学习的作文

时间:2024-10-23 11:51:13 学习 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的学习的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的作文

学习的作文 篇1

  春暖的花开驱赶了冬天的感伤,我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台,但是,荣誉的桂冠往往要荆棘编,成功的道路往往由汗水铺通,征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水,成功与失败等都已成为过去式,我们应该放眼未来,洗去心灵的尘埃,拿上我们的武器,整装待发,大步迈向新学期!

  在新的学期中,要想成绩攀上更高的山峰,要为之不懈的努力!一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程,不会有进步跟提升。正是学习中的.苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人,而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习,成绩才会真正有质的飞跃。

  除了知识的摄入外,还有一件很重要的事情,这是——学会感恩。感恩,是生活中温暖阳光的来源;是彩绘生活的画笔。!“春天来了,我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此,学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩,他们赐予我生命;对老师感恩,他们教会我知识;对朋友感恩,他们给予我帮助;对上天感恩,它在看着我做人。让我感恩的热太多,在这我想说一句:我的亲人,我的朋友,不论是熟识的还是陌生的,我都要感谢你们,感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬跟继承!

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上,我们的目标在充满希冀的前方。我要加油,在绚丽多彩的初中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,但我坚信:我一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!

学习的作文 篇2

  亮出你的主题

  考场作文常存在的问题是:有些同学没有审准材料的含意就草率行文,有些同学审准了材料含意,却在行文时内容与题目没有实质的联系和契合,而是貌合神离,亮出你的主题 高考作文点题获取高分妙招。

  有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和命文的关系,引领阅卷教师随你的思维而去。”

  某高考(论坛)语文阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!”

  高考作文阅卷专家何永康教授说:“高考作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!”

  就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。

  作文点题的重要性体现在哪里?

  点题,就是在恰当的地方用精要的语句点示文章的题旨,暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔。这种点题之笔,就是诗歌中所说的“诗眼”,文章中所说的“文眼”,是整篇诗文精神的“团聚处”。高考作文要非常重视点题之笔。

  一、点题,是获取保险分的“奠基石”。

  二、点题,是想要获取高分的妙招。

  三、点题,是挽救离题文的“救命草”。

  扣题方式

  (一)实扣

  1.标题扣题(立骨扣题)

  例1:《沙与珍珠》、《你也是一颗闪亮的珍珠》、

  《我是一颗珍珠》、《成为珍珠并非是不可实现的梦》

  例2:《用爱雕琢心中的天使 》、《用奉献雕琢心中的天使》《心有天使,诗意人生》、

  《我是天使》

  2.内容扣题(文与题有本质联系)

  例.题目:找准自己的位置

  (开头段)……大自然尚且懂得美丽因自己的'位置而异,生而为人,我们怎能不洞悉其中的道理?……

  (中间段)诸葛亮在南阳则躬耕,在朝野则尽瘁;苏东坡被重用则用尽尽力,被贬则放情山水;鲁迅学医则图救人,执笔则念天下……他们铮铮如响的名字,不正是在不同的位置上绽放不同的生命之光么?

  (二)明扣

  1.首段扣题(开头第一段扣题)

  例1.《“布衣总统”孙中山》

  孙中山坐都南京后,我们喜欢以“布衣总统”称呼他,20xx高考《亮出你的主题 高考作文点题获取高分妙招》。说起这称谓的来历,还有一段精彩的故事。这个故事起自孙中山一张独具风格的名片。

  例2.席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。 (05年高考满分《在忘记与铭记的两岸》的开头)2.首尾扣题(每一段的首尾用相同的词句形成排比)

学习的作文 篇3

  我们这一辈子都离不开学习,俗话说“活到老,学到老”。一个人不学习,就如同走在迷宫里,无法辨别人生的方向。学习是漫长的,在漫长的学习旅途中,我们会尝到学习不同的滋味。

  学习是苦涩的。上个礼拜三,因为放学早,所以我们班主任给我们布置了一篇长英语课文,让我们背出来,我一到家就往椅子上一坐开始苦记,好不容易背出来了,又让爸爸的电视声音吵忘了,等我终于背完了,太阳公公早已回家睡大觉了。这时我长叹一口气,学习真是苦呀!

  学习也是甜蜜的。记得有一次,在一节语文课上,老师提了一个问题,同学们积极举手,我也不甘示弱。有的同学讲的不具体,有的`同学没答到点子上,老师的表情渐渐地严肃下来,我结合了同学们所有前面回答不具体的答案,再加上一点自己的的答案,一答,老师严肃的表情立刻就笑逐颜开了。就如一句话所说的:“六月的天就像娃娃的脸,说变就变”。这里可不是娃娃的脸,是老师的脸!老师向我投来赞赏的目光,同学也露出惊讶的表情,这时我的心里是甜蜜的。

  学习的滋味有苦有甜,也正是因为这千般滋味,才能促成我们千般变化的多彩人生!

学习的作文 篇4

  我是一个爱学习的女孩,今年9岁,是朝阳实验学校三年级一班的学生。我留着精致的娃娃头,圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,红红的嘴唇,一看就知道我是一个听话、乖巧的小女孩。

  我热爱读书,每天完成作业后,我会一头扎进书海里,读我心爱的课外书。在《格林童话》中,我认识了美丽的灰姑娘、纯洁的'白雪公主、善良的七个小矮人;在《名人传》中,我认识了音乐史上的英雄贝多芬,伟大的雕塑家米开朗琪罗,大作家列夫托尔斯泰;在《作文优主张》中,我学习了很多好词佳句以及优秀作文,这使我对写作产生了浓厚的兴趣!

  我可喜欢写作文了。每次老师讲评作文,我都会认真听讲,只要听到优美句子,我都会用心记下来,用于以后的写作中。我写的《我的课余生活》《小河的哭诉》还被老师当范文读呢!

  我虽然热爱学习,但有时也是一个“小马虎”,比如考试的时候,把字写错,把标点符号用错;做数学题时,忘记比大小,让我失分。

  在今后的学习中,我一定在改掉“马虎”这个拦路虎,做一个认真、爱学习的优秀小学生。

学习的作文 篇5

  我在二年级学习生涯中,终于话上了一个圆满的句号。

  现在我已经是三年级的大学生了。学习上更应该拿出一点榜样了。所以现在我应该再接再厉把成绩达到自己的理想程度。

  老师是培育祖国花朵的园丁,有了现在的成就都应该谢谢老师,如果没有老师哪会有“栋梁”呢?

  所以,现在我们应该发奋图强去超越别人,超越自己,不让家长和老师失望。

  在这里我想对家长说,爸爸、妈妈,我不会让你们失望,我会在新的学期里,做到以下几点。

  在上课的时候我会大胆地去回答问题,我知道你们对我的.希望很大,我会去努力,我会拿一个最好的成绩让你们看。

  请你们相信我哦!我不会让你们失望的……

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