在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的学习作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
世上“只有……才……”的事情很多,但让我印象颇深的是巴金的“只有写,你才真正会写”,这句话应当是对广大写作者的忠告吧。 巴金是说实话的人,这句话也很实在,没有华丽的装饰,就像朋友间的交流,比起那些懂很多大道理的人说出的深奥难懂、引经据典的话来不知要实用多少倍。他道出的是成功写作的真正秘笈,即实践才是硬道理。 我们常说,与其临渊羡鱼,不如退而结网,尝试了,实践了,你才会向成功迈进。对于很多事情来说,很多道理大家都懂,问题是哪些人真正地去实践了,去踏实地做了。比如,我们都知道阅读对于学生各方面知识、素养、情感滋养上的作用,但真正要让他们有阅读的兴趣并为之孜孜不倦的又有多少呢?
实践的作用不仅在于实践,而更在于它是一个循环往复的过程,用马克思哲学的思想来说就是实践-总结-再实践-再总结,每一次实践后都有一次理论认识上的提升,然后再实践时就有了新的高度,也有了更好的实践,最后在这个回环中不断地呈螺旋式上升,达到出众的境界。 写是这个道理,其它的也如此。按时实践论的观点,我们也可以说“只有读,你才真正会读”、“只有教,你才真正会教”、“只有唱,你才真正会唱”等等,以此类推,而现实中此类现象都可以找到例证。比如一个围棋高手,他要想不断地提升自己的棋艺,断不可缺少的.是长期不懈地对弈,倘若让他不与任何人交手,只让他自己琢磨,或对着理论去研究,那么,他是很难进步的,甚至很多以前学得的东西都会渐渐淡忘。
像老师教书,理论讲得再多,没有实践,到上课时就仍旧只能像旱鸭子下水一般不知所措,相反地,如有相当的课堂实践经验和体会,再接触有关的理论,就会有一种如数家珍的感觉,至少都会是似曾相识的味道,因为理论总还是从实践中来的。再如唱歌,现在很多人喜欢听原生态的歌曲,为什么?还是因为人家是靠唱出来的,不是靠包装出来的,他们或许没有练习过正统的发音方式、唱歌技巧,也没有那么多的讲究,只是在日积月累中有了自己独到的唱法,有了一副天籁般的嗓音,而正是这些在实践中得来的最纯最真的声音打动了每一个人。 巴金的话里,清楚地告诉我们“只有”的这个条件是必不可少的,不论其他的天赋多么好,就算有过目不忘、三步成诗的才能,但在缺乏这个条件的基础上,也不是“真正会写”的。“会写”并不难,难的是“真正会写”,对于“真正”的理解很难说,大概那种大道自然的大师才会有这种体会,他们的“无招”“无法”才是达到了一种娴熟如闲庭散步的境界。“真正会写”的应该是超脱凡事束缚的,是驾于技巧之上的,是自由忘我的。
学习作文 篇2
今天妈妈出去买菜了,妈妈还顺便买回来了一些肉馅,和馄饨皮,妈妈说要给我包美味的馄饨吃。
我当然很愿意,妈妈包的馄饨可是我最爱吃的食物之一。但是今天有点不一样,妈妈也让我学习包馄饨,自己包了自己吃。
我只包过饺子,但我还没有包过馄饨,于是妈妈教起了我包馄饨:妈妈叮嘱我首先你需要拿一个馄饨皮,把我们弄好的馄饨馅,放在它四个角的其中一个角边, 然后开始卷起来(从肉馅底下的角。)上面大概留一个可以卷一次的距离。再把两个角给捏起来(卷起来的)然后在右边那个角抹上一点水(如果不沾水不容易捏在一起。)然后两个角再一拧,好吃的馄饨就好了。我按着妈妈的方法,自己包了起来,但是是第一次包,我第一个包成了一个四不像,第二个还稍微有一点进步,之后我越发认真,捏的越来越像了,妈妈也夸我学的.非常快,也包的非常棒。先苦后甜,馄饨包完了,我也饿了,妈妈帮我把馄饨给煮了煮,我吃着自己包的馄饨,越吃越香,心里也甜甜的, 因为我不仅学会了包馄饨,还让妈妈轻松了一下,以后我想吃馄饨,妈妈只负责弄馅就可以了,包的活儿就交给我。
今天不仅学会了包馄饨,还让妈妈休息了一下,感觉真棒!
