学习快乐作文

时间:2024-11-01 16:51:37 学习 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的学习快乐作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习快乐作文【精选8篇】

学习快乐作文 篇1

  书法家颜真卿说过:“黑发不如勤学早,白首方悔读书迟。今天,我就和你们聊聊“读书”着个话题。

  我爱看《三国演义》和《水浒传》。我从前不会读书会把水浒传的“浒”读“许”。可我现在不会了,我能把《三国演义》的故事背下来。

  一次,我去新华书店看书,我在一个书架上找到一本书——《巴黎圣母院》,打开第一页,生动的语句吸引了我,于是我就津津有味的看起来。

  不知不觉,已经八点三十了,爸爸在我的身旁我也不知道,他拍拍我的背,我以为别人打到我了,也没在意。最后我眼睛疲劳了才抬起头,被爸爸吓了一跳。

  我爱看一些有趣的'书,有时让我笑的前俯后仰,有时主人公让我同情地潸然泪下。

  如今,我已经看了多部中国名著。我有很大的变化,知识丰富了,与同学交谈语句也幽默了,知识竞赛活动也为我们小组加了分,同学不断地夸我,羡慕我。

  真可谓是我学习,我快乐啊!

学习快乐作文 篇2

  “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这是因为,学习是一个探究和发现的过程,需要克服重重困难;也正是这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。

  当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们心中。

  在学习过程中,父母的希望、学业的压力,对于胆怯的人来说意味着痛苦,对于勇敢的人则是快乐的源泉。学习使我们的头脑敏捷;学习使我们知识渊博;学习使我们谈吐高雅;学习使我们的生命充实。

  在艰苦的学习过程中,乐观向上的精神状态能激发我们浓厚的.学习兴趣,培养战胜困难的顽强意志。根据自己的实际情况,树立自己的奋斗目标,正确对待学习中的挫折和失败,这才是真正的学习。

  在学习中体验快乐,在快乐中品尝学习的滋味。

学习快乐作文 篇3

  总喜欢在晨光悄悄拾起空中的星星贝壳时,捧起一本书,静静徜洋在书海之中,忘了世界,忘了自己,在书海中神游一番,倒也怡然而自得

  一日隐约之中,见汩罗江上屹立着一个人,怒吼阴风无法动摇他为国牺牲的意志,滔滔江水无法阻挡他爱国的情怀,一句“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”表现了他对朝庭无为的无奈也许只有投身于汩罗江水,才不会受到世俗的玷污,刹那间,我品到了汩罗江的丝丝苦楚,感受到了汩罗江流淌着的无限忧伤,可是他为后人留下的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”如同汩罗江一般流淌在人们心中,永不停息

  翻开另一页——一位老人款款而来,他只是一个平凡的老人,‘敏而好学,不耻下问’是他一生的写照,他不曾写下万卷诗书,一部《论语》是他一生的浓缩,他没有做下惊天事迹,只是宣扬着儒家思想,战乱纷飞的年代,是他将“仁”的种子四处传播,民不聊生的年代,他用儒家哲理给人以启迪,四海因他而统一,九州因他而安定“天不生仲尼,万古长如夜”

  视线被一缕灯光吸引过去,油灯之下,他仍奋笔疾书,重病之时,他仍呕心沥血,为了一个梦,他不惜废寝忘食,为了一个梦,他不惧贫困清苦,一部《红楼梦》承载着他对世间冷暖的悲慨,一部《红楼梦》凝聚着他一生的心血“满约荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”

  沉浸在书香之中,与书无声地交流,享受书带来的`宁静与悲喜,收获身心的释然,使心灵得到洗礼古人云:书中自有黄金屋读书吧你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势,你会品味到“不识庐山真面目”的深刻哲理,你会体会到“小荷才露尖尖角”的美好生机……

学习快乐作文 篇4

  小时候我看着自己的哥哥姐姐在写作业,很羡慕,想:什么时候我也能去上学,读书。

  终于,我离开了幼儿园,离我的梦想越来越近了。

  我背上了小书包,告别了幼儿园,满怀希望的走进了新学校。进入了学校第一天的学习!

  语文课来了,我新奇的坐在椅子上,听老师讲课文,生字,词语,动脑子积极举手发言。

  数学课到了,我们整齐的数数:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11响亮的算术:1+1=2,1+2=3,1+3=4十分有趣!

  音乐课的铃声敲响了!我们坐在椅子上,看着音乐书,唱:春天在哪里呀,春天在哪里歌声在校园回荡。

  体育课开始了,放松的.时刻到了。做了准备运动后跑了两圈,开始自由活动啦!看;女生们在条牛皮筋,两条辫子一上一下的,真好玩!给我,给我!哦是男生在踢足球啊!他们一个个都目不转睛地盯着足球,移动着步伐体育课完了,所有人都满头大汗,一个字,爽!

