学习的作文

时间:2024-10-31 07:54:58 学习 我要投稿

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的学习的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的作文

学习的作文 篇1

  人为什么要学习?由于学习才能得到知识,而且只有益处,没有坏处。那为什么要为自己学习呢?由于学来的知识别人是抢不走的。

  有一次,我们全班人都认真听着老师讲课。忽然,一个在慢慢扭动的身影出现在我的眼角旁,我转过头往一看。原来又是一个在做小动作的同学。我正要报告给老师时,老师似乎已经看穿了我的心思一样,目光也扫向了他所在的'位置。响亮的声音马上就布满了整个教室。随后那位同学就板着一幅似乎碰到困难似的脸缓缓地站了起来。

  这一件事告诉我们:上课时一定要认真听讲。要这样做的原因不是由于不会被老师惩罚,而是由于这样做能为你的将来做多一点的预备。

  当然只有认真的听讲能力还是不够的,肯定还需要正确的学习方法。

  我学数学的方法还是挺管用的。我每次学到一种新的知识时,我总会在当天让别人或自己出几道典型的这类题目,并试着做出来。日久天长我就把这门知识牢牢地记在脑子里了。

  想学得成功就必至少备两个好,一个是态度要好,一个是方法要好。

  是的,我的学习我做主……

学习的作文 篇2

  为什么学习?为了实现自己的梦想!——题记梦想是什么?梦想是黑暗中那一片光明梦,梦想是寒冷中的那一点温暖。梦想是绝望中那一丝希望,梦想鼓励着我们,让我们不轻易说放弃,而实现梦想的唯一方法便是学习。

  学习可以实现我们的梦想,可以改变我们的人生,可以充实我们的生活。

  我的梦想是做一名歌手。

  不知为什么从听张杰的`歌开始就爱上了唱歌,而我却不敢很大声的唱给别人听,因为我唱的并不好听,我只是小声嘀咕,不敢表现自己。

  当然,我知道想要实现它依然需要学习,需要考上音乐大学,但是在学习之路上我仿佛有很多困难。

  我惧怕背书。早在小学五年级,老师让我们背一篇作文,我很努力的背,却没有背到,而老师却又很生气的口气对我说,我没有回去背,当时,我就很难过,只好含泪离开,之后自己默默哭泣,我因此害怕背书,背书成了我最大的困难。

  我很懒。放假回去后我基本没有出过家,在家中玩手机,作业也拖到周末下午写。

  我现在正在克服这些困难,但我无能为力,没有人懂我,没有人了解我的过去,但我永不轻易放弃。

  我也总在感叹,感叹以前学习是多么轻松,初一,我还只是50多名,无论做错什么,没有人会理会我,所以学起来很轻松。到初二,我成了12名,渐渐被老师同学重视,学习也有了很大的压力,可是又能怎么办呢?我只能挣扎,可是越挣扎,我却越痛不欲生。

  虽然学习生活有很多压力,但为了梦想,我绝不言败,我相信,终有一天,梦想会实现。

  为什么学习?就有千万种回答,我为了梦想学习,你呢?

学习的作文 篇3

  看着“向雷锋同志学习”这几个大字不禁肃然起敬、陷入沉思。中国古时候有位叫司马迁的文学家说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”雷锋叔叔是为人民利益而死,所以他的死就比泰山还重。雷锋叔叔曾经说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”听到这句话我不禁赞叹:“雷锋叔叔你是我学习的榜样!”

  “叮铃、叮铃上课了!”老师像往常那样慈祥的走进教室对我们说:“三月是学习雷锋的`日子,我们班上的同学应该学习雷锋那样做好事,虽然你们还小,不能做大事情,但是你们能做一些力所能及的好事。谁愿意去打扫操场?”我果断地举起了手。

  当我拿着扫把站在操场门口时,看见那么多垃圾,不禁后悔起来,因为操场真的很大,即使是十个人来扫也不一定扫得完,我真有种想放弃的念头,这时,我耳边响起‘向雷锋同志学习’这几个字,我心想:雷锋同志能为人民而死,我为什么不能为公民扫地呢?我带起头来扫,扫着扫着,我发现,这些顽固的垃圾用扫把扫不起来,只能用手捡。这对我来说是一个极大的挑战,平时在家连碗都不刷的人,叫我捡地上那些被雨淋湿的纸和垃圾袋是不可能的!可这次我不知道从哪儿来的力量竟然捡起那些脏兮兮的垃圾!可能是雷锋叔叔给了我做好事的力量吧!

  做好事不一定要做很大的好事,我们可以从身边做起,可以从捡张废纸做起,赠人玫瑰,手有余香,帮助别人其实是件很快乐的事。我们不止三月学雷锋,时时刻刻都要学雷锋,雷锋永驻我心!