学习作文 篇3
学习犹如品茶,未入口先闻缕缕幽香,诱惑着你捧起杯来,泯上一小口,若玉珠滑入心中,入心茶意嫣然,香气沁心,息若芬花,味消之后,更是隐隐回甘,口若含甘霖,两颊暗甜。
学习又象赏诗且不说内容如何,就凭那工整的格式足以令你思虑良久,再深入,字句是何其的简练,婉约,含蓄,令你浮想联翩,不妨放飞思绪,将生命的火焰激活。诗性的光芒将照耀平淡的人生,明快的韵律鼓荡平实的心声。
如果生命是一江春水,那么学习便是水中活跃的分子,抒写了热情和奔放,教人在激情中意气风发。
如果生命是一泻瀑布,那么学习便是崩裂的浪花,宣誓了坚定和不屈,叫人在挫折中不懈追求。
学习的路途大致可以分为三个境界:其一“昨夜西风凋十碧树,独上高楼,望尽天涯路。”其二,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”其三,“众里寻他千百度,募然回首,那人却在灯火谰珊下”。
学习要求广度与深度。古人所称的'君子,往往以博学着称。因此古人之观于天地山川,草木,鸟兽往往有得,且无不在也。然而在学习路途中,乎荑以近则游者众,险以远,而人之所罕至。因此学习需要耐心与恒心。
即使路途艰险,我们依然可以象品味到苦后的甘甜一样品味到学习的价值,学习可以提高自我修养,充实自己的人生。
努力吧!学海无涯,苦作艘!
学习作文 篇4
我们学生的任务就是好好读书,好好学习,在学习成长的过程的往往会遇到很多磨难和挫折。但我绝对不能放弃,坚持有两种可能,放弃没得选择。坚持会成功的。
相信自己,坚持就是成功的可能。我要好好学习坚持到最后,最后就是成功之门了。我要坚持,因为坚持后面藏有成功的大门。要想打开这扇门就必须要付努力、汗水、心血和精力。不付任何不可以成功的。相信自己能找到坚持后面的成功大门的,为成功的大门而努力吧少年相信你自己可以的。
想要打开成功的大门就要付出努力。打开成功的大门的过程中会瘾藏有好多磨难的。磨难可以磨练自己的坚持意志。坚持就是成功。去砍柴就要把刀磨锋利嘛,把刀磨锋利就是为了更容易砍柴。想成功就要学习为考试做好充分的准备。学习就是为了面对考试。如果不学习就无法获得知识,成功的可能性就很小。想成功就要付出努力。
想成功上课就要好好听老师讲课,老师题问题要好好思考老师的问题,老师叫回答问题就要积极回答。课后要多写练习。如果有那道题不会的就要弄懂去。自己弄不懂的可以去问同学或老师。因为成功的大门不努力很难实现的,在到达成功的大门中困难会越来越来的深的。不能放弃,相信自己。
我在学习的`过程中遇到了好多磨难,我只记得这学期的一次磨难,那时候我数学的因式分解我不会,做练习做到有因式分解的题就不想做,就想找别人的答案来抄,然后被数学老师的火眼金睛一看就被发现了,数学老师说你们的作业怎么是同版设的。数学老师说肯定是你们抄的。然后数学老师说不会没关系,只要你肯学习,你不会我要把你教到会去,数学老师说因为你是我的学生,你不会我就要负责。然后数学老师慢慢的把我教会了。说真的那时候我不会我真的就想放弃数学的因式分解了。然后数学老师说前面的你都不会,你还怎么学习后面的,后面的还更难啊,前面的基础题都不会以后你还怎么学习,听了数学老师的这番话,我就默默的告诉自己你不能放弃,要坚持。我坚持才学会了因式分解。
我们的任务就是学习我们不能半途而费。坚持走到最后,成功的大门就在坚持后面。战胜种种磨难成功就在大门后面。坚持吧少年。相信你成功的,相信你找到成功之门的。
学习作文 篇5
寒假快到了,寒假是许多学生梦寐以求的生活,我们可以玩儿,可以睡,可以吃,还可以领到压岁钱。寒假也预示着过年,过年也预示着我们又长大一岁了,长大一岁也预示着我们应该更努力了。寒假前,我准备给自己制定一个学习计划,让自己的寒假生活丰富多彩,而不再出现乏味。
1、每天早上早起,先读30分钟英语单词,巩固一下基础知识。
2、吃过早餐后,做些家务活,比如:刷碗、扫地、拖地、整理物品等。
3、将语数外的'寒假作业各写5页。
4、然后出去活动活动,回来开始完成其它副科作业。
5、吃过午饭后休息一会儿,为了下午更加精力充沛。
6、起床后,阅读一些课外书,如:三国演义,西游记,朝花夕拾等,及时些读后感。
7、下午补习班有课去上课,没课再写语数外的寒假作业各5页。
8、回来后看妈妈做晚饭并做下手。
