学习作文

时间:2024-10-16 08:12:18 学习 我要投稿

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的学习作文10篇,欢迎阅读与收藏。

学习作文

学习作文 篇1

  地上本没有路,走的人多了,便也成了路。鲁迅先生的这句话包含着许多真理。学习之路也如他所说,有些本没有的东西,思考的人多了,学习的人多了,知识也就自成一体了。

  “真难!不写了。”三四岁的我,在学习这条路上蹒跚着。学习新的知识,就是这路上的山丘。而我,就是一个刚学会爬的婴孩。“哎呀呀,我们家的孩子这么聪明,怎么就不会做呢?乖宝,你那么棒一定能做到地出来的。”妈妈在旁边神情夸张地说道。我点了点头,重新抓起躲在桌角的笔,奋笔疾书起来。

  “碰!”我又从自行车上摔下来了。回头望望身后的爸爸,要溢出眼眶的'生理盐水被我硬生生的憋了回去。重新站起,扶着自行车,,又开始了新的一轮学习。跌跌撞撞,磕磕绊绊,浑身是伤的我学会了骑自行车。“爸——,你看!”我兴奋不已。“碰”地,我又摔到了,我有些挫败,正要爬起。忽然,面前的光被一道身影遮挡住。是爸爸,他逆着光,向我伸出手,眼中是殷切的鼓励。我将手递出,爸爸稍一用力,我便被他拉起。一抹阳光,透过爸爸,找到了我的身上,暖洋洋的。

  入秋,微凉。校道上的花草显露一片败迹。手里拿着的成绩单,一如枯萎的花草,一片败迹。我攥着成绩单的手因用力过度而泛白,眉头皱得出了深深的沟壑。迎面走来的,是老师,我想躲避老师。我赶紧转过身去。老师还是发现了我。她扫了扫我手里的成绩单,也不问我成绩如何。她用如三月春风的眼神望着我,我在这目光下竟渐渐放松。老师温柔地开口道:“我啊,以前考得不好了,也会一个人出来待着,不想其他的,望着这天,这地,操场上的人们充满活力的笑,我也就会重新充满能量呢。”说完,摸了摸我的头,径自走远了。

  学无止境,顾名思义,学习之路永无尽头。这路,我们从落地降生开始走,白了头,一辈子也就在这路上了,。它太长了,如果孤身一人,在这路上注定是走不远的。一路上,我有家人,良师的陪伴、扶掖。路依是漫漫,我却也不孤单。

学习作文 篇2

  在我一年级下半学期的时候,我学习了一种打击乐器——架子鼓。

  架子鼓又名爵士鼓,是一种打击乐的乐器,一开始,我认为架子鼓非常简单,只是敲敲打打而已。

  一开始,老师只让我在哑鼓上反复练习敲打。敲哑鼓非常枯燥,就是一个动作反复练习。一开始,我觉得非常有意思,就在上面猛敲猛打。过了一会,我的手就又酸又痛的,我都想要放弃了。这时,妈妈过来对我说:“做任何事情都不要半途而废,一定要坚持。”于是,我就继续练习敲打。老师说,手臂不要用力,手腕用力。要有节奏的敲打。

  过了一段时间,我终于可以上鼓了。每天一回到家就会练习练习架子鼓。慢慢的,我的水平也有所提高,从练架子鼓中也感受到了许多快乐。

  到了三年级的六一儿童节,我决定在六一儿童节上敲《逆战》这首歌。音乐响起,我非常紧张,心砰砰直跳。但是慢慢地,我就放松了,将最好的'水平发挥了出来。结束后,我走下了台。下台后,我受到了同学们的称赞,非常开心。

