在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的学习作文10篇，希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
有一句经典的诗，“学海无涯苦作舟”。这句话影响了无数人，老一辈的人都教育孩子读书要吃苦，只有吃苦才能够把书读好。就这样，许多孩子都在“苦”读书的观念下学习，只把读书当成一种任务而不是兴趣。
没错，读书是苦的，但苦是要建立在兴趣的基础上的，如果只是一味地告诉孩子读书就是苦的，读书要吃苦，作为孩子来讲，谁会想要做像大人所说的读书这样的“苦差事”呢?但又不得不从，所以只能在“不得不”下学习而不是自发学习。
但如果碰到孩子感兴趣的.科目，那情况可能大不相同了。很多人读书时都会碰到偏科的情况，对自己感兴趣的学科或是喜欢的老师所教的学科，成绩都会相对好一点，而对于不感兴趣的学科或老师，成绩自然会相对差一点，甚至还会不想听那个老师的课。这种情况也说明了只有兴趣才是最好的老师。
我曾在电视上看过一场讲座，那个讲师也说过自己的一个故事，他的孩子读书非常优秀，而他一个朋友的孩子读书却不如人意，有一次他去那个朋友家做客，朋友把孩子叫过来说：“爸爸给你讲个故事，头悬梁的故事”，一会儿朋友的妻子又把孩子叫过来说：“妈妈给你讲个故事，锥刺股的故事”，说完后朋友问讲师为什么他的孩子学习成绩这么好而自己的孩子读书不好，讲师答道是因为自己教育孩子都是告诉孩子读书是快乐的并且培养孩子读书的兴趣，而朋友却是整天告诉孩子读书有多苦，孩子怎么会产生对学习的兴趣呢。
这件事也告诉我们，快乐和兴趣才是引导孩子学习的最佳道路，只有产生兴趣，即使吃苦，也会觉得无所谓甚至很开心。“学海无涯苦作舟”，老了。
学习作文 篇2
“记住，学习是一种态度。”林老师的口头禅和名言就是这句话。每当我听见这句话时，总会有许多美好的回忆浮现眼前。
早上一来，林老师已在黑板旁等候多时，我飞快地浏览了一遍奥数题，心想：“太简单了！”我三下五除二就把题做完了。“啊哈！第一名到手喽！”我开始看起课外书。
“小眼睛看过来。”林老师的话打断了我。林老师讲的我早就会了，还是继续看书吧！我心中的小人儿说。另一个小人儿也说：“好呀！好呀！”
于是我就继续看了。
林老师一抬头，一瞄眼，便看到了正在看书的我。她若无其事地说道：“学习是一种态度，你比别人多记一种方法，就比别人多一条出路。好，何小宇，这个方程的等量关系是什么……”这样有说服力的`话语像一股无形的力量，迫使我抬头，放下书本，认真听讲。
“还有什么方法吗？林老师环顾四周，似乎朝我眨了眨眼。
这时，那个小人儿又跳出来说：“我的方法太费时间了，会占用看课外书的时间，还是不讲了。”
另一个小人赞同地说：“说得好！”
我心里的这两个小人儿真是好朋友。
林老师又说：“学习是一种态度，你自己重新讲一遍，就等于复习了一遍，做起来会更加熟练。这样不会在考试时浪费时间。”我思考良久，终于被感化了，高高举起了手，讲了我最拿手，最快捷，也是最难懂的方法—反向倍比法。
还有一次，林应老师让张小崴上黑板解题，那是一道生活应用题，张小崴直愣愣地盯着黑板看了半天，听见我们笔在纸上嚓嚓作响，自己却一个字也没写，感觉自己很丢脸，气不打一处来，突然狠狠地把粉笔头像扔炸弹一样摔在地上，重重地在无辜的粉笔头上踏了一脚，一步一顿地走回了座位。
所有人都以为林老师会大发雷霆，可是教室里只有沉默……仿佛过了几万年，林老师用她那略带低沉而又平静的声音说：“记住，学习是一种态度。”一时间，我小小的心灵受到了巨烈的震撼！
每到周末，老师就会不辞辛劳地出一张试卷，称之为“周末练”，每一张周末练上密密麻麻的字，都是林老师一个字一个字亲手打的，有些同学真没良心，把老师辛辛苦苦打的数字胡乱一加，乱写一通来糊弄林老师。这时，老师就会用杜鹃啼血似的声音说：“学习是一种态度。”听得出来，老师的心在滴血。
