在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的学习作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
自从舅舅上一次在我的房间里画了一幅画以后，我就决定让他教我画画。可是，他一直很忙，总是没有空。今天，舅舅终于闲了下来，他就到了我的家里，开始教我画画。
一开始，舅舅不知让我画什么好，我说道：“我也不会画什么东西，就让我画一个苹果吧!”舅舅很严肃的说：“苹果，你看着它是很简单的，但是，你画起来是很难的。”我用心听起课来。
舅舅想了一会，就说：“你还是先画一卷纸吧！”我看了看纸以后，无可奈何的说：“这么难画，先画点简单的吧！”舅舅笑着说：“这已经够简单的了，没法再简单了！”我也没有办法了，只好开始画了。
先开始舅舅让我先自己画一遍，我怎么画也画不好，只好请教舅舅，他说每一个小细节都是用长方形慢慢的画出来的，我用了舅舅的`方法，果然比以前画的好了许多，但是我还是觉得画得不够好。
舅舅帮我指点了很多的要点，最后我终于画成了一个纸卷，虽然越看越像一个易拉罐，但是，我心里还是很高兴的，因为，这是我从小到大第一次能画的这么像。
我相信，通过我的努力，以后，我会画出更漂亮的画！
学习作文 篇2
在小学时，作业很少，压力也如同作业一般，寥寥无几。书包也很轻，每天几乎只要背三本书，语文，数学和英语书，其他书只需放书包橱里睡大觉就行了，不用天天背来背去。而如今，我已成为一名中学生，作业随之渐渐增多，书不但比小学大一号，每天要背来去的书也渐渐多了起来，这也给了我一个预告，初中的压力加大了，不再像小学时那样轻松快乐了。
在小学时，双休日我很空，因为我周五晚上把功课可以全做完，然后可以和妈妈一起出去散散步，也可以看看电视，娱乐娱乐。周六周日，我只要做少量的教辅材料，然后自己批批，妈妈也不大来检查。而到了初中，双休日则一下子成了我的加班日了。周五必须把作业完成，然后要看作文选一直到睡觉，第二天早上，妈妈很早把我从床上拉起来，叫我复述昨晚作文选上的`内容。
接着，便是大量的教辅向我涌来，我不仅要做完，还要批完，批完后的订正还不能看答案，从早到晚一刻不停地忙于教辅中。妈妈以前总爱和我闲聊，可现在，她似乎只会为我施压，一天到晚像唐僧念经一般地叨叨：“你看看你，怎么没……好，人家能考前3名，你怎么就不行呢？”
可是，虽然上了中学后我已找不回小学时那无忧无虑的快乐生活，回不到那种提倡快乐学习的美好时光，那从而又给了我又一个选择，是面对这种充满压力的初中生活放弃自己，逆水行舟，不进则退呢，还是迎刃而上，不对这突如其来的压力感到畏惧呢？当然是迎刃而上。
人都说"只要功夫深，铁杵磨成针"。学习亦如此，假如我咬紧牙关，永不放弃，我总会取得好成绩，考上重点高中。反之，若我面对困难打着退堂鼓，想要放弃的话，收获与成功也会渐渐向我远去。压力是每个人都要面对的，特别是这种学习上的压力，但面对压力，我必须挺起胸膛，勇往直前，终有一天，我会尝到属于学习上的那甜甜的果实。
学习作文 篇3
他是我们班的“微笑天使”，他的成绩顶呱呱，你们知道他是谁吗？他就是柯力玮。
柯力玮的脸胖嘟嘟的，只要一笑起来，眼睛就会眯成一条缝，而且他无时无刻都在笑，所以他是我们班的“微笑天使”。他不但是“微笑天使”，还是我们班的“学习大王”。
记得有一次，下课了，同学们都在休息，教室里只有柯力玮在专心致志地做作业。突然，一位同学走了过来，嬉皮笑脸地说：“柯力玮，我们一起去玩吧！”柯力玮摇摇头说：“不去了，我要做作业。”“那我不喜欢你啦！“那位同学不依不饶地说。柯力玮有点为难，想了想说：“那你先去玩，等我做好再一起玩，好吗？”那位同学开心地答应了。
还有一次，老师讲完上课内容后，她询问同学们是否还有其它疑问，同学们异口同声地说：“没有！“这时，柯力玮卯足了劲，大声喊道：“还有！”，生怕老师直接下课，不给他提问的.时间。“请说。”老师微笑着说。“我觉得……”柯力玮把心里的疑问全掏出来，一口气说完。老师一一做了解答，他的眉头终于舒展开了。下课后同学们问他：“柯力玮，你为什么有这么多的问题啊？”柯力玮回答：“学习就是要多思考，多提问，这样才能有效地掌握所学的知识。”
你们看！他是不是很好学啊！我有一位又爱笑又好学的同学，我感到非常开心，他是我学习的榜样。
学习作文 篇4
进入大学，同时也进入了一个新环境，也接触到了一些新课程。首先，很感激学校领导开起了礼仪之门，也很感谢老师认真传授我们礼仪知识。这个学期学习礼仪之课，我感到无比荣幸，因为这门课程对我们生活至关重要，它教会了我们在生活中做一个有礼貌有素养的人。