  最后一节是美术课,我们的上课旋律从激烈,变成了认真作画的安静。静得连掉了一根针这也听得见。

  学校里的美好时光结束了,我得准备明天的课程了。

  我学习,我快乐!

学习快乐作文 篇5

有些小朋友很喜欢玩电脑,因为电脑可以上网,网上有许多小游戏,像QQ之类的游戏,有可以偷菜的农场,有可以养各种好玩动物的牧常其实这些游戏我也很喜欢玩哦。

  但要注意,上网时间一次不能超过30分钟哦,一天也不能超过30分钟!

  你知道为什么吗?因为长时间盯着电脑屏幕,光线太强,眼睛容易疲劳,很容易近视的,并且电脑的辐射也对人体有害。据报道,一个小学生,因为连续玩了十几个小时的电脑游戏,不吃不喝,结果突然失明——暴盲了,过了一二个小时才恢复。所以可不要长时间玩电脑呀!

  不要为了网络而着迷了呀。告诉你,有些人被网络游戏迷住了,几天几夜地玩,什么事也不想做,简直是走火入魔了!所以上网可是很危险的呀!

  上网还会影响学习。被网络迷住后,一回家丢下书包就去玩电脑,结果作业都忘了做,第二天可是要挨老师骂的哦!有些小朋友因为玩游戏而没有好好休息,上课时精力不集中,影响了学习。所以想好好学习、不想挨老师骂的'小朋友不要沉迷于网络,不要因为上网而影响了学习哦!

  虽然网络有坏处,但也有好处。上网可以查资料,可以让我们学到更多的知识,可以开阔视野,可以锻炼我们打字能力……

  喜欢上网的小朋友,要记住:上网时间不超过30分钟,不要长时间盯着电脑屏幕,不要被网络迷祝

  小朋友们,让我们健康上网,快乐学习。

学习快乐作文 篇6

  快乐是人类生存生活的基本条件,快乐是人类学习工作的动力之源;快乐是人类创作制造的灵感之泉……在生活中,快乐无处不在,快乐无处不有,只不过有待我们去创造。当然,学习中也不乏快乐。

  也许有人会问:“学习为什么快乐?”春秋时期孔子说过:学而时习之不亦悦乎。孔子指明了学习是快乐的。古希腊哲学家苏格拉底说过:学习是人生最大的快乐。他也同样指出了学习是快乐的。但他们都未解释快乐的根本原因。

  用今天数学逻辑来分析这个问题。首先,我们要理解学习。从内容上看,学习的内容是广大无边的。我们可以学习科学知识,可以学习人类历史文化知识,可以学习做人的品德品质,可以学习自然地理知识。牛顿从自然中领悟到了万有引力定律;瓦特从生活中领悟到了蒸汽动力原理;法拉第从物理学习中学会了电磁感应……

  学习在生活中无处不在,只要是有心人,我们就能学习。每个人都坐过车,有许多人在坐车的过程中,用耳朵去聆听,用皮肤去感受,他们能听到大海波涛汹涌的巨响,也能听到细细耳语的微弱。他们能感受到春之温暖、夏之炎热、秋之凉爽、冬之寒冷。这就是一种学习。

  学习既有广泛性又有必要性。培根说过:知识就是力量。古今中外,我们对学习的必要性一直持以肯定态度。古有科举,今有高考等各类考试。随着社会的高速发展,我们必须学习,学习可以使我们掌握社会知识,在社会交流中游刃有余,学习可以使我们学到科学知识,增强各方面的生活能力。无论是杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,还是诸葛亮的“才需学也,非学无以广才,非志无以成学”都指出了学习的重要性。而在今天的社会则更加明显。各类行业的招聘考试与学历都指示着我们学习。

  其次,我们还需要理解快乐。快乐的体验有感官与精神之别。快乐的境界有高雅与低俗之分。在生活中,快乐是乐观的代名词。古人云:笑一笑十年少,愁一愁白了少年头。这说明了快乐的重要。乐观的.人一直受人称赞,“贤者回也,一箪食,一瓢饮在陋巷,人不堪其忧,回不改其乐”的颜回。“采菊东篱下,悠然见南山”的陶潜,“安能摧眉摧腰侍权贵,使我不得开心颜”的李白,他们都以乐观态度生活。

  其实,同学习一样,快乐也是无处不在的,只是需要你用心去感受。在考试中考了第一名——好快乐;这一次的成绩比上一次有进步——好快乐;在学习中,通过自己的努力,做出了一道题——好快乐;在生活中,帮助了别人——好快乐;对于孩子来说,童话里的小丑鸭变成了美丽的白天鹅——好快乐;对于成人来说,有了成功的事业和幸福的家庭——好快乐;对于我们青少年来说,学习——好快乐!