是啊！学习是一种态度。
学习作文 篇3
我写这篇文章的原因，你们可能直到现在也不知道。你们有没有发现，时光在飞速流逝，我们也在一天天长大。再也不是小孩子的我们，必须要扛起肩上的责任了，有些事我们需要知道。
人，来到这个世界上，有两条路可以走，一条是一生光亮的路，一条是吃苦的路。你们是选择光亮的路呢？还是吃苦的路呢？想必大家都会选择一生光亮的路吧！可是，你们有没有想过，你们有选择的权力吗？你们可能会问，假如是富二代呢？我可以明确的告诉你，富二代没有知识也一样会坐吃山空的，金钱是买不来学历的。
我们为什么要学习呢？因为只有学习才能有更好的`出路。请你们记住我的话，只有拼出来的美丽，没有等出来的光辉，机会只会留给准备充足的人。
我们的祖国是一个飞速发展的国家。如果不好好学习，就会被时代抛弃。优秀的人不可怕，可怕的是比你优秀的人比你还努力。好好学习不一定能成功，但是不好好学习一定不能成功。
当朋友们都在外面玩耍的时候，你可能也非常想去跟他们一起玩耍。可是，你要知道，当你在吃苦的年纪选择放弃吃苦，那对不起，你想开的车只能别人开了，你想过的生活只能别人过了，你想上的大学只能别人上了。我们一定要选择一条适合自己的路走。
还有一些人被手机勾了魂，一会儿不玩就要了命。玩手机就像吸毒一样，越陷越深。请你们放下手机，不要在学习的年纪选择闲逸，那只会让你走向深渊。
这就是人为什么要学习，因为付出和回报是成正比的，让我们好好珍惜现在的时间共同学习吧！
学习作文 篇4
任何一个成功的人，他的作息生活绝对不会混乱，相反定是井然有序的，因为没有人可以在混乱的生活成就一番大事业。
生活混乱的人每天肯定会被各种事情急得焦头烂额，压根没有自己的时间。今天我们要在这里谈的就是学霸。
学霸是什么意，想到这个词我们就会联想到成绩超好，学习超棒，生活井然有序，是老师家长眼中的好孩子，同学们的好榜样。总之，是一切有关好孩子的代名词。
当然，大多数学霸们也确实是如此。他们的学习非常的井然有序，学习内容也安排的明明白白，他们就是争分夺秒，不浪费一分一秒的时间去学习。他们会给自己定目标，从一个一个小目标变成一个大目标，他们做事分时间段，这一段时间做什么，那一段时间做什么都安排的明明白白。
而且学霸不仅仅是学习好，主要是他们特别会学，例如费曼技巧，费曼技巧就是把你学到的.内容讲给其他人听，也就是说，在你讲给其他人听的时候，你自己也在脑子里巩固了这些知识，从而能够更清晰的。认识到知识点，然后就可以清晰地把题目还原到知识点上，王老师曾经说过，不论什么题型，一定是书上的原题那些例题拓展出来的，做题一定要先还原知识点。
学霸们为什么脑子转的比别人快，为什么在老师要求做题目的时候能够很快的做出来，因为他们经常看书。大多数人都认为看书没什么用，所以他们一直在刷题，但是这种刷题你就算刷了上千遍这种类型的题目，遇到一个跟这相似的题目，你还是不会做，所以学霸们大多数都是先巩固书上的知识，然后再开始刷题的。
学霸这个名称不是轻易的来的，他们用在学习上的时间往往比其他普通学生多。想成为学霸，就要适应学霸的生活，就要知道学霸是如何学习的，然后一定要坚持努力。
学习作文 篇5
我们班，有位同学，名：顾，字：宇（大家都知道他是哪位大侠了吧？）这位大侠没什么功夫，但有个杜门绝迹——耍人。大家都知道，耍人可不是什么独门绝技。今天中午，他并没有耍人，而是使用了第二门绝技——偷看。
这还得从中午说起。那时，我还在做语文《补充习题》。忽然，我的橡皮不见了。咦？我的橡皮呢？我挠了挠头，目光横扫在地板上。突然，我的目光停在了我前面小顾的凳子下。我‘冲’出座位，弯下腰来，习惯的拿起橡皮。
