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学习的作文

时间：2024-10-20 12:07:44 学习我要投稿

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的学习的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学习的作文

学习的作文篇1

　　“Oh！老天，6点了！”我在床上爬起来……起床，穿衣服，吃饭……然后便与同学一起去了学校……

　　到了学校，看见已经那么多同学来了，便拿出课本，念了起来，其实是念滑句，脑子里却不知在想什么。一直到了老师来了，布置了任务，我才开始来完成任务。上完上午的四节课，打起放学铃，“耶！放学咯！”这时，同学们便开始兴奋起来了……

　　下午，3节课后，开始上了自习，这节自习，有的同学看书，有的休息，有的写作业，还有的传纸条说话……这节自习，在星期二和星期五可以放流行音乐，我们班同学就热闹起来了，竖起长长的耳朵，仔细听这美妙的歌曲……刚打下课铃，我们便十万火急地冲向食堂……吃饭回来，就该上晚自习了，与其说晚自习，还不如说是上课，什么自习根本是上课，上完3节自习，老师布置一大批作业走了……

　　放了学，8：40，写完作业：10：00。就这样一天过去了。其实每一天都差不多，可是，意义却不同，每天是是各种各样，丰富多彩的。作文

　　我们的学校——齐鲁中学，还会在我们的学习中安排各种各样的活动，比如：运动会，艺术节……让我们展现自己的才华，丰富我们的知识，给了我们宝贵的财富。记的那次我们的运动会我们班输的很惨，可是却让我们记住重在参于，不要去管输赢，记住我们已经努力了！学校里丰富多彩的`活动让我们更加成熟。

　　只要你进入我们的学校，就会一片安静，难道学校就该这样吗？下课了，老师规定纪律，上课就更不能说话了，试问，有哪个学校在下课会那么安静？只有我们这学校了吧。我们的学校管的很严，也许这是好事，是我们学习进步的原因，可是，太严了会造成反效果，所以有时真希望学校不要管的太严。我们学校在下课时，会响起美妙的音乐，给我们放松心情，使我们的紧张气氛全部消失，我们便各做各的事情，写作业，看书……

　　学校已经成为我们生活的一部分，学习也是我们成长中不可缺少的一部分时，再回头看，才知道自己失去了好多学习的时光。我们的学校里的学习生活也不错吧，和你们有什么区别吗？我爱我的学习生活，我爱我的学校！

学习的作文篇2

　　20xx年这个春节，与以前显得很不一样。这个春节非常冷清。这是为什么呢?原来是一种名叫新型冠状病毒正在尽情肆虐着我们的神州大地，湖北尤甚。

　　正所谓“一方有难，八方支援”。当这次疫情爆发之后，各地都派来白衣部队支援湖北。这些白衣天使与时间赛跑，与病魔战斗，他们把危险留给自己，把安全让给别人，现在出现一些可歌可泣的感人事迹。

　　这种新型冠状病毒传染性极大。只要你不戴口罩面对面咳嗽，打喷嚏，一些肉眼看不见的飞沫就会趁机飞到别人身上，就这样，病毒就可以在别人身上安家了。所以出门一定要戴口罩。

　　这种病毒威力极大，许多白衣天使都在与它搏斗。一场没有硝烟的战争无声无息地展开了。虽然这场战争很可怕，但是我坚信我的祖国一定会赢的。

　　现在，无论是湖北本地的医生还是从外地来的医生都在和新型冠状毒斗争，他们没日没夜的工作，就是为了救回一些无辜的.人。所以，我们要尊重他们。还有许多解放军也奉命赶来支援湖北。

　　就在这危急的时刻，全国人民携手抗击病毒，大到医生，科学家;小到普通老百姓，所有人团结一心，一起抗击病毒，胜利终究属于我们的。

　　钟南山老爷爷已85岁高龄，却坚持去抗击疫情一线。他在这场抗疫情战斗中做出了很大的贡献，还有许多科学家也在努力研究疫苗，他们都是这场战斗中不可缺少的人。

　　白衣天使们加油!我的祖国加油!我也要加油，我要成为一个对祖国有用的人!

