在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的学习的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习的作文 篇1
其一、建立错题档案。他建议考生要翻出以前做过的试卷,找出其中经常出错的地方,分析原因后,再加以强化训练。学英语,适当地做题是必要的,坚持做题,可以保持大脑中英语的“热度”。
其二、时间分配应合理。一般考生在时间上应如此安排:听力部分连试音到答题总共23分钟左右;选择题,最多15分钟完成;完形填空最多分配20分钟;阅读理解有5篇文章,每篇文章8分钟左右,大约40分钟完成;短文改错最多10分钟完成;作文应在25分钟内完成。
其三、听力问题要抓住关键词。听录音时,考生要注意心态稳定,不要急躁。 王老师说,首先考生应用5秒的时间快速阅读题目,抓住关键字、词,然后在听力测试时,力求注意倾听,把涉及关键字、词的'问题听清楚,正确作答。
比如选项中有天气一词,你就要注意录音对话中有无与天气有关的内容,如果有就“盯住”,排除其他的干扰项。
其四、在阅读中把握关键。如果遇到大量生词,只要不影响对整篇文章的理解就跳过去,如要求猜测词义就通过上下文来猜,一定要保持良好的心态。
最后,要多看作文范文。王老师认为,在最后的冲刺阶段,考生要多看一些范文。基础差的同学可以利用范文中的句子写作,基础好的同学可以利用范文中的关联词和一些复合句提高自己作文的得分档次。
学习的作文 篇2
“光阴似箭,日月如梭”。一转眼,五年过去了,我现在仍然还感觉得到,当年我第一次来到学校那种激动的心情!但是,现在的我已经成为了六年级的学生。我已经不再喊他人“大哥哥,大姐姐”了。我马上就要告别我的母校,开始我的初中生活了。我的心里是那么地怀念,那么地不舍!可是,留给我的仅仅只有半年的时间了。对于这半年我更应该好好的规划,让我这半年表现得更加出色!
我认为我这半年应该比平时更用功!首先我应该上课认真听讲,积极举手发言。下课后多运动,多阅读,与同学相处融洽。其实,只做这一些还是远远不够的。上课认真听讲固然重要,但是课后练习当然也少不了。最好的课后练习其实就是老师布置的家庭作业了,做好家庭作业是我应该做的,只有用心做作业,考试才能得到高分。在以前,我考试前都不复习,这一点,我应该改正,只有复习,才能把自己的知识掌握的更加牢固。
对于学习我必须更加努力,在对于班上的工作我也应该更加负责。当组长时,我应该督促同学交作业,认真抽查同学背书、读书,尽到组长应尽的责任。当值日生时,我应该管理好同学,督促同学打扫卫生,让老师少操心,成为老师的`“左右手”。作为六(2)班的一份子,我应该听从老师安排,打扫好自己应该打扫的卫生。在班级的活动中,我也应当积极参加,为班级出力,为班级争光!只有把自己的各个角色都扮演好了,才能成为大家心目中的一名好学生!
同学们,在这短短的半学期里,让我们向着我们各自的目标,进发!
学习的作文 篇3
不要学躲避大海的企鹅,因为大海永远不会平静;不要学在屋檐下苟且偷生的家雀,因为长空永远不会晴空万里。困难,这一个代名词,对许多人来说,也许带来的更多是恐惧。但,它赋予我的,是喜悦。因为,我曾克服过它!
五年级第一学期的期末测试,很遗憾,年级前3名与我无缘,我落到了第4名。回到家,我用泪水来宣泄,用文笔来倾诉。我尽力了,窗前的灯光仍在闪亮,它似乎在昂空长笑。它不是在讥笑我吗?是想激励我吗?哎,也许吧!
我不信我与前三名无缘,于是,我便没日没夜,废寝忘食的学习。抬头看,墙角上的蜘蛛在得意地吃着它网到的猎物。我什么时候才能达到自己的目标,捕捉到自己的“猎物”呢?
在六年级第一学期里,我发奋学习,同龄人尽情玩耍的时间我放弃了;同龄人自由自在的生活我放弃了;同龄人欢乐的`笑容我放弃了。只乞求在书中寻找快乐,在学习中寻找快乐。终于,我成功了,六年级第一学习,我登上了年级第二的“宝座”。心中微微开起了一朵向日葵,永远向太阳绽开笑脸。
不要因为摔过交而放弃奔跑,不要因为受过风雨的袭击而憎恨大自然;不要因为曾经失败过而永远放弃……热爱生活的人,会在山穷水尽的时候勇往直前,因为只有那样,他才能找到生活中的闪光点!克服困难,你才能享受到快乐的滋味!我体会到了,因为,我曾经克服过它!
