在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的学习作文5篇，希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
过于追随一个人的“专栏”，容易成为他思想的应声虫，而大量听书的梗概的人，也不可能获得什么真正的干货。
近年来，互联网的风口刮向知识付费产业。一时间，各大宣称知识付费的平台纷纷出现，迅速累积起成千上万用户。这不禁让人们感叹，知识终于值钱了。
目前，知识付费主要包括两种模式。如有些平台的模式是平台花钱请一些“答主”，聚拢人气和流量，接下来才会考虑向用户收费的问题。
而类似“得到”“小密圈”这样的付费专栏，则直接在用户和作者之间建立了金钱协议关系。所谓“1000个铁粉”定律，就是指你的专栏只要售出1000份，每份199元，一年能有20万的收入，似乎是一个“知识人”体面的保证。薛兆丰的专栏卖出20万份，可以说是知识人里面的富翁了，更新了人们对教授的观念。
不管模式是什么，“知识付费”的核心观念就是花钱获得阅读特权，从而节约自己的时间。某APP中的听书服务，受众群很大。一本书有20万字，先找人整理一个5000字的干货，再制作成语音。你听一本书，只需要花一元钱和半小时的时间，因此，朋友圈突然就有了一些一年“读”200本书读人，那不是自己读，而是听别人读出梗概。
到底什么是知识？就这个根本问题，人们都无法达成一致。但是，不管你是听很多书，或者追随薛兆丰这样的名家，阅读一年的专栏，你获得的都不是整体性知识，而是一堆“知识”的.碎片，这一点是毫无疑问的。比如，薛兆丰会根据一些热点问题，做出经济学的解读，但那并不是经济学本身。如果你要真的提升自己的经济学知识，还必须自己下功夫获得。
人们用“海洋”这个词来形容知识，说明个人无论如何所掌握的知识都是有限的。对一个人来说，关键是结合自己的兴趣，构建一个真正属于自己的“知识体系”或“阅读谱系”。人和人最根本的不同，就是知识体系的不同。人有了知识体系，就能获得一个思考的支点，此后，你只需要不断延展它、丰富它。那些比你厉害的人，很有可能是知识体系更合理。
恰恰在构筑知识体系上，“知识付费”是很无力的。过于追随一个人的“专栏”，容易成为他思想的应声虫，而大量听书的梗概的人，也不可能获得什么真正的干货。这些碎片化的知识，和网络热点一样转瞬即逝，对构建你的知识体系来讲，实在毫无作用。这也是很多人的体会：为什么付费听了一年，回头想想自己却并没有记住什么，生活和对世界的认识，也都没有什么变化。
我观察过薛兆丰专栏的数据，20万付费订户，但是每篇文章的阅读数平均在2万以上，也就是说，只有10%的读者打开了专栏（更谈不上认真阅读了）。那些付费而又没有读专栏的人，他们购买的只是“我花钱购买了专栏”这个行为而已，这是十足的学习幻觉。这是“知识付费”热里最经典的场景，有知识，有付费，这是一个买卖，而和学习无关。
本质上讲，任何有价值知识的获得，都要付出时间和辛苦的努力。幻想花钱能够买来捷径，最终却只是成就了别人的致富捷径。学习需要吃苦，试图偷懒的人，最后会一无所得。
学习作文 篇2
时间不知不觉的过去了，感觉真的好快，已经快要中考了，或许许多同龄人和我有一样的感受，现在充满我心里的只有一份莫名的伤感，回想起以前更加深了这种感觉。从过去的堕落到现在成绩还不错，有许多感受，相信能给和我的从前一样的人一些帮助。
初中，尤其是初三的生活是苦涩的，一次次的考试把所有的精力消磨的一点不剩，或许，怨过，恨过，气过，但最终气馁了，因为生活就是这样——谁都改变不了。
或许许多人面对书本就犯愁，有种仿佛自己的一世英名都毁在了它身上的`感觉，看到它头就疼，其实这是很正常的。书本多了知识琐碎，很难记住，努力记了可很快又从脑中消失得一干二净，这时你不应该着急，而应该好好看一遍书，找关联。例如，记住1记住2后应寻找并发现1加2等于3，这样有助于记住一些琐碎知识，而且也会在脑中形成一个较为完整的知识结构。
或许会觉得自己老是心不在焉，上课心思老是到处飞，总不在学习上，看不进书，这种情况要逼迫自己进入书中，融入情境，培养学习兴趣，只有这样才有可能让自己专心。
或许感觉由于外界的影响让自己没有办法安心学习，这只是借口，对什么都感兴趣是好的但要适当，要抵制外界对自己的影响，这样才会让自己专心。
在自己学习累了的时候千万不要继续学习，那样效率很低，听听歌，看看花有助于自己学得更好。应适当放松大脑。
我衷心希望和我的从前一样的人能够学好，跨过学习这道难关并取得很大进步。
文采不佳，希望能给你们一定的帮助。谢谢！
学习作文 篇3
今天，爸爸带我去同事家，在叔叔家有一张视力表，我就站在约三米左右的地方看表，我测右眼1.0，左眼看着看着就模糊了，走近一看左眼0.6，我下了一大跳，这时爸爸走过来，微笑:“心雨，在干什么？”“我在测视力”“我来看看”，说着，爸爸挺起胸骨，严肃的`走过来。我把一个杯子遮在眼睛的前面。“上，左，下，上…… “换一只”“看不清了”爸爸说我近视了。
下午，爸爸带我去借书，碰巧看见一家眼镜店，爸爸带我进去了，那个叔叔说一个近视一个远视，要配眼镜了。爸爸说下个星期来配。
一路上，爸爸说以后好的学校都考不到，因为视力要在1.0左右，视力真不好受啊!