  如今,架子鼓已经成了我生活中不可缺少的朋友。也让我懂得了坚持不懈,就会成功。

学习作文 篇3

  这些,其实这几天有想到说过去自己对他付出了哪一些帮助,其实在他身上付出了更多的时间吧,就这一天他在上厕所的时候突然间想到了一件事,就是你自己过去,不是给他在深圳那一天打了一个电话吗?其实那个时候自己是在计划之中的时候给他打电话这件事情这也是画在了自己的那一个净化书上的,就是自己把给他打电话,最近是当成了自己的一个计划,其实当时有很多个理由的,其实最重要的理由就是自己害怕说自己最后担心你自己过于在意他的`看法,而且害怕让对方看出来自己不会在乎他,然后我们要让对方去接到自己,这样子的一个电话,就是害怕自己最后退缩了嘛,所以自己就把这个东西想要计划出成绩,才可以强迫自己去完成,今后确实还是有去完成的。

  然后自己就想到说,其实那个时候自己的时间是真的很宝贵的,但是自己还是花了那么好几些的时间去给他打电话去和他聊天去想念他是吧,就基本上所有的时间都花费在这一方面了,这一瞬间又想到说,如果当时他没有出现这一下又是身处何方,他究竟把我送到了一个怎样有缘分的地方,就自己其实很伤心,说你到哪里就是那一个地方,终究有一段缘分你需要去结合的,但是自己就现在还不明白说在这里对于自己来说有怎样的缘分,而这一份缘分要是真的存在的话,那是他送给自己的吧,毕竟本来这一步应该在这里的。

  自己当时最后在想说过去自己时间那么紧迫是吧,时间那么长,我嫉妒抽出时间去陪伴在他的身边了,那个时候他根本就没有办法体会到这些事情,究竟有多么的宝贵,自己是多么的争分夺秒,毕竟时间对于他来说也是消耗着的,所以突然间觉得我们个人的关系是真的很不对等,对于他来说他陪伴在自己的身边,每一天都去给自己发消息,在自己回家的时候陪自己聊很多很多的话,花大半个小时去陪伴在自己的身边,自己那个时候很感动,觉得这是愿意为自己花时间的人,但是现在突然间觉得其实在他那里的他时间并不如自己那么重要,可能甚至在他的眼中那段时间就是需要有这么一个人去帮助他去度过,要不然他会实在是太无聊,但不知道怎么去安排他自己的时间,可能他就工作是会把这些时间安排在社交上的,只是刚好那个时候有自己存在,所以他就把这一份时间花在自己身上了,而。不一样,自己如果没有他的出现这一步,会把时间花在社交上的,所以根本就不是对等的关系好吗?

学习作文 篇4

  荷兰是一个美丽、浪漫的国度,既有典雅实用的大风车,又有万紫千红的郁金香。荷兰的人们更美丽,他们拥有一颗向往美好生活的心灵。为什么这么说呢?就从我读的曾获得过纽约伯瑞儿童文学奖、德国最佳少儿图书奖的《校舍上的车轮》说起吧。

  《校舍上的车轮》是生于荷兰,移民到美国的曾获得过国际安徒生奖大奖的著名儿童文学奖狄扬最著名的作品。故事讲的是:位于海边的紧靠防水高堤的荷兰的一个小渔村——韶若,那里的师生为吸引鹳鸟在小村庄造窝而所做的'种种努力,最后如愿以偿的事。

  故事是从一座学校、一位男老师和六位学生中的唯一的一位女生莱娜的作文《你听说过鹳鸟吗》开始的。课堂上,老师逐一问大家:“你知道关于鹳鸟的知识吗?”学生摇摇头。老师说:“从今天到明天上课前这一段时间,大家动动脑筋想一下好不好?为什么鹳鸟在附近村子的房屋顶上造窝,而不来韶若造窝?如果我们动动脑筋,就会出现奇迹。”

  莱娜到堤坝、大街上经过观察和思考,得出:本村房顶都太尖了,应该像姑妈家一样,在屋顶上放上一个马车轮。

  第二天上课,莱娜发表了自己的见解,师生都认同。于是,大家就着手去找车轮。……大家分头去找,经历了种种艰难险阻,最终在一条废弃的旧船发现了车轮。经过全村人齐心协力,把车轮打捞出来,放在了学校屋顶。如愿引来了一对鹳鸟在此造窝。

