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学习的作文

时间：2024-10-23 09:37:06 学习我要投稿

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的学习的作文9篇，欢迎大家分享。

学习的作文

学习的作文篇1

　　往事云烟――回首往事，我只能一笑而过，任谁停下，我自清雅。

　　风清云淡，任谁谈？望天空，碧蓝，略带的白，笑。想起的，是儿时和同伴望天的情景，天真，烂漫，活泼，可爱，无知的孩童啊，哪里知晓如今的友谊，从来不带纯洁，可又有谁忍心，将现实的无奈，告知那纯真的眼神？依稀记得，我和依依的誓言：今生今世，我们将是最好的朋友。谁能想到，那些气势汹汹的承诺，在上小学前，天崩地裂，霎时间，毁为一旦？笑无知，笑天真，笑出泪，心知，哪里是笑，分明的泪珠，是那忧伤与无奈。一笑而过。

　　往事云烟――回首往事，我只能轻哼一声，任谁停下，我自清雅。

　　晶莹，是露珠，是水，还是是泪？看草坪，碧绿，略带的彩，回忆的，是风景如画的风景，清俗，淡雅，让人忍不住的愉快。这时，大煞风景的人啊，总是会出现，哪里晓得，他们越是会挑时机，越会使人反感，心情，低调，低调，再低调。惆怅，惆怅，更惆怅，无心观景，只是淡淡的怨恨，那不懂美的人，破坏了游人的好心情。看穿人心，看透人间，看遍人世，损人利己，为的只是金钱，权利，地位。我哀叹，叹的是他们的.愚蠢，心知，我只是对人世间的叹息。轻哼一声。

　　往事云烟――回首往事，我只能默默叹息，任谁停下，我自清雅。

　　茫茫宇宙。浩瀚无际的到底是什么？观星象，闪闪，略带的银，我试问，天底下到底有谁能够看透那无穷尽的宇宙。是谁，想尽了方法，定要将那令人深思熟虑的问题解答，有何意义啊，人活着，到底是为了什么，享受，学习，工作，金钱，还是别的东西？解答了那些问题，又有什么意义呢。名留青史，永垂不朽，是给世人看的，还是让自己在九泉之下开开心心？默默叹息。

　　对于往事，是否真的该懂得珍惜和舍去？珍惜值得留恋的，舍去必须放弃的？

学习的作文篇2

　　我们的教室在教学楼三楼，是一个美丽的小花园，也是我们班的学习乐园。

　　教室外的花园里栽种着生机勃勃的蔬菜。那些参次不齐的蒜苗，像是保卫家园的小卫士；那些嫩嫩的豌豆尖，像是一位羞答答的小姑娘；那些挺拔的生菜苗，又像是一位大官。花园不仅有绿油油的蔬菜苗，还有五颜六色的花。金黄的迎春花像一位沉睡的姑娘。含苞待放的山茶花像一个杯子，紫色的.三角梅像我们的微笑，雪白的桂花像一颗米粒。

　　我们的乐园不仅美丽，还十分整洁。

　　花园后面就是我们的教室。从前门跨进教室，首先映入眼帘的是一个结实的书架，书架上整整齐齐的摆放着图书。继续往前走你们就可以看到方方正正的讲台上平整的摆放着老师们的教学工具，平时，我们知识渊博的老师就是在这里为我们传授知识，我们也在老师们的教导下茁壮成长。从讲台放眼望去，教室里摆放着整齐的桌椅。教室的左边和右边的墙上，粘贴着我们的作品，虽然我们的作品做的不好，但是仍然贴在墙上。看着自己的作品被展示，我的心里美滋滋的。教室右边摆放着一盆盆植物，在我们精心照顾下，植物们长得格外茂盛。教室的右前角和左后角分别摆放着一个书柜，前面的书柜用来放图书，只要一到下课时间，我们班的同学就一窝蜂的跑向书柜，拿一本自己喜欢的图书回到座位上，安静的看起来。

　　“读书法，有三到，心眼口，信皆要……”我们坐在整洁美丽的教室里，又开始了一天愉快的学习。

学习的作文篇3

　　学习让许多人叫苦连天，但我却觉得学习并不苦，反而觉得乐趣无穷。

　　有时，家庭作业比较多，别人叫苦时，我却觉得苦中有乐。如果没有这些作业，我们能取得好成绩吗？能做对测试题吗？都不可能！要是没有作业，怎么温故知新？又怎能不断进步？

　　老师若是不让我们背课文，文中的好词好句怎么积累？考试中的课文内容填空怎么做得对？

　　有的同学不爱看课外书，认为课本上的东西才重要，其实有句话叫“课内3分，课外7分”，看课外书不但可以开拓我们的视野，而且还能积累好词好句，丰富写作素材。同时，在欣赏优秀作品时，透过字里行间能感悟到作者蕴含其中的人生哲理，指引我们不断前行。

