无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的学习的作文8篇,希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
时光如流水一般,转瞬即逝。转眼间,我们就要毕业了,随之而来的是巨大的学习压力。
升学考试紧迫在眼前,学习上的压力自然会大不少。但随着学习任务的家中,有一个问题被忽略了。
那就是课外阅读。现在,随着学习压力的加重,不好同学在课外书方面松懈了。中午,我特地去图书角转了一圈,里面的书几乎一本都没少。想想前些日子,我们班的课外阅读氛围是很浓的。下课后,同学们最爱的活动就是捧着一本书在座位上读得津津有味。图书角里的一些老师推荐的好书想要借,必须早早到校去“抢”,去迟了就没得借了。
现在却无人光顾图书角了,不是因为不爱课外书了,而是学习压力太大,根本没时间去读了。我也感同身受,以前,我每天晚上都有近一小时的'课外阅读时间,现在却“拜”在了语数英的“门”下。
课外书可以开拓我们的视野,丰富我们的知识,提高我们的写作本领,也能呵护我们的心灵,如同我们成长道路上的良师益友。为了学习,牺牲掉课外阅读,真的值得吗?
是否改为了学习而放弃课外阅读?这个答案,我还没有找到。
学习的作文 篇2
“爸爸,你的自学考试成绩单下来啦!”我一边喊,一边跑进爸爸的房间,爸爸看着成绩单,笑眯眯的,好像吃了蜜枣似的。成绩单排列着十三门功课的功课的成绩,爸爸门门都在八十分以上,真是不简单啊!
爸爸已经快四十岁有高中文凭,可他仍不忘读书学习。
有一次。我放学回家,看见爸爸拿着剪刀在剪什么。我走过去一看。原来爸爸正在剪一张世界地图。他剪得非常认真,剪好后,把他各大洲各大洋混在一起,然后略一沉思,仅用了几秒钟,就熟练地将一张地图拼好了。我在旁边看得莫名其妙,“爸爸,你干嘛要把地图剪了后又拼起来?”爸爸微笑的说:“马上就要考地理了,我要看看我对各大洲、大洋的`形状是否熟悉。”
爸爸就是这样如饥似渴地学习。我打心眼里佩服他。
名师精评
文章以人物的声音开头,采用倒叙的形式,先叙述爸爸取得优异成绩,在叙述爸爸认识到了自己文化水平不高,“自讨苦吃”参加自学考试,在学习中不怕吃苦、以苦为乐,而且很讲究学习方法,最终取得了好成绩,结尾点明“我”对爸爸的看法。结构完整,叙事自然。
学习的作文 篇3
同学韩新月个子不高,瘦瘦的,有点瘦,留着短发,长着耳朵,一张微红的圆脸和一双小眼睛。从外表看,她很普通。
新学期开学的第一天,我遇见了韩新月。那时,班干部还没有选出来,义务学生还没有分配。虽然教室很脏,但仍然可以用来上课,但是黑板没有打扫。老师怎么能讲课?然而,因为学生们彼此不熟悉,没有人愿意冒“尖锐”的风险。我想擦掉它,但我没有站起来,因为害怕被描述为“炫耀”
当铃声即将响起时,一位女同学站了起来,走到讲台前,拿起黑板擦擦黑板。因为她很矮,老师的字迹靠在她身上,她够不着,很难擦掉。起初,她踮着脚一起擦地板,但地板上还有一些地方擦不掉。最后,她不得不又跳又擦,又跳又擦,看起来非常努力。
我小声问邻居的同桌,想知道她是谁。同桌撇着嘴轻蔑地回答,“韩新月,她最好规矩点。”听完同桌的话,我感到脸颊发烧,不知道为什么韩新月不怕同学们的嘲笑,但我没有勇气去做我想做的.事。
经过一段时间的开学后,学生们相互了解并变得熟悉起来。事实证明,韩新月工作积极,热爱这个班级。韩新月平时喜欢说笑,但有时他沉默不语。
一天下午,班主任刚刚把练习本拿回来,就被一群学生围住了。你把他拖来拖去,突然把厚厚的一叠练习本弄散了。又有两个落在潮湿的地板上。韩新月看到了这一点,立即走上前去拿起湿漉漉的练习本,拿出手纸,轻轻地擦去书上的污水,递给班上的代表。班级代表拿起笔记本,感激地说:“谢谢!”韩新月只是笑了笑,默默地回到了座位上。
我默默地看着韩新月做这一切。一种钦佩和悔恨的感觉涌上我的心头。韩新月,一个值得我学习的好同学。
学习的作文 篇4
快乐的日子终于过去了,接下来迎接的就是“魔鬼训练”了。接下来介绍一下我的老师们吧!
