学习的作文

时间:2024-10-14 09:49:09 学习 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的学习的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的作文

学习的作文 篇1

  作为一名初三毕业班的学生,我必须在题海中拼搏,有时太疲惫得就在课上小憩。学习生活是枯燥的,但是那一堂生物课,却让我感到学习的快乐。

  一次午后,上生物课,生物老师看着昏昏欲睡的我们无精打采地趴在桌子上,她为了调动我们的情绪,就说:“今天,我们要学习的内容是人体,现在我要请一位同学来当我的‘人体模特’,谁想上来就举手。”老师的.话音刚落,刘同学就高高的举起了手,嘴里还不停的喊道:“我,我,老师快选我!”老师看了他一眼后说:“既然你这么有献身精神,那你就上来吧!”刘同学听到老师准许他上台,立刻眼里放着光,故意一扭一扭地走上了讲台。边走边说:“模特这差事可不是人人都能做的,要帅成我这样才可以。”顿时引起一片笑声。

  老师边摸刘同学的肚子边向同学们解释道:“这个地方是人的胃……”老师的话还没有说完,刘同学瞬间往后退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦。”老师拍了一下他的头说:“你给我挺直腰板,站好!”“老师你轻点,人家好怕怕哟。”众人已经笑得前仰后合,瞬间瞌睡虫就已无影无踪。当然,刘同学只是课堂气氛的活跃者,善于点到为止,接下来和老师配合的非常好。因为有了活生生的“人体模特”,使我对人体这个单元的内容记忆很深刻,掌握的很牢固。

  课堂因为有他在,活跃了课堂气氛,驱走了瞌睡虫,掌握了新知识。有他在,我会享受到学习的快乐。

  点评:作者写了初三的学习情况,枯燥无味,但是刘同学却给大家带来了短暂的快乐。写的有声有色。特别是写人物的对话动作非常的生动形象。给人一种身临其境的感觉。

学习的作文 篇2

  “学习”二字在大多数学子眼中是多么枯燥无味,因为为此要付出许多时间与艰辛。但静下心来细细的去品味它,它却能给您带来快乐。

  比如说:这几天,我茫茫然地拿起数学书,随便翻了几页。当我发现了一个数学题《七桥问题》,于是我便废寝忘食地研究起来,我研究了十几种走法,但没有一种走法是行得通。所以我每天拿起数学书,我就会再次研究起这道数学题,当我要撒手不干了的时候,我会想起一句谚语:谁肯下功夫,谁就能在顽石中找到宝贝。我就会再次拿起笔继续研究起来,我相信终有一天这道数学题一定会被我研究出来的。也就是说我体会到了学习的快乐。

  我想:有那么一种好书、好文章,或者先闻其名,或者先探得一鳞半爪,往往忍着,先不马上就看,一定要找个最安静舒适的环境,在自己小屋里,顶好是躺在床上,夜深人静时,才肯出来漫漫品味,就像一个孩子,得到一块美味,舍不得就吃,每次只肯舔一舔-当然,这样的孩子,现在大概是不会有了。初读鲁迅先生的书,他写的文章像一枚青橄榄,初嚼不但没有一点甜味,还觉得有点儿涩,但是如果你多读几遍,就会觉得越读越有味儿,读到最后,甚至有一种甜味了。

  这,就是读书的乐趣,它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。因为我觉得,学习固然不轻松,但如果能细水长流,积少成多,所得自然不在小可,而到了那个时候,你就能体会到读书的`真正价值了。

  这就是我学习中获得的乐趣。

学习的作文 篇3

  兰买买是我们班的卫生委员,她乐于助人的好故事总是让同学们津津乐道。

  有一次,我和同学跑着玩,一不留神把脚摔破了这时兰买买看见了,急忙的把我扶到了卫生室。这一路上她可没少说话,不停地安慰我,我在他的搀扶下,就这样一歪一歪地走进了卫生室。

  兰买买把我扶到卫生室以后,她又迅速去拿急救包,她急促的'把那的卫生盒拿了出来。她打开卫生盒盖,从里面拿出三个棉花棒,一小块小沙布,和一个胶布圈,还从急救包里拿出一瓶酒精,一瓶碘酒,准备给我擦上药。只见她把棉花棒蘸了一点酒精,轻轻的在我的伤口上边擦了擦,又换了另一根棉花棒蘸了一点碘酒擦在我的伤口上。我很痛,等擦完以后,她扶了我进班上课去了。第二天,兰买买还来问我:“你的伤口怎样了?”“我说好多了”谢谢你”。

  后来我把这件事告诉了老师,老师表扬她是一个乐于助人的好同学,从此大家更喜欢他了。

学习的作文 篇4

  大家好,我叫杨昀熹,在黄河路小学上学。我长着胖乎乎的脸和乌黑的头发,还有一双圆溜溜的.眼睛。我特别热爱学习。

  有一次,我们班老师做公开课,其他班的老师来听课。老师讲得很生动,我们听得都入了迷。我目不转睛地盯着老师,听老师生动地讲解课文。老师让读书,我就放开声音,有感情地朗读。老师提出了问题,我就认真思考,积极回答。我精彩的发言,赢得老师们的阵阵掌声。

  每天一放学回家,我就开始写作业。有一次,我在写作业的时候,有一道题我不会做,我就去问妈妈。可妈妈不在家。我就在演草纸上反复计算。最后终于算出来了,我非常高兴。

  这就是热爱学习的我,你们喜欢我吗?

