学习的作文

时间:2024-10-10 07:03:52 学习 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的学习的作文10篇,希望对大家有所帮助。

学习的作文

学习的作文 篇1

  在我们干干静静的生活中存在的一种为人民服务的职业,他们的工资十分少,但是他们从未嫌弃,还是努力地为人民,为城市的清洁搞好工作,这份工作职业就是扫地工人。在我身边,就存在着这样一个有着高尚精神的扫地工人,他十分低调,穿着普通的衣服,黄色夹带着黑色,戴着一顶很普通的帽子,拿着一把扫把,就在周围这边大大方方地扫起了地来。

  每天早晨这个工人都会十分早就来到了这里,我还没起床的时候,他就已经在这边干起了活儿来,用力地一扫一扫,然后再把垃圾铲起来,扔向了周围的'垃圾箱,在吗?垃圾箱放好之后,他的工作几乎完成了,但是他并没有回家,而是仔细检查一下周围还有什么垃圾,这一点说起来的时候我还十分愧疚,有一次我吃了一块口香糖吐在了地上,头也不回的走了,没想到这位扫地工人居然没有责骂我,而是轻轻地告诉我,下次不能这样做,他就弯下了腰,在那里抠起了这些杂物,连我看着恶心的东西他都能这样抠,于是我十分愧疚。

  这个工人不仅只是扫地扫的干干净净,而且还很喜欢帮助别人。有一次,一个老人摔跤了,周围的人怕这个老人碰瓷都不敢靠近,而这位与扫地工人丝毫没有犹豫,直接冲上去把老人扶起来,并且查看有没有事,把老人送到了医院,没想到这个老人竟然摔伤了骨头,而且他也没有亲人,这位环卫工人虽然拿着微小的工资,但是他还是思考了一会儿就把钱给了,老人康复出院后,他并没有去向老人索要钱,而是继续低头做着他的工作。

  像这种工人真的十分少见,有一次,这位工人感冒了,他还是支撑着跑过来扫干干净净,而是没有在家休养,只是后来真的坚持不住之后,他才换班,新来的这个小伙子一点都不认真,而是随便铲铲垃圾就丢掉了,也不管垃圾桶也不管扫把,然后脱下衣服,就这样留在东西这里走了。直到后来这被扫地工人又回来了,他又继续认真工作,为人民的环境搞好卫生。

  是啊,生活中就需要这种无私奉献而且为大众服务的人,每天早起贪黑就是为了民众的卫生,为了民众的安心舒适的生活,像这种为人民服务的精神,不是值得我们学习的吗?不是值得我们敬佩的吗?

学习的作文 篇2

   时光悄悄地溜走,天色也渐渐地暗了下来。夕阳慢慢地西沉,远处的晚霞美不胜收。夕阳涨溢出耀眼的光芒,好似黄金一般;红色的如同一团团熊熊烈火,在燃烧一样;蓝色的宛如海水一般,幽深深的……放眼望去,就像七仙女穿着七种不同颜色的霞衣,在天空中翩翩起舞。看到这儿,不禁使我想到:天空中有不同颜色的云,有的是洁白如絮,有的是乌黑一块,有的是灰蒙蒙的一片,有的发出红色和紫色的光彩,这不同颜色的云究竟是怎么形成的呢?

  于是,我便带着不解去问爸爸,可是,爸爸听完我的问题后,却又笑眯眯地说:“你可以去查少年百科知识全书呀!”我听完之后,便又带着我的疑惑去查书,啊,找到了!答案全在书上写着呢。原来,我们所见到的各种云的厚薄相差很大,厚度可达七八公里,薄的只有几十米。有满布天空的层状云,孤立的积状云以及波状云等许多种。

  很厚的层状云,或者积雨云,太阳和月亮的光线很难透射过来,看上去云体就很黑;稍微薄一点的层状云和波状云,看起来是灰色,特别是波状云,云块边缘部分,色彩更为灰白;很薄的云,光线容易透过,特别是由冰晶组成的薄云,云丝在阳光下显得特别明亮,带有丝状光泽,天空即使有这种层状云,地面物体在太阳和月亮光下仍会映出影子。

  有时云层薄得几乎看不出来,但只要发现在日月附近有一个或几个大光环,仍然可以断定有云,这种云叫做“薄幕卷层”。

  孤立的积状云,因云层比较厚,向阳的一面,光线几乎全部反射出来,因而看来是白色的;而背光的一面以及它的底部,光线就不容易透射过来,看起来比较灰黑。

  日出和日落时,由于太阳光线是斜射过来的,穿过很厚的大气层,空气的分子、水汽和杂质,使得光线的短波部分大量散射,而红、橙色的长波部分,却散射得不多,因而照射到大气下层时,长波光特别是红光占着绝对的多数,这时不仅日出、日落方向的天空是红色的,就连被它照亮的`云层底部和边缘也变成红色了。