  读完这个故事,我为当地的人民鼓掌。因为,他们为了共同的目标,懂得舍弃、懂得众人拾柴火焰高,懂得美好的生活环境要靠大家来创造。

  读完这个故事,我很是佩服那位老师,他多么富有教学教育机智啊!能从学生的一篇习作中,捕捉到教育契机,并能让学生的学习与实际生活、社会问题相结合,使学生在观察、思考、实践中去发现问题、解决问题。

  读完这个故事,我想到了我们的教学要与生活、劳动等相结合;我们的教学要服务于社会;我们的教学要教学生做有灵魂的人……我们的教学要放手让学生大胆地探究,不仅在课堂上,而且还要延伸到课堂外。我们要培养学生的问题意识,培养学生的探究精神。我们要培养学生健全的人格、美好的心灵。让学生做有血有肉的人,爱父母、爱朋友、爱老师同学、爱祖国、爱地球母亲;让学生做有血有肉的人,知道孝敬父母,知道勤俭节约,知道保护环境;让学生做有血有肉的人,懂得付出与回报的关系;懂得赠人玫瑰,手有余香;懂得诚实守信是做人之本……

  学习不分课堂内外,处处留心皆学问啊!

  学习做人更重要啊!

学习作文 篇5

  学习造就性格,小学六年里,篮球改变并造就了我的性格。

  在我第一次接触篮球前,我还只是一个极为普通默默无闻的学生。学习成绩也很一般。在课堂上我也从不主动举手发言除非老师亲自叫到我,我迫不得已地起来回答问题,当然我也是支支吾吾地,一点也不流畅,可能是因为我平时都没有和其他人交谈的原因。每次下课铃响后,同学们都三五结伴,有说有笑地离开教室进入五花八门的课间活动。而我却沉默地坐在窗边眺望窗外那一滴滴雨露在花中打转……有时老师看我独自一个人沉默不语,便会过来询问情况。这时我便微微一笑摇着头。

  直到那天放学后,走在绿荫小道上与篮球的第一次碰面……

  “叮铃铃~”伴随着放学铃声,与往常一样,我再一次的.独自一人在走廊上走着。就在这时,远方砸来一颗篮球,还好反应快躲了过去。一个学长向我招手示意将球传过去,于是只好捡起篮球扔了过去,正当我准备转身离去,背后一阵积极又令人热情四射的篮球术语和讨论传来,那是夹杂着激情活跃的氛围。我便驻足凝望着他们的一举一动,在阳光下他们挥洒着汗水,那种对篮球的向往和热爱之意深深地触动到我的心弦。

  自那以后,我便在放学后与他们一起打球。空闲时间就在家里练习打篮球。不知不觉中,我的球技越来越精湛,我的性格也越来越开朗,开始尝试着与其他人相处。在课堂上,我开始主动的举手发言;在课间时,我开始试着与同学一起玩乐,一起打球;在放学时,不会的问题也开始向同学老师们请教。成绩明显的提高了,与之前的那个我判若两人。老师也开始看好我,对我的要求也越来越严格。

  在操场上打球时,与队友交谈很重要。在场上,我们要信任队友,与他们交谈配合。就在这种场景下,我们营造了一个积极向上,勇往直前以及乐观开朗的氛围。而这些氛围也在学习上和与他人交际上带动着我,是它造就了我的性格。

  在这个过程中,我学会倾听,懂得讨论交流。学习打篮球使我发生了蜕变,造就了我乐观开朗的性格,让我有勇气奔向更好的未来。

学习作文 篇6

  人们常说:“读书百遍,其义自现。”我们对学习,对读书,对任何事情都要有如饥似渴的精神,来认真的对待,一丝不苟的来完成好每一件事情。现在的我们,头等大事就是学习。

  没有目标,你就犹如一具死尸,没有思想。人靠的就是思想,有了思想,我们才会有高远的目标。在现实生活中,竞争是十分激烈的。个人要想获得最终的胜利,唯有反求于已,从学习这个最基础抓起,由内而外的全面造就自己的才能,使你在人生的各个层面表现出众。成功靠学习,靠努力,成功的路在自己的脚下,胜利的曙光在迎接着朝气蓬勃的我们,奔跑吧,少年!从牙牙学语到蹒跚学步再到自立自强。学习是什么?我的回答是:有用的都得学,如文明礼仪,行为习惯,做人做事,原则态度,怎样与世人相处,我认为有了知识,你才是有涵养的人。

