在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的学习作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
今天，阳光灿烂，晴空万里。爸爸妈妈带我去新天地学骑自行车。
到了新天地，爸爸把自行车的摆脚往后一推，就叫我坐上去了。我心里有一些小小的担心：我都还不会骑呢，会不会撞到草丛里呢？可是爸爸说没事的，于是我就坐了上去。
刚开始，爸爸扶着把手，我蹬着脚，很简单，学着学着就会了。爸爸又说，这回他只扶着坐凳。我一听，心里很慌，生怕摔一个“嘴啃泥”。但我还是鼓足勇气坐了上去。果然，情况不妙，我的`自行车左右摆动，掌握不了平稀。“啊——要撞上啦！”我看见有一个玻璃小门，急得大叫起来，马上刹了车。爸爸说：“你只要把自己往右倾斜一点，就没有问题了。爸爸在后面扶着呢，别担心！”听了爸爸的话，我又骑了起来。后来，爸爸看我会骑了，便悄悄地松开了手。“呃……呃……”我感觉自己摇摇摆摆的，回头一看，发现爸爸在后面看着我，却没有扶着我，我心里一阵惊慌，就又立马停了下来。
接着，爸爸教我怎样上车起步。爸爸说：“你把右脚踩踏板用脚勾上来，然后左脚一蹬，把左脚立刻放在踩踏板上。”
我又试着骑了骑，不知不觉，我发现自己已经会骑自行车了。于是我骑得飞快，感觉风在耳边呼呼地响，好像在祝贺我已经会骑自行车了呢！
以后我还要和小朋友们一起骑自行车呢！
学习作文 篇2
中华的传统文化与我们的生活息息相关，它融入了我们的生活，让我们更好地去了解它，传承它。而传统文化包括方方面面，比如思想、语文、礼仪、书法。音乐等。那我们就来先了解礼仪。
生活中，有很多礼仪，比如“孝”，人们都说“百善孝为先”，孝敬老人和长辈是我们每个人要做的，还记得那则“香九龄温席”的故事吗？香九龄家境十分贫寒，母亲跑了，而父亲又身患重病，全家的包袱全压在她弱小的身躯上，每当夏日傍晚，她早早地来到父亲的房间，拿着扇子，把蚊子都扇走，床扇凉了，再让父亲入睡，自己则在一旁为父亲扇风，直到父亲熟睡为止。到了冬天，自己先躺进父亲的被窝，暖热了，再让父亲躺进去，怕父亲着凉，便把自己的被子也搭在上面，而自己却只穿薄薄的一层衣服睡在一旁，在半夜常常被冻醒。
这是我们从小就学习过的故事，如今科技发展迅速，不再有以前那样恶劣的环境，不需要和香九龄一样，在父母工作一天劳累的情况下说一声“爸妈，辛苦了”或给他们端一杯热水，他们就会觉得十分安慰和满足。所以我们要常孝敬长辈，为他们做一些力所能及的`事情，这就是“孝”。
在我们的生活中还有很多的传统文化，我们要去发现和学习，它是我们中华文明的支撑柱，需要我们新一代的少年去传承和发展。
学习作文 篇3
同学韩新月个子不高，瘦瘦的，有点瘦，留着短发，长着耳朵，一张微红的圆脸和一双小眼睛。从外表看，她很普通。
新学期开学的第一天，我遇见了韩新月。那时，班干部还没有选出来，义务学生还没有分配。虽然教室很脏，但仍然可以用来上课，但是黑板没有打扫。老师怎么能讲课？然而，因为学生们彼此不熟悉，没有人愿意冒“尖锐”的风险。我想擦掉它，但我没有站起来，因为害怕被描述为“炫耀”
当铃声即将响起时，一位女同学站了起来，走到讲台前，拿起黑板擦擦黑板。因为她很矮，老师的.字迹靠在她身上，她够不着，很难擦掉。起初，她踮着脚一起擦地板，但地板上还有一些地方擦不掉。最后，她不得不又跳又擦，又跳又擦，看起来非常努力。
