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线上学习的作文

时间：2024-10-29 15:05:28 学习我要投稿

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的线上学习的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

线上学习的作文（集锦10篇）

线上学习的作文篇1

　　在这个疫情紧张的时刻，口罩成了抢手货，科学课上老师发了个视频让我们学习制作口罩，首先来了解下口罩的结构，普通的医用口罩是有外层，中层，内层组成的，外层（朝外）：防止液体飞溅。中层：作为屏障阻挡病菌。内层（贴面部）：吸收佩戴者释放的湿气和水分。

　　我找了件妹妹小时穿的棉布衣服，剪了一小块作为口罩的外层，剪了块保鲜袋作为口罩的中层，再剪了块纱布作为内层，因为家里没找到松紧带就用棉布条代替了，我觉得制作这个口罩最难的地方就是用针缝这个步骤了，好几次都刺到手指了。不过最后还是制作完成了，虽然缝的很难看，哈哈。

　　提醒：在这边我制作的`口罩是不能戴出去的，是没有防疫作用的。

线上学习的作文篇2

　　如今，地球上的科技变得发达了。很多人开始使用线上学习。看！因为发生的一场没有战火的战争，不可以出门去到我们的学校上课，也不可以和同学们在大操场上无拘无束的`在大操场尽情的玩耍。只能在家里让我们使用电脑或者手机来进行线上学习。

　　线上学习的缺点。∶

　　第一天，我早早的起了床。准备开始进行学。习。看看线上学习除了不用出门去学校的条件外。还有什么不一样的？

　　叮叮叮，叮叮叮。准备上课的铃声打响了。我连忙跑到电脑屏幕前。开始上课了。老师首先，给我们发了一个视频。可是需要下载才能观看。可是他这个视频的需要占内存比较多。所以要下载比较久一点。再加上我们家的网络没有那么好。所以下载的速度很慢，很慢，很慢。我足足等了五分钟，他都还没有下载完毕。才下了20%。我非常生气。原来线上上课也不一定比去学校上课好啊虽然他有缺点。但是他也有优点。你猜猜是什么呢？是不是猜不到？那就让我来告诉你吧。

　　那就是可以不离开家。就可以在家里面上课了。

　　所以这就是线上学习的苦和乐。

线上学习的作文篇3

　　一次疫情，终于实现了天天宅家的愿望，可就在疫情如此严重的'情况下也阻止不了我们学习的脚步。

　　最近两个月，由于NCP-19的肆虐，我们宅家学习。上网课就是通过软件在家直播。

　　一台电脑，一部手机，一个笔记本，一支笔，怀着一颗求学的心开始学习。网课比起平常在学校学习需要更多自律，许多事情都需要靠自己自觉完成。希望在这次网课中，我们不仅能够学到新知识，还能做到自律，养成良好的学习习惯。

　　网课有很多好处，例如: 上网课的时候，老师可以专心上课，不必管纪律;检点作业时，系统可以自动显示人数;在回答问题时，只需在互动版上写出，不会感到紧张。然而，网课也有弊端，播听双方的网络信号要良好，否则耽误一部分知识点;老师课间出现一些情况有时候没法发现。最后，也是最重要的，在网上授课，我们可以在二十分钟内不厌烦就很厉害——因为网课无法抢问抢答，课堂上失去了不少乐趣!唉!还是想去教室中听课!

线上学习的作文篇4

　　今年的寒假是我有史以来过得最为特殊的一个寒假。因为新型冠状病毒传染性极高，所以开学被延迟了，我们只能足不出户，学习也由线下转移到线上。

　　我们所在的鼓楼区教育部门给我们提供了录播课程，每天到了时间，我们就可以根据课表打开链接听课。录播课是老师们提前录好直接上传的，所以课件都经过了老师们的精心打磨，声音清楚，课件清晰。但是习惯了线下课程的我，不能举手站起来回答问题，不能知道其他同学的学习状态，不能随时问出我自己心中的疑惑，一些没有兴趣的课程，我有时候就会忍不住开小差，感觉老师的声音如蚊子在我耳边嗡嗡叫，我越听越无聊，笔记也记不下几行。后来妈妈找到了解决办法，妈妈开始陪着我听课，让我跟着老师的节奏走，遇到难点的地方，还会让我重复听，直至听懂为止，需要记笔记的地方停下来让我慢慢写，有些我已经掌握的知识点，就用快进迅速前进。就这样慢慢地，我也就适应了自己一个人听课的状态。录播课有一点值得我点赞，那就是只要有空，随时随地我都可以学习，而且这次讲授课件的老师都是各个学校推荐的最优秀的师资，一个假期我能听到那么多名师的课，我真的好开心。

