在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的学习作文300字8篇,希望能够帮助到大家。
学习作文300字 篇1
学习本身并没想象的那样难,只是孩子们学习时被强加的外在东西太多了,在学习的过程中迷失了方法和方向。上学时学习成绩波动很大,但想学时成绩很快就上去了,上次考试可以考五、六十分,下次考试我就能考八、九十多分。刚入高中时我的成绩在学校名列前茅,但那时感觉学习没意义,天天看课外书,成绩一直倒退,高二上学期期末考试成绩全校倒数,想学了,只用了一个学期。因为已经落下了很多课程,能听懂的课就跟着老师学,听不懂的`课程就自学,期末考试的时候,考回了全校第八名,一直高中毕业成绩都是全校前几名。那时候没感觉学习有什么累的,也没有什么大的压力,我不管别人怎么拼命的学,我有空还是看课外书,每个周末都去登山。
学习时以平和的心态面对,并没有什么固定的方法,但一定不能刻板,一定不能一味死学苦学。只要你学习时有兴趣学,在轻松的氛围中学习,你能学会就好。学习方法好不好,需要从每个人的具体情况进行衡量,适合你的,对你来说就是好的。
学习作文300字 篇2
世界上有这样一种快乐,它不会因为财富而或多或少;他不会因为境遇而离我们远去;他也不会因为我们的遭遇而有始无终……这种快乐会无时无刻,如影随形的伴随着我们。它的名字叫做“读书”。
我爱读书,所以我一直都很快乐。记得有一次,我因为不小心打碎了鱼缸而被而被妈妈训斥,我一整天都闷闷不乐的,很委屈,做什么事都提不起精神来,就连看到我爱吃的薯片,也不开心。可是当我看到桌子上的《神秘岛》的时候,立刻提起了兴趣,赶紧拿起来,仔细读了起来。看到《神秘岛》中那么精彩的内容,把不开心的事都抛到了脑后,开心了许多。
我没有游过风景秀丽的桂林;我没有去过四季如春的三亚;我也没有爬过高耸入云的泰山……不过这都没关系,因为我有“万全的地图”—书
记得上小学四年级的时候,对西双版纳这个美丽的地方有着无穷的幻想,觉得那里觉得那里景美、动物多,好想再多了解一下那里。可自从有了沈石溪的.书后,让我了解了那个地方:知道了当地的一些习俗,“看”到了当地的一些奇事……我真的是太开心啦!我越来越喜欢书啦!
读书,带给我的乐趣无穷无尽,使我爱上了生活,爱上了学习……我爱读书,我爱带给我无穷快乐的书籍!
学习作文300字 篇3
爱迪生说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这句话告诉我们一个真理,一个人的成功,不在于他有多高的天赋,而关键在于他是否勤奋。
在刚刚考过的试卷里面也有居里夫人,研究放射性现象,发现了镭这种放射性元素,一生曾获两次若贝尔奖,这都与她的勤奋离不开。她为自己的'理想去与生命搏斗,放弃了多少美好的时光,独自在实验室里搞研究。
进入了四年级,学习明显比三年级要紧张了,这学期每次的调研考试,我的考试结果都令人不如意,认真分析了自己成绩下降的主要原因在于我不够勤奋,有点懒和贪玩,在三年级的时候就学过:勤能补拙,笨鸟先飞的成语。我反思过后,先从容易攻克的开始学习,我先从数学开始补充,每当我想偷懒时,它就像一只小鸟在啄我的头,直到我没有懒意为止;当我发呆的时候,它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫,直到我不发呆为止;当我早晨懒在被窝里不想起床的时候,它就像一只定时闹钟一直在我耳边闹响,直到我没有睡意起床为止。就这样,我经过两周的努力,我的数学成绩有了一定的提升,但是还要继续努力。在期末考试前,我还要用同样的方法在语文上,在最后的时间冲刺中好好女里一下,争取考出个好的成绩。
学习作文300字 篇4
又是一个新学期,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌,投入新学期的学习、生活当中,特定计划如下:1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;
2、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;
3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性;
4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的`问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。
5、写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩;
6、每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;
以上是我新学期的学习计划。我一定按照计划去做,严格要求自己,朝着‘三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生。