  学习是一个调味剂,有酸、有甜、有苦、有乐,由我们自己来调节。有多少人之所以失败,不是因为不聪明,而是缺少一种对学习的恒心。如果一件小事情都坚持不下来,那么,我们所做将是前功尽弃。

  “不吃苦中苦,方为人上人。”现在努力拼搏学习,将来肯定会有收获。美好的'未来由我们来开拓创新,丰富的生活由我们的双手来全力创造,精彩的世界由我们的双眼去发现。正因为如此,我们要学习,如何去诠释“学习”呢?“学习”是一种美德,是一种不甘落后的美德,是一种精神领域,而这个领域被努力学习的人所征服,时时伴着有志的人前行。

  “志宏向远,缜思笃行”是宏远学校的校训。而我初中三年的学习时光被磨灭,美好的花季被葬送。学习其实并不难,学的人与不学的人就好比勤劳的人和懒惰的人,思想懒,就意味着你落后了。早知今日,何必当初。安逸享乐,没有所得。勤劳上进就会有收获,要做自己命运的主宰者,别让命运去安排我们,大多有成就者莫不如此。

  我们的任务是学习,因此上学的我们要时刻不忘学习,知识改变命运,自己去拼,去搏,就会打造出一片属于我们的蓝天。

学习作文 篇7

  稻盛和夫被誉为日本“经营之圣”,是“日本经营四圣”中目前唯一健在的一位。他从27岁创办“京瓷”、52岁创办第二电信公司,一人创建了两家世界500强企业,而且缔造了京瓷40余年从未亏损的奇迹,带领企业冲破了两次石油危机、日元升值危机和日本泡沫经济危机,深谙危机中的经营之道和企业经营的智慧哲学。他的经营理念和“六项精进”,朴实而易懂,是做企业、做人的真谛和所具备的基本素质。近日,集团公司董事长、党委书记江卫在认真研读了被誉为日本“经营之圣”的稻盛和夫的经营理念和“六项精进”之后,做出重要批示,要求矿区各单位、部门组织各级管理人员和广大员工认真学习稻盛和夫的经营理念和“六项精进”。使之成为我们今后提高素质、凝聚力量、忠于企业、感恩社会、促进发展的必修课。我们田陈煤矿也于20xx年8月21日下发了田煤发(20xx)57号文《关于认真学习“六项精进”企业经营智慧哲学的实施意见》,我通过认真的学习和研读,深刻认识到稻盛和夫的“六项精进”虽没有华丽的语言、激情的口号、猎奇的理论,但却闪耀着智慧的光芒,通俗之处显深奥,朴实之中见真谛,对于提升企业素质、人的素质,催生两方面的发展管用有效。当前,我矿正处于贯彻落实科学发展观、巩固发展矿井经济企稳向好局面、增强企业发展活力的关键时期。能否实现预期目的,促进企业不断进步、持续上升,很重要的一条,要靠境界的提高、理念的提升、经营之道的把握和经营智慧的升华,从某种意义上说这是对企业发展具有决定意义的因素。“六项精进”的哲理内涵正是解决这个重大问题的钥匙,能够开启智慧之门、打开悟性总开关,对于树立新境界、制订新思路、谋求新跨越,使企业永葆青春、立于不败必定大有裨益。