学习的作文 篇4

  语文学习,不仅仅是在课上,还有课下的努力坚持。

  我的写作水平原来不太好,总感觉内容枯燥、乏味,字数也不够,所以我每过几天就发一篇博文。为了有写作灵感,我便认真观察、用心记录,一旦灵感突袭就马上发在博客里,但写作不可以发于心而止于笔,要就事论事,就感情论感情,比如他人出演不慎说了我,这时就应该怀着悲愤的感情去写,这样作文才会生动传神,趁热打铁才是最可靠的提高作文水平的方法。

  在写作时,如果想要用一句名言,但自己又想不起来,即可上网查找资料,并适当运用到里面,加深印象,再用笔写的时候就不愁内容枯燥了。

  日日一篇博文,记录人生点点滴滴,发博文不是用来应付公事的、自编自导的,写作要的是真情实感,是从心里感悟到的。另外,写作是需要灵感的,如果不认真观察生活细节,认真领悟人生快活,岂会有灵感而言!

  写作不好的'人,不妨用以上这种方法,最重要的还是坚持,不要三天打鱼两天晒网,第一天踌躇满志、第二天斗志昂扬、第三天休息一下、第四天感觉没用、第五天则退出。要持之以恒的对待,再会补充你的语文缺陷。

学习的作文 篇5

  我是一个橡皮,是一个普普通通的橡皮。

  别看我不起眼,其实也有很大的作用呢。小主人写错了字,就用我擦掉写错了的字。

  小主人不认真,书上满是大叉,我就生气了,就把纸都擦破了,还把正确的字擦掉。因为我的`愿望是小主人的书上满是又大又红的大勾。只要这样,我也就心满意足了。

  小主人很爱护我,我才不像小明的橡皮擦那样,身子破破的,连件衣服都没有。

  我爱我的小主人,因为他一直爱护我,不让我变成一个又烂又破的橡皮。

学习的作文 篇6

  俗话说:“理想是丰满的,现实是骨感的。”如果理想欺骗了你自己,那么学会接受现实吧,因为只有接受现实你才能改变,你才能让理想迈进现实。

  清人曾说:“薄柳之姿,望秋而落,松柏之质,经霜犹茂。“

  如果你想成为松柏,那么你必将要学会接受寒冬的肃杀,改变自己的姿态,如此,你才可有松柏的伟岸。

  学会接受,同时也要坚信:哪有这么多的苦要给你尝。

  巴金说:“生活是一种律动,须有风有影。”生命之所以可贵,就在于身处波澜而不惊,历经险滩而不颤。如果受不了生活的波澜起伏,那就不要生活,活着也罢。你能想象一个没有双腿的人可以健步如飞摘得奥运金牌吗?他做到了,“刀锋战士”不愧为战士的称号,他接受了厄运的嘲弄,但不屈服 ,因为他坚信他能尝尽人间苦头终摘乐果,于是他开始改变,并一发不可收的挑战命运。他是最勇敢的战士,最成功的战士。你还能想象失去双手的`人能成为举世闻名的钢琴家吗?你能想象一个身材矮小的人能成为威慑八方的将军吗?你能想象没有双臂的人能摘得奥运金牌吗?然而这些所有的无法想象都俨然成了无可避免,因为他们学会接受先天的不足,但他们没有失去对生活、生命的渴求,而是积极大胆地改变,他们的成功难道是无法想象吗?不,是理所当然,同样也是可以复制的,只要你学会迈出接受的第一步然后接受。

  学会改变,让你的人生来一次绝地反击。

  生活难免有沟沟坎坎,不尽如人意,只要我们面朝阳光,永不懈怠,敢于改变,那成功的曙光也就不远。

  奥朗德曾说:“我今天的目标就是打败昨天的自己,不让昨天的自己凌驾于今天的自己和明天的自己的脖子上。”是啊,只有不断超越,不断改变,成功的大门终有一日会被凿开。

  乔布斯说得好,活着就为了改变世界。是啊,不正是改变才让乔布斯成就了他的商业王国梦吗?不正是改变才让此苹果成为彼苹果,让苹果成为“水果之王”吗?

  活着就为了改变世界。或许你没有那么豪迈,但至少可以如歌中所唱:“改变自己”吧。

  如果现在的你依然拥有丰满的理想;如果现在的你正遇上骨感的现实,那么学会接受现实,改变自己,等待拥抱理想吧。

学习的作文 篇7

  六年级伊始,我们在左老师的号召下,组建了“四人学习小组”。于是一场轰轰烈烈的学习竞赛就此拉开序幕。

  “巾帼不让须眉”。一直以来,我们班都是女强男弱的局面。在这最后一年里,我们小组成员决定要迈开步伐,奋力一搏。一定要让老师和“巾帼”们对我们刮目相看,给我们小组点个大大的赞。

  意见达成一致以后,我们迅速行动起来,听组长指挥,高质量,高标准地完成各科作业以及课外阅读,多增长课外知识,丰富大脑储备。一天之际在于晨。开学这几天以来,我们都早早地起来进行晨读,背诵英语单词;中午吃完饭后,又马不停蹄地完成小组作业,以便晚上腾出时间用于课外阅读。每天,我们不与别人比,只与自己比。如果自己写得比昨天更快,效率更高,那明天继续努力;如果退步,就要分析原因,并且再接再厉。“长城小组”的成员学习谈不上优秀,但算是中上等。我们并不笨,只要认真刻苦,就能后来居上。

  “世上无难事,只要肯登攀”。在此,我要特别感谢小组长魏思渊爸爸的'辛勤付出,每天不厌其烦督促检查我们小组成员的每项作业,给予我们支持与肯定。谢谢您!

