学习作文

时间:2024-10-21 12:44:02 学习 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的学习作文6篇,欢迎大家分享。

学习作文

学习作文 篇1

  经过一个晚上的准备,第二天,老师一来,我们组的人就说;我们能不能第一个上台说;字谜的。

  老师说;马一超着一组先上。

  我们这一组有有四个人。组长郑小旭,副组长张昊,刘宝瑞和马一超他俩是兵。

  演讲开始了,我和郑小旭在下面给他们加油!马一超在上下面说,我们的字谜活动非常丰富,这节课 真热闹。谐音字的笑话。只吃一吨,有一男青年决定到农村老家举行婚礼。男方的父亲给市里的.亲家发电报,问能来多少人?好作准备。亲家回电说:”去不了多少人,准备一吨饭就行了。“

  他把”顿“写成”吨“。怎么样有趣吧!

  歇后语:四连棉花——谈(弹)不上老虎拉车——谁敢(赶)膝盖上钉掌——离题(蹄)太远 骑自行车下坡——睬都不睬(踩)

  错别字的笑语 :修车店门口,补胎”冲“气。商店门口”另“售 。 家具店门口 家 ”俱 “

  我以前学习汉字觉得枯燥,学习了第五单元,改变我的看法。

学习作文 篇2

  微小的草籽埋在地下,无人知晓,有一天一滴雨滴触碰了这些草籽,它便抓住这可贵的机会,奋力生长去感受那阳光的温暖。

  瘦弱的幼蝶在茧中拼命挣扎,“作茧自缚”并不是蝶的无知,它知道这是大自然的馈赠,终有一时,破茧成蝶,享受经历痛苦后的自由。

  悬崖上的苍鹰从见到阳光那一刹那便在与风雨拼搏,无情的狂风,呼啸的暴雨,怒吼的海涛,这一切它都咬牙接受了,并以此换取强健的双翼,丰满的羽绒,以及翱翔于蓝天白云间的自由。

  取其精华,去其糟粕。接受才会有改变,但是需接受精华。

  早在唐朝时期中国便派遣了许多使者前往日本去宣传中国的文化。当时尚为“蛮夷之地”的日本将中国文化视若珍宝,但是他们却不是茫然地接受。在日本文字的基础上他们吸收了汉字简洁易懂的特点,创立了新的日文体系;在日本传统服装的基础上他们吸收了唐服的精华,制作出传统而不失庄严的和服。正是因为日本人这种明智的做法,才能让日本这个小小的岛国为世界所知晓。

  诺贝尔文学奖得主莫言先生曾毫不避讳地坦陈自己的作品受到哥伦比亚作家的极大影响,莫言将外来的魔幻现实主义加以修饰、改造,形成了具有中国特色的魔幻主义,这才使得山东高密成为继小镇马孔多的又一处文学圣地,使得诺贝尔奖垂青中国人。

  接受可以改变。可以变得更好,但是,也有可能变得更坏。

  自从改革开放以来,中国久闭的国门终于向世界敞开,于是大量的外来文化涌入中国。面对这色彩缤纷的文化,有些人不知所措,有些人一概拒绝,有些人囫囵吞枣,全盘接受。进入了中国,使许多少年从踏入社会起便染上了毒瘾;可乐等苏打饮料进入了中国,使得许多中国人抛弃历史悠久的'饮茶之道,也给中国带来了“肥胖”之忧;圣诞节来了,许多人沉浸于圣诞老人的礼物,驯鹿拉着的雪橇,床头系着的袜子,却全然不知中国春节的关于年的传说,放鞭炮时的喜悦,新年的祝福。接受外来文化固然是好事,但是我们要明智地接受。

  接受能够引起改变。一枚硬币可以让身无分文的流浪者从无产阶级跃为有产阶级;一片茶叶可以让普通的水散发悦人的清香;一个字可以为诗作增色许多。

  从“僧扣月下门”到“僧敲月下门”,我们是否能遇到高人的指点而改变自己呢?其实改变不在于高人,而在于自己。

学习作文 篇3

  “太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照的我们,心灵的花朵,美丽可爱……我们带着七彩梦,走向未来。〞耳边又响起儿时的歌,儿时这首美丽的歌。我们身边的确充满了阳光,但阳光普照下的烦恼何时挥之即去。

  随着年龄的增长,每个人的烦恼变得越来越多,越来越成熟,而对我一个刚刚步入少年旅途的中学生来说,又何尝没有烦恼呢?