学习作文 篇4
每个人的一生都会学习很多东西，过程中有苦也有乐。其中总有那么一两件会让我们终身难忘。而让我记忆犹新的便是学习口才的过程了。
几年前，口才原是我不很在意的东西。三年级暑假，妈妈给我报的补习班，不仅有英语，还有口才，而这令我非常地不满和不解。我质问妈妈：“口才有什么好学的，不就是随便读读文章写写心得嘛？我不需要学的！”妈妈笑了笑，回答：“口才可不是那么好学的，这样，你先去听一节课，如果你全能理解，我们就不学，好不好？”“好！”我爽快的答应了妈妈。
第二天，我准时的`到了补课班，发现我们的老师竟然是著名的电视主持人戴老师！她的课会是什么样的呢？我开始期待起来。首先，她以非常标准的普通话温柔地说：“今天我们来了一位新同学，请她到前面自我介绍一下。”我瞬间愣住了。还要在这么多人面前自我介绍？我最不擅长的就是自我介绍了。我动作僵硬的走到前面，声音如坏掉的机械一样，慢慢的开始自我介绍：“我是……邵帅，今年上……三年级……”说完，立刻逃也似的回到座位。老师冲我温柔地笑笑说：“新同学说的很棒，不过还有进步的余地。”听老师这么一说，我紧张的心终于放下一点点，开始专心听课……
没想到，老师教的内容我竟不能完整的表现出来，我突然意识到了口才是很重要的，于是我下定决心好好学习。
有一节课，老师教了我们一个绕口令，看上去很简单，但我说起来非常不好，平卷舌分不清，理不明。这激起了我学习上的强大兴趣。回家后，我反复练习，短短的一年时间，我的发音从不标准到标准，朗读从没感情到有感情，班级从初级班到精品班，看到我的进步，我和妈妈都高兴极了，我在学习口才中获得了快乐，我明白了做事要持之以恒才会有进步。
现在，我已经是班级的代表人物之一，还在多次比赛中取得良好的成绩，但我不会忘记这是坚持和不断练习的成果，做什么事情都不要轻言放弃。三人行，必有我师焉，要虚心听取别人的建议，才能使自己进步。不仅仅是在学习口才上，在生活中，学习上，都必须要持之以恒，虚心学习，才会有属于自己的成就。
学习作文 篇5
学习，当持之以恒。
为何学习？是以修身养性，增长才能，提升道德修养，丰富所知，成长为一名品质高尚、德才兼备的人。诚然，学习带给我们无穷的益处，给予我们宝贵的财富，因而，这份财富我们当永远珍存着，学习，也应当永远伴随着我们。
君子曰：学不可以以乎。持之以恒的学习让我们受益匪浅。91岁的著名经济学家于光远活到老、学到老，不想落后于时代，以乐观的心态治学为文，晚年又开始攀登文学高峰，每天的学习生活给了他快乐与激情，在古稀之年体验诗书的熏陶，让人生又一次迈上了新台阶。中国古代伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人——孔子，早年间周游列国传学，主办教育，学习的脚步从未停息。在晚年间，对学习的热爱愈发强烈，因痴迷于《周易》，勤奋学习，终有了韦编三绝的佳话。孔子一生对学习的热爱与执着的追求，成就了一代圣人。
持之以恒的学习让我们的人生更加精彩，让身心得到抚慰。然而，当今在这个物欲横流，飞速发展的新社会中，学习的功利化日趋强盛，持之以恒已难以实现。
学习作为改变人生的途径，受到人们的'“追捧”，但这似乎是为了完成任务。一些学生认为学习是为了应付考试，以至于当今大多数学生出现了考试努力学习，考后放松休息的情况。如此循环往复，为了考试而学习，不能持之以恒，只会危害越积越深。一些学子在十年寒窗苦读，倾力拼搏奋斗，知识境界和精神境界都达到一定高度后，奔赴高考战场。然而在决胜高考之后，将良好习惯抛诸脑后，放飞自我，以至于出现大学生被劝退的现象。
正是因为他们半途而废，没有真正领略到读书的精髓之处，才会走向失败。
如今社会飞速发展，人才涌现，要想紧跟时代潮流，就必须学习，持之以恒的学习，学习，是一个诗一般美好的过程，带给我们已精神的慰藉，持之以恒的学习，是汲取知识的过程，更是享受的过程，人生的高度永无止境，学习的境界永无边际。不为世俗的名利，只为守候心灵的圣洁之地；不为功利而学习，因为心中有梦。
人不因虚度年华，人的一生应由学习来充盈。学习让人生达到新的高度，学习当永远伴随着我们，持之以恒。
【学习作文】相关文章：
学习的作文05-13
学习的作文05-13
学习的作文05-13
学习的作文05-14
学习的作文05-15
学习的作文05-15
学习的作文05-15
学习的作文05-15
学习的作文05-15
学习的作文05-15