学习作文

时间:2024-10-15 15:07:36 学习 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的学习作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习作文

学习作文 篇1

  上次已经跟大家分享了,我和彦皓一起学英语的一些心得。有的家长就会问我,“每天哪有这么多时间学英语呢?”“你们的时间都是怎么安排的?”“我怎么觉得时间根本就挤不出来呢?”“孩子每天太累了,连玩的时间都没了?”……

  每次听到这些问话,我也都会有同样的感受,但是要明白一点,也是很重要的一点,就是能在小学阶段多挤出点时间学习英语,会为孩子一生节省出难以估量的学习时间。小学六年期间,是完全可以解决孩子人生中最棘手的问题的.。相信大家都不会否认英语学习的重要性。只要大家能坚持每天有固定的时间来学习英语,那么到小学毕业,中考,乃至大学,您的孩子的英语成绩是绝对没问题的。

  其实学习英语和学钢琴是一样的,花钱到老师那里上一节课,回到家里一定要练习十节课才有意义。无论您上的是什么英语辅导班,上课时间就是上课时间,真正提高水平、长功夫还是依靠每天付出的日常训练。每天挤出的学习时间长短不同,结果也会不同。每天学习一小时的孩子和每天学习半小时的孩子相比,当然是前者在小学毕业前更能通过语言关,并能立刻展开较为有深度的语言学习。

  再仔细想想,孩子除了一天十小时的睡眠,一天至少有十二小时可用,除去学校拿走的八小时,还有四小时。在这四小时当中,除了完成学校的作业比学习英语重要之外,还有什么比这个更重要的呢?每天坚持学习英语,究竟有多重要?认识不同的家长想法就不同。可以说,大部分难以坚持下来的家长,无论是因为什么原因坚持不下来的,都会与对这个问题的认识不够有关。事实上,每天坚持学习英语,并不需要很强的意志力就完全可以坚持下来,只要按照正确的方法开始,学出状态,学出习惯,学出乐趣,然后您就不会去思考是否能坚持下来的问题了。

学习作文 篇2

  明天我要替哥哥去上一堂课,因为他外出进修,所以只好让我去了,本来我还以为是一堂很重要的课,但是,真到那一天我才知道,并不是我想象中的一样。

  到了那天,我跟着嫂子一块去了学习地点,听课的都是一些护士,还有医生,而笨节课讲的就是医生医德,我找到了一个空位做了下去,然后静静的准备课堂的开始。

  讲座很快就开始了,而主讲人听说是一个很有名气的老教授,我内心十分开心,因为我也有这样一个一会可以领略大师的风采了,我认认真真的学习他讲的医德医风。但是很快我就发现了我旁边人的'小动作,有拿出镜子照镜子的,有拿出手机看电影的,好好的一堂课他们却都干这些。

  有时候我想医生或者护士应该是那么的平易近人的一群人,做事,学习应该一丝不苟,但是如今看来,事实情况并不是那么一回事,从这堂课上我就可以看出他们的医德医风。做事情毫不在意,马马虎虎,多么好的一堂教育课,结果变成了一场个人的游戏课。

学习作文 篇3

  古有匡衡凿壁偷光,苏秦悬梁刺股等求学艰难的例子。但在当代,求学的人是锦衣美食,应有尽有。依然有人学无所成,品德没养成。我似乎觉得自己也是这样的人。

  在寒凝大地的清晨,我梳洗过后,毫无牵挂地走上学习之路,是学习赋予我不畏寒冷的勇气,是学习给我以催人奋进的力量……

  但生于今天的社会,面对激烈的竞争,只有不畏严寒的精神,只有动心是不足以成的,只会被人误会为空有一身臭皮囊。学习是一个艰苦奋斗的过程,尤其要勤奋,细心揣摩,那才能做到表里如一,学得踏实。于是我系着坚定的志向,用心,再用心,不敢有丝毫松懈。

  不久,出乎意料的是我遇到了“万木凋零”般的成绩,这回让我倍觉绝望。我不愿意得到的成绩浮现在我眼前,完全是因为在临考前,压力过重,以致弄巧反拙。现在可要自食其果了。

  回到家,我孤寂地坐在床上空想,泪珠夺眶而出。我突然不晓得何为“一分耕耘,一分收获”了。“这个伤口不是一时三刻能完全康复的,还是闭上眼睛睡个够,等待下一个明天的到来吧!……睡醒后,映入眼帘的'是一顿热腾腾的早饭在冒着气。原来这是妈妈为我而准备的早饭。我越看越不安,妈妈无微不至地照料我,而我却未能以优异的成绩相报,感觉自己不孝的念头涌上心头。