  由于云的组成有的是水滴,有的是冰晶,有的是两者混杂在一起的,因而日月光线通过时,还会造成各种美丽的光环或虹彩。

  哦,原来是这样啊,现在,我又多了一个知识,我开心地笑了。

  通过这么一件事情,使我懂得了:中国的历史文化与科学知识是多么的博大精深啊!可见,我们要学好每一门功课,长大以后,要为祖国做出贡献。因为,还有很多的奥秘,等着我们这些21世纪的接班人去发现,探索呢!

学习的作文 篇3

  周六下午,阳光明媚,春风和煦,我随小记者团来到澧河一期,参加学习雷锋精神,保护母亲河的活动。

  老师先给我们讲了雷锋叔叔的很多故事,接着我们就开始活动了——捡垃圾,保护澧河岸边的环境。

  我们男生分了三个小组,从不同的路线前进。游园里游玩的人非常多,但我探照灯似的眼睛搜寻了许久,才好不容易眼疾手快地从同学手下抢到了一个小纸团。哎,真宝贵啊!又走了一会儿,手里拿着捡来的垃圾,真不舒服。我左看右看了看,想偷偷把垃圾丢进灌木丛中。突然,刚刚听过的雷锋叔叔的故事又在耳边回响。我的脸不觉一下子红了。我们学习雷锋,捡垃圾,但我丢垃圾,这不是背道而驰吗?而且还弄脏了同学们的劳动成果。看看没有同学注意,赶紧又拿紧了差点丢掉的垃圾。

  我们漫步于澧河畔,欣赏美丽风景,学习雷锋精神的同时,还明白了一个道理:学雷锋,保护环境,不是非要我们去捡垃圾。每个人保管好自己的垃圾,不乱丢,也是很好的学雷锋。就像今天,虽然人很多,但我们捡到的'垃圾却没多少,因为我们每个人都学到了雷锋精神,不乱丢垃圾,周围的环境就干干净净的。

  每天学雷锋,我们永远不用捡垃圾!

  保护环境,保护母亲河!

学习的作文 篇4

  (一)月亮的样子

  那天,我看了一篇文章,题目是《弯弯的月亮》。里面有一些地方写弯月的样子。

  我问妹妹:“月亮像什么?”

  “像小船儿,像眉毛。”她骄傲地眨着她那天真的眼睛说。

  “还有呢?”

  “还像麦杆被风吹弯的样子。”她用她那单纯的'眼神望着我。

  我高兴地笑了,毕竟她想到了麦子!即使这个比喻并不多么地恰当,却也值得夸奖。

  我又问她为什么说月亮像麦杆。她说:“我的语文课本上有一句话说,‘谷穗弯弯,它鞠着躬说:我是秋天。’我们课本上的那幅图画,就像麦子,也像月亮。”

  (二)组词记

  那天,妹妹写完作业,妈妈按常规让她认认刚刚学过去的生字,并且还挑出了几个让她组词,其中有一个“面”字,妹妹组词说:“面包,方便面……还有手面。”我问她手面是啥东西,她便指了指她的手背。我和妈妈这才明白她说的其实是手心的那一面——手面!真是奇思妙想啊!

  (三)诵课文小记

  听,听那美妙的声音?

  “阳光像金子,洒遍田野、高山和小河……”妹妹正在妈妈的怀抱里背课文呢!看着她那认真的劲儿,真的很像一个饥饿的人扑在了面包上哩!

  “河面闪着阳光,小河——哎呀,真丢人!不认识字儿啦!我拼,我拼,我拼拼拼!”她的小嘴在说着:“嗯,就像长长的锦缎子。”唉,这一段可算念下来了,我都被她给急了个半死,她也真不容易啊!

  我的妹妹很爱学习吧,是不是也很可爱啊?

学习的作文 篇5

  每个人在学习上都有每个人的不足,有的人是不写作业,有的人是字写的太丑。

  而我的`不足就是上课不爱发言。有一次叶老师上课提了一个问题,全班鸦雀无声,我呆呆地坐在座位上,静静的想着问题,突然,我想起来了。叶老师也随口叫了一个人,我嘴里默默地念着答案,回答问题的人都没有说上来。最后,叶老师无奈,公布了答案,我的答案与叶老师的答案完全一致。

  我现在要好好听老师问的问题,认真的想,想的起来一定要举手,不管对不对都要。如果不会,就要认真的听老师分析,做做笔记。

  我还有一个不足,就是写作业很马虎。每次写到“按课文内容填空”这一题时,我就开始“奋笔疾书”,最后,修正带粘的到处都是。有时漏了一个字,或多了一个字,我也没太在意,就直接跳过了,没有想后果带来的却是一个个红叉叉。

  我以后一定要好好地写作业,一个标点符号都不能放过!

