在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的学习的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习的作文 篇1
“Oh!老天,6点了!”我在床上爬起来……起床,穿衣服,吃饭……然后便与同学一起去了学校……
到了学校,看见已经那么多同学来了,便拿出课本,念了起来,其实是念滑句,脑子里却不知在想什么。一直到了老师来了,布置了任务,我才开始来完成任务。上完上午的四节课,打起放学铃,“耶!放学咯!”这时,同学们便开始兴奋起来了……
下午,3节课后,开始上了自习,这节自习,有的同学看书,有的休息,有的写作业,还有的传纸条说话……这节自习,在星期二和星期五可以放流行音乐,我们班同学就热闹起来了,竖起长长的耳朵,仔细听这美妙的歌曲……刚打下课铃,我们便十万火急地冲向食堂……吃饭回来,就该上晚自习了,与其说晚自习,还不如说是上课,什么自习根本是上课,上完3节自习,老师布置一大批作业走了……
放了学,8:40,写完作业:10:00。就这样一天过去了。其实每一天都差不多,可是,意义却不同,每天是是各种各样,丰富多彩的。作文
我们的'学校——齐鲁中学,还会在我们的学习中安排各种各样的活动,比如:运动会,艺术节……让我们展现自己的才华,丰富我们的知识,给了我们宝贵的财富。记的那次我们的运动会我们班输的很惨,可是却让我们记住重在参于,不要去管输赢,记住我们已经努力了!学校里丰富多彩的活动让我们更加成熟。
只要你进入我们的学校,就会一片安静,难道学校就该这样吗?下课了,老师规定纪律,上课就更不能说话了,试问,有哪个学校在下课会那么安静?只有我们这学校了吧。我们的学校管的很严,也许这是好事,是我们学习进步的原因,可是,太严了会造成反效果,所以有时真希望学校不要管的太严。我们学校在下课时,会响起美妙的音乐,给我们放松心情,使我们的紧张气氛全部消失,我们便各做各的事情,写作业,看书……
学校已经成为我们生活的一部分,学习也是我们成长中不可缺少的一部分时,再回头看,才知道自己失去了好多学习的时光。我们的学校里的学习生活也不错吧,和你们有什么区别吗?我爱我的学习生活,我爱我的学校!
学习的作文 篇2
人活在当下,每每面临某些特殊的情况,就会百感交集,心乱如麻。即使没有百感,也有多多少少十多种。而在我们这个年龄中,学习是仅次于健康的事,而对于学习,又该持有怎样的心态和想法呢?
最重要的,即为重视在学习上的种种苦与乐。
“苦”,是不必多言的,相信每个稚嫩或半成熟的青少年一提到学习,便有一肚子苦水,短时间甚至无法倾诉殆尽。但最多的还是学校规则苛刻、作业压力过大、考试测验太多,大到整个学校,小到同学之间的鸡毛蒜皮,都存在着各种各样的问题。
重拾初心,再看一眼中国的社会,穷人家的富二代极多,为什么,因为他们能够很早的担当起属于自己的责任。这与学校制定规则的目的不也是不尽相同吗?考试、作业,谁都无能为力,这也正是应试教育的残酷。只有这样,才能为中国提供更优秀的人才。这同时也是中国教育界对学生的'高度负责。
如此一来,学习中的了也就显而易见了。我们能在瑞慈和平的环境下自由学习,相较于老一辈不是幸福多了吗?在同一所教室里,我们不仅可以学,还可以尝试到爱,同学间、师生间,随处可见。不仅如此,能在更迭不断的同样的年份忠学到一种种尽可能新的知识,又多了几分颜色啊!
同样,我们也可吧学习理解为机器人,牵线木偶的行为,被上了发条就无法自主自己的活动学习中有苦,但也不乏乐趣,只是我们缺少发现乐趣的心罢了。
学习的作文 篇3
亲爱的小学生朋友,
你们好!
