无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的学习作文8篇，希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
当今的社会渐渐兴起了学习传统文化的热潮。各类综艺节目聊诗词，纪录片讲四书五经，电视剧记历史，各类书籍谈文言文，甚至是一些广告都用上了成语，到处都不难见到传统文化的身影。曾经因晦涩难懂让人敬而远之的古典书籍，也渐渐鲜活生动了起来。当我们对古典诗词侃侃而谈时，可能有时会觉得自己的想法好像也不是很有道理，没有理解其中的深意，掌握不了传统文化的精髓。那我们这样学传统文化有意义吗？传统文化有价值吗？我们应该学传统文化吗？
传统文化是我们的祖先留给我们的宝贵精神财富，是先人思想的精华，是古人的智慧结晶。即使当今的社会发展速度飞快，各种新思想、新文化不断涌现，我们也应该汲取传统文化的精华，让传统文化成为我们的思想源泉和精神力量。传统文化是民族的根，内容博大精深，值得我们用心研究。
或许我们不太理解其中的`哲理，学习了也认为自己没有什么改变，但这绝对不代表我们学习传统文化没有意义。学习传统文化不是一朝一夕就能见效的，耳濡目染，时间长了，在不知不觉中思想行为就会打上传统文化的烙印。人生的路毕竟很长，要经历的事会有很多，在为人处世中对其中道理的理解会越来越深刻。而且，每个人的经历和性格都不一样，所以想法也不一样，对人生的理解也不一样，我们对一些事的理解可能和先人不一样，所以没必要必须和前人的想法一模一样才算理解了精髓。每个人的人生都很精彩，我们学习前人的思想，其实是要尝试理解前人的心境。
传统文化，是前人对我们跨越时空的教育。时已过，境也迁，往昔沧海已成桑田，但哲人的思想永远熠熠生辉，散发着永不磨灭的光辉。传统文化，是文学的瑰宝，精神的宝库，这是一笔无法估量其价值的财富。
我们应该学习传统文化，即使深奥如《论语》《史记》，怪异如《聊斋》《西游记》，要学就要熟读精思。传统文化影响了一代又一代的人，早到古代先哲对子女的教诲‘‘静以修身，俭以养德’’‘‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为’’，再到现在的社会主义核心价值观，都有传统文化的影子，足以体现传统文化的价值。我们应该想的是怎样学好传统文化、怎样领会其精神，而不是应不应该学传统文化、学习传统文化有没有意义。
学习作文 篇2
生活处处都有好心人，雷锋叔叔一生做了那么多的好事，有句话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
于是，我下决心，要向雷锋学习，做几件好事。
这一天，我看见一位盲人奶奶正在过马路，对面正好是红灯，突然一辆车在以飞的速度向老奶奶冲来，我赶紧一个箭步冲上去，把老奶奶扶到了马路边，并对老奶奶说：“老奶奶，刚才是红灯。”等绿灯亮了，我又把老奶奶送到了马路对面，奶奶温和地对我说：“孩子呀！谢谢你啦！要不是你，我早就没命了。”我对老奶奶说：“这是我们少先队员应该做的'。”说着，我扶着老奶奶回到了家里。
我要向雷锋学习，做一个生活中的“小雷锋”。
学习作文 篇3
我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣，让我每一天都感到很充实。在课堂上的学习，是有教师跟我们一齐进行的。课堂气氛十分活跃，给我的学习生活增添了色彩。除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是看书的好场所，尤其是午休前时间。
每一天吃完午饭，同宿舍的一个个像变戏法般翻出各种各样的书来看，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自我花钱买的，可谓来源之广。
这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自我的《女友》，看描述我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心境不佳时去寻觅《知音》等等。一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常所以而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是期望有人与你分享。每一天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。
我们评中国四大名著的.文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《红与黑》在文学上的地位……连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。
学习作文 篇4
暑假过去了，阳光还是特有理似的灿烂，新学期来临了，又可以跟好朋友们说说笑笑了。一年级，上学是种好奇;二年级，上学是种体验;三年级，上学是种欣慰;四年级，上学是
种快乐;五年级，上学是种希望;六年级，上学是种渴望。而今天，跨入初中的门槛，这又是
一种什么样的感觉呢?不是好奇，不是体验，不是欣慰，不是快乐，也不是希望和渴望，是什
么我不清楚，但是目标一直醒目的在我的脑海中。为了使新的学期的成绩好起来，我准备了一下5点：
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，
弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路，确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;
6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，
要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我
坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到
达成功的彼岸!