在没有学习礼仪之前，我从未知道礼仪是这么的重要，在面试和应聘中也都那么的重要，就连你一个小小的动作都能看出这个人的素质，还记得第一天来上礼仪课的时候，我们班上出现了各种现象，例如：上课坐姿很难看、大大咧咧的笑、大声吵闹、迟到等……，第一天我们的入职就完裸露地呈现在了老师面前，然而与现在的我们形成了鲜明的对比，经过几节礼仪课的熏陶，我们学到了许多的礼仪小知识，例如：微笑，、站姿、坐姿、化妆和问好等，让我们从普通转变成绅士淑女，这是一笔很大的收获。原本女生是排斥化妆的，在学习了礼仪课程后，我们也欣然接受了，知道了原来化妆是尊重别人的，给别人一种干净小清新的感觉；原本大大咧咧爱笑的我们也转变成了甜甜的微笑，给身边的人一丝温暖；原本横冲直撞遇到老师也不打招呼的我们也转变成了如今很有礼貌的自觉向老师问好，我们的改变非常的大，回想并且对比一下以前，感觉学习了礼仪这门课程可真是受益匪浅，让我们的素质得以提升。
作为一名大学生，应有好的言谈举止，并且要礼貌待人，这些也是需要去培养的，而培养的渠道则是上礼仪课。礼仪是一种人与人之间交往的行为准则与规范，上礼仪课是非常有趣的，老师不仅会通过一些小游戏来活跃课堂气氛，还会童心未泯参与其中，老师手把手的教导我们，用行为教学引导同学们去学习。总的来说，这半个学期的职场礼仪这门课程让我学习到了许多的东西。来到大学以后，渐渐的`接触到了社会了，更加的明白了礼仪在人的生活中所占的地位，我很喜欢职场礼仪这门课程，因此在上课前我都将会用很长的时间去精心打扮，整理一下自己的仪容仪表，每节课我都会非常自觉投入的听讲并且认真的学好每一个动作，同时自己也踏出了许多的第一步，第一次为自己化装，第一次穿高跟鞋……，这些都让我感觉到了学习礼仪的乐趣。
对于这门礼仪课程，课堂气氛越来越好啦，就像一个大家庭，老师时不时的和我们互动，还会指出同学们打扮中的不足之处。课程内容也很丰富多彩，同时，老师还会教我们注重细节，这是老师给我们一个展示自我的舞台，打扮出最美的自己，而这些东西在别的课堂上是很难有机会去尝试到的。
最后，很高兴能学曾老师的这门课，学会了如何去改变自己。
学习作文 篇5
我与古筝是一对形影不离的“好朋友”，关于我和古筝怎么成为好朋友，一共有四部曲。
第一步酸
我上一年级就开始学习古筝，那时由于手法掌握的不到位，弹的曲子乱七八糟，听起来让人感到很不舒服。所以总是让那个很凶的老师打得我两手发红。自然我的心里有一种酸酸的味道。唉！古筝真讨厌！
第二步甜
自从我说出那句话后，没过几天爸爸就带我去观看了一场古筝弹奏晚会。记得晚会刚开始我就上窜下跳，坐不住，可当我看到别人都在认真的听着，我也便开始装样子。我听了一会，便觉得那琴声仿佛把我带到了一处有山有水的地方。泉水叮咚叮咚的流淌着，流进小溪里。巍峨的高山屹立我面前，我完全被这琴声陶醉，融入到了高山与流水之间。
回到家里我便默默下定决心一定要把古筝弹好。我把学过的练习曲反复的练习，同时纠正自己的手型，使每一个练习曲都达到了非常熟练的程度。当上课演练后受到了古筝老师的表扬。我的心里自然有一种甜甜的.味道。
第三步苦
很快，古筝老师教我们双手弹奏。因为两只手要一起“上阵”弹，再加上一个小时的坐姿，搞得我腰酸背痛，两条胳膊发麻，心里感到很苦。
第四步辣
弹琴时偶尔也要弹一些高难度的指法，不是很容易就能学好。所以我的心里有种辣。但我和古筝已成为了好朋友！
怎么样？这就是我学古筝的四部曲。
学习作文 篇6
未来的学习，孩子们上学不用背那又重又沉的大书包了，所有的教科书和作业以及学生信息都存在了一个微型光盘中，这个小小的光盘可随身携带。上课时，拿出光盘放入电脑，老师只要进入网页，就可看到学生的作业，并自动批改作业，这样，老师就不那么辛苦了。
上课时，每个同学的显示屏上就会出现“上课了”几个清晰的大字，再也听不到那刺耳的铃声了。课堂上同学们可以自由选择自己喜欢的课程学习，老师通过网络把信息传递给每一个同学，同学有问题也可以通过网络向老师请教，老师便迅速地在网上给你辅导。大家真是学得既轻松又快乐。
在宽敞明亮实验的室里，同学们可以在这里做各种各样趣味无穷的实验，享受实验成功的快乐。如果你想研究森林，只要你向电脑传达你的愿望，主控台马上就能让你进入茫茫的大森林，坐在你的小飞碟上，亲自感受大自然的无奇不有、千姿百态……
图书馆里，各种图书和电子光盘应有尽有，同学们只要输入自己想看的`图书或光盘名称，就马上能从专用的“运输带”上取到你要的图书或光盘，再也不用图书管理员老师手忙脚乱了。
学校的操场平时看起来一片宽阔和绿莹莹的草坪，要运动时，你只要给电脑发个指令，草坪能随时变成你需要的运动场；如果场地不够，它还可以变成立体的多层运动场。
未来学校的学习多么神奇，相信孩子们在这样的环境中学习，一定会学到更多的知识，更多的本领。
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