学习的作文

时间:2024-10-20 11:36:55 学习 我要投稿

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的学习的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习的作文

学习的作文 篇1

  我叫***,在妈妈的眼中我是个可爱的孩子,留着一头秀发,一双大眼睛明亮有神。我爱说话,经常‘叽叽喳喳’说个不听,所以妈妈叫我小麻雀。

  我爱看书,是个小书谜!当我手里拿着书看着的时候,你千万不要叫我哦,因为当我看书时我就会两耳不闻窗外事,就算是吃饭的.大事,我都不会在意。

  我的理想很多,每当从书上看发明家,发明了新产品,我的理想就是成为一个科学家;妈妈老是生病,经常要去找医生看病,这时我的理想就变成一个出色的医生了。总之,我的理想很多很多,妈妈都说我太贪心了。

  我缺点也不少,上课时老是走神不注意听老师讲课,总是做小动作,总被老师批评。我就是这样一个人,你喜欢跟我做朋友吗?

学习的作文 篇2

  快乐的寒假过去了,新的学期开始了,我们又进入了紧张、刻苦、努力的学习中去。为了提高自己的成绩。我要制定一下这学期的学习计划。要做到;上课认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪录;认真完成作业,做好每节课的'预习、复习工作,孔子曰;温故而知新;多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打基础。

  我要做到上课不做小动作,争取将老师课堂上所讲的内容完全消化,让思维与老师同步。不懂的地方,一定向老师和同学请教至到弄懂为止,我还需要准备一个纠错本,将在练习中做错的题和没做对的记下,逐一解决。

  定了计划就一定要实行,但想完全做到也并非易 事,我只有努力加努力,勤奋加勤奋,一点一点提高自己的学习水平。

  你们看我的努力吧。

学习的作文 篇3

  王国维先生曾说:“古之成大事业、大学问者必经过三种之境界”。我认为同学们目前的学习也是如此。

  还记得我曾教过同学们的一首词吗?“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”这也是学习的第一境。它告诉我们学习首先需要纵观全局,将所学的知识一览无余后,制定出整体学习的规划,明确一个自己将锲而不舍地执着追求的目标。它就如一盏指路明灯,时刻照印着你学习前进的脚步。不同的人对不同的科目有不同的目标,例如学习语文:可以最基本的生字词及古诗文牢记为目标;可以声情并茂地朗诵为目标;可以解读耐人寻味的哲理为目标,亦可以写出脍炙人口的优秀习作为目标等。但一个人若学习没目标,就等于是想在大海里捞跟金针,无从下手或慌乱失措,一番过后才自问:学习到底为啥?这是很可卑的。

  “衣带渐宽终不悔 ,为伊消得人憔悴。”此第二境也。它告诉我们学习需要有对求知孜孜不倦,无怨无悔的态度,以一种严肃的作风去对待学习这项神圣的使命,把刻苦钻研,甚至废寝忘食的精神宏扬出来。就像那天上的星星不知疲倦地升起,去不断地学习。例如最典型的英语学习即是如此。因为英语学习需要大量的背诵记忆,诸如背单词及课文等你不必去寻捷径抢记,只要反复地大声朗读,全神贯注地积极记忆,就是最快最有效的方法了。还有上课时一定要拿出百分之两百的精力去跟着老师的节奏当堂理解记忆,即使只消化了百分之八十,还有百分之二可以抽空向老师询问。课后得看自己有多大的自觉主动性能广泛阅读,而这正与自己第一境界中追求的.目标相吻合。对自己不负责的人才会发出“我今天又多做什么,划不来”的唉怨。这是很可笑的。

  “众里寻他千百度过,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。它告诉我们,学习的灵感,决不是坐待可以等来的,需要结合第二境界中修得积累的知识经验,历经数次的实验探究,多角度分析获求答案。这就好比,有一大堆的拼图碎片,看你如何拼凑出最美丽的图案。数学亦是这个理儿:当你碰到一道综合性运用知识极强的大题时,首先不要畏难而退,应该冷静下来逐层剖析题意,挖掘出隐含数字信息,然后迅速调出大脑中与之相关的可用知识、方法及定理公式,加以筛选后大胆地加以运用,发现行不通后别紧张,立即换下一种思路尝试,不间断打草稿,总会有“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的快感,这样你就解题成功了。因此,千万别落个“肚子里有货到不出”的下场。这是很可怜的。

  时间在流逝。也许学习并不是人生的全部,但如果我们连人生中的一部分——学习都无法战胜,那我们还能征服些什么呢?所以希望大家跟我一齐努力,真正徜徉于学习三境界之中,谱写出一篇篇满意的毕业答卷!