新学期计划
转瞬间，夏天已即将过去,迎来了个凉爽的秋天。我们又要开始一个新的学期，新的学期
我将从一名小学生成为一名光荣的中学生了。 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有
过阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,
你看见了吗?窗前的小草正在破土。为了能够更好的学习，我制定了一份新学期计划。 计划一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面
貌上课。计划二：上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，
就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。
计划三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，
爸爸妈妈的乖乖女。
计划四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都
靠一个好成绩，并成为“三好学生”。 计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的.对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学
习困难的同学，提高他们的成绩。我相信，只要我按照计划实行，一定会取得好成绩。最后给自己说一声：“加油”。我一
定持之以恒，我决心做到 新学期计划
光阴似箭，日月如梭。暑假结束了，我们又迎来了新的学期和新的希望。在新学期中，
我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展，我决定制定一个
新学期学习计划。
我已经六年级的学生了，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做
到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的
学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向
同学，老师请教。
要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看
展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。 所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。
我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根
本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。 首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课
堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。 其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和
家庭作业也要按时独立完成。在数学上我一定要多练习、勤俭查，彻底改掉粗心大意的坏毛病，上课时注意听讲把学
习全面提高，改掉心不在焉的坏毛病，争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里?? 所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。
我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根
本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。 在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
学习作文 篇5
“我的偶像是雷锋。”新的美术老师在第一堂课上这样介绍自己。班里呼啦一下子闹腾起来，都在嘲笑着老师的庸俗。“太老套了！”一个同学囔道。“骗人的吧！”另一个同学说。看着老师淡淡的眼神，我不禁思索，真的是这样的吗？
不错的，在青春是舞台上，是有那么些偶像明星红及一时，而后就销声匿迹。但在今天，你仍可以听见家长给自己年幼的孩子讲雷锋的故事，你仍可以看见小学课本里雷锋的点点事迹。这说明了什么？这说明雷锋的思想是正确的，雷锋的精神是可贵的'，我们应该向雷锋同志学习。
我们的世界五彩缤纷，而雷锋这一抹朴质的白已被我们所淡忘。难道说雷锋的精神是有局限性的吗？不是的，要知道七色彩光汇聚到一起后就是白色。也许现在的我们还无法理解和容纳这至高境界的白，那么我们就选取最贴近我们的色彩来临摹吧！
也许你还不了解，雷锋也是一个优秀的学生。一个以生活为老师的优秀的学生。雷锋有一个学习公式：问题——学习——实践——总结。你看，这不就恰恰描述了我们的学习过程吗？虽然我们还不能在工作岗位上实践，但平时的考试和实验不就是在小试牛刀吗？而老师的评点及考卷上的红叉，能让你更好地总结学习经验和成果。
学习要靠积累。同学们，别小看了平时的作业、小测，别抱怨计算的烦琐和反复。因为没有谁可以一出生就聪慧过人，没有谁可以不学走路就会跳舞，更没有谁可以略过努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千万不要抱有这种愚昧的想法。如果没有一砖一瓦，哪来的高楼大厦？如果没有一点一滴，哪来的百川河海？雷锋曾说，生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。所以，请认真地对待没天的一砖一瓦，仔细地留心每天的一点一滴。
学习作文 篇6
记忆就像沙滩上的贝壳，每当你拾起一个贝壳时，它就会出当天发生的事情。记得那一次，我在做生物作业，被一道题给难住了：画出一个细胞结构简图。这时，我想到了百度，我可以去百度上找一个细胞结构简图。可是，爸爸妈妈不在家，电脑被锁了！这可怎么办呀？突然，我想到了她！
于是，我便飞奔到了她的家中。到了她家后，我告诉了她我遇到的难题。她听了笑了笑说：“这还不简单吗？”便从卧室拿出了个显微镜，说：“我们就观察洋葱鳞片叶内表皮的细胞吧！”我点了点头，便和她一起进了厨房。我先从冰箱里拿出了洋葱，后用小刀将它一片一片的。之后，再用镊子从洋葱鳞片内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。再把撕下的内表皮放在一个小盘子里，之后将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水。之后才把内表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它展平。在她的'指导下，我用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的放下，盖在要观察的洋葱内表皮上。再把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，并用吸水纸从盖玻片的另一个吸引，使碘液浸润标本的全部，终于大功告成了！她把显微镜的目镜换成了最大号的，对着我说道：“来观察吧！”我兴奋的将左眼放在目镜上，并调动粗准焦螺旋，终于看清楚了：洋葱鳞片叶内表皮的细胞一个一个圆圆的，而且带有些点点。
我拿来纸和笔，小心翼翼的画了下了。能够完成这次的作业，还真要感谢她——我的表姐！这可真是一次特别的学习！
学习作文 篇7
星期六，我在楼下玩，看见三五成群的小朋友骑着自行车玩，不由自主的想起我学自行车的情形。
当初，我也不会骑自行车，非常羡慕小朋友骑着自行车自由自在的玩。于是，我暗下决心，一定要把自行车学会，回家后，我把我的决心告诉了爸爸，爸爸高兴的说：“好女儿，我相信你一定会学会的！”
姑父给我了一辆小自行车，爸爸和我一起来到了楼下，我得意洋洋的说：“老爸，先让我骑一会儿吧？”爸爸说：“好啊，一定要掌握平衡。”我骑上车子，好像骑上了一匹“小马”，“小马”一会儿东瞧瞧，一会儿西望望，一会儿冲进居民楼，一会儿冲进草坪，这时候，我从“马背”上摔了下来，“小马”方停了下来，爸爸看见我的傻样，开心的笑了。爸爸说：“还是我来告诉你正确的`骑法吧”。我模仿爸爸的样子，学了起来，先掌稳车把，然后，两只脚蹬在脚蹬子上，一点一点向前蹬，我终于学会了自行车，露出了笑脸，也制服了我的“小马”。
通过这件事，我明白了一个道理，就是任何成绩都是刻苦努力的结果。
学习作文 篇8
学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得。
1.“循序渐进”——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。
2.“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在理解的`参与下进行记忆，记忆才会牢固，“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出问题和解决问题。
3.“自求自得”——就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。
例如我学习语文的时候，一定在课前做好预习，知道下次上课的时候应该学什么。在课堂上除了十分重要的内容以外，不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。我在做作业时，会给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。同时在学习的时候，不能做其他的事或想其他的事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。复习时，不要整个晚上都复习语文功课。我以前也曾经常用一个晚上来看语文，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。学习语文时，还有一点最重要，就是怎么写好日记。比如我们老师，她会让我们天天写一篇日记。这对我提高文学素养，完善文学功底，写一手好字，都有很大的帮助。
这是我个人的学习方法，不知道同学们是怎样学习的，我觉得它也适合其他的学科。我们要经常多交流，这样有利于我们学习。
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