正要坐到座位上，却发现小顾的眼睛瞄在了小骆的作业本上。我急忙对小骆说：小骆，小顾抄你作业！小骆听了，火冒三丈，对小顾就是一顿‘毒打’。小顾被打得练练求饶。为了证明小顾真的看了小骆的，我还学着小顾的样子，喵在了小骆的作业本上。
没想到，小骆刚K完小顾，小顾竟要A我了，对我竟是一巴掌，但这巴掌还算轻，没什么。我又气又委屈，也没说什么。
第2次事件是发生在中午的语文课。那时，王老师让我们把写好的对明明说的话与同桌互读，我与同桌小顾读完以后，我就在那静静地坐着。我望着小顾那里，只见他把语文书竖在腿上，不然小骆看。然后开始胡编乱造起来。他的语文书上明明写了明明是个好孩子。但现在又改变成明明，谢谢你，是你让我走出灰暗我一听，不对，就对小骆说了，小骆抢过他的`语文书，一看，果然是那样写的
有时候，我、小骆、小顾（我同桌）真是对他无语但是，有时候，小顾还是做得很好的，比如，上次借我水彩笔、借我尺
我们都希望小顾改掉这几个坏毛病，另外，还要改掉他那爱撒谎的毛病！
学习作文 篇6
我们语文课教到了综合性学习这个单元，当然是少不了PPT的份啦~~~而且老师也帮我们分好了小组，然后大家合作，一起完成这个任务。
做PPT的地点就在我家，等我们的小组成员到齐后，我们开始了这次的任务。经过我们的讨论，终于——一个优秀的幻灯片出炉了！
今天所有的小组都拿出了与小组成员合作的PPT向其他小组展示，让大家一起分享他们搜集到的资料，说一说他们对这个主题更深入的了解了哪些内容，还让大家听了小组在网上搜到的民歌、童谣，让这堂课变得更加的生动有趣。
同学们研究的主题可真是丰富多彩！有的小组是研究唐诗的，有的小组去了解现代诗于故事的不同，还有的是绕口令。我们这小组的主题是歌谣·民歌，我们的组员的是非常的.尽心尽力的，他们对于幻灯片里的内容有着许多的提议，大家一起发表自己想要说的话。既然我们小组这么的团结，我想其他小组一定也不落后吧！
其实，综合性学习是让大家对一样东西能有更深的认识，而老师只不过是让我们通过PPT表达罢了，但我觉得这是一个非常好的学习机会，但愿能多多的开展这样的综合性学习，应为这样也能增强我们的沟通呢！
学习作文 篇7
四年级的时候，我一次意外的听了一首张杰唱的歌——《逆战》，之后我就开始迷上了歌，但是听歌不是我的主要目的，我的主要目的'要学会唱歌，怎么唱得好。
一开始，我最喜欢听的就是张杰唱的歌了了 ，但是我却又不想学习唱歌，因为张杰的歌太难长了，并且音调也高低不平，于是我就开始先听几遍，边听边哼哼，有时候也会特意地学习几句话，然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱，一直都是重复的话。
后来，我就慢慢的懂了一点，也会唱前半部分了，但是却唱得有点慢，跟不上音乐的节奏，就只能自己慢慢地唱了。只要每次听歌，我都会看着歌词，嘴里哼哼着，如果还是学不会，我就拿出本，把歌词抄两遍，然后我就会背过一大不分的歌词了，后来，只要一有空我就会努力的背歌词。
时间如飞箭一样，转眼睛，一个星期过去了，功夫不负有心人，我终于学会了“逆战”这首歌曲。但是困难又来了，我的音调不准确，如果直记住了歌词，而没有记住音调，那么就相当于白学了。最后，我努力地听歌，练歌，连音调，最后我终于能把“逆战”这首歌完整的唱了下来。
往后，我还学了很多的歌，但是并不是那么的简单，也需要付出很多的努力，但是不管有多么困难，我并不会放弃唱歌，因为我已经迷恋上了唱歌。
虽然学习唱歌有些困难，但是只要学会了唱歌，自己的内心就会感到十分的快乐，很轻松，伤心的时候也可以唱两句安慰自己。唱歌已经融入到我的身体了。
学习作文 篇8
古人有云：“鱼与熊掌不可兼得。”古今大事往往有一好没两好，难以兼顾，这句话对于现在正处于升学压力锅中的我，感触相当深。每天考试、读书、检讨，想尽办法弄懂艰深晦涩的试题内容，榨干所有脑汁只想多讨个一两分，想要有个闲暇时光洗澡吃饭都已属不易，谈何兴趣？