  罗丹说:原来,学习中不是缺少快乐,而是缺少发现快乐的心。这一句话,解释了许多人认为学习是痛苦的原因。其实,大量事实证明学习是快乐的。

  学习是快乐的,我们应该将快乐注入学习中,去创造快乐,事倍功半的快乐,完成作业的快乐……当然,我并不否认学习是苦的。古人的“十年寒窗无人问,一举成名天下知”的刻苦和快乐。“不是一番寒侧骨,怎的梅花扑鼻香”的过程中,只有将快乐注入学习中,我们才能通过一切险阻,对现实中有人说过:“如果你想进入天堂,那么请参加高考;如果你想进入地狱,请参加高考。”这就指明悲观者与乐观者的区别,而我会选择做乐观者。

  只有将快乐注入学习中,我们才能够生命不息,奋斗不息,我们的快乐也无穷!

学习快乐作文 篇7

  每个人对“满足”有不同的理解,我认为在学习中通过自己的努力达到目标,就会获得一种快乐和满足。

  看着黑板上“小考倒计时”的时间一天天变少,同学们心里既紧张又茫然。谭老师看在眼里,急在心里。于是,一套适合我们学习的激励措施应运而生。“同学们,为了激发大家的'学习积极性,我和班干们商量好了一种奖励小红花的方法。”只见她拿出打印好的激励表,一边发放一边解读,“我把近期要复习的内容列在表格上,希望同学们每天都按要求复习相关内容,并请老师、家长或学习互助对子帮忙签字。你们得到30次签字后,就可以让老师在激励表上印一朵小红花……”

  说来也奇怪,这一方法实施后,原来那些学习上的小懒虫也悄悄地改变了学习态度,他们主动找老师背诵课文,要签字。正是这种得到认可后的满足感,驱使着大家勤奋学习。我之前也对学习有抵触心理。自从有了激励措施以后,渐渐地,我觉得学习也不是那么枯燥无味了。“一个、两个、三个……”我每天复习完之后,都在默默地数着签字。真不容易啊!每个复习的知识点都得过关才能获得一个签字。“童童,加油!还差五个签字,你就可以得到一朵小红花了。我会满足你一个小愿望。”爸爸鼓励着我,我努力地坚持着。

  4月5日那天,我终于如愿以偿地得到了第一朵小红花。我兴高采烈地扬起激励表:“爸爸,看!小红花!你要说话算话,满足我一个小愿望——我要和爸爸、妈妈一起去徒步旅游!”爸爸笑眯了眼,心甘情愿地兑现了他的承诺:“童童,原来你的愿望是这个啊!好,这个周末就满足你!”周末如期而至,我们一家人穿上家庭装——冲锋衣,轻装上路了。

  原来,学习也可以很快乐!我在快乐中得到了满足,这就是幸福的味道!同学们,学习是我们达到梦想彼岸的风帆,只要你细心寻找,就一定能和我一样在学习中找到快乐和满足感。

学习快乐作文 篇8

  小学生似乎是世界上最忙的人群之一。每名孩子都几乎一样,有的忙学习钢琴,有的忙画画的,有的忙学习英语的,有的人或许在抱怨学习太忙碌、太辛苦;可我却认为学习也可以是快乐的!我希望在自己不断地努力学习下,有一天能像老师一样,为祖国做出一份贡献。

  我每天都在不断的努力着,就连周六周日也没时间休息。早上八点上奥数到九点半,十点到十一点半英语,下午一点到两点半围棋,现在奶奶看我太累了就不学围棋了,有闲余时间在网上跟别的棋友对弈,下午三点到四点半作文,虽然有点累但我觉得学习还是让我很快乐、很充实,因为多学东西可以让我的头脑更聪明,更有想象力。

  我坚定地相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,只有努力才能让我的未来更美好。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”书陶冶了我们的情操,开阔了我的视野,丰富了我的感情。通过学习,现在我越来越愿意读书、写作了。

  古人留下的“贵因书而贵,富因书而富”的金玉良言。不正是教育我们读书可以改变一切!学习也是一种快乐,它是一种浅浅的快乐,不会掀起万般心潮,学习的快乐是多方面的,它可以是书上的`故事令你感到快乐,也可以读完了这本书后增长了知识。学习的内容丰富多彩,只要细细的品味其乐无穷趣味多多。

  现在我真的爱上了学习!它让我每天过的特别的充实而有意义。

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