  后来,我因看到这顿早饭而收拾心情,既轻松又踏实地学习,学到多少也快乐,不再忧郁地哭泣……

学习作文 篇4

  “理想是人生的太阳。”培根.F.也说过这样一句话:“知识就是力量。”从这两句话中可以看出知识和梦想对人生来说是多么重要。“活到老,学到老。”这句话想必大家都听过。“学习”这件事可以随时进行,我们甚至可以这一辈子都在学习、读书。对我们这些中小学生来说,我们现在最重要的任务就是“学习”。很多人会问:为什么是学习?那就让我们来想一想,假如我们不学习,就不会学习到中华民族悠久的汉字;就不会有人发明电灯泡、电话、吸尘器等等的这类东西:就不会认识到过却的点点滴滴。假如不学习,人们将一辈子甚至永久性地生活在愚昧、黑暗和落后的原始部落中,也不会有今天的先进科学技术和我们这幸福的生活。

  现在许多中小学生都把学习当作一种虐待自己的方式、一种生活中的负担,特别是历史这一科。生涩难记的历史人物一直苦恼着许许多多的学生。许多家长也认为历史课是一门副科。但是,历史课却一直作为主课存在着,这一点足以说明历史课的重要性。学习历史可以让我们了解中国古代文化,所以学生们更应该去了解,学习历史的重要性。每一个人、每一个民族、每一个国家都有自己的过去,历史是每一个每一个国家、民族的灵魂和影子,俗话说道:“忘记过去,就等于背叛自己”,我们只有了解历史,才能更好的认识祖国、认识自己。

  “学习痛苦”,也许这是各位同学的心声。可是大家听说过“凿壁偷光”这个故事吗?这个故事讲述的是西汉的著名学者匡衡,他出生于农民家庭,生活过得十分贫困。他从小就很渴望读书,可是父母没有能力供他上学,甚至连一本书也买不起,匡衡只好向别人借书。一天晚上,匡衡很希望可以在睡前读一本书,但由于家中穷得连灯油也买不起,也理所当然无法读书。正当匡衡发愁时,忽然,墙壁的缝隙中透射出一丝又一丝微弱的光线,原来这是邻居的灯光。匡衡心计一生,便用凿子把那小缝挖成一个大洞,然后捧着书,靠在墙上,利用那一点微弱的光线读书、学习。从此,匡衡每晚就借邻居的.灯光,埋首苦读,最后成为了著名的学者。同学们,你们还可知道,在贫困山区的孩子们是怎样交学费的?他们是用自己亲手捡破烂的钱当作学费的!——面对这一切,我们有什么资格说我们的学习痛苦呢?

  和他们对比,我们再看看我们的教室。宽敞、明亮的教室,安静、优美和舒适的环境,一应俱全的学习工具、学习设备,还有对我们尽心尽力的老师和对我们细心呵护的父母,我们眼看着他们头上不断地增添一丝又一丝白发,作为学生和孩子的我们却不知道干什么,只能坐着、望着。想要帮助他们,想要报答他们。但是他们给的情,是一辈子都报答不了的。现在,我们要快乐地、认真地学习,这就是他们对我们最大的愿望。

  培根.F.的名言中有这么一句话:“读书能给人乐趣、文雅和能力。”的确,读书确实可以给我带来这些东西。但是,我们读书可不能死记硬背,应该有方法,也要劳逸结合,该完事就放开心去玩,该学习是也就要认真、快乐地去学习。

  每个人都有梦想,也许“快乐学习,放飞梦想!”这句话就足以让我们实现梦想,并且是用自己的能力!