我是你们的大朋友,教初中语文的赵老师。非常高兴能通过博客带去我对你们的祝福,也希望用自己的拙笔写一些对你们有用的文字。我没有教过小学,但作为一名小学生的爸爸,我也间接地了解了小学语文的一些情况。我想对你们说的第一句话就是,无论小学还是中学,祖国语言透过薄薄的课本向我们传递的是浓郁的诗情,隽永的哲理。因为它那么美,朴素地站在一隅,等着我们去认识它,拥抱它。学语文真的是天下最美的事啊!
学习语文最要紧的就是读书了,大家一定都有过这样的体验:新学期伊始,带着油墨香的语文课本一发到同学们手中,同学们便会迫不及待地打开它,充满好奇地阅读它。是啊,这便是求知欲萌生于我们心中的一大明证。美国诗人狄金森在她的诗里深情地吟咏:“没有一条船能像一本书,使我们远离家园,也没有任何骏马,抵得上欢腾的诗篇。”奥地利作家卡夫卡描绘他最向往的天堂是满屋的书、一叠稿纸和一支笔。在小学的每一天,我希望你们都有阅读的快乐。当然,阅读也不仅仅是局限在狭小的书房和课桌前,它还应该有更加广阔的天空,那就是和书中描绘的一样美的自然,一样丰富的社会生活。带着你的纯朴的心和一双善于发现的眼睛,走到哪里你都会得到书中知识的'印证。当一件事在书中和生活中同时出现,这便有了一个学习与思考的连接点。春秋时期的大思想家、大教育家孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,就是为了告诉我们学习与生活不分家,学习与思考紧相连。
每个字,每个词,每个句子都是语文,无论它出现在书中,还是电视广告上,还是邻居大婶的嘴里。语文是海洋,语文是天空,语文是人的心怀!从这些字,这些词,这些句子出发,你一路走去,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”越向前走,语文就越是展开她美丽的姿容。没有穷尽,语文是铺满天空的彩霞,语文是缀饰夜幕的群星……
成长的每一天便是语文的每一页,德国大诗人歌德说:“理论是灰色的,生命之树常青。”你们的活泼的生命比语文更美丽。但也许你会说,你现在正处于苦恼之中,你遇到了很大的不幸,没有人理解你,怎么办?那我还要对你说,学习语文、读书可以医治你心灵的伤痛。你也知道的,每本书,每篇文章里都有现实生活的影子。契诃夫笔下那个可怜的小人儿万卡可曾引起你的共鸣?曹文轩老师写的《草房子》和你们学校一样吗?《吹小号的天鹅》里那只最终发现了“自我”的天鹅是不是让你很感动?带着生活走进语文,带着语文走进生活,你会发现自己变得越来越自信,越来越可爱,是啊,“腹有诗书气自华”嘛!
以上谈到的是读书,也就是培育语文素养的问题。当然,语文也不仅仅就是读读书便可以包打天下了,学习语文还需要得到一副强有力的抓手。我们大家一定都见过攀岩,说不定有些同学还亲自试过呢,那么攀岩的时候最需要依靠的是什么呢?对了,是一个个凸起的抓手,因为有了它们,我们才得以手足有措,攀上岩顶。同样的道理,我们学习语文也需要像这样的“抓手”,以利于我们得到更高的素养,更好地表达自己。根据多年的教学经验,我觉得字典、词典是一个抓手,很多我们不熟悉,没见过的字词,甚至老师也不知道的,我们都可以通过字典、词典获得,所以他真是一个十足的能人啊。有了这个伙伴,我们还愁语文基础不扎实,水平不提升吗?学习语文的抓手还有记日记,写随笔,作旁批,寻关键词等等,这些办法,小学老师可能也教过你们,可不要小瞧这些手段,它们都是引领你们步入语文殿堂的好心的帮手。
另外我们当中有不少同学常常会有这种感受,就是我们明明懂得某个道理,却怎么也向别人说不明白。有时候,因为表达不清还可能跟同学、老师,甚至自己的父母闹误会,这多不好呀!其实我们说话也是有言语“抓手”的,关于这些,语法小册子会告诉我们。我所知道的一本很棒的小册子是吕叔湘先生写的《语文常谈》,杂志里面《演讲与口才》也很实用的。
学习语文不能心急,饭是一口一口吃的,所以书也要一字一字去读。道听途说,望文生义不好,读完一篇文章要合上书想一想,理一理自己的思路,问一问自己的想法。有了一个独立的理解,这书才算没白读。
今天赵老师上了四节课,又开了两个会,抽空坐在电脑前拉拉杂杂地给你们写了这些,自己也不知说明白了没有。只是希望你们更爱语文,把语文学得更棒!