可是“正规学习”与“休闲兴趣”两者各有利弊，有着千丝万缕的关联，哪一方都不可偏废。正规学习让我们的谈吐有气质，内在涵养更丰富，了解小至生活周遭的科学原理，大到宇宙星际的起源发展，读书是人们不出门却能知天下事的最佳途径，大多数学生在都市的生活空间仅仅只局限于几坪大的教室，若无书本的浸淫和洗礼，无异于身陷囹圄，什么事都做不成，进退不得；可是课本外面的学习又是另外一个国度了，许多看似“与升学八竿子打不着边”的'事物，却极可能影响往后的人生，成为在关键时刻展现自我价值的附加能力或竞争力。想想现在社会有多少两脚书橱，空有高学历却无任何处理事情的临场反应，甚至恃才傲物认为学历能取代世间万物，那么就算有高材生光环也是徒然。
如果说“正规学习”是一架能了望无垠天际的望远镜，那我相信，“休闲兴趣”便是那架望远镜的镜片，帮助我们在都市丛林紧迫步调中，找出一片专属于自己蔚蓝天空的心灵依靠，或许在平日庸庸碌碌的行程中抽不出时间，但是在假日时，不妨排个空享受兴趣带来的世外桃源吧，不仅纾解压力，也能调剂身心！
学习作文 篇9
“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根……”这首曾经普遍传唱于学生间的歌谣道出了我最头疼的问题——学习。
本人是一个标准的——额，应该是——严重偏科的学生，而且还是“百年难得一遇”的文理各偏一半的天才式“天才”，让我的父母经常无言对我，同时使我无颜对他。
不知从什么时候起，各类补习班如雨后春笋般冒出来。几乎在大街小巷上，到处都能看到它们的身影，而本人就是正好被这股补习浪潮裹挟而去的“弱脚虾”一枚。
我的父母也想要送本人去补习班，纵使本人使出了浑身解数，以百折不挠的精神百般抵抗，但还是被丢进了ｘｘ补习班，被淹没在了题海中，以致无法“自拔”，纵使双休也尽毁于一旦了。
至今我仍然记得当时and现在依旧很有名的一句口号：别让孩子输在起跑线上！这一“至理名言”引起了很多家长的'共鸣，于是，俺们做子女的压力更重了，讲义、簿本、作业也便像一座座大山压在了俺们的身上。幸好本人奉行乐观纯粹、积极向上、有条不紊的处世原则，时常能保持桌面的结净，甚至内心并未闪起波澜。
其实，本人认为“输在起跑线上”相关论调并不适合所有人，就像这句话同样不适合马拉松比赛一样。
本人认为就算真的输在了起跑线上也没关系，只要你拥有奋发向上的精神，乐观处世的态度、坚守原则的本心，竭尽自己的全力，就一定能获得最终的成功。本人更为相信自己一定能考上最理想的学校，从而深造，深造——纵使不进补习班，纵使不像旁者被讲义、簿本、作业压得喘不过气来……
学习那些事，就是这样的说不尽，说不清。
学习作文 篇10
“池塘，”一个默默无闻的名字，不贪图任何荣誉，给它的儿女们——荷叶、荷花无私的输送营养，不求任何回报。
当你赞美荷花的时候，你曾想到过养育它的池塘吗？，我想，你没有！就连脍炙人口的周敦颐的《爱莲说》中也丝毫没有提及池塘。这正像人们在欣赏舞台上的演员优美的舞姿，谁也没有想到台下指导他们的老师的辛苦。
小鱼在它的怀抱里悠闲的游荡，小蝌蚪在它的怀抱里捉迷藏，蜻蜓在它的脸上轻轻的亲吻，高兴的做着“蜻蜓戏水”的游戏，而它宽容的笑着，一点也不怪罪它们。
荷花晒着太阳，在荷叶的衬托下，向人们显示它的美丽，引发人们对它赞美的诗篇，它只是那么淳朴的.，大方的，静静地，托起荷花荷叶，毫不介意，无意装饰自己，更不会向游人索要诗词。
暴风骤雨来了，它敞开胸怀，收容无处藏身的水流，让这些无家可归的“孩子”找到了安身之处。
田地干旱，禾苗口渴，它又无私的奉献出自己的“血液”去滋润养育它们。
是呀，池塘默默无闻的奉献着，这正是我们要学习它的可贵之处。
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