学习的作文 篇4
虽然那个人我并不认识,但那个人是我们的骄傲,一直是我心中的榜样。
那天,我走在大街上,有一位老奶奶带着孙子,走在马路上,可是后面来了一辆摩托车,那个摩托车在后面死命地按喇叭呼啸而来,可是老奶奶和她的孙子完全乱了方向,瞪着大眼睛眼睁睁地看着飞驰而来的摩托车,不知道该怎么办。
当时,马路对面正好有一位大叔,看到这个情形,他不顾自己的安危,一个箭步冲到马路中间,把老奶奶和她的孙子推开了。那辆摩托车开得太快了,来不及刹车,撞到了大叔的身上。当时,我差点吓晕了。老奶奶和她的.孙子也是瞪圆了眼睛,看着大叔的身体像飞燕一样飞起来,在空中划了一道弧线,又重重地摔在了地上。大叔的身上全是血,我的心里害怕极了。骑摩托车的人也跌的不轻,全身颤抖,无法起身。老奶奶和她的孙子大喊“救人”,路人打电话叫救护车了。
十分钟之后,救护车来了。医生急忙地给大叔诊断,可是,结果是,已经无药可救了。当时,我都要哭了,那个老奶奶和她的孙子也都大哭着喊着大叔。我只好劝老奶奶:走路要小心了。这次大叔为了救你们,把命都搭上了,你们更要好好地生活。
这件事,我一直都记得,因为大叔死的时候,脸上还带着笑容。我觉得大叔没有反悔。
晚上,我回家的时候,我把事情的经过告诉了我的父母,我父母都说这个大叔真是我们做人的榜样。世界上的好人是多,可是像大叔这样的人肯定不多。而我们在学习大叔舍己为人精神的同时,也要有所反思:行人要注意出行安全,司机要注意文明驾驶,大叔一定不希望有更多人像他一样做出这样无谓的牺牲。
不管怎么样,大叔的这种舍己为人,勇敢的精神是值得世人学习的。而大叔,虽然,我并不认识他,可是却是我心中的勇士。我想,大叔一定在天堂微笑着看着这个世界变得越来越文明,也越来越美好!
学习的作文 篇5
在我的暑假作业的第一页上,我就写出了我在暑假里最想做的一件事:我要学会骑自行车。那的确是我最最想做的一件事,我对它的期盼已经有一年多了!
终于有一天,妈妈给我买了一辆蓝色的自行车。看到这辆自行车,我高兴得合不拢嘴,恨不得马上就能让妈妈教我骑自行车。在妈妈忙完手里的事以后,妈妈终于答应教我骑车了。我就像小鸟一样飞出了屋门…
真等推上车了,我才觉得这也不是那么简单的。车子在我的手里就是不听使唤,总在和我较劲儿,脚蹬子还不时地磕我的腿。妈妈说:“要想学骑车,先要学会推车。如果你能够把车推稳,并且能够让它自如地拐弯,你就容易掌握车的平衡了。”我围着楼推了一圈,感觉好多了,于是强烈要求妈妈教我骑车。
我骑在车上,妈妈扶着车的后座,不断地指点我:“放松!放松!”、“一旦出现问题就捏闸,实在不行就把脚放下来停住。”、“好,就这样!”……刚开始我真有些害怕,但是我想有妈妈在后面保护我,我不会摔倒的,我就放心大胆地蹬车了。绕到楼后面时,忽然跑来一只小狗,我慌了神了,不知该怎么办了,就听妈妈说:“捏闸、放脚!”我双手捏闸,一下子就把两脚踩到了地上,车停住了!好悬啊!等我一回头,啊?妈妈没在我身后。原来当我骑起来后,妈妈偷偷地松开了手,我根本没觉察到。我着急地问妈妈:“妈妈,你为什么松开了手呀?”妈妈说:“因为我要考验一下我的孩子呀!你不是已经处理好了吗?”我一下子也意识到了:我能够自己骑车了!
之后我又在楼后面我骑了几个来回,终于能够熟练地骑行了。
从此以后,我经常骑车去小区的菜店去买菜,我知道要想在道路上骑车要等到12岁呢,那可是交通法规里明确规定的。
特别让我感到高兴的.是:我不但学会了骑车,实现了我的愿望,还体验到了:妈妈的保护只是一时的,很多事情都是要靠自己去努力完成的,而且只要按照要领去做,就会逐渐做好的。
暑假里最想做的一件事——学骑车作文面临理想、前途、命运的抉择时,人要有激情?