  那么,让我们先来认识一下稻盛和夫吧。稻盛和夫是日本战后经济奇迹的缔造者,唯一在世的“经营之圣”,两家世界500强企业创始人 1932年出生于日本鹿儿岛,鹿儿岛大学工学部毕业。27岁创办京都陶瓷株式会社(现名京瓷Kyocera),52岁创办第二电电(原名DDI,现名KDDI,目前在日本为仅次于NTT的.第二大通讯公司),这两家公司又都在他的有生之年进入世界500强,两大事业皆以惊人的力道成长。在日本四大“经营之圣”(另三位分别是松下公司的创始人松下幸之助、索尼公司的创始人盛田昭夫、本田公司的创始人本田宗一郎)中,他是年龄最小(也是目前唯一在世的)而被尊为“圣”的。人们常说:经营战略最重要,经营战术不可少。其实,除了拼命工作之外,不存在第二条通向成功之路。当人们常常争论企业经营是战略决定一切还是战术或细节决定一切时,稻盛和夫却断言:“除了拼命工作之外,世界上不存在更高明的经营诀窍。”他在年轻时就提出了“六项精进”,认为只要做好,就能搞好企业。不仅是企业经营,而且为了创建美好的人生,这“六项精进”也是必不可少的。稻盛和夫的所谓“六项精进”指的是:1。付出不亚于任何人的努力;2。要谦虚,不要骄傲;3。要每天反省;4。活着,就要感谢;5。积善行,思利他;6。忘却感性的烦恼。在他看来,“六项精进”是搞好企业经营所必须的最基本条件,同时也是度过美好人生必须遵守的最基本条件。如果人们能够日复一日地持续实践这“六项精进”,人生必将更加美好,美好的程度甚至超乎我们自己的能力和想象。稻盛先生说:“我自己的人生就是如此。”

  我们为什么强调要“拼命工作”呢?因为自然界存在的前提,就是一切生命都在拼命求生存。大家知道,在夏天烈日炎炎之下,杂草会从柏油马路的裂缝中发芽生长。如果一星期干热不下雨,杂草就会干枯,就是在这样既缺水又缺土的地方,杂草却在发芽生长。在自然界中,即使是在这种严酷的环境下,只要有种子飘落,就会在那里发芽,长叶,进行光合作用,然后开花结果,结束它们短暂一生。即使是在石头墙的缝隙之间,只要有一点儿土壤,杂草就会发芽、开花。我看过一个电视节目。在环境严酷、灼热的沙漠里,一年也会下几场雨。有些植物趁着这雨,很快发芽、长叶、开花、结果,然后枯萎,生命过程只有短短的几周。它们在沙漠里顽强地生存,为了留下子孙,只要有一点雨水,它们就要开花结果,把种子留在地表,以待来年下雨时再次发芽。尽管生命短暂,只有几周,它们照样拼命地生存并留下子孙。无论是植物还是动物,它们都在严酷的条件下顽强地生存。马虎懒惰、不负责任的动植物并不存在。遵照自然界的规律,我们人类在地球上生存,也必须认认真真、竭尽全力地工作。

  在学习中,我要做到坐下来、深进去,认真研读,细心体会,搞好记录,做到学有收获。要按照全面学、专题学、联系实际学、带着问题学的步骤,解决好步步深化问题。全面学就是完整学好整个体系、总体把握丰厚内涵,原原本本、逐句逐字地通读原文;专题学就是对六项内容分别列出专题,逐一学深学透、掌握精髓实质;联系实际学就是联系我们本单位、本岗位的工作实际和个人的思想实际,在对照分析、开阔思路、学以致用上下功夫;带着问题学,就是接触思想,查不足、找差距、提升认识、促进问题的解决。在学习中要围绕贯彻批示精神,融会贯通、掌握运用“六项精进”,提高基本素质,确立讨论题目,提出目的要求,营造出勤学善思、立说立行、见贤思齐、追求卓越的浓厚氛围。在学习中要做到先学一步、深学一步、精学一步,把学习、研读、感悟、思考结合起来,并努力把学习所获反映到工作中来。在学习中要做到学有所用,学用结合,要立足实际,创造性地解决好“六项精进”学习同善始善终地搞好学习实践活动、贯彻落实好下半年工作会议精神、搞好“六抓”、搞好“降耗提效”,搞好安全生产相结合,在学习中提升自己,在学习中谋求发展,为集团公司和我矿的发展建设再做新的、巨大的贡献!