祝:学习进步,成长快乐!
你们的大朋友:xx
20xx年4月15日
学习的作文 篇4
随着人们生活水平的提高,普通的学习桌已不能达到人们的需求了。因此,我想发明一种多功能的学习桌。
这种学习桌是用超硬的透明塑料做成的。它的左上角有一盏固定式的台灯,右上角有六个按钮、一台隐形式的点读机和一个小型的机器人。
在炎热的夏天,我们只要按下蓝色按钮,就会感到一阵阵凉风吹来,十分凉快。在寒冷的冬天,我们只要按下红色按钮,就会感到阵阵热风扑面而来,特别暖和。
如果你有不会做的.题,只要按下灰色按钮,一台点读机就出现在你面前。它像亲切的老师一样,仔细的给你讲解,讲完之后它还会在屏幕上出几道类似的题让你加深印象。如果你还是不会做,它会一直讲到教会你为止。如果学习桌非常脏了,你只要按下白色按钮,他就会自动清洗干净。如果你有东西丢了,只需按下黑色按钮,再说出那样东西的名字,东西就会出现在你的面前。如果你的作业写完了,想玩一会儿,这时你只要按下黄色按钮,小型机器人就会变大,来陪你玩。
我希望在不久的将来,我的美梦能够成真。
学习的作文 篇5
那段岁月是我无法遗忘的,因为我学习不好,都是她来帮我的。
那个帮助我的人是张子墨,她是一位女生,她的脸像西瓜一样的圆,眼睛不算太大,但水灵灵,就是鼻子大,而且还有两个痘,红彤彤的樱桃小嘴,乌黑茂密的头发,身高大约一米六左右。她非常喜欢黑色,所以她总穿色黑衣服黑色裤子和黑色鞋子,所以我称她为黑猫探长。
记得我上课注意力不集中,回家也不努力,语文成绩直线下滑,张子墨好像比我都着急,每天下课主动给我补习,有时我困了,烦了,她就会讲个笑话给我听,也说来奇怪,张子墨讲的笑话很好笑,我听了好几遍都没有听腻,什么“手拿菜刀砍电线,一路火花带闪电。”什么“树不要皮,必死无疑;人不要脸,天下无敌。”什么“人不犯我,我不犯人;人若犯我,礼让三分;人再犯我,我还一针;人还犯我,斩草除根。”什么“老天,太蓝!大海,太咸!人生,太难!工作,太烦!和你,有缘!想你,失眠!见你,太远。”还有“念了十几年书,想起来还是幼儿园比较好混。”还有什么“我又不是人民币,怎么能让人人都喜欢我。”“我这人从不记仇,一般有仇当场我就报了。”……大笑一回后,居然不困了,就这样,我对语文学科感兴趣了,成绩也提高了不少。
后来,笑话都听过了,张子墨就教我画画,她总说:“中国孩子画苹果是跟着老师画,日本孩子画苹果是观赏老师手中的.苹果后再画,美国孩子是任挑一只苹果自己画,我呢,随心所欲画”我感觉画笔在她的手里就像魔法棒,彩色笔是蝴蝶魔法棒,挥一下蝴蝶就飞到草纸上了,变出色彩缤纷的图案;水彩笔是云彩魔法棒,将图画纸渲染上生动丰富的景色;而蜡笔就是粉彩魔法棒,给图画纸铺上一层深浅变化的彩色纹路。她说她有了这三种法宝,就可以尽情地陶醉在画画的乐趣之中。我们就在这样在边玩边学的环境里愉快的学。
多亏了张子墨,我非常的感谢她与我同舟的岁月。有她伴我逆水行舟,进亦近依趣亦。
学习的作文 篇6
小伙伴们,你一定希望自己的学习成绩能像火箭一样进步吧。想要自己的学习成绩好,首先要有一个好的学习计划。大家来看看我的设计学习计划吧。