  拼搏吧!同学们,在这美好的时代,我们将会以梦为马,不负韶华。

学习的作文 篇8

  我语文成绩十分不理想,总考全班倒数,妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩,我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文,我学会了AB式怎么写:A状态是坏状态,B状态是好状态,由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材:

  1、自然界中事物的启迪;

  2、榜样的力量(人类);

  3、亲情的'感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用,是万能的。

  我心想:这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文,写的是:我从不坚持练习足球,到又坚持练习了,思想转变的过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定,我还会继续努力学习。

  通过看老师博客上其他同学的AB式作文,我加深了对AB式作文写法的理解,知道了如何写好它:重点是变化原因的过程描写,描写要具体、生动,写得像一幅画面,才能打动读者,让读者加深印象。

  我相信一份耕耘一份收获。在以后的日子里,我将通过自己的努力,逐渐提高语文水平,考出优异的成绩。

  这就是我对AB式作文学习的心得。

学习的作文 篇9

  其实学习本是一件快乐的事,只要你用心去对待,你便会发现学习的乐趣,所以千万不要把学习当作是一种负担。

  学习需要有一种良好的心态。在学习过程中我们需要用微笑去面对困难和挑战。当我们遇到难题时,没有什么丢人的,不要害怕,不要胆怯,勇敢地去向老师请教,他们会认真给你讲解;一次考试成绩不好没关系,摆正心态,给自己确定一个新目标“只追前一名”,是的,就是只追前一名,哪怕你现在是倒数第一名也无所谓。只要你有目标,有信心,肯努力,你便会不断前进,不断成功。所以,无论是学习,生活还是人生都需要乐观积极的态度。

  学习方法是学习成绩好坏的决定性因素。平时只要课前好好预习,课上百分之百注意精力认真听讲,积极踊跃回答问题,课下认真完成老师布置的作业,平时多复习,多联系生活,做到这些也就差不多了。其实说起来容易做起来难,非一朝一夕所能做的,需要持之以恒。书是我们通向世界的窗口,多读书,读好书,好读书。在课余时间多读些名著和课外书,或许它并不能提高你的学习成绩,但他却能够提高你的内心修养,让你的内心充满文化内涵。养成好的学习习惯和生活习惯利于你的一生。

  学习需要自信。自信是成功的基石。只要自信对待人生,人生才会成功,才会有价值。在课堂上勇敢地站起来,同样需要自信。哪怕你的问题不是那么的完美,也要勇敢地站起来,站起来的那一刻你就是成功的,你便是第一。因为你是自信的,因自信而成功,因自信而精彩。如果你只是愿意做孤独的观众和听众,不愿意成为课堂上的表演者成功者,这其实是一种失败。这种失败比学习上的失败更让人心痛,因为你失去的自信,失去的是通向成功的'基石。所以,时时提醒自己:勇敢点,再勇敢点,我行的。

  学习是一件快乐的事,如果你发现学习的快乐便意味着你在进步,意味着知识在向你走来。

  愿你我能共同把握学习的金钥匙,打开成功的大门,勇敢走向人生。

学习的作文 篇10

  我们班的数学课代表倪祝美。她可是一个勤奋好学的好学生呀。她从来不上课做小动作,还大胆举手发言。只要打开她的作业本,“优”准使你眼花缭乱。倪祝美的问题特多,每次都要问个一清二白,才肯罢休。

  有一次,刚下课,倪祝美就捧着作业本来问我,她说:“胡铧可,‘崭新’的‘崭’怎么写?”我皱了皱眉头说:“就是“大山”的“山”下边再加个“斩杀”的斩,简单的很嘛!”我以为她不会在来打扰了,就埋头做起作业来。可没过半分钟,她那呻吟又响起来了:“那个那个“崭新”是什么意思?”“天啊,你不是问字吗?怎么问起意思来了。”我心想。没办法,她就爱“打破沙锅问到底“一遇到不明白的问题,就会缠住你,非问没个明白不可。我拿出《新华字典》,她又说:”我自己查吧,这样记的.牢!”

  还有一次,中午,我吃完饭去教室做数学题。走近教室,穿过窗户,只见两三个女同学在空荡荡的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇时张时合,明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢~她是在读英语啊!我望着她那刚毅的神情,专注的态度,不禁油然而生敬意。

  倪祝美,我要学习你的勤奋好学,我还要学习你的勤学好问!

  写勤奋刻苦学习的作文范文篇三

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