学习的作文

时间:2024-11-01 09:03:47 学习 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的学习的作文7篇,希望能够帮助到大家。

学习的作文

学习的作文 篇1

  时光如流水一般,转瞬即逝。转眼间,我们就要毕业了,随之而来的是巨大的学习压力。

  升学考试紧迫在眼前,学习上的压力自然会大不少。但随着学习任务的家中,有一个问题被忽略了。

  那就是课外阅读。现在,随着学习压力的加重,不好同学在课外书方面松懈了。中午,我特地去图书角转了一圈,里面的书几乎一本都没少。想想前些日子,我们班的课外阅读氛围是很浓的。下课后,同学们最爱的活动就是捧着一本书在座位上读得津津有味。图书角里的一些老师推荐的`好书想要借,必须早早到校去“抢”,去迟了就没得借了。

  现在却无人光顾图书角了,不是因为不爱课外书了,而是学习压力太大,根本没时间去读了。我也感同身受,以前,我每天晚上都有近一小时的课外阅读时间,现在却“拜”在了语数英的“门”下。

  课外书可以开拓我们的视野,丰富我们的知识,提高我们的写作本领,也能呵护我们的心灵,如同我们成长道路上的良师益友。为了学习,牺牲掉课外阅读,真的值得吗?

  是否改为了学习而放弃课外阅读?这个答案,我还没有找到。

学习的作文 篇2

  傍晚,我坐在窗边,我时不时望望窗外,我感到此刻的天是阴沉沉的,心中似乎有块大石头一直揪着,此时的我就像是遭到了千万分打激。

  这些都是要从我早上的数崇考试说起,老师拿着卷子走进教室,我便开始不知所措,因为昨晚我并没有复习过。

  试卷发到我手上,我忐忑不安地写了起来,看着眼前这一排排密密麻麻的数字,我的心里是崩溃的,可考试时间不断地流失,我只好动笔写下那些错误的笞案。终于交卷了,我万分不安地交上了试卷。直到中午试卷发了下来,我拿起试卷那两个鲜红的数字展现在我的眼前“43”。接着我便再也不敢拿出试卷,装做一副苦无其事的'样子,把试卷塞进了课桌堂里。而那些考的好的同学总是一个接一个的来问我:“你考了几分呀!”“我…我考的一般没你好!”我心中十分焦虑。生怕会被他们知道我考的很差,而被他们嘲笑。

  我回到家里,我始终不知道,该怎么把考试的事情告诉爸妈。我拿出试卷放在桌上,为了不让爸妈发现,我把门给反锁了。我坐在椅子上看着桌上的试卷,心里想了很多。渐渐地,我不禁让泪水浸湿眼眶,看着那令人心酸的成绩,泪水瞬间夺眶而出,“啪…啪啪”只听见泪水一滴又一滴落到了桌面上。

  突然,一阵敲门声传入我的耳畔,原来是妈妈来送水,我连忙拿起试卷放进抽屉。慢慢打开门来。我望着妈妈那慈祥的双眼,忍不住抱起妈妈就号啕大哭。妈妈放下杯子,用那细腻的双手,抚摸着我的头,亲切地问到:“女儿,怎么了,有什么难过,跟妈妈说说。”我吞吞吐吐地说到:“我…我这次数学成绩只考了…考了43分!”妈妈听了并不惊诧,却是微微一笑:“你是不是题目的含义不理解,还是公式没有背会,虽然你这次考差了,但是我们可以查漏补缺呀!把错误的地方找出来,认识到自己真正错在哪里。”妈妈的话语让我惊叹。于是,我和妈妈一起看了题目的出错点和缺漏的地方,订正好了试卷。

  那次考试以后,我明白了一个道理:在学习的这条路上,总会遇到挫折,但只要你有勇气打败挫折,就没有什么是可以阻挡你前进的脚步。

学习的作文 篇3

  突如其来的新型冠状病毒来势汹汹,让整个中华大地都绷紧了神经,而为阻断疫情蔓延,大家都积极响应号召宅在家中尽量做到不出门。但学生不能耽误了上课,教育部门为此特提出“停课不停教、不停学”。就这样,我们开启了居家学习的故事。

  我是用妈妈的手机进行网课学习的。上网课的第一天,我特别兴奋,早早地起了床,迫不及待地坐在桌子前。当打开上课软件时,我充满了期待,这可是我第一次用手机上课!8:00到了。才宝软件里有了上课的内容。我拿着笔在本子上认真地做着笔记,老师温柔的声音让我感觉老师好像就在我面前一样。我专心地听讲,不知不觉一节课就结束了,可是这样的上课方式我还是有些不太习惯,自己操作也比较费劲。

  不过,我慢慢适应并喜欢上了上网课。自从开始上网课,我的`作息变得更加有规律,不再像寒假时一样睡懒觉了,每天都非常充实。我每天按时完成作业,做好了拍照上传,老师进行批改点评,我再针对批改作出订正。上网课的时候,遇到重要的或是难以理解的知识点,我会多看几遍直播回放,并将它记录下来,以便加深理解。而且,我的网课操作也越来越得心应手,不再需要爸爸妈妈帮忙,自己就能按时完成每天的学习任务。

  在网上学习虽然很方便也很新奇,但我还是很想念亲爱的老师和同学们。真心盼望着,疫情能早早结束,我们能再一次走进美丽的校园,走进温暖的一年级六班。

学习的作文 篇4

  光阴似箭,岁月如梭。转眼期中考试已经结束。这次考试我成为我们班级的状元,但我们班级只是一个很小的集体,跟尖子班的成绩比起来,我还有很大的差距。我要戒骄戒躁奋起直追敢上尖子班的同学,这是我下一个目标。下面我来介绍一下我的学习经验:

  在英语的学习上,我认为上课注意听讲是最重要的,老师讲的每一句话都要记在心里,课后老师留的每一个作业都要认真完成。每天早上只要我一起床,我就打开录音机放英语磁带,跟磁带一起朗读15分钟,然后吃早饭的时候边吃边听。每天晚上复习当天的课文和听写单词。然后坚持每星期做短文阅读和两套卷子。这样你的英语成绩就肯定错不了。

  在语文的'学习上,我认为同样上课注意听讲很重要,语文需要阅读大量书籍,妈妈从不规定我必须看什么样的书,这样我有很自由的空间,我最喜欢看意林少年版,这样会提高我的写作能力。其次多听多读多写,提高自己的知识水平。

  在数学的学习上,我是一个大马虎,这让老师和妈妈很头疼,今后我一定改掉自己的坏毛病,战胜自己,上课认真听讲,课后多做习题,遇到难题决不放过,不懂的向老师虚心请教。努力提高自己的数学成绩。

  在副科的学习上,上课不溜号把老师讲的每一个知识点记住,课后只要稍微复习一下,就没问题了。

  以上是我的学习经验,好成绩不代表永远,我要继续努力,为中考而努力!

学习的作文 篇5

  曾经,有一个学生诚惶诚恐的来请教他的老师,学生问:「老师!请问我要怎么样做,才能学会您所有的智能呢?」

  这个学生的老师,是一位深具智能的大师,他听到学生这样的问题,笑了笑之后,反问学生说:「那么,你认为应该怎么样,才能学会我所有的智能呢?」

  学生想了想,立刻说:「我以为,最好老师能够一次教会我所有智能的关键,让我能够完全了解老师您所了解的事情!」

  大师又笑了笑,从桌上拿起了一个苹果,放到嘴边,大大地咬了一口。大师望着他的学生,口中不断咀嚼着苹果,不发一言。过了好一会儿,大师才又张开嘴,将口中已经嚼烂的苹果,吐在手掌当中。

  大师伸出手,将已嚼烂的苹果拿到学生的面前,然后对着他的学生说:「来!把这些吃下去!」

  学生惊惶地说:「老师!这....这怎么能吃呢?」

  大师又笑了笑,说:「我咀嚼过的苹果,你当然知道不能吃;但为什么又想要汲取我的智能的精华呢?你难道真的不懂?所有的学习,都必须经过你本身亲自去咀嚼的!

  是的,我的孩子,有些事情的答案,爸妈也能够很快的`都告诉你。但是,如果能够经过你自己的思考,而来获得许多人生宝贵的答案,我认为那是值得的!

  毕竟,苹果新鲜而甜美的滋味,是需要由你自己深刻来品尝与体会的。学习的过程中,除了你自己,没有任何人可以代劳;透过知识的吸收,加上你不断地反省、思考,化为自己宝贵的经验,这就是智能的开启之处,也是奠定你一生能够永续成长的真正基础。」

  你越是聪明,要学的越是多。

学习的作文 篇6

  我有一个文具盒,是刚进学校读书时买的,我可喜欢它了。

  我的文具盒是蓝白相间的,铁制成的,长20厘米,宽8厘米,是一个长方体。一见到它,首先映入眼帘的是盒盖上的“饭店”的`彩色图案:正中心写着“欢迎光临”的英文。哦!原来是小老鼠开的饭店。在顶层的观光厅,有两只小老鼠一边吃饭,一边在欣赏外面的美景。下面是饭店的大门。瞧!两只小老鼠正朝饭店赶来,一只骑着车,一只跨着大步。

  打开盒盖,便可领略下面的风光了:小文具们的卧室布置得简朴而实用。看上面的一层:直尺正悠闲地躺在那里闭目养神;它的左边躺着铅笔五兄妹;右边躺着“圆圆”橡皮。下层住着自动铅笔妈妈和蓝色可擦水笔爸爸;还有“奖券”制成的厨房、卫生间......它们一家相处得可好啦!

  别看它们平时一声不响,当我要用它们的时候,它们可热心啦!当我要做作业时,只要把文具盒打开,铅笔马上会来帮我,听从我指挥;当我要划线时,直尺毫不犹豫的跳出来,帮我划线;当我一不小心写错字时,线小橡皮更是挺身而出,舍己为人,帮我改正“错误”。

  啊!平凡的文具盒,我爱你。我将永远珍惜你、爱护你,因为,你是我学习时最好的帮手啊!

学习的作文 篇7

  我爱学习了,从昨天开始,我发现学习是一种乐趣,乐趣在哪里呢?要仔仔细细听、讲、看、写,我的乐趣是:妈妈给我买的学习机用上了。

  那天春光明媚,骄阳似火,害得我想出去玩也不能去,连苍蝇都懒得出去,我在家里什么也不干也不行啊!我要找个事情干一干,或在家里玩。我呢想在家里玩,家里没有一些好玩的东东,只能看书,和做家务。我灵机一动,想起了妈妈给我买的学习机,我把电源插上,按一下开关,对着学语文的按钮一按,点击我要学的东西。

  我每次测验都得满分,妈妈接二连三的夸我,说我聪明……

  我接二连三的.学习,今天我学习了几个钟头,高高兴兴的,快乐似神仙。

  我知道了学习的快乐,学习的无穷,原来学习是游戏啊!我以后要多多学习,让妈妈快乐,让我更加棒!

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