  走进八中的校门,我兴高采烈︰终于熬过了六年级,没有了那能堆成山的的作业。可是哪知道初中更难熬。

  “今天这节课,我先来提问上一节课所学的知识,看看你们掌握了吗。”这是众多老师在上课前的第一句话,听得我们耳朵都磨出了茧子来。老师们却不以为然,其实这倒也没什么,不就一句话吗?可恨的'是老师们不理解我们学习压力有多重,每次上完课还让背这写那,你听,又来了。

  “下课!”听到这句话同学们立即打破了长时间的寂静变得有说有笑,正准备狂玩的我们意想不到的受到了历史老师如同石头一般的打击-----“会背这节课所学的内容,下一节课抽查。”

  这边刚刚把烦躁的心情抚平,数学老师又走进来,说︰“今天的数学作业练习册做完。”

  哦,我的天!今天晚上的计划又一次泡汤了!

  老师们啊!你们何时才能理解我们的心啊!

  “今天比较烦,比较烦,比较烦……”现在唯一能代表我每天心情的也只有这首歌了。

学习作文 篇4

  转眼间,新学期已过去一个月之多。这些日子,这些风风雨雨里,我究竟学到了些什么呢?下面请看我的学习报告。

  调查

  从我每天的学习习惯来讲,我的进步还是不小的。首先,晨读,这一点我达到了早晨三要素:语数英重点读一遍。语文课文读出感情,融入课文中,数学定义背熟,记牢。

  而且,我每天的学习时间也很充沛,不仅用跟课的复习资料来巩固当天所学的知识,还有拔高类的.奥数、课外阅读等等,这些学习工具是提高我学习成绩的一大保障。

  更重要的是,我的作业有了更大的进步。这一切都来源于我写作业的认真。细心,使我的作业出错率小,解题思路也更清晰。语文作业我也能更认真地写字,为了练字,我还特意买了一本字帖,一定要把我的字提高上去。

  总结

  这些天的学习还是不错的,基础知识的掌握方面还比较好,特别是时间的安排,这一点是值得表扬的。但美中不足的是,有时候一玩起来有点控制不住时间,造成计划落空哦。

  提高

  我既然意识到了自己的不足,就要去完善。使自己取人之长,补己之短。现在,我应该多多读课外书,合理利用时间,及时地落实计划。鲁迅先生曾经说过,“时间就像海绵里的水,只要愿挤,还是会有的。”我只要多多利用时间,我就相信,时间老爷爷一定会等我的。

  做一个简单的学习报告,就能总结出自己的学习状况,这样的学习报告既可以知道自己优秀的与不足的地方,并保持或改正。而且还能更加完善自己的学习生活,让自己的学习成绩再提高一些。

  我坚信,学习需勤奋,基本功更深!

学习作文 篇5

  说起写作文,可能大家会说,写作文谁不会啊。但是要把作文写好写出水平,可就不那么容易了。关键是要掌握好写作方法,注意观察、勤写多练、不断积累。我就是这样,作文水平才"水涨船高"的。

  以前,每次老师布置课堂作文,我总是傻愣愣的望着黑板上的作文题目,不知如何下笔。直到快下课时才胡乱写一通,交差了事。结果,我的作文水平总也提高不了,怎么也写不出像别人一样的好文章来。