  我最后一个不足就是课前预习不行,课后复习不行。

  老师每次学习这一课的前一个晚上都要求我们复习,我在我的记作业本上看到预习这一项以后,也没有多想,我就把课文读了读,就草草的打了一个勾,第二天,老师上课想的那些知识,有的我懂,有的像听天书一样,听不懂。上完这一课之后做习题,我不是查电脑就是问同学,那一些难题我想都不愿意多想。

  我决定我以后一定要好好预习,课后好好复习,做好课后习题!

学习的作文 篇6

  我们班有五大金刚(班长),她们分别管理学习、卫生、安全、礼仪、纪律。我真的很佩服学习班长张雅琪,因为她是一个全能的女孩。

  张雅琪天天梳着一个马尾辫,最大的特点就是那双单凤眼,滴溜溜一转,像极了猫眼睛。她的学习好,性格也好,而且对自己的工作很负责。

  我们学校每一个班早上都要晨读,每天早晨,我们的张班长都会早早来到学校,做早读准备。然后在上课前两分钟,走上讲台,取出倍速书,也就是我们晨读的内容,大喊一声:“请同学把倍速书拿出来翻到XX页。”接着在讲台上站三十分钟,天长日久,张雅琪的嗓子就哑了。到她一直兢兢业业,极其负责。

  张雅琪的人缘也很好,她有很多好朋友。她不仅和女生玩还和男生玩,这一点我是比不上她的。她非常关心她的朋友,在我的记忆中,她最好的朋友王佳怡有一次被我们班的`一个男同学打哭了,张雅琪看见了,就拉着王佳怡找上那个男同学,和他讲道理。瞧她和那男生说话时认真样,简直神圣不可侵犯。最后,把那个男生说得心服口服。

  张雅琪不仅在工作上负责任,人缘好,学习也是很好的呢!

  做为学习班长,肯定会面临一些老师的突击提问,但张雅琪从来都不怕,哪怕她没有提前预习这道题,临时想出来的答案也能博得老师的声声称赞,她基本上每次考试都是第一,有一次我们考了一份很难的卷子,上面有很多课外古诗,我们全班就像无头苍蝇一样,空的空,乱写的乱写,差不多每个人都考了六七十分,唯独张雅琪,竟然得了九十,我问她为什么能考这么好,她说是因为她每天都要背诵一首古诗。怪不得,她上一次期末考试考了年级第一—-99.5分,真令我佩服!

  听了我的讲述的你是不是很想夸夸她呢?不用客气,去吧!她很谦虚的,不过,千万不要把她惹生气了,要不然你会被一群人追着打的,毕竟她在我们班“粉丝”无限啊!

学习的作文 篇7

  还记得小时候,我很不喜欢语文,因为对语文没有兴趣,所以上课也不听讲,可有一次的语文公开课却让我喜欢上了语文。

  那是一个春天,我们刚学到《春》这篇课文,老师让我们自己阅读这篇文章,我才读了个开头,就被朱自清所描绘的春吸引了,若置身于如诗如画的早春景色中,不知不觉中,语文的种子似乎埋进了我的心中,发了芽,开了花。

  以后,我便爱上了语文,爱那使人流连忘返的“语文花丛”,爱那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的美丽诗句,便也热爱起了散文等等。

  在我心中,语文就像朱自清所描绘的春景,可爱,美丽,多姿多彩,使人酣畅淋漓。从此我便脱离了原来对语文呆板,无趣,如同嚼蜡的评价。

  每次读语文时,我都会融入到作者所描绘的世界中去,发挥自己的想象力,语文就像我的'好朋友一样了。

  每次读语文时,又像在读一个生动活泼的故事,里面有各种可爱的主人公,遇到疑难段落时,反复咀嚼,慢慢领悟其中精华,疑难的题目也都做出来了。

  有时候若要碰到实在解不出的题目,去请教老师,似乎也成了一件快乐的事情。

  特别是读文章后,仔细领悟其中的道理,给予心灵的震撼也是必不可免的。

  语文似乎告诉了我做人,处事,待人接物之间的道理。

  随着年龄的增加,阅读的文章也越来越美,当读到这样的文章时,心里也比吃了蜜还甜。

  语文像一个温柔美丽的老师,声音圆润,柔媚,低声地娓娓道来一篇篇精辟的好文章,慢慢地,对语文的喜欢就不言自发了,也使我领悟到了语文的乐趣。

学习的作文 篇8

  我有一个别致而又精美的文具盒,它是用塑料做成的,长方形的盒盖上画着米奇和米妮。米奇身穿红色的背带裤,粉色的脸蛋上有一丝甜蜜的笑容,手上拿着一片西瓜正准备吃呢。米妮身穿金黄色的丝裙,头上扎着一朵粉红色的蝴蝶结,手里端着一杯热气腾腾的咖啡正准备喝呢。反面有一只黄色的狗狗,正在津津有味地品尝着肉骨头,那模样滑稽极了!