学习作文300字 篇5
他今年12岁了,留着短短的头发,高高的鼻子,长着一双又黑又亮的眼睛,但个子不算高看起来也不是很有精神,像个“小冬瓜”似的`。
在课堂上,每次看到他积极向上的手高高举起时,我总会莞尔一笑,因为他以前不是这样的,自从快接近期末以来,他变得更加积极了。有一次,在一堂没有人积极举手发言的语文课上,陈老师提问,同学们有些知道的不想举手,而不知道的却在那愣着发呆,老师看到这样的情形,很不高兴,大发雷霆,问道:“都没人知道吗?”这时,只见他高高的举起了手。
当时,我半举着手,看到了他举起的手,我再次鼓起勇气把手飞快地往上伸去,这时班上很多同学也同样举起了手,老师看在眼里,向他走去点了他发言,回答得很正确,虽然他以前发言吞吞吐吐,但这之后他说话变得很流利了,这就是他突飞猛进的变化。
他平时不太爱说话,也不爱笑,下课时同学们在一起玩,他都不爱参加。但我们是好朋友,所以他经常会来找我玩,并且在无聊时他也会想出一些办法来解闷,比如说:叫我和他看一些兵器书什么的……
其实,每个人都有优点和缺点,我觉得他身上也有很多值得我们去学习的东西。
学习作文300字 篇6
学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
当我们讨论学习的苦乐时,是否知道在世界的一些地方,还有一些儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,他们的眼睛里充满着求知的渴望,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的`遗憾。当我们从学习中逐渐了解世界秘密的时候,
当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。留心周围的世界,我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题,需要我们不断地探索和发现。初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。在享受学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,不断地提升着我们的精神境界。只有不断地努力,才能登上新的知识高峰,实现新的自我超越。
这就是学习中的苦与乐的关系,这说明了在学习生活中会遇到很多困难,也会得到超越自己的快乐,这也说明了苦乐交织的重要性。
学习作文300字 篇7
之前了解的一个学习方法,提到了一个“真”字。
意思就是,当我们学习时,要达到一个真懂,真明白,真理解的程度。
这个很浅显的道理,我想大多数人都听过的,但却不是大多数人都能做到吧。
老师最常说的一句话就是:不要不懂装懂,不懂就要问。
最近的课程在最初的时候没赶上进度,那个时候看到好多同学在问老师问题的时候,真的深刻明白一件事:别说不懂装懂不懂就问了,是你没有基础知识不了解连问什么都不知道,这样仍来的学习热情?
这件事也更让我明白了学习上的“真”,有没学到真知识,真的只有你自己最明白,是表面上的敷衍还是真的内化吃透,其实不用装,因为有真知识的人一探就了解了。
后来为了完成作业,才硬着头皮把落下的课一点点补上,于是所谓的知识体系渐渐有了雏形,也会开始就不同的.问题去提问,可能问的很初级,自己也很不好意思,可如果因为羞怯而不懂装懂,那是我自己的损失,而且如果越积压就会越难,久而久之,就忘而怯步了。
想想以前的学习习惯,再对照这次学课程的了解,我更明白“真”的魅力!
学习作文300字 篇8
细细算来,进入衡中已有半年多了。回想一下,最大感受是时间不够用,有些累。
每天做不完的卷子和辅导书,老师口中总有讲不完的知识,就连上体育课也不叫人休息。“运动起来!跑起来!”老师反复叮咛,天啊,什么时候能在这快节奏中停下来歇会儿呀?!消化不良,胃好难受……
有时我真想稍微放松一下,但看到同学们那股学习劲头,又为自己有这种想法而惭愧,想想自己与别人好远的差距,我咬着牙,奋力向前跑……有时发现无论学习还是内务上,一步慢便会步步慢,会形成恶性循环。我反复对自己说“坚持”,并抵制放松自己的诱惑。
后来看到一段文字:“据说在冰天雪地里穿行历险的人都知道一个道理,那就是在途中说:我撑不下去了,让我躺下歇歇。这样的人必然很快会冻死,因为一旦停下来,他的体温会迅速降低,等待他的只有死亡。”
细细想,学习不也如此吗?
如果在激烈竞争中停下来,必然会被淘汰,想要追上,重新参与竞争是多么困难呀!
此时,我愈发深刻理解了一句话:“笑到最后的.才是笑的最好的!”相信坚持就是胜利,也许我们拼了,搏了,却失败了,但我们问心无愧!
人活着不就是靠着这点精神吗?精神在,人不倒!
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