在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的学习的作文5篇,希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
一周的(校园生活)学习过去了,我获得了不少知识,下面就是我的小总结。
这一周,我学习了不少东西呢,大部分知识都掌握好了,挺简单的,数学教了元、角、分与小数,(告诉了)这些是我们在日常生活比如买东西要用到的;语文也学习了许多不认识的生字和词语;英语虽然特别难,教得又特别多,有几个象“丈夫”、“女儿”等很难记的那种比较长的单词,但我很有兴趣读读。正好,今天是星期天,可以对所学过的知识进行巩固复习,因为上周学的`东西太多了,不得不复习,以免学过的东西一下子就忘了。
今天下午,我就开始复习了。把所有功课复习完后,我信心十足地拿出课本和一张纸,跑到妈妈那儿,让妈妈给我做一次英语听写测试。当听写到几个长一点儿的英语单词时,我呆住了,因为不会写,我手里的笔一直没有动。我小声说:“妈妈,这个单词有点长,我不会写哦!”,看来以后的英语要好好(复习巩固)花点时间了!语文(也)还行,不过也有遇到挫折的时候,刚开始,有几个地方我都背错了,自己觉得很丢人,但后来我复习几遍后,明显比上次好多了,我很开心,以后学习完以后还要多复习一下,(因为我的学习还不怎么好,我要多看书,)把学过的东西要尽量掌握。数学也还可以,爸爸给我进行了一个小测验,成绩不错,不过我还要多多学习,更上一层楼。
这就是我一个星期的学习小结。不过,存在的问题也很多,比如平时为了上网,对作业马马虎虎,今天爸爸立了新规矩,我必须作业和日记写完后才能上网。在下周里,我要改正缺点,尽量根据爸爸妈妈说的去做,真正的做到好好学习天天向上!
学习的作文 篇2
我们每个人都有自己的心愿,而且会在不同的阶段,常常会有不同的心愿。
上幼儿园时的我,总是希望每天都有糖果吃,几乎每天妈妈来幼儿园接我时,都想妈妈做的第一个动作就是从口袋里掏出一个棒棒糖给我,那含在嘴里的甜蜜,别提有多幸福了。我还希望长大可以开一家糖果公司。
时间过得飞快,那对拥有全天下最多糖果的心愿已经开始变得暗淡了。今年我已经8岁了,已经是小学二年级的一名学生了,当我从老师那里得知,有许多山区小朋友,因为贫困,吃不饱穿不暖,也没有学上,从来没有感受过课堂的快乐和温馨,于是我又有了一个心愿,就是让全国所有山不起学的小朋友都能上学,都能够体验美丽的校园生活。
所以,我要为这些贫困生卷学费。我回到家告诉妈妈我这个心愿,妈妈说:“孩子你长大了,你是好样的。但是我们的能力是有限的,少许的钱是帮助不了几个人的呀!所以你要好好学习,将来做个有用的栋梁之才,才能更好的'帮助那些需要帮助的山村小朋友。妈妈相信你将来一定会有所作为的。”
于是我又有了一个心愿:就是好好学习,奋发向上,考上清华、北大。我要自豪地踏入名牌学府的大门。因为妈妈已教我懂得了用知识改变命运。
我现在为了这个心愿而努力学习,努力奋斗!我坚信:“这不是梦!”
学习的作文 篇3
我们班的许多同学的学习燃料都来源于兴趣或自己的意志,而我的燃料却来源于烦恼。
“张谢,数学97……”当老师报到我的成绩时,我顿时如鲜花盛放般绽开了笑容,心里不断庆幸。可一会儿,我的心便像被“502”凝固了,愁容一下爬满了脸上:97分也不算高,小胖都100了。唉,还是比他低。我看这次只是碰巧,下次就没那么好运了。我努力学了这么久,还是没什么进展,数学我真学不好了吗?我偷偷地瞄了瞄小胖,他正在与其他数学学霸们玩呢!借过小胖的`卷子,那一道道整齐的算式,那硕大的一百分红字,我多么梦寐以求啊!不行,我不能这样杞人忧天,我要将烦恼作为燃料,努力学好数学。
几天后,我将所有的错题都整理了起来,并反复地看,反复地写。在课上,老师每说一个重点,我就将它记下,当老师提问时,我就可以轻松回答了。可学校不是快乐容易的,在其中会夹杂着乏味和困难。一个阴雨连绵的雨天里,外面已积满了雨水,泥泞的小路不时有人跌倒,这时我刚回到家写数学。突然,一道思考题拦在了我的面前,我绞尽脑汁地想啊想啊,而它似乎像一道冰冷的巨墙,永远不会被推倒。我五官扭在一起,头发早被抓乱,汗水沉重地接踵滴了下来。还是放弃吧!数学,我永远不会是我所能学的。看来,我会被别人超过了。一个个烦恼浮现在我的脑中,脑中犹如一颗即将衰竭的恒星。不,不能放弃,只要继续坚持,就能超过小胖……