　　学习，并不是为了考试、应付升学，而是为你的前途考虑。现在科技越来越发达，很多东西都数字化了，只有认真学习，掌握一门技术，将来才能立足社会，勇往直前。

　　我学习，我快乐。学习给我带来了无穷的快乐。我爱学习，学习是我生活中必不可少的，我一定要“活到老，学到老”。

　　学习给我带来了如此多的快乐，我喜欢学习，它会让我攀上人生的`顶峰，在不久的将来服务社会、造福人类。

学习的作文篇4

　　一、回忆宝盒。晚上临睡前在脑子里复习复习老师今天讲的课文。如：今天老师给我们讲了哪一篇课文？读了这篇课文，我明白了什么？在课文里有哪个生字我不会写？……把这些问题一一在脑海解答，这样既省时，又复习了课文，真是一举两得。

　　二、早读教室。人们常说：“一年之际在于春，一日之计在于晨。”早晨，空气新鲜，也不喧闹，是记忆力最好的时候。翻开课本，复习复习旧的课文，预习新的知识。小鸟的歌声为我伴奏，芬芳的花朵则是我忠实的听众，在这美丽的早晨早读，好不愉快也！

　　三、生字集中营。每天，我们都在学习新的知识，而每天，我们也会遇到许多不认识、不会写的生字。我对付这种生字也有自己的方法。我找了一个小本子，把它命名为“生字集中营”当遇到自己不会写、不认识的字时，我就把它们送进集中营去。每天我都会抽出时间去训练它们，你别说，每过一段时间还就会有几批字被送出集中营呢？

　　四、考试错题连连看。每过一段时间，我们都要进行考试，而试卷总会有错题。我把每张考试卷上的错题都订正在一个小本上，然后把它们分分类。有灵活类的，有死记类的，有单一类的，有马虎类的……把这些题的题目都写在纸条上，然后放入小箱里，每次抽到哪个纸条，就写哪道题。很有效哩，不信你也可以试一试！

　　五、成语大接龙。在平时阅读课外书中，在语文课本上，我们总是能学到许多不同的成语。有写人的、有写事的、有写景的……我把那些好的'成语都积累起来，时不时地读读看看，闲暇时和爸爸妈妈一同玩成语大接龙游戏，全家都很开心，不仅培养了我对成语的兴趣，还了解了许多成语故事。酷！

　　六、好词好句天天有。无论是生活中，还是学习上，我们都会听到或是看到许多好词好句。我总是把它们写在摘抄本上，读读背背。日久天长也就积累了许许多多的好词好句。

　　怎么样？你觉得我的学习“六大法”好吗？如果你觉得可以引用，那就用吧！愿看过我文章的朋友们都会好好学习，天天向上。Bye！

学习的作文篇5

　　夏日的午后，漫步在公园的小路上，梧桐树正茂盛地生长着。抬头望去，夏日的阳光像被筛子筛过一样，细碎的光芒穿透枝叶，洒满一地。望着这斑驳的倒影，记忆随之飘忽到那年夏天。

　　农历五月初五，又是一年端午节。奶奶一边从橱柜里找出一大包糯米，一边喃喃地说：“唉，以前我们小的时候啊，每到夏天就盼过端午，只有过端午才能吃一顿饱饭啊??”我想奶奶又要忆苦思甜了，连忙对她说：“您老人家就别老想伤心往事了，有什么让我帮忙的没？”奶奶白了我一眼，又拿出早就准备好的红豆、枣泥、豆沙、薏仁、莲子、枸杞、花生等东西，对我说：“去把盆里的粽叶捞出来晾着。”我找到放粽叶的盆，看到许多碧绿修长的叶子正浸泡在水中，散发着淡淡的清香，让人闻着心旷神怡。妈妈见我还像只猫似的闻着，假装生气地说：“这只懒猫，快来帮忙，去把糖罐拿过

　　来！”“奥！”??主要的'工作是你们做完了，我又成了打杂的。

　　包粽子啦！我学着妈妈的样子，先将一片粽叶卷成漏斗形，用勺子装了两勺子糯米。糯米里混合了红豆等“八宝”，煞是好看，难怪名字叫“八宝粽”啊。奶奶和妈妈熟练地包好了，然后用细细的粽叶条，将粽子五花大绑起来，完成了。她们包的很快，仿佛施了什么魔法似的；而我包起来，粽叶好像诚心跟我过不去一样，不是一角漏出米来，就是用力过大把叶子涨破。

　　包了半天，我总算做好了三个半成品。奶奶把三个破头咧嘴的半成品一起放进锅里，蒸了足足一个小时，我开始闻到粽子诱人的香味了。迫不及待地取了一个出来，吹着热气尝了尝。“呀！怎么那么咸啊！”我忍不住叫了起来。“你是不是把盐当做糖来放了啊？”在奶奶和妈妈哭笑不得中，我的脸一下子红了起来。