  一次期末考试,我的作文一下子扣了9分,我坐在课桌前发呆,老师走过来对我说:"读书破万卷,下笔如有神。你应该多读一些有关作文的书籍和名著等,这样,你的写作水平提高才快。"是啊,不读书怎么会写出好文章来呢我让爸爸给我买了许多有关作文的书籍和一整套《中国四大名著少儿版》,每天都如饥似渴地看个没完,从中汲取了不少营养。

  老师说:"生活,是写作的源泉"。原来,我的作文写不好是因为不注意观察生活啊!从此,生活中我特别留心观察,随处寻找"写作的源泉",外出时或是上学放学路上,我总是不忘带上一个小本子,把遇到的人和景物的.外貌、特点等记下来;比如有人吵嘴、骂街,现在我不再是看热闹了,而是注意观察他们的神态、动作、语言,晚上回来,把看到的、听到的和自己的感受写下来,锻炼了自己的思考能力和写作能力。

  我还在爸爸的帮助下,在""注册了会员,把自己的习作发到网上,让网友给我提意见、打分,每当网友给我指出文章的缺点,我就会很快纠正过来,这样对写作很有帮助呢!

  现在,我的写作水平"芝麻开花--节节高",渐渐地我觉得写作文没有以前那么难了。最近,老师让我参加作文比赛,我还得了全省三等奖呢!

学习作文 篇6

  最后这一身还是在窗户这里,然后刚才和三个女孩子就是那种很热闹的走过来,就那种相对来说性格是比较开朗的玩得开的女孩子,因为作为自己身边的朋友,目前来讲还是没有这一种朋友,可以让自己在大街上轰然大笑的这一种情况。他们三个人一路都是用英语交流着过来的,可能就是老师他们有这么去暗示我们吧,包括自己上次在上英语课的时候,他就是那个精通八国语言的那个英语老师,他就是说我们可以在这样的生活中,用自己想说的那一门语言去和其他人交流,又或者说在微信上啊,然后在朋友圈也可以去发英文,然后如果害怕说让人家觉得我很奇怪的话就屏蔽掉人家嘛,当时就是有哄堂大笑那种情况存在,后来就是说其实你也不能全部都屏蔽掉,因为可能有一些人和你一样是想要一起学习的。

  其实自己就觉得我自己也是很想要这样子吧,因为自己其实初中的时候小学的时候也一直在寻求说有一个伙伴可以去和自己一起用英文交流,那时候来自于就是我啊没有找到,虽然说有那么一阵子,这一次有刻意的去寻找这样子的朋友,然后也刻意寻找的话,肯定是有这样几位朋友去迎合自己的,但是后来这些就麻木了,就是我自己已经到了那样子的程度了,没有必要做再去刻意的训练自己的能力,所以就很少去和其他人用英语交流了。然后上次英语老师他在课堂上都是鼓励我们在这样生活中的英语,就和我们自己的同伴教育的说自己及学生蠢蠢欲动的,但是后来还是没有去行动起来,这时候我确实他这样子的一个朋友在我们宿舍是没有这样子的条件的吧,就这个另一个很好的朋友,可能就反而有这样的条件,只不过一直没有去行动。

  然后当时看到他们在路上用英语很大声的在交流的时候,他们确实说的也是有一些很容易,但是有一些也是很迟钝,然后很卡顿的,但是这一周从他们身上突然间觉得确实大学就是一个很好让人学习的`好地方嘛,就我们自己觉得这个地方是很包容万象的。但是为什么说很多人上了大学之后我有很大的蜕变,可能就是在大学这个包容的环境里面,他们很大的乐趣,创新很大胆地去改造这一把,然后还有另外一点就是这一句丞一直没有得到大学,是一个很好的学习的地方,都是这样子,刚才看到他们三个人的时候,就突然间觉得吉林大学这个环境好的环境里,在学习的时候很少有人会一样的往这看着,大家都互不相识理想,而学习是相对来说是比较自由的,这是一个很良好的学校地方就是自己一直比较懒,没有去行动起来而已,就觉得还是需要去好好的抓住这样子的条件吧。

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