学习的作文

时间:2024-10-08 12:38:04 学习 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的学习的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的作文

学习的作文 篇1

  “老妈,我今天学习画圆啦!我用圆规画圆啦!”我一边大叫,一边将圆规的铁针脚用力扎进白色的纸上,一边拧着圆规的转轴,带动圆规的另一脚在雪白的纸上旋转着,画出了一个,又一个的'圆,仿佛“大珠小珠落玉盘”。真漂亮!

  我这个“美术大师”突发奇想:将一个大圆分成八份,其中连在一起的四份涂成黑色,另外四份扇形上分别划了半径不等的三段弧线,在圆心穿上一根牙签,“纸陀螺”制成了!我的“纸陀螺”在两根手指的旋转下,快速地旋转起来,旋转起来!“红环和蓝环!”我惊叫起来“明明是黑白两色,怎么变成了红蓝两色?”飞速旋转的陀螺上面,有好多个同心圆,颜色却变成了红蓝两色。真奇怪!

  于是,我忙询问“百度”,又翻找了光的原理的相关书籍,终于让我发现了“红蓝环”的奥秘!原来,当“纸陀螺”旋转时,人的眼睛在瞬间看到白光,随即黑色便传入人的眼睛。但是眼睛只能记住色谱中最长的红光和最短的蓝光,所以,人只能看到红蓝两色的环。原来是光和眼睛共同“创造”了美丽的红蓝环,让我的“纸陀螺”这么的漂亮!真有趣!

  从“○”里,我学到了它的面积的计算,我看到了生活中它无处不在,我记忆起与它有关的美丽诗句,我还通过它研究了光学知识!真快乐!

  学习是立体的,学习是联系的,学习是快乐的!这就是我整体学习中的新发现!

学习的作文 篇2

  今天我要给大家介绍的学习用品是直尺。

  我的直尺是透明的,上面印着事一只可爱的蓝色小熊,在和一群蓝色的小星星玩捉迷藏的游戏。旁边还有一个放大镜,可以把小的物体放大。直尺的一边是直线,刻着刻度,一共15厘米帮助我划好直线,量准长度;另一边是波浪线,可以帮助我作记号。

  这就是我的.直尺,它给我的学习带来了很多的方便,真是我的好帮手!

学习的作文 篇3

  叶圣陶先生特别强调习惯的重要性,他说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”对中学生来说,善于独立思考,能够科学利用时间,正确处理学习与娱乐的关系等等,都是应当养成的良好习惯。

  一、独立思考的习惯。古代有句名言叫“学源于思”,就是说求学问要开动脑筋,思考问题。从思维角度说,独立思考主要指思维的独立性,包括独立的发现和分析问题,提出解决问题的思路和方法。学习中善于独立思考,不迷信权威(包括课本),不企望现成的答案,遇事总能问个为什么,总能运用自己的头脑去观察思考,创造性地去认识事物,探索解决问题的途径。养成这种习惯不仅有利于搞好现在的学习,发展自己的思维能力,也能为将来的学习乃至终身的事业奠定基础。

  二、认真倾听的习惯。听讲是课堂上接受信息的第一道大门。这道大门通畅,信息输入就顺利;此门堵塞,信息输入就受阻。因此听讲能力强弱与否,是决定接受信息多寡的首要因素。专家们认为听课要做到下列几点:1.上课铃一响就要做好听课的准备;2.密切注意教师,眼睛跟着教师转;3.注意听教师的提示;4.仔细听其他学生的发言或回答;5.记好笔记;6.适应各个教师的教学方法;7.比教师先想出问题;8.防止注意力分散;9.听课时要进行分析理解。

  三、练习反思的习惯。学习过程中总要做练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化。因此,反思是解题之后的重要环节。一般说来,习题做完后要从五个层次反思:1.怎样做出来的?(解题采用的方法)2.为什么这样做?(解题依据的原理)3.为什么想到这种方法?(解题的思路)4.有无其他方法?哪种方法最好?(多种途径,培养求异思维)5.能否变通一下成为另一类习题?(一题多变促进思维发展)。

  同样,如果发生错误,更应进行反思:错解的根源是什么?解答同类题目应注意哪些事项?如何克服常犯的错误?从而“吃一堑,长一智”,不断完善自己。

  四、总结归纳的'习惯。每章每节的知识是相对独立的,要想形成知识体系,课后必须有小结,对所学的知识进行概括,抓住应掌握的重点和关键。每学习一个单元,要把分散在各章中的知识点连成线、织成面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通,思维活跃。

  叶圣陶先生曾语重心长地说:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。”愿同学们养成良好的学习习惯。

学习的作文 篇4

  这次我们进行了综合性学习:调查家乡的污染。我们小组的活动题目是:乱丢垃圾造成的污染源。

  我在这次的学习活动中负责的是填调查单子、和徐安珼、上官毅杰做幻灯片,然后我和徐安珼再做手抄报。让我印象最深的是就是做幻灯片了。现在想起来可真有些伤心。因为做的时候要查很多资料,然后看到那些破坏环境,造成环境污染的图片和文字时,我真的觉得太可怕了。比如:如果工厂排出的废水如果不好好处理的话,河水就不再清澈见底,小鱼也不会快活的.游来游去了。如果不多植树,风来了,树就不会再形成保护网,就不会再为我们遮风挡雨了;扔入一节的电池将会使一平方的土失去利用……后果 真的是太严重了……

  也就是说我们要不是好好利用、保护地球的话:垃圾成山,河水混沌一片、死鱼浮在水面上,空气质量变差,各种不治之症也变得平常了。啊!这是多么的可怕啊!所以我们应该保护好地球,保护我们美丽的家园。从把垃圾丢进垃圾桶、爱护每一棵小树苗、不使用一次性筷子开始。

学习的作文 篇5

  一放暑假,各位不是出去玩就是补习,大家在暑假是不是都跟我一样去补习班补习了呢?我每一个星期必须补习四天,虽然觉得累,但还是会有想补习的一个动力吧!