语文老师张老师,中等大的眼睛;挺挺的鼻子;笔直的腰板,看上去非常有精神。他上课一丝不苟,从不让学生上课窃窃私语,更不让学生开小差。总而言之,我对张老师的评价只有一个字“严”
数学老师嵇老师很幽默。上课时,时不时的逗我们一笑。他戴着一副眼镜,和我一样,个子矮矮的,他最大的.特点就是:和他在一起我感觉不到我们是师生关系!我心想:要是以后的所有的老师都和他一样就好了!!!可我第一天就掉链子了:一开始上课时,就感觉肚子有点不舒服。果然没有多长时间,嘴里酸口水就直往外冒。我感觉情况不妙,就举手指指我捂住的嘴。嵇老师这时说:“我讲话有那么难听吗?”惹得我差点笑出来。
新的一学期;新的同学;新的老师;希望我的成绩也更新!!!
学习的作文 篇5
快乐结束了小学生活,充满憧憬的我步入了一个全新的世界—初中!初中学习与小学学习截然不同:课程科目多了,课内课外作业多了,学习时间多了,快乐玩耍的时间少了……为适应新的学习环境,我必须找到适合自己的学习方法,以便在学习上能举一反三、事半功倍。通过反复实践,我终于找到了我能适应和接受的学习方法:课前全方位预习,课堂全神贯注听讲,课后反复复习,认真完成作业,虚心请教他人……只要做到这几点,我便可以轻松学习,快乐收获!现在,我已经完全适应了初中学习!前几天,练习册上有道数学难题,当时我一看就想退缩,但另一个声音在心底提醒我:不能低估自己,我尝试着做了……经过无数次演算与验算,我成功了!心中的成就感油然而生!通过这件事,我总结出了一个学习经验:学习时我们不仅要自信,还要有对疑难问题的钻研精神,这样的学习才会轻松和快乐!英语是我的一大弱项:记不住单词,不理解语法,不知什么时候用什么词……我心中充满了烦恼!初中英语对我而言,比小学阶段的英语学习更麻烦,刚开始时我经常感到头痛,茫然无措!每一次默写,看到听写本上的“重默”;每一次作业,看到英语本上的大红叉;每一次考试,看到试卷上不理想的成绩,我快支撑不住了,当时我真的快崩溃了!对于一个小学阶段全校的优等生,这是何等的打击!我告诉自己:我不能输,不能倒下,我要前进……我咬紧牙:我努力记,我认真学,我端正态度,我提高效率……不久之后,我马上尝到了成功的喜悦!现在,我想一直尝试下去,因为我的目标就在前方,只有拼命向它追赶,我才能实现目标,才能找到奔跑的快乐!
“书籍是人类进步的'阶梯。”想写出优美的文章,必须多看优秀作文!读小学时,我几乎不看作文书,成天就看些漫画!由于小学作文成绩还不错,刚进入初中学习时,我便想继续使用这套方法。然而我错了,并且大错特错!初中作文和小学作文比起来更难,层次更深,要求的内涵更丰富……我改变了读书方法,我爱上了《儿童文学》、《意林》……28分、32分、35分……我的作文分数一次比一次高,我的写作水平一次比一次有进步!学习真快乐!活到老,学到老!学海无涯苦作舟!学习的过程中你感受到的或许是痛苦,但当收获的季节来临时,你感觉到的一定是幸福和自豪,快乐将充满你的内心,何乐而不为呢?