学习的作文篇3

　　世上只有两个事物贯穿了整个人类历史，一是情感，二就是学习。学习的意义众所周知，为何学习也就显而易见，但时不时，我们会想，在动荡的历史洪流中，是谁守护了我们的学习圣地？

　　毋庸置疑，是求知欲一直在守护着我们的学习圣地。

　　求知欲，这种来自内心的欲望是最真实的，也是最有驱动力的，但往往是最难达到的。还记得抗战期间的西南联大吗？那里的怪才们在苦难中探索，在战火中交流，不经不觉，他们守护了心中的学习圣地，守护了全中国的学习圣地。可以说，求知欲之于学习就如同抗体之于健康，主动地守卫远比外界治疗有效。

　　而如果没有求知欲或求知欲不强，那么就需要制度来守护了。

　　制度是学习圣地的围墙，它给学习定下一个大的框架，同时守护着圈定的圣地。制度针对不同的目标有大有小，如为了守护社会的学习圣地，我们有高考制度；为了守护学校的学习圣地，我们有校规；为了某次寒假班的学习圣地，我们有责任书。

　　在制度的辅助下学习可以变得稳定有序，毕竟求知欲非人人有，非时刻有，而社会的发展要求参与学习的必须是每一个人。从这一点看，制度比求知欲更实在，更符合守护学习圣地的需求。

　　诚然，制度稳固了我们的学习圣地，但同时，它也封闭了我们的学习圣地。

　　知识是无边无界的，因此，不可能有哪一个制度能包容下全部的知识，让知识在其内部顺畅地传播和运用。更多时候，制度对学习是一种封闭，新事物进不来，里面的人也出不去。

　　就像某学校发生的事一样。与其说是个事，不如说它是一种现象——定制度是为了保障学习，但想学习的却因不符合制度而不准学习。其中的原因也只有两个，一是制度有问题；二是制度没问题，但不合理，而执行的人却只认为它没问题。纵观对学校这一学习圣地的守护，颠覆正常人认知的制度还是频频出现，比如垃圾筒不准有垃圾，衣钩上不准挂衣服等等。回到该学校发生的一幕，如果批评该同学学习无计划一点也不为过，可无视他单纯想学习的动机，并用所谓的安全责任来压人，实属制度下的`又一悲哀——定制度，听制度，不准以任何理由违反制度。这样的守护，不知是否太过无微不至了呢？

　　当然，严格执行制度或许可以树立名声和风气，从这一点上它也间接地守护了我们的学习圣地。就像被哈佛开除的人的故事一样，他保住了图书却因违反规定而遭开除，他让我们记住了哈佛的办学理念：让校规看守哈佛的一切，比让道德看守哈佛更安全有效。可现实是势利的，要知道，同样是口误，名人却可以看做是诙谐有趣。

　　其实问题的答案很简单：是“死”的制度和“活”的人守护了我们的学习圣地。这制度，严谨、严明；这人，有充满求知欲的学者，有开明宽容的授学人。

　　不是领导！

学习的作文篇4

　　爸爸现在要参加单位的电力操作比赛，而爸爸就是大赛的主持人，要背稿子的，就像我们的班队活动主持人，所以我成了爸爸学习普通话的老师。

　　这天放学我刚一到家，爸爸就一脸讨好的笑容，对我说：“天天，给你一个任务，我到你这背稿子，你干这行最有经验了，今天就由你来当我的老师了！”一听到“老师”这个词，我马上又精神了，哈哈，要我来当老师的确是一个很英明的决定。爸爸把他的稿子给我，要到我这儿背，我看了一下稿子，天啊！这么长！要我来背的话，不知我这记性要背到猴年马月啊！爸爸开始背了，可他刚背了那么一小段就错误百出。导致老爸总是出错的原因是那口发言不标准的普通话，导致老爸发音不标准的原因就是那卷舌音。因为湘乡人说湘乡花却是不用卷舌的.，所爸爸说起普通话来也是习惯了不发卷舌音，而是每一句花都是平舌的。不是我太挑剔了，故意找茬，大家不信可以听一听，保证让你笑掉大牙。

　　说个典型的吧，本来“处理”的“处”是读“chu”可一到爸爸的嘴里就变成“cu”忙帮爸爸改正那些没有卷舌却要卷舌的音。可是经我这么一改，爸爸的确把卷舌的音读准了，可他也把不该卷舌的音给卷了起来。爸爸“f”和“h”的音也发不清处，可不，又出了个大笑话。爸爸背到“是否”的时候，吧“fou”给说成了“hou”。这可把我给笑得口水都喷涌而出了。最好笑的还在后头呢！每次爸爸背到“亲擦”的时候，总把“ca”背成“za”，所以他决定把“擦”换成“抹”。爸爸刚说了句“亲抹”我就已经笑得连眼泪都笑出来了。我总觉得这“亲抹”怎么有点像读“亲妈”，哦，老爸，您的想象力太丰富了，连“亲妈”都被您用上了。

