在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的学习作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
自主学习就是学习者自觉，主动的去发现、探索、理解知识的过程。自主学习，学生能做到的自主学习，才是真正有用的学习，要想养成良好的自主学习习惯。我认为，对学习感兴趣是前提。提高学习兴趣非常重要。那么怎样才能提高学习兴趣呢？我认为要多看一些课外书。有趣的故事吸引着你，使你越来越喜欢学习。丰富的书籍使你知道了许多别人不知道的知识。看到别人不会，我会更喜欢学习。我就非常喜欢看书。从故事书到历史，散文。
没有一样我不喜欢的。书上的事常常引得我浮想联翩。每天不管有多忙，我都会看一下书。我认为学习是一件快乐的事。学习其它学科也可以用到自主学习的方法。自主学习的'方法使我受益匪浅。学习也有了新的飞越。在语文方面，我有一个专门准备的预习本。里面有很多丰富的知识。复习时，对我很有帮助。在其他学科的学习过程中，也可以用到自主学习。比如学英语吧！如果我们都能够自觉的听说读写记背。还愁学不好吗？我对此就有很深的感受。一，二年级时，我很讨厌学习，做作业时，也一边玩一边做。作业做的又慢又错。成绩也不好，常常是全班倒数。可是四年级时，我意识到了不学习的严重性。立刻改变了学习心态。不仅认真的学习了，而且还加大了阅读量。就这样，我不光成绩提高了许多，而且也越来越喜欢学习了。我每次做完作业都会读读书，看看报。了解到了许多政治新闻。因为我的课外知识很丰富，所以奖状的数量也急速上升了。
朋友们，你们爱学习吗？听了我的话，你是否会热爱学习，而自觉，主动的学习呢？
学习作文 篇2
在人生的道路上，每个人都会学习。而你可曾想过，学习是什么呢？
学习是苦口良药。在小学生看来，学习无趣而又烦闷。但是，成绩就是病，学习就是药，若要想让病尽快好起来，就要多吃药，学习不就是这么一个简单的道理吗？只要你平时多多用功学习，那么，在考试中，100分就会百分之百地落在你的卷子上，而且绝不会走丢。
学习是精神寄托。我们从出生到现在，都在一点点慢慢地学习。你吃饭需要学习，说话需要学习，写字也需要学习，甚至出去旅游更需要学习。出去旅游，你要会辨别方向，你要会看地图，你更要学会怎么使用指南针，才能知道回家的.路。其实学习并不枯燥，也不无趣，你只要学会怎么样去认识大自然，怎么样去了解大自然，就会从中认识更多的红花绿草，让你在开心、欢乐的玩耍中，不知不觉中获得更多的知识。
学习还是人生指南。每个人都有一个理想，让自己成为独一无二的。我的理想就是当一名十分出色的画家。所以，我现在就更要认真学习美术知识，了解更多的画家的作品。当我成功完成自己的理想时，就会抽出更多的时间，把更多的精力花在绘画上。我还要阅读其它相关的书籍，让自己的大脑变得更加灵活。
这就是我眼中的学习。
学习作文 篇3
那天晚上，我早早做完了作业，很是高兴，就把房间里里外外全部收拾了一番。谁知，竟理出了一张语文试卷，76.5分。我突然想起我最近学习的下降，心情一落千丈的感觉，超难受。
我抱着试券，躺在床上，委曲地想：我已经很努力了呀，怎么成绩还是上不去？想着想着，我睡着了，就这样睡着了。……
我这一睡就睡到了第二天清晨。天才蒙蒙亮，我就起来了。看了一眼钟，刚六点。按道理说，这时我会翻个身接着睡。而我却出现了第一个反常：拿出培优来做！7：30分，我出门上学去了。到了学校，同学还没来呢。按道理说，我这时应该画画。但我竟然从书包里抽出了评价手册！这是我第二个反常。到了时间，老师进了教室，把早自习作业工工整整地抄在了黑板上。早就做完了早读作业的`我，应该会停下来歇会儿了吧？可是我还在做，第三个反常出现了。做培优做得都要吐了，我的手终于停了下来。我以为可以休息一会，结果是张老师要讲课了。第一节是语文课，我听得津津有味，一点儿也没有走神。这个反常，连我自己都感到吃惊。这是第四个了。最可怕的还是中午。吃完饭后有一节课是用来看书和休息的，而我竟然把整节课都用来写作业！数学写完了写英语，英语写完了写语文，全都写完了就自己加，一刻也不休息。我对自己说：“累死啦，别写了吧！”“绝对不行！”自己对我说。今天，我出现了五个反常。