　　哇！你说，我把甜的做成超级咸的，我能不难忘嘛！学习不一定要在书本上。生活才是一本百科全书，是知识的海洋。难忘！因为有蕴含在里面。

学习的作文篇6

　　我有一件心爱的学习用品，它就是我现在的书包。我曾经有过好几个书包，但我最喜欢的是现在的这一个，因为它不仅漂亮还很实用。它是妈妈今年送给我的生日礼物。

　　这个书包是蓝、黑相间的。它的外面有一个卡通小狗的图案。书包的拉链也十分精美，拉环是用不锈钢做的，闪闪发亮。上面刻着一个小巧玲珑的小熊，如同不停得在向我鼓掌呢！

　　我的书包不仅很实用，而且还很美观呢！包的两侧各有一个兜，左边可以放水壶，右边可以放抹布等，而且还有拉链。设计师真是考虑周全。书包内部分割成三格，只要你有序地整理书包，这个书包可以装下许多东西呢！第一格比较小，可以放本子；第二格最大可以放每天需要的书和课本；第三格是个网兜，里面可以放我的铅笔盒等文具。每样东西都有自己的`“家”，这样，就不会乱七八糟了。我的书包前面还有一个小袋可以放餐巾纸等卫生用品。

　　自从有了这个书包以后，我的学习生活方便多了，我非常喜欢它！

学习的作文篇7

　　我一直喜欢数学。自从三年级一开始，我们班的数学老师就从以前一、二年级的班主任王老师改成了四班的海老师。

　　海老师和王老师教学的方法不太一样。比如，王老师发我们卷子总是会给我们讲题，还把所有的题都给我们讲一遍；然后回家让我们改错。海老师用的方法就不同了，海老师是先问我们哪道题不明白；然后讲我们错的比较多的如果还有谁不明白，就让他单独去问老师；最后让我们回家把正确的答案写在错题旁边。

　　过了不久，有一节数学课非常有趣。这节课老师给我们四个人一把剪刀、一条彩带、一张写字比赛的作品、一个胶棒和一把皮尺。就当我们还不知道怎么回事的时候，海老师宣布：“我们今天就要把这些写字比赛的作品加上花边。”当时，海老师让我们量一量每张写字比赛作品的'周长。听了老师的话，给了我们很大的启发，我们便认认真真地量起了周长。“老师，我们组把花边装饰完了！”只听几位同学说道。海老师便把他们组的作品粘到了黑板上，表扬了他们组。

　　这节数学课让我有了深深的印象。

学习的作文篇8

　　我有个同学，他叫凌洋，是我们组的组长。他个子不高，瘦瘦的脸，很机灵。他的眼睛小小的，两个眼睛像开在脸上的一条缝。他笑起来非常好看，两个小酒窝尤为明显。他坐在我的前面，令我敬佩的是他学习很认真。

　　记得有一次中午放学时，许多同学都走了，他还在慢吞吞地从书包里拿书出来。我站在门口喊：“快点啊，凌康洋!我快等不住了!”“哦!”一个声音从教室里传出来。我越等越着急，就大声喊：“你再不来，我就走了!5、4、3、2、1!”我话音刚落，只见他从教室里飞快地跑到了教室门口，。我问：“你干什么呀?这么慢?”他回答说：“我拿书呢!”我心想：他拿书干什么呢不会是想中午回去读吧?我又问：“你把书拿回去干什么呢?”他说：“回去读啊，读了好考高分啊，你不知道吗?”我听了这话，冷冷一笑，心想：怎么可能，二年级的时候他一直没有上过90分呀?现在还想得高分?估计没门吧?想完，我就独自一人走了。

　　可到了第一单元考试发试卷的时候，他竟然考了全班第二名!老师还让他贴了一张2寸照片在“班级明星”上的`“进步之星”的位置上呢!

　　下课以后，我找到他，连忙问：“你用了什么方法呀?能考到全班第二?”他说：“这就是我天天把书带回去的原因，反正中午闲着没事，看一会书不挺好嘛?看电视又学不到东西。”不知怎么回事，我被这话刺了一下，心想：我以后一定要像凌康洋一样，中午把书拿回去读。

　　他真是一个爱学习的同学，他身上还有许多优点，我一定要向他学习。

学习的作文篇9

　　中华民族的传统美德数不胜数，读了诗仙李白童年时期的小故事，让我受益匪浅。

　　著名唐代大诗人李白小的'时候，一开始可不像大家想得那样刻苦、勤奋地学习，他小时候非常淘气，还经常逃学。有一次，他觉得学习内容枯燥乏味，就偷偷跑出去玩。忽然他的眼球被一个老婆婆吸引住了，老婆婆正在磨一根铁棒，他走上前去有礼貌地问：“老婆婆您这是在干嘛？”老婆婆笑着说：“我要把这根铁棒磨成针！”李白吃惊地望着老婆婆，老婆婆似乎看懂了李白的心思，说：“你别看这根铁棒粗，我一天磨不好，我可以磨两天，只要我一直坚持下去，这根铁棒迟早会变成一根针。”李白深受启发，他谢过老婆婆，重新跑回书房，捧起书本。功夫不负有心人，经过他的不懈努力，李白终于成了名垂千古的诗仙。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，勤奋是我们中华民族的传统美德，也正是我们所要学习的。从古到今，哪一个文豪俊杰不是通过自己勤奋刻苦的学习才成功的？正如李白故事那样：“只要功夫深，铁棒麿成针”。所以我们要不断地努力，养成不怕苦的学习精神，学会坚持，那样才能一步步走向成功，实现自己的目标，成为一名对国家有用的人才。

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