学习的作文 篇6
我有一个爱学习的哥哥,你可以羡慕他!
当我还是个快乐的孩子时,我有很多兄弟,他们就像我在书上的好朋友。爱学习的邢星,粗心的弟弟,爱做事的父亲。我爱学习的哥哥让我为学习感到骄傲。
我哥哥今年六年级。他的爱好是唱歌。他嘴里能说出很多知识。眼睛水汪汪的.,脸小鼻子小。这是他哥哥的样子。
有一天爸爸带我去哥哥家玩。当我们还在路上的时候,我让我哥哥在门口等我们。我们到达后不久,我哥哥把我从车里拉出来,回家了。他一开门,我就把香蕉皮扔在地上,我一进去就摔倒了。哥哥说:“你家狗啃泥!”他边说边笑,然后我们进去跟我哥的妈妈说。你妈说:“别恶作剧了。”。我哥说“好”!从那以后,我哥哥再也没有玩过恶作剧。
这是我爱学习的哥哥。他让我觉得有意思,但他哥哥也给了我一些知识,我也想和哥哥一样。
我有一个爱学习的哥哥。他今年15岁,就读于灵宝市一中。他有一双明亮的大眼睛,圆圆的脑袋,大大的嘴巴,黑黑的脸,就像一个非洲人,我们都叫他黑脸。
我哥哥非常喜欢学习,以至于他一离开学校就开始做作业。有一次晚饭后,我奇怪地问:“哥哥,你怎么吃得这么快?”哥哥说,我要快点做作业。吃完饭我们都出去玩了,我哥却把自己锁在屋里学习。晚上我们都睡了,弟弟还在学习。有一次,我从梦中醒来,看到哥哥还在复习功课......
你看,哥哥爱学习,我也想和哥哥一样,成为一个爱学习的好孩子。等我长大了,我会为祖国争光的。
学习的作文 篇7
我走在回家的路上,双眼无神,凝视着有赤火一般的晚霞的天空。
老师让我们开展关于汉字的综合性学习,我当然有着对汉字的热爱和积极的态度,可对整理资料和做PPT,我一向都是敬而远之。走在路上,不知是要快还是慢。
一到家,我就开始查阅资料。当我仓颉造字的传说时,就让不安和担忧离开了我的心房,我的灵魂被一根神秘丝线牵扯引着,直飘到一个充满汉字的王国,那些精细巧妙、形象生动的字,让我有一种说不清的敬佩。当我看到歇后语时,会对那有趣的谐音投去好奇的眼光;当我读到汉字笑话时,我不禁想为汉字的丰富多样点个赞;当我看到许多错别字时,就像神圣的土地被冒犯了一样,有些许难过,有些许责怪
资料都整理好了,或许这并不是很难的事。我经过妈妈的指导,完成了PPT,可是这满满的收获却不能满足我对汉字知识的渴望,在其它小组的展示中,我十分认真地听着。我不知道我记住了多少,不过我知道我现在很满足。轮到我们小组了,我心里不但不紧张,反而很迫不及待。在台上,我们凭着团结的'力量和充足的准备向大家展示了汉字丰富多彩的一面。听着雷鸣般响起的掌声,收获的喜悦已占满我的心房。
我在这次学习中学到了太多,查阅资料让我读得了许多汉字知识;上台展示让我有机分享我的劳动果实;其他小组总结也让我认识到自己的不足。我的收获如此之大,我还有什么理由不满足呢?
【学习的作文】相关文章:
【经典】学习的作文03-02
学习的作文【精选】02-26
【精选】学习的作文03-04
(经典)学习的作文03-05
学习的作文(经典)03-16
学习的作文(精选)02-18
学习的作文05-03
学习的作文05-03
学习的作文05-03
学习的作文05-03