学习作文 篇5

  5月25号,我在范县希望中学学习的快速作文,在短短的一个上午,我们观摩两节作文指导课和一节写作评价课,专家还级我们讲了如何实施快速作文。下面,我谈几点体会。

  一,这次学习增强了我对高效课堂中快速作文的了解,我认识到开展快速 作文的优势。

  二、 这次学习坚定了我推广快速作文的信心,我也认识到推广之的必然趋势。

  三、我明晰了快速作文的流程。

  快速作文教学的方法,简单地说,可以用一句话来概括,即“五步四法两课题”。 快速作文教学的五个步骤是:

  第一步,基础训练。基础训练也叫写作基本素质训练。快速作文训练是在学生具有一定的写作能力和掌握了一定的写作技巧的基础上求快求好的训练。如果写作基础太差,就无法进行快速作文。因此,从常规入手,强化基础训练,是快速作文训练的第一步。基本做法是多读多定,读写结合。训练内容主要包括四个方面:一是培养写作闪趣,二是积累写作材料,三是丰富写作语言,四是提高书定能力。 第二步,思维训练。快速作文的关键就在于强化思维训练,开发学生的思维潜能,使学生在认识客观事物和定作的全过程中,思维高度活跃,思想高度集中,一见到作文题,就能立即进入最付佳思维状态,从而做到意到笔随,一挥而就。思维训练主要包括三个方面:一是优化思维环境。给学生提供广阔的思维空间,创造一个比较宽松自由的'思维空间,以激发学生的创造性思维。二是培养良好的思维品质。使学生在进行分析、综合、比较、抽象、概括和具体化的过程中,思维具备广阔性、深刻性、独立性、创造性、敏捷性和批判性等优良品质。三是加强思维方法的训练。思维是无形的文章,文章即有形的思维。因此,必须把思维训练这根红线贯穿于快速作文教学的始终。

  第三步,技巧训练。技巧训练是伴随思维训练完成的。基本做法是专题指导、讲练结合。首先按照写作的自然程序,分怎样快速审题立意,怎样快速构思,怎样快速行文,怎样快速修改等几个专题进行指导,然后再从怎样快速写记叙文、怎样快速写抒情散文、怎样快速写说明文,怎样快速写议论文等方面进行训练,同时还要指导学生快速应付写作中随时出现铁卡壳现象,诸如走题、空洞、松散、结构混乱、辞不达意、字不会写等毛病的纠正和意外情况的处理。教师要善于引导学生从常规写作方法中支筛选、总结和提炼出快速写作的方法,还可以结合自己的写作实践进行摸索和创造。我总结和创造了100种快速作文的具体方法,其中有快速审题15法,快速构思10法,快速行文4法,快速修改4法,快速写景状物、抒情达意、记人记事、说理议论17法。还有求异作文的50多种方法。这些方法通俗易懂,简明易记,行之有效,对提高学生的写作水平和写作速度起了很大作用。

  第四步,速度训练。第一步训练是打基础,第二步训练是抓关键,第三步训练是教方法,第四步训练则是达目标。如果前面三步抓得扎实,这第四步往往能收到瓜熟蒂落、水到渠成的效果。基本做法是严格要求,限时作文。每次作文都只能安排一个课时,一定要严格要求,当堂完卷。40分钟完成600字,时间大致这样分配:审题立意(确定中心思想)和谋篇布局(编写作提纲)不超过5分钟,写作30分钟,修改5分钟。40分钟写不完600字,可以从实际出发,先要求写500字,第二次写550字,第三次写600字,这样逐步加强,一直训练到40分钟能定完600字为止。

  第五步,综合训练。通过专题训练,学生基本上掌握了快速写作的方法和技巧,为了巩固分项训练的成果,全面提高快速作文的能力,还必须进行综合训练。训练内容有:(1)记叙、描写、议论、说明、抒情等各种表达技巧的综合训练;(2)审题、立意、构思、行文和修改等各个作文环节的综合训练;(3)记叙文、散文、说明文、议论文和应用文等各类文体的综合训练;(4)命题作文、选题作文、自拟题作文和给材料作文等各种作文方式的综合训练。

学习作文 篇6

  时间就像一把刀,磨砺了稚气未脱的我们,让我们在成长的路上跌跌撞撞,也使我们成长了许多,而我们也懂得了该努力学习不辜负爸爸妈妈的期望;懂得了孝顺父母不在让他们发脾气;懂得了尊重长辈,每次见面问个好;懂得了珍惜时间不再浪费光阴……

