在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的学习的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
甘肃武威凉州区和平街小学二（4）班：吴泽弘、指导教师：董秀林
我有一个漂亮的姐姐，她对我很好，今年上四年级了，学习上她很出色，她在班里担任数学小组长。她对我很好，特别是学习上她给了我一次巧妙的点拨，我的数学学习更加有信心，所以我很喜欢她。
有一次，一道数学应用题难住了我，正当我抓耳挠腮地想啊想，想的快眼泪都流出来了，正当百思不得其解时，姐姐看出了我的心思，就走到我跟前说：“怎么了？不会做？还是瞌睡了？还是我惹你生气了？”我愣了半天，慢吞吞地对他说：“这道应用题怎么做？姐姐，你能给我说说吗？”她笑嘻嘻地看了我一眼，又看了看书上的`那道题，爽快地对我说：“小菜一碟，你啊你，平时跟我玩起来就是爱欺负我，现在你有难题了就想起我，以后要对我好一点。”听了姐姐的话，我摸摸自己的鼻子，抓抓自己的脑袋，睁大眼睛对姐姐说：“好，我记住了，只要你今天帮我把这道题讲懂，我一定不再欺负你，好好和你一块儿玩滑梯去。”姐姐听了我的这番话，就耐心地给我讲如何解答那道应用题：先让我读题两遍，然后找出题中的已知条件，明白数量之间的倍数关系，熟练乘法口诀，最后我没等姐姐讲完，就顺利地列出了算式，解答完了那道应用题。我还照着姐姐的说法做完了其余的数学作业。做完作业后，我向姐姐竖起了大拇指，对姐姐说：“姐，你真爽，不亏是你们班的小组长，以后我也向你学习，去帮助我们班上不爱学习的苏开达同学。”姐姐望着我高兴得劲儿脸上又露出了笑容，我们就飞奔小区的滑梯上了……
期末考试到了，我的数学考了98分的好成绩，姐姐看了我的试卷后，向我竖起了大拇指：“弟弟，你真棒！好样的！加油！！”
每逢双休日，我都去姨妈家和姐姐一块儿学习，相互交流学习的方法，在和她一起学习的过程中，我还从她那里学到了如何学习，如何弹钢琴，如何关心同学。每一次听到姐姐弹出美妙的音乐，我都在心里暗暗地佩服姐姐是个“热心肠”！能有这样的一个姐姐，我心里是多么自豪！
姐，我喜欢你，每次在梦里都能梦到我和你一起学习，一起弹琴，一起玩滑梯的情景，我也很佩服你，我的李唯姐！
学习的作文 篇2
我的姐姐在家中排老四，学习却是第一的，上小学的时候，姐姐就发誓说：“从今以后，我一定要认真学习，争取考第一!”她是这样说的也是这样做的，从此以后，姐姐的学习更是认真、刻苦、努力。上初中时，晚上十点钟放学，第二天一早五点就要到校，有时晚上还要帮大姨炒茶叶、拣茶叶、写作业，但她从不叫苦叫累。一个月过去了，老师给她的评价居然是一个金光闪闪的“优”字，姐姐看着这个“优”字，喜笑颜开了。学习更加刻苦了。大姨妈看着这个“优”字，更是喜上眉梢。
正是姐姐的这种认真、刻苦的学习精神，所以姐姐不论什么时候，都是全班，全年级，全校的第一，在我们那里她闪光的名字可谓家喻户晓，人人皆知了。
有一次，那是夏天周末的晚上，我和我的朋友雪儿，来到我家看电视，那时姐姐正在看书，大姨妈叫我把声音开的小一点，我不听，仍然把声音开大，我原以为，姐姐会被电视的声音所影响，没想到姐姐连头也不抬，仍然聚精会神、专心致志的`看书。根本不被我们精彩电视剧所影响，好像没有这么回事，仍然在书海中遨游。
姐姐就是这样一个爱学习的人，我敬佩她的学习刻苦、认真、专心致志的精神。
学习的作文 篇3
学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……当你问起一个小学生为何而读书，他可能会说为了考上好中学；当你问起一个中学生，他说为了考上好大学；当你问起一个大学生，他说为了进个好单位。。为什么会有这么多学生有这样的心理，原因在家长身上，现在的家长都想孩子好好学习，将来进个好单位，有固定的工资，不会太累，因此逼孩子参加一大堆的学习兴趣班，这样的教育方法有害学生的身心健康，更会让他们失去学习的目标和动力，这样硬逼出来的“充满知识的`好学生”脑子里全部只有公式概念，却没有想过将脑海中的知识更好地发挥，让那满装知识的脑子失去了用武之地。
记得书上说过周总理在少年时说过为中华之崛起而读书，正是因为有了这个目标，使得周总理在往后的生活中勤奋刻苦，努力学习，并将脑中的知识淋漓尽致的发挥出来，使得中国日益强大。在现在的生活中，许多学生认为我们中国已经很强大了，不需要再刻苦读书，不需要再用功。其实，我们的国家还不能算是真正的富强，我们在很多方面扮演着强者的角色，但也在很多方面扮演着弱者的身份，要让我国实现真正意义上的强大，需要我们一代一代人的努力，因此，我们要好好学习，为中华之富强而读书！