学习的作文 篇5

  在学习的生涯之中,有许多令人伤心难过的事情。有的时候会自己一个坐在那里忍不住哭,这其实不是懦弱,这是自己内心的发泄。肯定心里急啊,看到那些班里的学生你追我赶的都在自己的前面。看到那些考好同学脸上的笑脸,自己也想像她们一样,被老师宠着,被学生围着。这也许是每个学生最高的愿望,当然也是我的最高愿望。但是这对于我来说,也不是那么感觉极其重要了。但是对于现在的妹妹来说,对于她昨晚的哭泣我感同身受。

  以前也曾说过,这段时间身为初三的妹妹提前去学校上课去了。但是昨天晚上,一向对数学害怕的她居然拿着课本找我,让我给她预习明天的课程。可想而知,她是鼓足了多大的勇气,才准备认真学习数学。她学的是一元二次方程,对于这个方程我教它的概念。但是妹妹明明说,她明白了,但是她不会运用。她有的时候只能想到一个方面,这对于数学这个严谨的科目是绝对不允许的。然后我给她一个个耐心的讲解着,然后自己出了一道题,让她解答,谁知,她的`睫毛上居然有了泪珠,我也去不知道什么时候她居然哭了。后来再给她讲解方程的时候,她抱起书就大哭,我当时蒙了。为什么会这个样子,她哭着说,她一看到数学就想哭,一看到就不由自主。我告诉她,等什么时候,你看到数学想笑的时候啊,你就成功了。你要记住,其实解数学题也是一种享受,当你把数学题解出来的时候你就感觉自己超级伟大。那晚我对她说了很多,对她说了,你现在哭的越多,你以后就会笑的越多。然后你就一步步逆袭,成绩会上升。

  是啊,初三是个很累的日子,会流下很多泪水和汗水,但是你莫急,莫怕。一切都会随着努力,前进。

学习的作文 篇6

  在我快乐的小时候,有很多的关心我的,值得我去学习的人,他们就像我书本上的好朋友。爱学习的周阳,不专心的.小弟,爱做事的爸爸陪伴着我不断成长。特别是爱学习的哥哥最让我感到学习好自豪。

  哥哥今年读六年级,他的爱好是唱歌,他的嘴巴可以说很多知识,他的眼睛水汪汪,脸蛋小小的,鼻子小小的,这就是哥哥的外貌。有一天爸爸带我去哥哥家玩,我们还在路上的时候就叫哥哥到家门口等着我们,不一会我们到了,哥哥就把我拉下车就回家,他一开门我就把香蕉皮扔在地上,我一进去摔了一跤,哥哥说:你狗啃泥呀!,他一边说一边哈哈的笑,后来我们就进去跟我哥哥的妈妈说:你妈妈说:“你不要再搞恶作剧了”,哥哥说:“好吧”!从此哥哥再也没搞恶作剧了。(很遗憾这个事例没有围绕着哥哥爱学习来写,作文的猪肚部分离题了。)

  这就是爱学习的哥哥,他让我感到有趣,但哥哥也给我了一些知识,还有我也要像哥哥一样。

学习的作文 篇7

  勤奋学习的同学 浙江省宁波市鄞州区德培小学404高楠 我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。有一天,体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我去看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立刻跑到教室,看见丁丁正认认真真地做作业,他腰板挺得笔直,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。

  我高兴地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严肃地说:“我的`作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的<<今日诗>>了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。

  我一边玩,一边沉思。突然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师面前对老师说:“我想到教室里去做作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁高兴地笑了。

学习的作文 篇8

  在一个雨天,这只羽翼未满的小鸟想要学习飞翔,并最终经过努力飞上了蓝天。通过上面的描述,你应该觉得这是一只再普通不过的鸟了,怎么会倒霉?本来事情到现在还一切顺利,但却有那么一支可恶的笔,很粗暴的改变了这只鸟的命运。这支笔为了一个不高尚的目的,让它一次又一次地从高空摔下来,就在小鸟精疲力尽满身是伤生命垂危的时候,那支笔才让它投入蓝天的怀抱。

  那支笔的主人就是两年前的我。

  让小鸟多摔几回的`目的只是为了凑齐那短短的六百字,就为了多占一百个格,就塑造出了历史上最倒霉的一只鸟。

  写作不正是这样吗?有许多人为了凑字而将作文写成老太太的裹脚布——又臭又长,让读者的好奇心大大降低,失去了文章本来的意义,这样的作文就是彻彻底底失败的文章。

  那么,什么样的文章才算好文章呢?

  首先就是要有新意、有特点。正所谓“一枝红杏出墙来”,写要写那支红杏,而不是一园的春色。要写出自己的风格。

  光有新意是不行的,还要有真情实感。那样才能吸引读者的眼球。真实感人的文章永远是最有吸引力的文章。

  第三是要有优美精练的文字。让读者陶醉于你的文字中,进入自己的一片天空,与自己的感情发生共鸣,实现读者的阅读需求。写作就像说话,少了,说不清楚;多了,又显得啰嗦。文字是写作中比较难把握的方面,关键是学会用最简洁的语言,把事情说清楚。

  时至今日,每当我拿起那篇学飞的小鸟的文章时,还总是对它充满歉意。

  希望同学们能好好学习写作,不要再让世界上出现第二只倒霉的鸟。

  沧桑转瞬,难遣情愫千年?红袖飘然处,我是否还在等待那只有余音没有质本的虚无。作文学习心得之从那只倒霉的鸟说起却也是这无力的云彩,我感觉现在的云彩比平时要离我们近很多,像是把天也压得很低,让我微微的有些喘不过气。山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵!我及时打住了自己的想法,或许是不忍心。

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