　　在这期间，我也上了可以即时互动的'直播课。老师现场授课，虽然看不到每个同学听课的状态，但在屏幕上，大家可以抢红包，可以点击问题抢答挣积分，有了互动，我感觉老师的直播生动有趣，听课明显认真多了。但上直播课对时间要求比较高，有一次我有事耽搁了，进课堂迟到了，老师已经讲了不少，未能听前面讲的课，后面的课我就听得有点晕，影响了我整个听课的状态。后期再回看课程时，我的学习兴趣明显降低了很多。

　　当然，这个假期里，我最喜欢上的是一对一的线上互动课，这个课太有意思啦，可以和老师在视频里面对面，还可以和老师一起探讨问题，但网络要求比较高，一不小心就会卡机，遇到这种情况，总会让人兴致大减。虽然会卡机，但并没能影响我喜欢一对一的互动课，就如视频聊天似的，还可以直接用笔在IPAD上回答老师的问题，老师当场批改。因为有趣，我不仅能安心听课，还能够提升我上课的兴趣，即使持续两个小时的课，上完后我仍觉得意犹未尽。

　　我的线上学习是这样的，你们的线上学习是什么感受呢？快来和我分享吧！

线上学习的作文篇5

　　20xx年是一个令人难忘的一年，因为这次的新冠型肺炎疫情，让我们只能呆在家里上网课，不能去学校和同学们一起认真的听课、快乐的玩耍，更不能在下课的时候和老师们说说笑笑。虽然我们不能去学校上课，但是我们是停课不停学！

　　我在家上的第一节语文课是《燕子》，因为我是第一次上网课，还不熟悉上课的课前要求，所以我没有记笔记！慢慢地，我已经熟悉了上网课，妈妈也要上班了。从妈妈上班的第一天起，我每天都要独自一人在家。

　　在上语文课《语文园地》的时候，我觉得这次老师的声音特别的和蔼可亲。上完课后我的笔记都记在了书上，我的书都没地方写字啦！我把所有的课上完以后，就开始写作业了。可是，这作业真是祸从天降，因为要写作文！我心里愤愤不平，在心里抱怨：我作文都要写半天时间，那其他作业怎么办啊！越想越气。我突然想到妈妈说过的话：你把这些时间花在生气上面，还不如把它花在构思作文上呢！这时，我就拿起书桌上的作业，开始认认真真地写起来了。有时候遇到不会的题，我会打个电话给妈妈问她这道题怎么写，那道题怎么写。其实我也觉得自己的问题挺多的。呵呵......

　　每天晚上，妈妈回来后就先做晚餐，吃完晚餐后就开始给我的作业找毛病了。因为我做完作业没有检查，错了很多不该错，粗心的题，所以妈妈说：你作业做的一塌糊涂，毛病一大堆！，每次妈妈说我的时候，我就恼羞成怒。过了一会，我就平静了下来，其实我也觉的自己的作业应该要治一治！虽然我平静下来了，但是妈妈还是没有。她就边批作业，边说我。我觉得妈妈肚子里的话是滔滔不绝的从嘴里滚滚而出。我特别希望能边弹乐器，边让妈妈批作业，因为这样妈妈的`心情会变得好点，有可能还会饶恕我做错的作业！

　　这段时间里，我保持了一个好习惯，每天都是早早的起床上网课，这个功劳都靠我的智能闹钟，学会了自己一个人独立在家，自己安排时间，把自己应该做的事情赶紧做完。

　　最后，希望这个疫情早早的结束，让我们早早地去学校快乐地玩耍，快乐地上课！

线上学习的作文篇6

　　今年因为新型冠状疫情，没法正常开课，所以只能待在家，且延迟开学，为了不落下功课，所以只能在手机线上教学。

　　线上教学，就是在线上上课来学习，通过QQ或微信等，发语音、发视频、做直播，发信息，发文件和链接等方式来授课和发布作业。

　　我觉得这种授课方式苦是:发言或提问时不太方便，氛围不好，还有老师不利于监督学生在干什么，学生容易开小差。乐就是让学生有新鲜、好奇感和了解科技发达。至于如何提高学习效率，就是:把重要的知识一丝不苟地做笔记，把明天要用的材料在今天晚上准备好。