我小声问邻居的同桌，想知道她是谁。同桌撇着嘴轻蔑地回答，“韩新月，她最好规矩点。”听完同桌的话，我感到脸颊发烧，不知道为什么韩新月不怕同学们的嘲笑，但我没有勇气去做我想做的事。
经过一段时间的开学后，学生们相互了解并变得熟悉起来。事实证明，韩新月工作积极，热爱这个班级。韩新月平时喜欢说笑，但有时他沉默不语。
一天下午，班主任刚刚把练习本拿回来，就被一群学生围住了。你把他拖来拖去，突然把厚厚的一叠练习本弄散了。又有两个落在潮湿的地板上。韩新月看到了这一点，立即走上前去拿起湿漉漉的练习本，拿出手纸，轻轻地擦去书上的污水，递给班上的代表。班级代表拿起笔记本，感激地说:“谢谢！”韩新月只是笑了笑，默默地回到了座位上。
我默默地看着韩新月做这一切。一种钦佩和悔恨的感觉涌上我的心头。韩新月，一个值得我学习的好同学。
学习作文 篇4
甘肃武威凉州区和平街小学二（4）班：吴泽弘、指导教师：董秀林
我有一个漂亮的姐姐，她对我很好，今年上四年级了，学习上她很出色，她在班里担任数学小组长。她对我很好，特别是学习上她给了我一次巧妙的点拨，我的数学学习更加有信心，所以我很喜欢她。
有一次，一道数学应用题难住了我，正当我抓耳挠腮地想啊想，想的快眼泪都流出来了，正当百思不得其解时，姐姐看出了我的心思，就走到我跟前说：“怎么了？不会做？还是瞌睡了？还是我惹你生气了？”我愣了半天，慢吞吞地对他说：“这道应用题怎么做？姐姐，你能给我说说吗？”她笑嘻嘻地看了我一眼，又看了看书上的那道题，爽快地对我说：“小菜一碟，你啊你，平时跟我玩起来就是爱欺负我，现在你有难题了就想起我，以后要对我好一点。”听了姐姐的话，我摸摸自己的鼻子，抓抓自己的脑袋，睁大眼睛对姐姐说：“好，我记住了，只要你今天帮我把这道题讲懂，我一定不再欺负你，好好和你一块儿玩滑梯去。”姐姐听了我的这番话，就耐心地给我讲如何解答那道应用题：先让我读题两遍，然后找出题中的已知条件，明白数量之间的倍数关系，熟练乘法口诀，最后我没等姐姐讲完，就顺利地列出了算式，解答完了那道应用题。我还照着姐姐的说法做完了其余的数学作业。做完作业后，我向姐姐竖起了大拇指，对姐姐说：“姐，你真爽，不亏是你们班的小组长，以后我也向你学习，去帮助我们班上不爱学习的苏开达同学。”姐姐望着我高兴得劲儿脸上又露出了笑容，我们就飞奔小区的滑梯上了……
期末考试到了，我的数学考了98分的好成绩，姐姐看了我的试卷后，向我竖起了大拇指：“弟弟，你真棒！好样的`！加油！！”
每逢双休日，我都去姨妈家和姐姐一块儿学习，相互交流学习的方法，在和她一起学习的过程中，我还从她那里学到了如何学习，如何弹钢琴，如何关心同学。每一次听到姐姐弹出美妙的音乐，我都在心里暗暗地佩服姐姐是个“热心肠”！能有这样的一个姐姐，我心里是多么自豪！
姐，我喜欢你，每次在梦里都能梦到我和你一起学习，一起弹琴，一起玩滑梯的情景，我也很佩服你，我的李唯姐！
学习作文 篇5
下午第二节课，班级来了一位老师，手里拎着包，包上画了一个哆啦a梦，上面写着“好记星”三个大字，准是来介绍好记星的`。老师从包里拿出三个产品，开始为我们一一介绍起来。
第一个是点读机，把书放在上面，只要拿笔一点，可以发出书上所写的内容，第一遍是英语，第二遍是汉语。它上面还有动画片，英语、乘法口诀等。第二个是电脑，它也可以查阅各种知识。
第三个是平板电脑，可以用手触摸。
只要买其中的一样，都会赠送礼品。学习机对学习非常有帮助，我很喜欢，希望爸爸妈妈能给我也买一台。
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