学习的作文 篇4
我制定了一个学习计划，是为了让我的暑假过的更快乐、更有意义。具体说说我的学习计划吧！
俗话说：“你年之际在于春，一日之计在于晨”。这美好的早晨，我怎能白白浪费？
我不再睡懒觉，六点半起床古诗到七点整。中午读课外书九点到十点。这样不仅可以提高组词水平，还可以提高写作水平，另外我快要升三年级了、妈妈让我去英语班补习英语，到了那里，我要听老师的`话，努力学习！
我制定了这个学习计划，只有认真执行，才能实现，不然，我的学习计划就白制定了。我一定坚持到底，努力拼搏，争取学习成绩更上一层！
学习的作文 篇5
我学习的好伙伴是铅笔、橡皮和文具盒。
铅笔是我的'学习好伙伴，因为老师每次叫我们写字时，铅笔就会跳出来，好像说：“小主人，我在这里。”我马上就把铅笔拿出来开始写，写出来的字漂漂亮亮。
橡皮也是我学习好伙伴，因为每次我写错字时，橡皮马上从文具盒里跳出来，扭扭自己的身子，错别字马上就不见了。
文具盒是我学习好伙伴，因为文具盒可以把铅笔和橡皮装进他的大肚子里。晚上铅笔睡着了，橡皮也睡着了，文具盒里的东西都睡着了。
我要谢谢我的学习好伙伴，是它们帮助了我。
学习的作文 篇6
每当我看见有人在助人为乐时，都会想起那一位让人们敬佩的少年英雄雷锋。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一现阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的'岗位？”这是雷锋生前说过的一句话，也是一句让我铭刻在心的话。所以我也来争当“雷锋”了。
我要当同学中的好雷锋。从现在起，我要从我身边的一些小事做起。有些同学学习比较差，我要用我那绵薄之力来帮助他们；在同学有困难的时候，我会向他《她》们伸出援手，使他《她》们从困难中脱险而出；当别人要和我吵架时，我一声不吭，不愿与他吵架，并且与他和好。
我不仅现在要当小雷锋，我长大后也要当一名志愿者，让雷锋那奉献生命的精神永流传在人间。我要把自己所挣来的钱都捐献给那些灾区的孩子们，让这些孩子们获得更多的爱，更多的幸福；我还要去帮助那些沿街乞讨、衣衫褴褛的乞丐们，不会再让他们睡在冰冷、坚硬的地板，而是睡在柔软舒适的被窝里……
我一定要当一个人人称赞的好“雷锋”！并且我希望全社会的人都能向雷锋学习，为国家作出贡献，让我们这个中国变得更加秀丽，更加伟大！
学习的作文 篇7
我的学习用品有很多，但我最心爱的学习用品还是我的书包。因为，从我上学的第一天开始到现在三年级，它都一直陪伴着我。我每天上学要用的书本都装在这个“百宝箱”里，它对我非常重要。
我的书包漂亮极了，它的外形是一个长方体，浅蓝色的底色上满有三只可爱的小猫。它们戴着五彩缤纷的鸭舌帽。又大又圆的脸上有两只炯炯有神的眼睛。中间还嵌着一个小巧玲珑的`黑鼻子，最下面有一张樱桃般的小嘴，脖上围着围巾，胖乎乎的小手抬了起来，仿佛在跟我打招呼，我每天都会不由自主地摸摸它。
书包的左右两侧各有一个袋子，一个是用来装水杯的，另外一个是用来装勺子的。拉开书包的拉链，错落有致的五层口袋呈现在你面前。这五个口袋是好邻居，也是好朋友，它们的作用可大呢。我把纸巾装在第一层，把手工用品和一些小制作装在第二层，把各类的书本和作业本装在第三层，把两块垫板装在第四层，把笔袋放在第五层。
每天早晨，我心爱的书包都帮助我把学习用品搬到学校。下午，它又帮我搬回家。在它的帮助下，我学到了很多知识，使我成为一名优秀的小学生，我应该感谢我心爱的书包。
学习的作文 篇8
在五花八门的学习用品中，我最心爱的是整天和我形影不离的好朋友——我的活动铅笔。这支活动铅笔是在我8岁生日时奶奶给我买的.。
一见到它，我便爱不释手。因为它的身上画着几只惹人喜爱的小兔子，简直可爱极了。这支笔与一只普通的圆珠笔差不多长。它的身体呈圆柱体，只有我的小拇指那么粗。上面还刻着一些英文字母。
笔端镶嵌着一朵紫色玫瑰花，并悬挂着一根小链子。链子上吊着两颗晶莹剔透的小草莓。链子的尾部还拴着一个小兔子。她两眼眯成一条缝，鼻子下长着一张爱心形的小嘴，她正端坐在一块杯形橡皮里，凝视着我，仿佛在说：“小主人，写字要认真哟！”
要写字了，我轻轻打开笔盖，可以看见一根管子，往里面放一根铅芯，盖上笔盖，我轻轻地按下“玫瑰花”，银色的笔头立即吐出黑黑的铅芯，可方便了！
【学习的作文】相关文章：
学习的作文05-26
学习的作文05-26
学习的作文05-27
学习的作文05-27
学习的作文05-27
学习的作文05-27
学习的作文05-27
学习的作文05-27
学习的作文05-27
学习的作文05-27
