学习雷锋作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的学习雷锋作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学习雷锋作文 篇1

　　老师在课堂上教育我们：“要乐于助人，所以在寒假里，请同学们学一学雷锋。”哈哈，乐于助人是我的强项，我很喜欢帮助别人的，因为帮助别人不仅能让被帮助的人快乐，同时，自己也会感到快乐。如果你也喜欢帮助别人，就和我们一起行动吧。

　　回家后我就开始学雷锋了，我一出门正好有个老爷爷不小心把钱包掉在了地上，圆溜溜的硬币像迷你小足球一样从钱包里滚了出来，我赶紧走上前去帮老爷爷捡硬币，老爷爷却用不信任的眼神看着我说：“小朋友干嘛呢？这是我掉的钱，你不能拿啊。”我想解释给他听，却又说不出口，怕老爷爷以为我骗他，只好怀着一肚子的委屈走开了。

　　走着走着我来到了小区的小花园里，看到了好多小朋友在玩耍。突然，有个小女孩摔倒了，她家长却不知道，我刚想去扶她，可又想起刚刚帮老爷爷捡硬币的.事，怕我扶起小女孩，她家长刚好看见，就会以为是我把小女孩推倒的。到底扶还是不扶？算了，好人做到底吧！我又走过去将摔在地的小女孩扶了起来，帮她拍拍身上的灰尘。小女孩仰着头嫩声嫩气地对我说：“姐姐，你真好，谢谢你！听到这句话，我刚刚帮老爷爷捡硬币所受的委屈一下子全烟消云散了。

　　帮助人民一小步，道德成长一大步。希望你读完这篇文章后，多多帮助人，争做小雷锋。

学习雷锋作文 篇2

　　今天是学雷锋纪念日的前一天，连老师带领我们作文班的'同学去美化校园。

　　劳动开始了，同学们非常高兴，想美化校园累不累？擦物渍会不会把衣服弄脏？一个个问题从我脑海里出现。

　　连老师先给我们分组，我们组有孟玲旋、和仔君和我，我们三个擦洗的地方是四楼迎面侧楼梯内。

　　别看那地方这么小，可擦起来难啊!分好组以后，我们三人直奔洗手间，接水把抹布放进肥皂水里，孟令旋拿起桶子往楼梯内跑去。

　　孟令旋把桶子放在楼梯上，我们拿起抹布就擦。还没擦一会和仔君的手就疼了，没办法，只好让他忍着，我们擦了20分钟才擦完上面的台阶，但此时我们已经腰酸背痛手发麻，还是费这力气把她给擦完了。

　　该收工的时候，我感到疲惫不堪，心里想真是画起容易，擦起难，请各位同学们，爱护我们身边的环境，不要乱写乱画，希望各位同学争夺文明好学生。

学习雷锋作文 篇3

　　生活处处都有好心人，雷锋叔叔一生做了那么多的好事，有句话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

　　于是，我下决心，要向雷锋学习，做几件好事。

　　这一天，我看见一位盲人奶奶正在过马路，对面正好是红灯，突然一辆车在以飞的.速度向老奶奶冲来，我赶紧一个箭步冲上去，把老奶奶扶到了马路边，并对老奶奶说：“老奶奶，刚才是红灯。”等绿灯亮了，我又把老奶奶送到了马路对面，奶奶温和地对我说：“孩子呀！谢谢你啦！要不是你，我早就没命了。”我对老奶奶说：“这是我们少先队员应该做的。”说着，我扶着老奶奶回到了家里。

　　我要向雷锋学习，做一个生活中的“小雷锋”。

学习雷锋作文 篇4

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”

　　四十二年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的小学生，在此，我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议： 第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。 第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。 第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体五年级同学向全校师生承诺：一定轻声慢步靠右行，不打架，不骂人，不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为马安完小争光。 第四、学习雷锋的.钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。 雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。 希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。

　　为了让XX年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习环境，行动起来吧，五年级的全体学生们！上个星期日的上午，我和爸爸到长途汽车站送我的表哥回部队。到了车站，我们看到车站人很多，很拥挤，我们等了很久，到西安去的车终于到了，车一停下，人们都争先恐后的向车门口挤去，生怕慢了一步，上不了车。正在这个关键时候，我发现刚刚都我们在一起的爸爸不见了，我心里想，现在正是要帮忙递送行李的时候，现在不来，我们就不是白来送一回了。

　　不一会儿，我终于看见爸爸从汽车的后面走过来，两只手都提着一个大大的旅行包，原来是帮我表哥提东西去了，差点错怪了爸爸了，我正在责怪着自己，忽然发现有点不对劲，我表哥的旅行包不是那个样子的啊，怎么回事呢，难道.......，这时，爸爸已经将那两个沉甸甸的旅行包放到了车上，后面一个抱着一岁多的小男孩的叔叔一个劲地对他说谢谢，爸爸也一个劲地说不用谢不用谢。我这时才明白，原来爸爸是帮这个叔叔去拿行李了，原来是去做好事了。

学习雷锋作文 篇5

　　在春风缓缓吹来的三月;在春暖花开的三月;在布满雷锋足迹的三月;让我感受到春风伴着雷锋精神吹遍我的身边，吹进我的心田!

　　在雷锋涌现的三月，在我的身边出现了很多雷锋，但让我最铭记于心的，还是我的任课老师。我的'老师是一位关心他人的雷锋!

　　有一天，天公不作美，在临放学的时候，偏偏下起了向豆子般大小的雨点，碰巧我没到雨伞，我不禁想：唉，怎么这么倒霉，临放学才下雨，我又没带伞，家又没人，该怎么回去呀!望着*同学都陆续回家了，而我只有在走廊里徘徊。突然，一阵熟悉的声音传来：“你怎么还没走?”原来是我的老师。老师见我孤独无助的样子，好像明白了什么。“不如我送你回家吧!”我望了望老师，感动而又感激地点了点头。于是，她撑起天蓝色带有花边的雨伞，把我搂在怀里，一步步艰难的前进着。风，无情地刮着;雨，不停的下着;而我们，依然前进着。雨，越下越大，老师手上的伞也越来越向我这边偏了。回到家时，明亮的灯光照在老师的身上，我才发现老师的半边身已经湿透了，再看看我，衣服一点也没湿。我不禁泪流满面!

　　老师为我做的一点一滴，就像是和熙的春风;就像是初升的太阳;就像是丰富的营养;吹遍我心，照耀我心，流进我心;老师的雷锋精神也永驻我心!

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