  文具盒里面共有两层,上层放着一枝钢笔和几枝铅笔,下层放着一把尺子和几块小橡皮。文具盒的侧面有一个刨笔刀和两个支撑棒,如果拨开两个支撑棒,就可以当作书架,用处可真大!

  文具盒就是我学习用具的家,有了它平时喜欢东奔西跑的文具,就一起住在家里听候我的指挥。当我要写字时,铅笔就跑了出来,帮我写出一行行工整的.字迹;当我要画线时,尺子就跳了出来,帮我画出一条条笔直的线段;当我写错字时,小橡皮就蹦了出来,帮我擦去一个个粗心的错误......文具盒真是我学习中不可缺少的好帮手!

学习的作文 篇9

  “哪位好心的人,能给这位抱孩子的大嫂让个座?”售货员那悦耳的嗓音会想在这熙熙攘攘的车厢里······

  顺着悦耳的声音我看见一位农村大嫂手里提着一个大袋子,怀里还抱着一个正在酣睡的孩子,乱糟糟的头发,可以看出也可以想象他们母子的艰辛······

  正在我犹豫不决的时候,一个声音告诉我:“你不能让座,现在什么人都有,你又何必呢······”另一个声音反驳道:“你是中学生,中学生就应该······”正在这时,我旁边的小英站了起来,把位子让给了那位大嫂。

  我在心里禁不住呐喊起来,小英啊,你怎么就这么傻,你要是在车上晕倒了,可别怪我不留情面,小英好像看出了我的心事,微微一笑,道:“谁叫我是共青党员呢。”听后,我的`脸上火辣辣的。

  不知何时响起了歌声,是的,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

学习的作文 篇10

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原在生活中寻找真理;“黑夜给了我黑眼睛,我却用它来寻找光明”诗人寻找前途的光明;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”范仲淹寻求天下的安危,人民的安定。从古至今,有人寻求平等,有人寻求梦想,有人寻求成功有人寻求幸福……无数次在心底问自己:“我在寻求什么呢?”良久,才发觉,我寻找的是和大多是学生一样的——前途。

  十年寒窗,只为日后“春风得意”,有朝一日能看尽“长安花”。一个暑假的努力,我寻到了什么?是知识?是经验?是方法?应该都有吧!每天都存在新的收获,即使在睡觉,只要运用得当,也不曾见得是虚度光阴,也可以是一种学习,因为床也可以是一个书房。

  “十年磨一剑,今日把示君。”一个暑假的时间,我觉得我也学到了不少,《四书五经》里领略中华五千年的文化学术,《石头记》里品尝大观园中的惨惨戚戚,《千家诗》里饱览诗律音韵,《最后一课》、《红与黑》、《战争与和平》、《飘》……里了解海外风情。一副副对联蕴藏着人文艺术,一篇篇诗词歌赋陶冶精神的情操,尽管朦朦胧胧,懵懵懂懂,还是对文学感到惊叹!

  能受苦方为智士,肯吃亏不是痴人。学习了一个暑假,知道的越来越多了,不懂的越来越少了,何亏之有?闲暇时活动活动,批发是画画写字,也很快乐。虽然没做很多的练习,没有写很多很多的作文,现在觉得,积累,积累,日积月累,只要每天有一点点收获就是好的。

  阿姆斯特朗说:“我迈出的.一小步,是人类历史上跨出的一大步。”用在这里也是一样的,每天的一点点收获,便是日后成功的一大步。语文重在积累,有积累便有收获,看了那么多的书,感觉对写作有了很多帮助,虽然“作文最忌百家衣”,但我感觉“百家之长”还是可取的。

  “鱼和熊掌不可兼得。”但娱乐和学习可以兼得,经过一个暑假我才悟到“学习本身就是一个娱乐的过程。”虽然得道甚晚,但亡羊补牢未为晚也。我要在八年级更加努力,改掉七年级的一些坏习惯。

  士别三日,令当刮目相看,都别六十日了,怎能不变?

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