学习的作文 篇4

  “书籍是人类进步的阶梯。”学习语文,不仅体现在课内,也体现在课外。我的课外学习经验有很多,例如,开展课外阅读,在生活中有意识地提高口语交际能力,留心观察生活,注意积累语言,坚持课外练笔……我喜欢的课外学习经验是开展课外阅读。

  我喜欢读书,因为我觉得书籍像园丁,勤勤恳恳地照顾着每一朵花儿;书籍就像灯塔,在雾海中为我带路;书籍就像钥匙,为我打开了智慧的大门。

  老师为了激发我们读书的兴趣,弄了一个读书达人排行榜,每当我们读完一本书,就去找老师答辩,通过就能登上读书达人排行榜。

  这是我丰富的'语文课外学习经验,我喜欢我的学习经验。啊!书籍就像神奇的百音盒,装满数不清的声音,装满数不清的快乐!

  “书籍就像全世界的营养品”。

学习的作文 篇5

  在前进的路上,总会遇到许多烦恼。而我的烦恼便是,学习成绩永远都不是那么理想。

  本来数学基础就不好的我,学奥数的理解能力很弱,所以奥数班的成绩相当差。爸爸妈妈总是以大人的思维解题,总认为我做不出来的题目很简单,而我们都是废物,因为题目不会做。大人们还喜欢互相攀比成绩,我们总比攀比的`对象差。“你看某某成绩为什么这么好?”“你看某某某、某某某,班上哪个人比你差?”父母总是拿我们在成绩好的人群里攀比。

  这是一天晚上,爸爸在工作,我在学习。他见我有一题做不出来,就提示了我一下。可是我根本听不懂爸爸的提示,爸爸却不知道,要我先写。又过了一会儿,爸爸一看钟,我已经做了40分钟了。于是,他“咆哮”道:“这道题目有这么难吗?你都做了40分钟了,浪费时间!……(此处省略几个骂我的话)”大人们对于我们取得的好成绩总是一带而过,可是对差成绩总是揪住不放。我们却无法抓住他们的缺点,如果这样做,他们就会骂我。

  题目做不出来就是做不出来。可是,我又听不懂爸爸的提示,这使爸爸十分“气恼”,认为我的理解能力有问题。反正他也不让我玩,我可以认为我在用玩的时间来写作业。爸爸却不这么认为,他认为不休息是应当的,应该吃完饭就开始学习。

  有一次,我和哥哥吃完饭休息了一下。爸爸亲口说休息10分钟,我们才休息了5分钟,就让我们学习,还说我们不要失望,这是考好中学的唯一出路,我们落下的太多了。爸爸有时候还会说我们上兴趣班花的钱太多了,还提不高成绩,对此表示不高兴。

  父母就是这样,在我们觉得教育有一些问题或想要争辩一番时,父母总能用他们的理由来“训斥”我们,以至于我们无能为力。

  这就是我学习上的烦恼。

学习的作文 篇6

  我有一个学习电脑,它的外表是乳白色的,屏幕是黑色的,外表是用塑料做的,是我妈妈为了提高我的课外知识和英语知识住专门为我买的学习电脑。它由显示屏、键盘、鼠标、开关、电源组成。一级菜单:语文园地、数学园地、英语园地、图书馆……

  这大大提高了我的课外知识,让我知道了世界十大军事家。我还知道越战有很多含义。

  我很喜欢它,一有时间就打开它,吃饭在看、睡觉也在看。妈妈说我是小电脑迷。

  它给我带来了很大的乐趣。有一天我和姐姐看了一本科幻小说,里面的一个小岛,我和姐姐还以为编的,最后我查了查学习电脑上的资料才知道真的'有这么一个小岛。

  谢谢我的好伙伴学习电脑。

学习的作文 篇7

  今天我和妈妈去超市买东西,我们买的东西有巧克派、面包和方便面,我们结账的时候碰见一位阿姨,阿姨家有一个大姐姐,大姐姐现在已经上高中了,大姐姐的学习成绩可好了,她考上了油田一高,我也想上这所学校,我问妈妈大姐姐是怎么考上一高的`呢?妈妈说:“只要好好学习,认真听老师讲课,把老师教的东西都掌握好,你一定可以考上的”。