学习作文 篇8

  20xx年春节,由于经济好转,我的爸爸妈妈不但加了工资还都得到了年终奖。因此,爸爸妈妈破例没有像以前那样,把我得到的压岁钱“没收”,而是让我自己打理,我心里非常高兴,因为这是我自己第一次“理财”。

  要说,我今年的带的压岁钱可是挺多的,有爷爷奶奶给的,有我爸爸妈妈给的,有我姑姑给的,还有爸爸妈妈的朋友给的,如果加上我平时积攒下的稿费,有1800多元钱呢。这对于我这样一个打工者的孩子来讲,可是一笔不小的资金。我在高兴之余,心想,我究竟应该怎样来打理好这笔钱呢?就在这时,我爷爷来对我说,我们小学和初中都是义务教育阶段,学习上没有大的开支,建议我把钱先存到银行,到高中阶段再用到学习上去。于是,我就在我爷爷的陪同下,来到位于陆杨街道的中国邮政储蓄银行,准备选择一个储蓄品种,把钱存好。

  在银行的电子显示屏上,我看到光定期储蓄的品种就有三个月的、六个月的、一年期的、二年期的、三年期的、五年期的等等,爷爷说你自己的钱自己决定存那个储蓄品种。我想,既然这个钱要到高中阶段才用的上,那起码要存四年以上才行,那么三个月和六个月的短期储蓄是一定不可取得。那么究竟应该是选一年期的还是选二年期或三年期的合算呢?爷爷说,你现在是五年级了,自己算一算不就知道了。于是我拿出笔逐年进行计算存款的收益情况。

  一年期的存款年利率是2.25﹪,第一年的收益就是1800(1+0.0225),第二年是1800(1+0.0225)(1+0.0225),第四年就是1800(1+0.0225)(1+0.0225)(1+0.0225)(1+0.0225),那么四年的总收益就是1967.55元;二年期的存款年利率是2.79﹪,第一年的收益就是1800(1+0.0279),到第二年是1800(1+2×0.0279),因为二年期的我们可以存二次,那么,到第四年就是1800(1+4×0.0279),四年的总收益就是20xx.88元;我们现在再来计算一下三年期的.收益:三年期的存款年利率是3.33﹪,根据二年期的计算方法,三年的年收益就是1800(1+3×0.0333)=1979.82元;因为我们还可以再存一年,那么第四年的收益就是1979.82(1+0.0225)=20xx.37元。经过这一番计算,我知道了,一年期的收益最低,而且费时费力;三年期的再加一个一年期的收益最高有20xx.37元,四年可以增值224.37元呢。而且存款的次数和二年期的是一样的,都是二次。于是,我毅然决定先选择存三年期的,等到期后再改存一年期的。我把计算结果告诉我爷爷,我爷爷非常高兴,一个劲的夸我,能够用学到的知识用以理财了。

  我想,明年的压岁钱如果还是由我自己打理,我再去银行存款,就不用这么麻烦了,同样是存到高中,直接选择三年期的就可以了。

学习作文 篇9

  学习可以把一个人变成聪明的人;一个聪明的人学习知识可以变成很聪明的人;一个很聪明的人学习知识,可以变为天才。而我们怎样来学习呢? ——前记

  要想学习好,必须要努力,但是努力学习却不代表着一定会取的好成绩。有句话说“书山有路勤为径”,但是仅有勤奋是不够的。“学习”像一座神奇的藏宝洞,洞中装满了世界上最宝贵的财富——知识。但有些人费了九牛二虎之力也打不开洞门,那是因为他没有掌握学习的密码。

  那学习的密码到底是什么?它其实由五个关键词组成。

  No.1 技巧

  很多人认为学习只要埋头苦读就ok了,其实这个想法是大错特错。比如说我,以前认为只要勤奋,一切都会迎刃而解。比别人写的文章都多,但是没有精彩的。而别人呢?不用上任何辅导班作文就“哗哗哗~”的写出来了,优美流畅。原来他们是靠平时自己多阅读,多思考,多观察才会写出好文章,这就是写文章的密码。无论做什么事,都有诀窍在里面,掌握了诀窍,就会事半功倍。《庖丁解牛》的故事就是一个很好的例子:庖丁宰牛的技术高超无人能比。他说:“一个技术高明的厨师用刀割肉,一般一年只需要换一把刀;而更多的厨工用刀剔去骨头,一个月就要换一把刀。而我的刀已经用过19年,宰过的牛不计其数,可刀还是依旧的锋利。这是因为牛的骨节中有空隙,而刀口又很薄,抓住了这点,宰牛就轻松的多了。”