放学回到家。我想洗个手再看会儿书。结果，结果……我发现镜子里映出的不是我，而是学习之王——胡宇昂。我顿时手脚发毛，晕了。
终于，我睁开了眼睛，发现我已不再是胡宇昂，变回了原来的我。我正躺在床上。原来，刚才的一切，只是梦一场。这个梦，是想告诉我什么：是学习的方法。所以啊，上课认真听最重要；认真写作业不可少；至于贪玩嘛，那是万万不可以的啦。如果要想让学习成绩瞬间提高一大步，世间万人做不到。对于我来说，要想让学习提高，必须像胡宇昂那样，抓紧一切时间学习。学习的道路上是没有捷径可走的。
学习作文 篇4
造物主创造生命，不是要让人类去主宰世界，主宰自然，而是让人类与万物和睦相处，关爱自然，感悟自然，同时也要爱护生灵，敬畏生命。
云杉是一种不屈服的生命，它高耸入云，直插云霄，毫不畏惧，毫不退缩，只为心中那份理想——冲出云霄，只为心中那份信念——生命永恒。无论狂风，还是暴雨，都阻挡不了它理想的深度，白天，它享受阳光，吸收营养，感受鸟语花香，夜晚，它忍受孤独，忍受苦难，默默成长，终于有一天，它抬头看见了心中的太阳，那太阳与它近在咫尺。学习云杉，学习它不屈服、不低头、不气馁的精神，拼搏奋斗，直到成功，这也是学习！
苍鹰是一个拼搏的生命，它不甘于平庸，不甘于平凡，它向往那蔚蓝、一望无际的蓝天，它深知只有壮阔的蓝天才真正属于它，它深知只有飞向那雄阔的蓝天，才是它真正的'归宿。为了那个属于自己的蓝天，为了那个真正的归宿，它每天练习飞翔，尽管有时生活十分残酷，它每天都会进步，尽管有时“道路”十分崎岖，终于有一天，它亲吻了蓝天，拥抱了蓝天，感受了阳光。学习苍鹰的历练，学习它那有目标、有理想，为理想拼搏奋斗的精神，每天前进一小步，直到成功，这也是学习！
蜗牛是一个带着家行走的生命，它移动缓慢，只因背上有个家，既然选择了背着家行走，就无怨无悔，无论何时，无论何地，它都不会抛弃它的家，正如它永不会抛弃生命，放弃希望一样。学习蜗牛的心态，学习它那一旦选择就无怨无悔的精神，不放弃，不抛弃，直到永远，这也是学习！
只有两种生物能冲出云霄——云杉、苍鹰，只有两种生物能到达金字塔顶端——蜗牛、苍鹰，这也是学习！
学习作文 篇5
不知不觉，初三上学期已经过去一个多月了，面对即将迎来的月考和期中考试，不知道同学们是不是已经做好了充分的准备呢？如果已经准备充分，信心满满，那么就让我们期待一次好成绩带来的喜悦；如果还未准备充分，忐忑踌躇，不如来看一看北京新东方优能一对一部曲磊老师给大家的几点建议。
初三语文学习，赶早不赶晚很多同学时常觉得，语文学科知识琐碎繁多，学习过程中依靠书本内容和考前刷题即可。但实际上，考试的内容和范围除书本之外，还有很多延展出来的知识和内容。因此，在学习语文过程中，一定要提前进行。只有提前学习，才能提前复习；只有提前复习，才能多次复习。复习的次数越多，才能更好地将琐碎繁多的知识点牢牢记忆，同时也能更好地帮助同学们发现知识当中的规律，更好地建立起语文学科的知识体系。
对于初三的毕业生来说，十月份开始，我们就可以提前进行上一年模拟题的分类练习，提前先完成，然后再结合课上讲解和课下作业做巩固，加深印象。在寒假当中，争取完成上一年的模拟试题，这样开学之后，新学期才能有备无患，轻松面对即将到来的一模二模以及中考。初三语文复习，要精不要多上面已经提到，语文学科知识量大且琐碎，因此在复习过程中，一定要进行系统的梳理，明确知识点所属，进行好的体系搭建。这里建议同学们采用思维导图的形式，将复习的知识点进行有逻辑和有层次的梳理。
除此之外，同学们还要根据之前所留下的测试卷，将错题进行归纳和总结，看看自己在哪个部分丢分最多，频率最高，然后有重点地去复习相应的知识模块。只有重点明确，才能在有限的时间内实现有效的'提高。俗话说，最懂得自己的人是自己，因此，一定要利用好平时学习过程中留下的错误，一一梳理改正，才会越来越好。初三语文考试，要点还要面对于语文考试而言，知识点向来不是单一的存在。尤其在近几年的中考改革过程当中，语文考试越来越朝着灵活多样的方向不断发展，已经逐渐从过去的单题单知识点变成现在的单题多知识点考察。