  我以后要好好学习,认真听讲,我相信我就一定能考上油田一高。

学习的作文 篇8

  我在读三年级时, 有一次, 美术老师带我们参加美术大赛。 在大赛场上, 老师布置我们要给自己老师画一张像, 这时, 我就想到了决定给自己的班主任画像。 因为我的班主任是在读一年级时候就一直带我到现在, 她给我们留下了非常深刻的印象, 直到现在她使我记忆如新, 我也永远忘不了那一次的参赛。

  我在众多的.强者中参赛, 我不紧不慢, 从容应战, 我把彩色调好后, 就开始画起了我心目中可敬的老师。 我用粉色给老师画了一个丰满的脸, 我想到的是我的老师每天带着微笑给我们说话, 谁见了她都会喜欢她。 我沾了黑色给她画头发, 我想老师总是为我们的学习而操劳, 为我们成长而操心, 头发慢慢地被粉笔染的花白了, 我再加了一点白色。 该画眼睛了, 班主任的眼睛很锐利, 但她眼睛里时常充满着慈爱, 把温暖倾注在每个同学的心中, 老师眼睛乌黑发亮, 平常总是笑口颜开, 温柔和蔼, 可对那些捣蛋的孩子, 她的眼睛就像发出利箭扫描每个孩子身上, 那位孩子脸上就会红到耳根, 立刻乖乖地听课, 老师脸上又回到了原样,总是乐呵呵的。 随后, 我又给老师额头上添了几道皱纹, 皱纹已经悄悄地爬到了她的额头, 我再画鼻子, 高高的鼻梁, 不大不小, 老师对粉笔末有抵抗袭击, 不然她总是毫不畏惧呢。 鼻子下是嘴巴, 老师这张嘴巴可不简单, 她给我们传授了不少知识, 还给我们讲了不少趣事,为我们的成长付出了不少心血, 老师给我们讲的事使我们听不厌。 老师使我可歌可敬。 我把相画好后, 我久久的望着老师这慈祥的面孔, 我才满意的把这幅画递给了老师参加了这次绘画评比大赛。 在这次大赛上, 我得到了一等奖, 这一次参赛使我终身难忘。

学习的作文 篇9

  我们全家都喜欢吃饺子,老妈更是练就了一手包饺子的绝活。今天老妈终于答应教我包饺子了。

  只见老妈拿着一张饺子皮

  平摊在手上,又麻利地用右手夹了一团肉馅,放在饺子中央,接着在饺子皮的边缘轻轻抹了一点点水,然后两手翻飞,最后摊开,一个像小船似的饺子就完工了。

  我学着老妈的样子,拿起一张皮,用筷子夹了一大团的肉馅儿包了起来。谁知那饺子皮根本不听我的指挥,我刚把饺子皮对折,那肉馅却调皮地从两边钻了出来,更可恶的是,我还没怎么捏,饺子皮却撑破了。我气急了,扔掉这个“破皮”饺子继续开工。这次,我吸取了教训,夹了一小团肉馅包了起来。这回倒是没破,可是包好的那个饺子肚子瘪瘪的。老妈笑了:“这只饺子饿坏了!”

  算了,这么麻烦,不包算了!”我开脚想溜。老妈笑眯眯地看着我,我不好意思了,厚着脸皮向老妈请教,老妈说:“你呀,太缺少耐心了,刚才的馅儿不是多了就是少了,更何况不管做什么事都得多练习才能做好……”在老妈的唠叨声中,我耐下性子,听从老妈的指导,一步一步地慢慢来。果然,一个元宝似的.饺子在我的手中诞生了。我把它当作宝贝似的捧在手里,得意地向老妈展示,向爸爸炫耀。饺子终于出锅了,吃着自己包的饺子,我的心里乐开了花。

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