学习作文

时间:2024-10-12 16:33:35 学习 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的学习作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习作文

学习作文 篇1

  我看了,关于雷锋的故事他是一个特别善良的人,也帮助了不少的人,当别人做不了的事,雷锋就会当助的帮人们去做不管什么事他依然去做,而且也看了关于雷锋帮助人的情况下,让不少的人们感到惊讶当我们看到了,雷锋的时候也知道他是怎样帮助老人家的,他用自己的努力去做这些事情,也给大家带来了欢乐。

  当雷锋知道帮助人的时候,觉得很自信,有时候雷锋在雨中淋了的时候,正好看见有一位老奶奶和一位小弟弟正好走来而且老奶奶手上拿了一把伞正好碰到了雷锋,觉得没事就抱着小弟弟和那位奶奶送到了它孙女家,然后雷锋什么事也没说就走了。当老奶奶心疼的时候不知道还能看到雷锋吗?从此以外雷锋要做一个善良的人,来帮助那些贫困的人。让人们知道他们从来没有见过像雷锋那样的好人,雷锋帮人们捐款还让人们感到开心的`笑容,在人们知道雷锋时,想来报答他,可是人们找不到雷锋在哪?人们就是想知道雷锋为什么帮助人们,又为什么帮助大家的时候把自己的名字说出来,而且自己的名字说成别人的名字,又是让人们不想知道他的名字,反到说出了别人的名字,想报答的人都来了,可是雷锋不在,找到是别人,真想知道这是为什么。

  有一位老奶奶病了,说他是这位老奶奶的儿子,就这样雷锋捐了20元钱给这位老奶奶看病,当他来的时候这位老奶奶很高兴,给他儿子拿出了一些吃的,又感谢她的儿子说他给了他20元钱给他看病。他儿子看了这封信时说不是我。是他战友,叫雷锋,这位老奶奶想让雷锋到他家去做客,他的儿子非常开心,不过雷锋很让人知道的结果是怎样形成的,做一个善良的人帮助那些老百姓们也给很大的努力,我们要向雷锋那样学习,去帮助那些贫困的人。要让世界的人们知道雷锋是怎样的人。

  到了地上,雷锋非常的不高兴他看见那把砍刀在地上雷锋去捡可是没有捡到让那可怕的女人给拿到了,把雷锋的手给看破了,就这样故事讲完了之后同学们都哭了,老师也哭了,雷锋非常的勇敢去帮助了那些贫困的人。

  从此以后这个故事讲完后,不在见这位善良的雷锋了,我们经常知道雷锋每天都要跑很多的路而且帮助了那么多的人,也知道了为什么要帮助那么多的人,雷锋很勇敢。真想知道雷锋是怎样做的,我们要向雷锋学习。

学习作文 篇2

  暑假过后,很快就要进入高三的紧张学习中去了,为了能拥有好的状态迎接高考,我把高三分为三大阶段,在每一个阶段都有不同的目标,只要达到自己想要的效果,就得做好学习计划。

  第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在范围内的每个点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

  这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末。这次十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的`问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次还有一层特殊的涵义:它是招生中保送、推荐、评选市级三好的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。

  第二阶段从至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

  第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。

学习作文 篇3

  有人说,我们一生下来,上帝就把我们的`灵魂分成两半,你一半丢在世界各地,则一半却留在自己身边,有的人找到了,有的人却找错了,而我现在认为另一半灵魂找的是学习计划。

  快到期末考了,我们都在复习,暗中会放松一下。上个星期,我在家,看着像电脑一样高的学习资料,我都倒背如流了,但为了末考,我还在努力中。

  一年级:小精灵

学习作文 篇4

  妈妈说:“这个假期你自己定自己的学习计划,我不参与,看看你定的合理吗?”我高兴地说:“没问题。”于是我拿起本子开始了我的假期计划。

  我发现语文、数学寒假作业都是64页,我每天分别做6页,智力体操报每天做一页,年前用11天的时间全部做完。然后每天坚持看1小时书。平时玩的`时候遇见有趣的事,在写一写。年后,从初四开始预习新书。语文每天一课,读最少5遍,在练练写字、组组词语。

  我把写好的假期计划拿给妈妈看。妈妈看了看说:“哇!太好了,真详细。那你什么时候玩年?”我笑眯眯的说:“除了这些时间,都是我玩的时间了。”妈妈的脸上露出了满意的笑容,这说明我的计划非常合理。

  小朋友们,你们的假期是怎么过的?

学习作文 篇5

  昨天下午,放学后的两分钟,爷爷来接我们回老家。

  当时,天还下着雨,爸爸在家里干活、妈妈在厂里工作,只好让爷爷来接我们,爷爷顶着风冒着雨来接我们了,我十分感动,心想:既然爷爷都顶着风冒着雨地来接我们了,我又有什么理由不上学,我又有什么理由不好好学习;我又有什么理由上课不认真听讲;我又有什么理由费妈妈的气,让妈妈操心。

  所以,我要好好学习,天天向上。长大后要报答爷爷、爸爸和妈妈!

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