　　我希望疫情早点结束，早点回到学校里上课，因为我想老师和同学了。

线上学习的`作文篇7

　　20xx年初，突如其来的新型冠状病毒性肺炎改变了全国人民的生活，也大大拖延了学生们的开学时间。但是停课不停学，大家都在家积极地上网课，下面我就来给大家分享我的线上学习故事。

　　疫情爆发，最重要的就是提高免疫力，防止感染。所以，我每天上午上的第一节网课就是体育课。

　　我把电脑拿到客厅，然后跟着老师练了起来。在书房学习了许久的弟弟听到外面的动静，兴奋地跑过来要和我一起上课。一直想减肥的妈妈走出来看到我和弟弟在锻炼，也走过来和我们一起练。已经很久没有去健身的爸爸也按捺不住了，加入了我们的行列。弟弟还很小，许多动作他做不到，却也在尽力去做。看着弟弟一本正经的表情和滑稽的动作，爸爸妈妈和我都哈哈大笑起来，他自己也忍不住笑出声来。就这样，原本平淡而无聊的'生活因网课而变得充实有趣。

　　运动完之后，我就开始上主课了。一开始，我记笔记记得很认真，可是老师的PPT太多了，渐渐地我的手都写酸了。于是，我就忍不住向妈妈抱怨：“妈妈，上网课要记的笔记太多了，写得我手都酸了。”妈妈走过来看了看我的笔记说：“你看，你把老师说的全记了下来，其实你只需要概括出重点再记录下来就好了。”我开始尝试着把笔记记得完整而简略。我一点点地努力、进步，终于达到了目标。我高兴极了，妈妈也为我感到开心。

　　线上学习不仅让我感受到快乐，还提高了我的自主学习能力。它让我的宅家生活变得充实。

线上学习的作文篇8

　　因为疫情的影响，我们无法到学校上课，为了响应停课不停学的原则，学校老师们也是费劲心思，采用了线上教学的方式，这真是一个有创意的教学方式，我对这样的教学方式充满了好奇，什么是线上教学？老师和同学们要怎么去交流呢？老师要怎样把这些知识教给我们呢？

　　为了一探究竟，12号早上我早早的坐在书桌前，等待着线上教学的开始。哦，原来是这样子啊。我坐在电脑前自言自语地说道。

　　原来老师们利用QQ、腾讯课堂等软件给同学们上课，老师把丰富的`知识像发送信息一样发给我们，上完了第一个课，我明白了新型冠状病毒其实是无辜的，是人类吃了野生动物才感染上病毒，我心想以后一定要保护好小动物，因为动物和人类都是自然界的一部分。通过学习，我还了解到预防新型冠状病毒的方法，例如戴口罩、勤洗手等等。这种教学方式真是让我打开眼界。

　　只是我觉得一个人在家上课实在太孤单了，很怀恋在学校里和同学们坐在教室里上课，大家可以举手发言，可以和同学们相互交流，真希望疫情快点结束，让社会恢复秩序，让大家早日回到学校。

线上学习的作文篇9

　　自从以前开始，我们因为不能去学校，所以就有了钉钉。钉钉是一种很像微信的东西，不能去学校就在钉钉上直播学习，下面是我在钉钉看直播的学习生活，早晨7：10被我妈妈叫起来做了一些杂事之后开始读书，完成背诵任务。八点眼妈妈带着口罩去厂里干活，手机留在家里方便我写作业。练字和练字并不错过直播，当作业写完了我就可以干，我就可以玩一些休闲类的游戏，等待老师的'批改评语，然后时间可然后的时间可以用来散步，浇花，上厕所玩等下模式。光散步回来时，如果直播还没开始就眯一会儿，直到钉钉响了才看一下情况，在这样的局面下没有完成一项，如果老师让你回答的问题正是没有写完的那一项，你不会的话了，那么老师就会猜疑你那项作业完成的。不好或者是没有完成就会批评你。

　　看完直播后，我就去帮忙帮忙妈妈把草除抽水，到了晚上，我正在给妈妈捶背，叮叮一声响，我一看老师给我的作业批改了。我就快速的去改作业。改完作业之后，我继续给妈妈捶背并看电视。

　　就是我的线上学习生活。每天都要干这些事。