　　在我的指导下，爸爸已经把发音给发准了，希望他能在比赛时取得好成绩。

学习的作文篇5

　　学习其实是一辈子的事，人只有不断地学习才会进步，才会拥有有品质的生活。

　　首先知识的学习。妈妈希望你发现学习的乐趣，把每一棵都学习好。

　　物理的、数学的、化学的、生物的、哲学的体系的知识都充满着智慧，你要学习得更深，你就必须学好英语，它是桥梁，好多珍贵的读本都是没有翻译的，你要学习他，必须有扎实的语言基础。你喜欢理科类的书籍，你是数学小天才，你要做一个填补空白的人，你就必须知道顶尖的数学家们在研究些什么，你感兴趣的是什么，你有与他们不同的观点吗？这也许就是你的起点呢，妈妈经常跟你说学习室融会贯通的，你学好了数学，物理的一些问题处理起来就容易的'多，同样，你学好了化学，生物学上的一些现象就很容易解释了，未来的社会，是数字化高度发展的时代，高科技的应用不仅仅体现在我们现在应用的各种智能的工具当中，更体现在我们的生活中，我们吃的食物会更加营养而健康，我们的身体会因为基因的研究而更加健康，生物医学在未来将有一个大的发展，所以，我希望你用心地学习你现在的科目，不要偏科，老觉得生物就是用来被背的，其实生物是很重要的，你看美国的入学考试数学、物理、化学、生物都是必考的，可见生物的重要性。

　　当然，语文也相当重要，中文是我们的母语，你要表达你的思想，自然母语是最好的，中华文化五千年，很多东西是值得学习的，比如先秦战国时代的诸子散文，唐宋散文，言简意赅，是不可多得的精华，苏轼三父子的文章，我有机会借来你看看，那是议论文的典范，大气磅薄，论证精辟，值得学习。

　　音乐也不容忽视，你自小是学钢琴的，虽然你现在没有继续，但你的爱好还在，好的音乐是可以愉悦心灵的，妈妈象你这个年龄，是宁可不吃饭也要唱歌的，虽然没有专业的人指导，但自娱自乐也是不错的哟，所以，现在的你不妨重拾钢琴，抑或跟专业的唱歌的人学学声乐，丰富一下自己，也可以驱散坏心情的。

　　绘画你好像从来不擅长，但你也要好好的学习一些基础的东西，有时笔的表达远比电脑和文字的表达来得直接，你起码要回表达你自己。

　　体育运动的好处更不用说了，它可以强健你的体质，更可以加强你的团队合作精神，比如足球，妈妈经常要你去看足球，说看足球就是看人生，人生的起落，变化无常，拼搏的魅力都能在足球中看到，妈妈希望你去喜欢一项运动，并长期坚持，发现它的乐趣，象你大舅舅的跑步一样，即锻炼了他的身体，也坚强了他的意志。

　　其次，是技能的学习，所有的学习最终都是为了应用，所以你学了以后要练。

　　在家里，妈妈让你应用你学习的软件做一些实用的东西，那就是应用，让你跟着爸爸去种菜，那就是把你学的生物知识落到实处，从一粒种子的生根发芽，开花结果，整个一个生命过程就是你学植物的一个小小应用，妈妈让你拆的复印机，从光镜像成像、复杂的动力做功、复杂的齿轮做功、复杂的高温定影估计以你现在的知识都消化不了，但你要有这个意识，实际应用远比书本上的东西复杂得多，妈妈跟印刷类的机器打了半辈子的交道，常常感叹日本机器的精密，国产机器的粗糙，一个民族能过把他们的产品做得精密少故障，总归有他独特的地方，下次妈妈有机会签证带你到日本和德国，感受一下这两个严谨的国家的民族文化。

　　以后妈妈会加强你这方面的学习，多参加一些手工的学习和比赛。

　　最后，自然是做人的学习，其实是应该放到第一的，考虑你是一个情商发展得不错的孩子，我就把它放在最后吧。

　　做人的学习也是终身的，你要学人家亲和的谈吐，如沐春风的人格魅力，谦让、宽容、处处与人为善，永远有一颗正义的心。这个你可以在你的周围学，你们的张老师、张老师、王老师……都是品格高尚的人，多学学，慢慢地你就成长了。