  还记得儿时的我,稚气未脱,常常缠着父母带我去哪个公园那个公园玩,而父母每次都会和蔼的对我说:“如果爸爸妈妈不去赚钱每天陪着你去公园玩,那么你到时候吃什么用什么呢?”那时候我还小不懂他们的.用心良苦,每次听到他们说这一番话都会马上生气起来不理他们,当我上小学时,我还是活脱脱的以为自己是一个幼儿园的小朋友,还可以无忧无虑地缠着爸爸妈妈带我去玩,结果每一天都有作业缠身让我不得不就此作罢,可我还是一心谨记着玩,学习上没下一番苦功夫,每次成绩单一发下来都是八十几分,爸爸妈妈也找我谈过不少话,想在我身上下苦功夫,可我总是左耳听右耳出根本没把他们的话铭记于心里,一如既往态度,丝毫未变,父母每每看到这个状态的我都不得不叹口气什么时候才能够理解他们的苦心,时间也过得飞快,眨眼间我就上了小学三年级,有一次,我来到姐姐的书桌前想找她玩,无意间一眼瞥见她书桌旁的书柜上摆放着一本又一本精致的小本子,一根又一根小巧的笔,我不禁好奇道:“姐姐你的这些好看的小本子和笔从哪来的呀?”姐姐回答道:这些呀,都是我考试考好老师奖励给我的。”我不禁两眼羡慕,心想着姐姐能获得那么多本子喝那么多奖励,我为什么不能呢,于是我下定决心一定要努力学习考出一个好成绩让老师好好地鼓励我,让爸爸妈妈多开心开心不要因为我学习的事影响到自己,让他们不再操劳,更重要的是一定要超过姐姐,于是,我开始奋发图强每次老师上课都在专心听讲,在不知不觉中我也不再一心想着玩了,因此老师也鼓励了我不少,渐渐地爸爸妈妈也不在为我的学习那么操劳了。

  时间的推移能改变人的一切,就犹如金蝉脱壳一般。而我也渐渐明白了父母的用心良苦,努力刻苦的学习,而我虽然也获得了老师的鼓励,但这远远不够,而我还要更上一层楼!

学习作文 篇7

  当五彩缤纷的花朵开放时,学习不能停;当雄健高大的杨树长成时,学习不能停;当硕果累累的庄稼丰收时,学习不能停。你爱学习,知识也就会爱上你。

  知识是博大精深的,而学习是靠努力、勤奋、自信拼成的。老师把学习方法教给我们,下面就看我们能否掌握学习的要领。做学习的主人,谁都想当,但你有这种能力吗,你能战胜困难、挫折吗?

  学习并不是一件简单的事情,学习的主人不是那么好当的,要看你付出努力的`多少。虽然我是个上课不爱发言的人,但我知道什么是努力,什么是灰心,知道什么是勤奋,什么是懒惰。俗话说得好:“只要工夫深,铁棒磨成针。”只要我有恒心,就一定能成为学习的主人。

  学习是窗,为我排除噪音;学习是伞,为我遮风避雨;学习是屋,为我提供生活之便;学习是一把钥匙,为我打开知识的大门。学习无处不在,关键在于你如何去掌握它,掌握好了,它将为你所用,掌握不好,你将成为它永远的奴隶。

  我并不笨,可我以前为什么会成为学习的奴隶呢?因为以前我不懂得自觉和自习,不知道怎样进行科学的学习。过去只知道玩儿,怎样玩得开心,就怎样玩,可现在不同了,现在的我长大了,懂事了,懂得了怎样做学习的主人。

  天还是那么蓝,水还是那么深,一切如旧,只是我变了,变成了学习的主人。

学习作文 篇8

  学习和娱乐,好像就是两个不可分开的死对头,学习多了,娱乐就要变少,娱乐多了,学习就要变少。

  但是我不这样想。

  试想,如果一个人只会学习,不会娱乐,那他是什么——那就是一个书呆子,每天捧着一本书在那里读,坐在没有在外面的体育活动,那么身体就会越来越差,虽然最后,成绩提高了,但是其他生活上面的事情什么也不知道。

  科学地分配学习、休息、娱乐的时间,是使同学们成为德,智,体全面发展的人才的'重要因素。一切有成就的人,都不仅懂得而且善于处理这三者之间的关系。同学们也应该学会正确处理这三者之间的关系,快看看下面的内容吧:

  足够的睡眠和加强体育锻炼,能够恢复和增强体质,保持充沛的精力,提高学习的效率。丰富多彩的文化娱乐活动能够陶冶性情,调节神经,使人保持良好的精神状态。所以说,不会休息和娱乐的人也就不会工作和学习。但关键在于各自的时间要安排得合理,决不可偏废。

  最有效的措施是:一要严格执行自己的作息时间表,按时起居,锻炼,学习和娱乐。二要控制休息,娱乐不能过时,更不能占用学习时间。可以自备一个“时间帐本”,每天记载各种活动耗费的时间,并检查是否合理。

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