学习的作文 篇6
人生总会走到十字路口,有的无足轻重,有的却会影响我们的人生。那一次,我就像一只被虎群包围的鹿,仓惶惊恐,不知如何是好;又像一个在山中迷路的人,徬徨失措,找不到正确的道路。那时,我只觉得前方的路充满了不确定,在交叉的路上流连徘徊。
我从小学三年级开始学大提琴,它开阔了我的视野,让我在闲暇时间能陶冶性情,调剂心灵。我拉得也不错,我有了成就感,我开始喜欢大提琴。到了五年级,我开始上个别课,老师会带我去听音乐会,音乐也成了我人生中极重要的一部分。不过,学生最主要的还是读书、升学,父母对我的期望也挺高,所以我在课业上始终不敢怠慢,维持着不错的水准。
但是,随着年纪的增长,课业越来越重、压力越来越大,娱乐自然也越来越少。到有一天,妈妈问我想学到什么时候,我就知道大提琴迟早要停了。我心想:初三还早,就使用了“拖延战术”,拖过一天算一天,妈妈问起我也含糊带过。那时的我有如一艘船,在海上漂泊不定,没有指南针指引方向,听天由命。
到了升初三的暑假,我才开始思考这个问题,该不该放弃大提琴?我举棋不定,犹豫不决,思索了良久,仍然无法踏出决定方向的那一步。我内心的挣扎、交战,日复一日地折磨着我。只觉得双脚像绑了千斤的石头一般,举步维艰,却也毫无退路。六年的学习,却要这样就放弃?何况我还没有在中得过名!任谁都不甘心。有一天,我的`大提琴老师传短信给妈妈说要报名参加市级比赛,我心中就像点了一盏明亮的灯,前方的荆棘全都无影无踪,手中原本模糊的地图变得一清二楚。我下定了决心,跟妈妈说:“我学到比赛就好!”她似乎也挺满意,同意了。
虽然有点可惜,但是毕业未必没有机会再学。我对于自己做决定也很开心。长久以来被压在胸口的大石头也放下了。我相信这个决定可以为我带来快乐,因为我是戴着坚定的眼神,勇敢地踏出了这一步。
学习的作文 篇7
3月5日,是学雷锋日,在这一天,我们学习了助人为乐的雷锋,帮助小区的卫生与整洁,开始了捡垃圾活动。
九点,我们准时集合,集合后,我们手拿垃圾袋,在小区中开始了“抢垃圾”行动。开始,我们还没有经验,但一会儿,我们便开始疯狂了起来。一会儿在东,一会儿在西,小区里的广告纸就全被我们“请”进了垃圾袋,就连汽车上的广告纸片也未能幸免于难,瞧,别人放的烟花也是逃不出我们的“魔掌”……没多久,我们手中的垃圾袋就已经鼓鼓囊囊的了。那这些垃圾怎么办呢?当然是去卖掉喽!可惜,因为我们的垃圾太少,没能买成。最后,通过小区中的一位好心的老太太介绍,我们决定去废品回收站。
但是,因为不认识路,所以我们只能卷铺而归。一路上我们笑着回了家,这才想起来还没有拍照,可垃圾都已经丢了,只能回去重新捡了。第二次捡垃圾,我们都自觉遵守秩序,既不争,也不抢。像如果是同时看到的',一般都会谦让给别人,时间一分一秒地过去了,不到十分钟,我们就捡了4袋垃圾,看着别人脸上的汗珠,我们都情不自禁地笑起来。一想到当年雷锋的精神,我就觉得我们做的不算什么。拍好了照片,我们回到了家。
家里的肯德基早已等好了我们,吃着肯德基,我们都觉得好美味,仿佛它就是辛勤的果实,我们劳动的成果。在下次的学雷锋日,我一定要帮助他人,让他们感受到雷锋的精神,学习雷锋,帮助他人!争当小雷锋!
学习的作文 篇8
假期本来应该是我们的休息的时间,在目前的教育体制下,几乎都用来补课。高中、初中和小学的毕业年级是学校组织补课,其他年级是家长强迫孩子补课,小学更多的时候是强迫孩子学各种特长,想要把我们们培养成天才,家长都是望子成龙心切啊。
我小时候的假期还是不错的,寒暑假帮家长做些家务活儿,脑力劳动转换成体力劳动。尽管当时觉得很辛苦,现在回想起来,多亏有那个时候的体力基础,这些年身体还算不错,没什么大毛病。
现在,跟以前有很大的变化!