“张谢,99分。小胖,97分……”努力终于有回报了,我紧紧地抓住试卷,久违地笑了:真希望小升初考试也能保持这个分数啊!谢谢我的烦恼!正因为有这样的烦恼,我才会有如此的动力,我才不会放弃,持续不断的学习。
烦恼,你真好,不过我希望以后不要再用到你了。
学习的作文 篇4
我想做一位受孩子们喜欢的老师,拥有一座古典、美丽的学院,里面可不是什么死板的黑板、桌子呀、椅子呀什么的,而是种满了各种各样的奇花异草,带着强烈好奇心的孩子们来观察大自然,来感受大自然,来和大自然交朋友。
上课不在教室里,在小树林里,在湖边,在草丛里。可以拿着望远镜像昆虫作家法布尔一样观察蟋蟀,可以再湖边和五彩斑斓的小鱼儿戏耍,也可以静静的坐在一棵参天大树边细数经过的小蚂蚁。
晚上在草丛中露营,夜晚有许多萤火虫围着我们跳舞,和孩子们躺在草丛里数星星,争论哪颗是谁、哪颗最美,到最后都静静的睡着了。
在草原上望着成群的牛羊,有驰骋的骏马,孩子们的眼中都闪着兴奋的火花,一个刚骑上一头温顺的老牛,没走几步,便狠狠的摔了下来,另一边,一群小女孩好奇的.摸了摸一只羊的角,激动的摸摸它柔软的皮毛,几个小男孩则兴奋的追逐激烈奔跑的骏马,来到大熊猫的领地,观察可爱、憨厚的大熊猫,观察它们是如何紧抱竹子不慌不忙的进食,观察它们是怎样一步一步走路的憨态,观察它们那让人怜惜的小模样。
来到海边,扔掉鞋子在沙滩上自由自在的玩耍,男孩子们光着脚在沙滩上建城堡,女孩子们光着脚在海边捡贝壳,偶尔有海浪扑过来也毫不在乎,海风轻轻的吹着耳边的发丝飘了起来,时不时还会遮住眼睛,但女孩子总会发现一些美丽独特的贝壳,不让自己错过最好的。
在小涧边,孩子们卷起衣裤,在石头缝抓螃、抓小虾,抓住则兴奋得跳了起来,没抓到的只有自责运气不好,欢笑声充满了整条小河。
就算不在外面的世界,孩子们在学校也是快乐的,上午在小花园靠在动物的背上认真听课,中午在植物园观察各种各样的植物,下午则在花园里无忧无虑的尽情玩耍,晚上在野营的摇篮曲中安然入睡,每天都过得这样快快乐乐,有滋有味。
大自然是最好的课堂,是最好的老师,我要做一个不一样的老师让大家不一样的学习。
学习的作文 篇5
我的哥哥,比我大一岁,上初中,在郑州的外国语学校上学。我很敬佩我的哥哥,因为我的哥哥非常爱看书,一本书,不出10天就能看完呢。
我哥哥在班级那是名列前茅呀,不管什么科目都是在前5名。我哥哥从升到六年级就没有碰过一次电脑,更没有玩过游戏了,因为,哥哥想在初一上个好学校,不能让爸妈担心,哥哥的学习表很严密,从星期一到星期五的时间表是一样的从早上5点半起床,然后洗脸刷牙,做完这些事情,就去看书了,刷牙和洗脸共十分钟然后从5点40看到7点,然后吃饭,吃晚饭就去上学了,中午11点40放学,午间休息2个小时,这两个小时哥哥就是看课外书。
下午哥哥到5点20放学,回到家写完作业就去吃饭,吃过饭,洗脚,上床看书,从8点一直看到10点然后才睡觉,哥哥的作息表比我的都严密,哇,我真的不知道哥哥是怎样做这个作息表的,在这样,哥哥还会坚持下来吗?我真怕哥哥会坚持不下来啊,我都为哥哥感到担心啊,你哪怕把自己给管松了,哥哥的这种执着的精神我们真的该学习啊。
在那次,我去哥哥家,去找他玩,没想到,我去了他们家整整2天都没玩,就只是跟着哥哥一起看书,去他们家看书都看了1天半,唉,去的真不是时候。我去的'第一天,哥哥早早的起床了,把我也叫起来了,我眯着眼说:哥哥,才5点就让我起床呀,哥哥我在家最少也要9点30才起床啊,哥哥,你去看书吧,我再睡一会,哥哥答应了。我就这样磨蹭到了10点才醒了,我伸个懒腰,穿上衣服,去找哥哥,我刚出房间的门看见哥哥进来了,说:“你起来了,喏,饭在桌上,你去吃吧,我要去图书馆了,我爸妈还在睡,你动作小声点”。哥哥说完就朝门口走去,我赶紧叫道:“哥哥,等会我,我也去,只见我像剑一样冲进洗漱间,刷牙、洗脸在我一瞬间就做完了。我咬着一根油条,手里拿着一瓶营养快线就跟着哥哥走出了家门。我跟着哥哥搂着肩一摇一晃到了图书馆,我和哥哥一起乘坐电梯到了4楼去看书了,我真佩服我哥,一坐那,就坐了2、3个小时,唉,我哥哥的定力真大啊。
我们大家要学习别人的长处,来弥补自己的短处,这样我们将会变的更优秀。
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