学习的作文篇6

　　从开始上小学的那天起，学习生活插入了我们的自由自在的生活中。

　　小学的学习生活是最欢乐的，那时的我还不了解什么是学习，我为什么要学习，只明白妈妈每一天会给我梳最好看的羊角辫，然后在家门口目送我去上学。只明白爷爷会在村子的路口等待放学的我。只明白在学校里，有很多的小朋友会和我一齐做游戏。上了高中，除了学习还是学习，仅有学习才是家长教师眼中的好孩子，每一天都有同样的话回荡在耳边“好好学习，考上好一点的大学”。那时的教师们总是说大学生活是完美的，从此对大学生活很向往。经过努力，我最终如愿以偿，进入了梦想中的大学。

　　然而大学生活并非教师口中说的那样。大学里确实自由的时间多了，但我开始迷茫了，以前都是在教师的监督下，过着紧张的生活，此刻不明白怎样办才好。之后发现大学生活没有想象中的恐怖。那里的生活是多姿多彩的。大学里有很多的社团，你能够根据自我的兴趣参加社团活动，这样我们能够交到很多朋友。学校还有一个广阔的图书馆，里面有浩瀚的书，我们能够在其中自由翻阅。

　　渐渐的我喜欢上了图书馆，也渐渐喜欢上了读书。每一天吃完午饭，在午睡前就翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有自我花钱买的。这些书中，有教人如何维护自尊的'《简·爱》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我看属于我们的《中国青年》。一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，读书时会不知不觉神游其中。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是知识，用它来开拓我的视野，武装我的头脑，充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案，在书中看到了人间的欢乐与苦难，在书中窥测到人的崇高与卑……我爱书，正是因为它早已成为我的知已。

　　除了读书外，有时会上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找学习资料。电脑网丰富了我的生活，开阔了我的视野。大学的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。

学习的作文篇7

　　渔村旁的那盏在风中轻轻摇曳的明灯，在黑暗的夜晚发出点点的光晕依旧映在我的脑海中。

　　——题记

　　身体斜倚在车窗旁，美术馆深灰色的外墙透过在风中摇曳新绿的树叶映入我的眼帘，沉稳的心也随之跳动起来，站在美术馆下，迎着有些刺眼的阳光向上望去，才可以看到美术馆的全貌，灰色墙体间镶嵌着玻璃板，与阳光相应和着，在地上投出一条一条通向这艺术殿堂的道路。

　　置身于美术馆的殿堂中，高调的天花板与淡黄色大理石上雕刻的中世纪花纹的柱子彰显着这里的庄重。

　　顺着白色略带木头纹路的旋转上升楼梯来到油画的专展展厅，一脚迈入这个展厅全身被黑暗与压抑所包围，只有一支支长条状的灯管中泛出淡淡橙黄色光亮照在墙壁上悬挂的油画，才给人一次温暖。

　　脚步跟着展厅中一缕橙光，不自觉地来到了一副名为《晚月》的油画前，在画中的天气也如这展厅一般漆黑，阴云弥漫在阴冷的天空中，厚重的云层遮盖住了那本该挂在枝头皓洁的明月，压抑的天气使大地上的生灵也弯曲了脊梁，一颗枯树在凛冽的寒风中被吹弯了枝木，吹折了枝丫，几节棕色的断木被风卷着，在黑暗中漫无目的的漂泊，它那扭曲的形状仿佛在诉说着内心无尽的悲伤。树下是暴风雨后积起的水洼，清澈的水中倒映着一个伟岸的身影。一个渔夫的双脚踩着用枯草所编的鞋，鞋边残留着走路时激起的泥污，在黄色的鞋边上格外显眼，因为日夜的操劳他的皮肤已经变得黝黑，衣服外裸露小腿与大臂上一条条血管格外突出，像盘扎在大地树枝的根茎，他那双粗糙的手掌如同干旱多年的土地龟裂出一条条微带血丝的`伤口，他的左手紧紧抓住一只渔网，向上望去他的眼睛格外清澈，发自内心地向外闪出与黑暗格格不入的光，我心中被惊得一怔，随着这目光向前望去，在光亮的来源是在这夜中静默着小木屋屋檐下的摇曳的橙黄色夜灯……

　　我怔怔着望着这盏灯看出了神，这灯就如展厅里的灯光一样给人以希望，对渔人来说这灯就是他整天在外劳作，不辞辛苦的希望，是支撑他在大风大浪中永远不倒下的信念。为了保护这盏灯使它一直明亮下去，渔人才会每次出海都竭尽全力、聚精会神。时至今日我才明白，不仅是在一页页书中才可以学习，美术馆内的每一件作品也都有它的内涵，我们从中体味也是很好的学习。

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