在知识上的要求难度提高，使得我们在解答题目的过程中一定要着重训练知识点综合运用的能力。因此，知识点本身只是我们解决考试问题的基础，更为重要的是要将各个知识点串成线，再将线组成面，才能更好地适应我们现在考试出题的方向。
学习作文 篇6
在我未出世的时候，我的爷爷已经不在这个世上了，他已经去了另一个星球。
从我懂事的那天起，我的心中就存在着一个慈祥的“爷爷”——地球。没有了它，就没有人类；没有了他，就没有美丽的世界；没有了他，我们就不会生活的如此丰富多彩……所以，我很爱我的“爷爷”
“爷爷”告诉我：“水是生命的源泉。”在沙漠中，就是没有水，人们就这样渴死了；植物也是因为缺乏水而枯萎。他还告诉我们：“要节约用水。”不然，我们就会像那些植物一样，因缺少水分而死。
“爷爷”还说：“要保护森林中的朋友，例如说树，他也有好处。春天的树，是花儿们选美的地方；夏天的树，是蝉儿们唱歌的舞台；秋天的树，是叶儿们睡觉的摇篮；冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。”“爷爷”说的没错，树木的好处很多。正因为我们人类滥砍滥伐，大树朋友们逐渐减少，而洪水猛兽却危害我们的'家园。所谓说：“危害地球，就是危害我们人类自己；拯救地球，就是拯救我们人类自己。”所以我们要保护森林中的朋友。
“爷爷”他还说：“要保护好我们的环境。”“爷爷”说的没错，空气也是我们的朋友，我们也要保护它，让我们每天都生活在清新的空气当中。如果我们的空气朋友被污染了，我们将生活在一个烟尘弥漫的地球，这不但是对我们的身体有危害，还会对地球“爷爷”有重大的危害，所以，我们要保护环境。不要随地扔垃圾，把垃圾送回它自己的家――垃圾箱。
我从“爷爷”的话中获益匪浅。我们要保护地球，保护我们生存的地方，他还教懂了我：生命是只有一次，我们要保护它，不能让他受到危害。
学习作文 篇7
“‘呼呼呼’，练字完成。”什么嘛，这是字呀？比鸡爪抓的还难看。没办法，班主任下令让我们练习“甲骨文”。什么？作文课练甲骨文？！呵呵，说来话长……
今天上午的习作课上，班主任郭老师让我们写体验作文。体验什么呢？“啊！”老师话音刚落，我们就不约而同地大叫起来。郭老师让我们用左手写字！
郭老师让我们先用左手写自己的名字。我只好硬着头皮提起笔开写。平时在右手上温顺的任我摆弄的笔，这时却不买我的'账。我要它往左，它偏往右，我要它朝上，它偏冲下。而且写出来的横是波浪线，竖是斜线。笔在纸上写字，就像一个醉汉在路上行走一样。好不容易写出来了，天啊，这是“甲骨文”啊。不过，我的比谭芷蕊的好点儿。她写成了一大团黑芝麻汤圆。
更麻烦的还在后头呢！老师轻点鼠标，“王熙凤携着黛玉的手”这几个字出现了。上帝保佑，我的手在桌子下面划着十字。划十字归划十字，划完了还是得写。写完一看，自己都乐了：“玉”写得酷似“雨”，“黛”写得像个蓝柱子，“凤”字写成了“风”，“携”字如同被加了个“竹”字头，“熙”字干脆成了浆糊……
其他同学也比我好不了多少：邹松霖的成了一条“黑龙”，徐彬写的像黑蚯蚓爬的，易芙蓉的像在打架……
这节课，我学习了“甲骨文”。
学习作文 篇8
我有一位爱学习的好同桌，她有一双亮晶晶的眼睛，像两颗晶莹般的葡萄，还有一双樱桃似的小嘴巴，以及有着一头乌黑亮丽的短头发，喜欢夹发夹，上学的时候经常能看见。
她的名字叫梁芷煜，是我们班的班长，她和我差不多高，但比我瘦小，她饭量不大，但吃的速度很快，她还有一副洪亮的嗓音，在管理纪律的时候，格外管用，因此，她还是我们班的小小纪律守护者。
她最喜欢的运动是打篮球，每次体育课的.时候都是她带领我们跑步，她喜欢的一件事是画画，而且画得很好，重要的是，她成绩很好。有次英语考试，得了全级第一名！得到了老师的表扬，我很羡慕，使我下决心要向她学习。
这就是我的同桌，我们的班长，学习的榜样！
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