  升上初三了,有些科目必须加强,像是数学、英语,有时候必须补到很晚,在补习时,我发现只要很认真很认真的做题目、听课时间总是过的很快,每次去到补习班上课有时候我会突然恍神,我也不知道为何!有时候会很认真的做题目,有时会因为太累而想睡觉。在等上课的时候,总会和同学玩手机之类的,我很常都在睡觉,睡觉是一件很幸福的.事,跟吃东西一样,我总睡到老师来了才起来开始上课,有时同学还叫不起我,睡的跟着猪一样,上课时间,老师有时会讲一些好笑的事让我们笑的很开心,有时会要我们写到他指定的范围才能下课。

  星期一、二跟四补数学,星期二跟五补英语考试,虽然会累但还是会坚持到最后,

  英语考试真的难,考试都没及格,一直不断的在补考,补到及格为止,有时候真的会写到不想再写了,可是如果不考过,那去考英语考试初级就不可能会过了,在十月有个全民英语考试,我有报名,我想一次就考过,可能很难,但总是要试试看吧!

  补习对我的帮助真的很大,不会的题目问过就能理解,这次的数学虽然是被拉去上的,但补习能够让我学到学校教不到的也学到了很多!

学习的作文 篇6

  说起雷锋精神,我们就会想起五十多年前那位助人为乐的雷锋叔叔。他虽已去世多年,但是他那为人民奉献一切的精神却永远地留在了人们的心中。一代又一代,我们身边不断地出现着更多的“活雷锋”。他们给予我们帮助,使我们摆脱困境,让我们的生活充满着欢乐与感激。我的身边就有很多这样的“活雷锋”。其中,那位打扫小区卫生的阿姨,尤其令我感谢动容。
  阿姨的普通话讲得很不错,对待工作总是认真仔细的负责。因此,我们的小区总是干干净净的。平日里回家时,我并没有怎么注意到辛勤劳动的她,直到那天,我带错了家里的钥匙。
  星期五总是放学的比较早,我像平常一般兴高采烈的向家里跑去,可是当我习惯性的取出开门的钥匙时,却愕然地发现,钥匙竟然开不了门。我下意识的抬头看了下门牌号码,的确是我家啊?我拿着钥匙再试了试,还是开不了门,这才开始有些着急。当发现手中的每一个钥匙都没办法打开家门时,我都快急哭了。我不停的试着手中的钥匙,一边拍着门,希望爸爸妈妈能在家,可是四周始终一片寂静。就在这时,一直在门口扫地的阿姨发现了我惶急无措的样子,走了过来。她胖嘟嘟的脸庞笑咪咪的,可蔼可亲的询问着我:“怎么了?”
  “我开不了门”,我有些着急地回答着,声音里带了哭音
  “这样啊”她探过头来看了看我手中的钥匙,“是不是带错了?”
  我听了一愣,低头看着手中的一串钥匙,惊叫了声,“呀,真的带错了!”,我心中的石头又悬了起来,我不知所措地看向她,“那怎么办?”
  阿姨拍了拍我的头,她的手柔软而带茧,我的.心顿时感到一阵温暖,“来,我带你去保安室吧。你先在那里做会作业,等到爸爸妈妈回来了,就能回家了。一个人在外面乱跑的话,是很容易出事的。”
  我点了点头。于是阿姨将我带到了保安室,还特地叮嘱保安多多照顾我,然后才向我挥了挥手,转身离开,甚至没有留下姓名。
  我心中充满感激,对着她大喊:“谢谢阿姨!阿姨再见!”她回头冲我微微一笑,又摆了摆手,她稍短的马尾被夕阳的余晖打上金红色的光芒,随着她的转头调皮跃动。那光芒,如此耀眼,如此绚烂,就像她柔软而美丽的心灵。
  也许,这才是雷锋留给我们的最美好的东西。也许,阿姨就是我们生命中那千千万万个雷锋中的之一。也许,雷锋与阿姨所作所为背后的那颗金子般的心,才是最珍贵的,也是在这个社会中,在我们的生命中,最应该学习的——赠人玫瑰,不求手有余香;爱别人,就像爱你自己一般。
  雷锋只是一位普通的小伙子,但他的精神却让我们感动,这是因为他尽力的做好了自己力所能及的事,做最好的自己。每个人都能做雷锋,只是要看看你努不努力。

学习的作文 篇7

  人的一生会有许多方面在改变。从出生时到现在,长相与身高在改变;从稚嫩到成熟,性格在改变;从小学到中学,所学的知识在改变……而我认为我最大的改变是我对学习的看法吧。

  小的时候,我并不知道学习是什么,也不知道自己是为了什么而去学习,只知道自己只要认真学习,考一个好成绩,父母就会很开心,也许当时,我是为了博取父母对自己的.关心与笑容而去学习的吧。

  上小学的时候,我渐渐长大了一点,明白了学习并不是为了别人,而是为了自己。体会到了学习的快乐。当你遨游在知识的海洋中时,你会找到和你志同道合的伙伴,感受到与伙伴一起学习的幸福与欢乐,也许那就是我学习的动力吧。

  直到我踏进了中学的校门,我才明白了,学习的真正意义!进入中学的第一节政治课,讲的就是学习的意义。书中有这样一段话:“学习,让我们能够生存,让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,拓展了新的通道。学习,提升我们的能力与智慧,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。”这一番话使我恍然大悟。是啊,学习不就是为了充实自己,为了让自己有选择的权利吗!

  相信我这一生会向着更美好的方向而改变吧!

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