理想中的假期应该是什么样子的呢?我们的假期应该怎么安排才比较好呢?
我想应该是这个样子的:
首先,假期就是假期,不能要求跟上课时候一样,要安排好我们的休息、休闲、娱乐。只有休息好了,才能够更好的投入到学习当中去。我们的休闲也是一种学习啊。学习不仅仅是课本上、课堂上的才叫做学习。现在的很多重点中学培养出来的有些学生不被重点大学看好,原因就是他们除了学习,没有其他爱好,没有其他娱乐,在以后的人生路上,工作当中,他的创造性、好奇心、兴趣,几乎没有,而这些对于幸福的人生,开创性的工作,非常重要。
其次,要发现、培养、发展我们的兴趣,促进兴趣形成爱好。有位名人说过,兴趣与爱好是最好的老师,有兴趣的事情我们会持之以恒、不知疲倦的去做,恒心与毅力是学习、工作成功的重要保障,而疲劳的学习往往会抹杀兴趣。我们要做的是用课外的兴趣促进课内的学习,发展我们的情商。
再次,当然也要安排好学习。利用假期查漏补缺,预习新课,为下学期的`学习做好准备。查漏补缺,主要是通过分析期末考试试卷,帮助我们发现知识上的漏洞,不要过分的关注我们的分数。今年寒假,我家在家里把上学期的成绩较差的两门课数学、物理,重新复习了一遍,主要是把课本再读一遍,把资料上的关于课本内容的解释、总结,再看一遍。学习主要是我们自己的事情,自己发现不足,自己去查漏补缺,形成良好的学习习惯,终生受益。
预习新课。一般放假前,老师就把下学期的新课本发了,把下学期要讲的内容,从头到尾看一遍书,再把课后习题做一遍。不要求每道题都弄得非常清楚,知道哪里比较难,哪里是重点就可以了。这样开学以后,学习起来就会比较轻松。效果也会比较好。
总的来说,我们国家的课本与国外相比,是比较难的。知识的系统性比较强,所以,一般来说,国内的学生到国外学习,基础都比较扎实。但是,很严重的缺点就是,由于过多的训练,考试,束缚了我们的思维,所以中国的学生很难有非常突出的成就的。所以,在假期里,更多的要想方设法开发我们的思维,娱乐、休闲、游山玩水,等等,都是增加阅历,开发思维地方法,当然,每个孩子的兴趣不一样,要从我们的兴趣着手,结合兴趣,开发智慧,才能有效。
学习的作文 篇9
初升的朝阳洒下一片金黄,一扫灰色的阴霾,照在身上暖暖的。我昂首背起书包,微笑着跨进朦胧着金黄的校门。
小时候,满怀着憧憬踏进学校的大门。但后来才发现,学习是灰色的。那白纸黑字不读上百遍,怎能知晓其意?学习的生活单调而无趣,我就像是牵线木偶,徘徊于家与学校之间。抬头望天,天空中灰蒙蒙一片,一如心中那无法驱散的苦闷。
每天的语文课,不过是在做试卷、讲试卷的灰黑色学习之间徘徊。我呆滞着目光,似是而非的抓捕着评讲时文言文的只言片语。那枯燥的语言,那样的生僻,实在令人摸不着头脑。恍惚中,偶然听见老师在讲解“唯利是图”,抬头一看,原来老师把“唯”这个文言字的解释和成语一起讲解:“唯是只的意思,唯利是图,就是只贪图利益。”这样的讲解之前从未遇到过,莫名的兴趣使我认认真真学完了这篇文言文。
在这之后,我一次次发现原来语文是那么的奇妙。一个一个难写难记的词在老师的讲解下是那么的形象生动,如“摇曳”的“曳”没有一点是因为被他摇掉了、“贪婪”“奸诈”都是女字旁,因为古代女子地位低下……渐渐地,我发现原来语文的`世界是这么的奇妙,那些白纸黑字各自闪烁着迷人的光彩。那种莫名的吸引力,让我不由自主的去探寻,去深求那无尽的知识。
带着一点点的喜欢,夹着一点点的兴趣,我以全新的状态去学习,去聆听每一节课。才发现,原来每一门学科都有它的各自的色彩。绿色的数学中,那0-9个数字竟有那么多种变化,每当努力攻克一道证明题后产生的喜悦,我都深深陶醉着。红色的英语里那不同于语文的文明,吸引着我不断地去探索,在学习中体会一个不同民族的文化内涵……
抬起头,整整书包。我望着那在金色的朝阳下越显纯白圣洁的教学楼,嘴角弯起一道弧度,毫不犹豫的步入其中。
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