1.(学校里)在课上要认真听讲,这是学习之本。把课上主要讲的东西,详细记录在一个本子上或书上。如果有不会的地方、问题先记在本子上,课内、课后可以去请教老师。老师给自己讲明白后就在问题的下方写上“答:。”
2.(回到家)先认认真真,工工整整的把作业写完。然后仔细认真的.检查一遍,确保正确。然后吧一天所学的内容温习温习,把课文读熟。然后预习一下明天的内容。如果有时间可以做一做课外题,看看自己今天一天学的内容有没有学会。最后读半小时课外书。课外书最好看一些名著、科普……读一些对学习有帮助的书来充实自己的知识。
3.(休假)把以上事情做完之后。如果有时间,我们可以去外面散散步,玩一玩,放松一下。也可以和小伙伴、同学们一起来放松,当然可以在一起讨论学习,互相帮助啦!看了我设计的学习计划,你是否想去试一试?这样认真学习,学习一定会有很大的进步!让我们共同在同一片蓝天下,成长,学习吧!GOGO!加油!
学习的作文 篇7
小朋友,你一定在为成绩不好而发愁吧,其实学习很简单,不信我给你讲讲。
(1)上课时
上课时一定认真听讲,又不会的要及时问老师。当老师又问题时,你一定要好好思考,积极回答,思考不出来要听听别人怎么说,然后变成自己的话,说出来。
(2)下课时
下课时一定多读书,积累一些知识。我们已经有阅读能力了,只要你肯钻进书的海洋敖游一番,一段时间后,你就会发现原来写作文结结巴巴的你已经可以出口成章了。别人打不上的问题,说不定你就知道。
(3)写日记
写日记是和语文有密切关系的,它能使你妙语连珠。但不用太长,只需把你要记录的东西写下来,可以适当的加一些装饰性的语句。有时,你可以选一些作文,加工一下,作为作业,这岂不是一举两得。
(4)回想
当你学完一个单元后,可以打开目录,重温每篇课文,该背的`是否背过了,该写的是否会写了。也可以作一些相关课外练习题,或者做一些笔记。
总之,学习并不难,学得好不好,关键就在你自己。
学习的作文 篇8
人的一生中有许多的困境,比如学习的困境、家庭生活的困境、社会环境的困境,想到困境,我会想到陆游的诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。每个人都会有自己的困境,我也有自己的困境学习的困境。
我的困境是学习中写作文的困境,以前我写作文的时候都是看了作文的题目,但是咬着笔头半天也想不出来要写什么,就算写出来了也是流水帐一篇,没有一个优的,所以妈妈为了提升我的写作水平,给我买了很多的`作文书,让我去看,可是看了许多,写出来还是不行,于是她亲自出马教我成语、好句,文章的结构等等,可我什么都没有听进去,根本不知道她在说什么,所以我写起文章来还是不知道在写什么,后来不知道她从哪里弄来了一个名师网上指导,我听得很认真,所以妈妈也很开心,她觉得只要小孩子有兴趣爱好就一定学的会,果然和她想的一样,我的作文是提升了一点,至少有了头绪,我的作文已经不再是流水帐了,作文有进步,妈妈就高兴了,我自己也非常开心。
走出学习困难,只要坚持,相信自己,幸福就在眼前,如王安石说的:青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。
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