  学习难道不是这样吗?每一门学科都有自己的规律和诀窍。学习最大的乐趣就是在不断探索的过程中寻找技巧。

  No.2 方法

  好的学习方法是提高学习成绩的秘密武器。

  “疯狂英语”的创始人李阳曾经是一个考试屡屡不及格的差生,为了通过大学四级考试,他每天早晨起个大早在宿舍楼的楼顶大喊大叫背英语。他发现大喊大叫学英语的过程中记忆特别深刻,自己的英语成绩也像坐电梯直线上升。

  我自己也有一个很好的学习方法,那就是每天晚上在临睡前把老师讲过的内容像过电影一样在脑子里放映一遍,可以让知识牢牢地扎根在你的脑海中。

  好的学习方法有很多,可以自己去发掘,也可以和班里成绩好的同学交流。

  No.3 自信

  很多同学考试考砸了心里就会不禁想,我不是学习这块料。信心一旦失去,成绩就会一落千丈。信念对一个人的影响是非常大的。如果认为自己不行,你就真的不行。所以,美天早晨在镜子前对自己说:“你能做到”、“你一定行”!自然而然,信念的力量就会在体内发酵。

  No.4 微笑

  每一个微笑,每一次嘴角的上扬,都是一次心的'旅行。一个人喜欢他的功课,以微笑面对书本,自然会学的很棒;如果愁眉苦脸的面对书本,学习成绩会好吗?

  带着微笑,带着愉悦的心情去学习才能达到最佳的效果。

  所以,请面带微笑的面对学习吧,一个微笑会让你更加进步!

  No.5 效率

  学习,讲究劳逸结合,才会有最好的成绩。该玩儿的时候痛快玩儿,该学习的时候认真学。不仅轻松不疲劳,成绩还会提高,一箭双雕。

  以前,我写作业的时候总是看着电视,写着作业,不但效率慢,而且还没有达到写作业的目的。

  曾经我也有过疑问,班里有些同学很爱玩儿,但成绩却也特别好。原因其实就在在于他们懂得效率,懂得怎样运用时间。

  技巧+方法+自信+微笑+效率=学习的秘密。这串神奇的密码只要被掌握,学习那扇藏宝大门就会为你洞开!

学习作文 篇10

  时光匆匆流逝,六年的小学生活转瞬即逝。这六年来我已经经历了不少事情,与老师同学们的感情也是非常要好的了,但现在就要小学毕业了,面对着昔日的同伴们我觉得自己真的是十分舍不得他们,在这六年当中,我觉得学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。 无论干什么学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。不懂就是真的要去问,不然就一直不懂。不会就真的要去学,不然就一直不会。这也是我从日常生活学习中体会出来的一个道理,我还觉得学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响,当然学习效率不是光光从成绩来看的,还要结合一个人的道德素质和对学习的态度才行,我们是新时代的人讲究的是德智体美全面发展而不是只顾一个方面。

  我觉得这六年来我的学习生涯还算是比较的不错:我能遵守小学生日常行为规范,在校尊敬老师见面就问好,团结并帮助成绩差的同学学习;在家能尊敬长辈,孝敬父母有礼貌还能帮助他们做家务,能知错就改及时并认真地订正作业。我的学习成绩较好,能保持良好的学习习惯,积极向上的心态。我上课认真听讲学习能举一反三,积极思考,学习轻松愉快;按时完成作业,并做到卷面整洁,字迹工整。但我也有我的.不足之处:上课发言不积极,不敢举手发表自己的意见,有点自卑,字虽然工整却算不上好看,英语和数学成绩不怎么好,不积极参加学校举办的活动还有就是自己的交际能力并不是很好跟同学虽然关系不错但却没多少朋友只能在自己的小圈子里。

  说了这么多我希望在即将到来的初中时代把这些缺点都改正一下,好好去迎接未来的日子我要更加努力地学习,积极锻炼身体,弥补不足,争取德智体美劳全面发展,和同学打成一片,做一个优秀的中学生。

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