现自己的知识库是空空的,这,你会快乐吗?

  学习,是为了在自己有生之年能够学到的东西,也是为了自己的生存。

学习作文 篇5

  养成良好学习习惯,是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。下面请允许我为大家介绍几种良好的学习习惯。

  1、认真预习的习惯

  很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要的原因不是因为没有时间,而是因为没有认识到期预习的重要性。那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节,可以提高听课效果,还能够复习、巩固已学的知识,最重要的是能发展学生的自学能力;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。在预习时,应做到:了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系,找出所需的旧知识,并补习此时的知识;找出本课的难点和重点;对重点问题和自己不理解的问题,用笔划出或记入笔记。

  2、专心听课的习惯

  集中注意力听课是非常重要的,心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征。注意的指向性,可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性,可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征,所以,注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的.功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题,以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上,使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面,分心不是没有注意,只是没有把注意指向集中在当前的学习任务上,心不在焉,必定视而不见,听而不闻。

  3、及时复习的习惯

  及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的知识,应及时复习。随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时间可以逐渐加长。要趁热打铁,学过即习。切忌在学习之后很久才去复习。这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习,大大降低了学习的效率。

  《论语》说"温故而知新",就是说复习过去的知识能得到很多新的收获。这个新的收获主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。什么是知识的系统化,就是指对知识的掌握达到了一个更高的境界,也就是从整体、全局或联系中去掌握具体的概念和原理,使所学的概念和原理回到知识系统中的应用位置上去。它的好处是能把多而杂的知识变得少而精,从而完成书本知识由"厚"到"薄"的转化过程。系统化的知识,容量大,既好记又好用。因为孤立的事物容易忘记,而联系着的事物就不容易忘记。

  4、独立完成作业的习惯

  明确做作业是为了及时检查学习的效果,经过预习、上课、课后复习,知识究竟有没有领会,有没有记住,记到什么程度,知识能否应用,应用的能力有多强,这些学习效果问题,单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂,记住没记住,会不会应用,要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆。实际上,不少学生正是通过做作业,把容易混淆的概念区别开来,对事物之间的关系了解得更清楚,公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的"消化"过程,使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力;面对作业中出现的问题,就会引起积极的思考,在分析和解决问题的过程中,不仅使新学的知识得到了应用,而且得到了"思维的锻炼",使思维能力在解答作业问题的过程中,迅速得到提高。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的,有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事,许多高考状元的经验是建立典型题集和错题集,定期进行分类整理,

学习作文 篇6

  人生有许多需要珍惜的东西,一如粮食、水、知识……但相比之下,我觉得时间更为珍贵,因为时间稍纵即逝,再也无法挽留!

  有一天,我突然发觉,自己有好多东西还未掌握,有些问题尚一知半解;突然间,我发现有很多东西被自己遗忘了,追悔莫及。我静下心一想:啊,我曾浪费了多少时间?

  记得以前,自己常常向妈妈抱怨“时间过去的太慢了”,我渴望早点上完学,早点步入成人的社会,那种自己做主的自由自在的生活一定很惬意吧!而妈妈却语重心长告诉我,日月如梭,她也曾渴望过时间一直驻守在今天,可白发还是悄悄爬上了头。小小的我,对妈妈的话还不太明白。现在想想,曾经发生的事历历在目:从幼稚无知到上小学,这段时间并不遥远,就好像是昨天发生的事。其实,时间过去得真的很快,对未来的那种遥不可及的感觉顿时烟消云散。或许我是身在福中不知福,对未来的生活从未体验过,所以才加觉得它是完美无缺的。等自己真的步入青年后,说不定又会怀念童年的一切吧。

  看着时钟上指针在不停地向前移动,看着每天的太阳东升西落,一种莫名的感受就会涌上心头。哎,要是时间能像乌龟、蜗牛,像动作最慢的生物一样,那该多好啊!

  前一阵子读了一篇文章,令我感同身受。时间一去不复返,不要因为明天而漠视今天,不要让今天在你毫不知情的情况下,带着忧愁成为历史!

  “一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”其实,时间是最公平的使者,她不会给慵懒的'人半分怜悯,也不会给勤奋的者一分私心,该来就来,该走就走,来的从容,去的利索,不犹豫,也不留恋。

  时间的品格不正是我们要学习的吗?

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