9、吃过晚饭后,打开电视看新闻联播,随后打开电脑搜一部英文故事片观看。
10、和父母说说话,谈谈心,然后休息。
按以上计划,每天坚持认真执行,不放弃,不偷懒,巩固基础知识,做好复习、预习,度过一个愉快的寒假。
学习作文 篇6
说起我这个学习小能手,长的奇特极了。我有那波澜起伏的人生,还要从一年前说起。
某一天,我被送到了乐购超市,一个长的又酷又帅的男孩儿逛超市时突然发现了我,此时(他)对我爱不释手,最后将我从寂寞的苦海中解脱出来,把我带去了一个温暖可爱的小家。
现在,我已经成为了他们家的一员。我身高八厘米,宽两厘米,浑身都是天蓝色,模样酷似遥控板。我背后有一个盖子,可以拔掉哦,会露出一个插头。他的功能可让我自豪了。他可以给我充电或吸收精神食粮。这样(我才能有力气工作,)才可以给小主人听。
你们没有听错,我是一位“精神学家",我拥有一个超大储存空间(硬盘),总约达到64GB哦!我还配有一个超级耳机,声音可达到100分贝。输入功能更是让人望而生畏,一秒钟可接收100MB的高终端和5v电压,500ma电流的`连接源。
小主人,每次都将我拿去夸耀。随着他学习任务越来越繁重,我脑袋里的智慧也越来越多。直到我爱莫能助时,他才如释重担,停止学习。
有一次他听到我的播音:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。小主人这才恍然大悟,要发奋图强,努力学习,回报祖国。此时我为他感到骄傲。
我是小主人忠实的,形影不离的好朋友,每天伴随着他度过美好的学习时光。
的下一次来稿。
学习作文 篇7
“空中课堂”,大家一定都知道吧?没错,它就是能在家上课的网校,确实方便快捷。今年由于防控新冠型肺炎的需要,自3月2日开始,我们一直都是利用空中课堂在进行线上学习。
今天早上,我跟往常一样早早起床,但心情却仍是有点激动又紧张——网课又要开始了。我打开电视机,因为有了之前的`经验,已熟知流程,很顺利地找到了“空中课堂”。上课了,看着老师亲切的笑容,听着她温柔的声音在耳边响起,我深吸一口气,心想:嗯,跟前几天一样,能听懂老师的讲解,我还以为有多难呢!我调整了下姿势,咧开嘴,偷着乐。
慢慢地,课上到了难点,我没弄懂,我皱起眉毛,赶快把手举了起来。刚准备张口,突然想到:这是在上网课啊!举手提问,电视里的老师也看不见呀!我沮丧地放下手来,这该怎么办呢?我有难题没人当面解答啊。唉,要是在学校上课就好了,任何问题都能当堂解决。
我的心情一下子被困惑笼罩起来了:我还能跟得上节奏吗?我两眼直勾勾地望着电视,手紧紧地握着笔,随时准备做笔记。
慢慢的,我好像似懂非懂了,对刚才的难点没能完全消化。我思来想去,就是没想到答案。这下只能留到课后,等着刘老师解疑答惑了!
我好想念学校生活,好想念每天课堂上的情景啊!
学习作文 篇8
3月5日是学雷锋日,我们第二小队的六位同学(杨牧青、陈丽安、任欣怡、翁佳怡、萧楚涵、邵翊琼)一起去市委机关幼儿园做好事。虽然下着雨,天气很寒冷,但是我们的热情是非常高涨的,大家都带了给幼儿园小朋友的礼物,有糖果、有布置房间的装饰花,还有我们班级的特色——悄悄话信箱。
我们首先去探访大(1)班,他们正在竞选小组长,等他们竞选完毕,我们就开始给他们发放糖果,幼儿园小朋友非常兴奋,场面有点控制不住,开始混乱起来。这时我大声说:“每个人都有份儿,不要抢,不要抢。”我的大嗓门发挥了效果,班级里开始安静下来。发完糖果之后,我们这次活动的组织者陈丽安把悄悄话信箱放到了柜子上,然后向小朋友解释了信箱的用处。可是有的小朋友说:“我们还不会写字呢,怎么把悄悄话写在纸条上投进信箱呢?”这时老师解答了这个问题:“你们可以在纸上画出来,然后再投进信箱。”这可真是个好主意。接着萧楚涵把她做的很漂亮的'纸花拿出来,我们把花布置在教室里,可真漂亮啊!最后,我们又探访了大(2)班和大(3)班,分别做了一些力所能及的事情。
这次活动,我们做了一些好的事情,当然也有一些遗憾,比如在组织方面,我们没有事先与班级老师联系;做好事的内容也不是很丰富多彩。但我相信,只有一颗助人为乐的心,就一定能在以后的活动中做得更好。
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