在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的学习的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
我看过一个广告，有两个小男孩，上了公交车，看中了同一个位置。接着，他们就开始抢。这时，有一位年迈的老奶奶走上了车，他们两个小男孩瞧见了，异口同声地说：“奶奶！到这儿来！”那位老奶奶坐了下来，从自己的包里拿出好丽友派，两个人吃着好丽友派，笑得可欢了呢！
是啊！这就是雷锋。生活中，雷锋精神处处可见，捡起脚边的一张纸，轻轻地扔进垃圾桶里。看到一位正要过马路的老人，慢慢地扶着老人走过。
做一个小雷锋，只需要多做一个动作，多走几步路，多说一句话的事，为什么还有这么多人却不愿意做一个小雷锋。
不是只有人才有雷锋精神的.，在大自然中，拥有雷锋精神的可不少，古老的桥梁，它把多少人马渡过对岸，平日里任人中践踏，可它却从没有半句怨言。森林里的树木，它把对人类有害的二氧化碳吸入了自己的身体里，把人类需要的氧气呼出来，它是多么好的一个空气清洁工啊！可是人们还是无肆地去伤害它。
雷锋精神是那么的朴素，又是那么的伟大。雷锋精神总是体现在一件不起眼的小事上。可就是雷锋精神，让千千万万个孤儿找到了家，也就是雷锋精神，让我们整个世界洋溢着爱。
学习的作文 篇2
大家都有遇过困难的时候，像是假日要买东西，整条大街大排长龙，大家也都排得汗流浃背。
当我要玩我最害怕的游乐设施时，我一直满头大汗，紧张得连话都快说不出来了。我很期待，但是却无法克服恐惧的心理，要爬上去的一剎那，真有说不出的“困难”，可是我还是去玩了，而且还玩得不亦乐乎！
在学校我遇到最大的困难就是“写作文”，每次只要写作文的时候，我的头脑就一片空白，连一个字都想不到，绞尽脑汁，想到头痛欲裂。唉！回到家连妈妈都说：“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。自己加油吧！”结果我想了半天还是想不到，一开始写我就很不开心，因为妈妈要求要运用很多成语，所以我觉得很困难，“写作文”成为我心中挥之不去的阴影和痛苦。但是我要勇敢面对挑战，不要退却，寻求解决的方法，请老师帮忙或是多背一些成语，多阅读、参考别人的文章。学习面对它、接受它、完成这个不可能的'任务。希望我的挑战和努力，可以让自己的作文进步。
以前我还不会游泳的时候，每次开始游泳就会一直喝到水，姿势也不正确，真是一只不折不扣的“旱鸭子”，好怕溺死在水中。我在泳池边学习别人游泳的动作，在经过教练的指导后，果真“天下无难事，只怕有心人。”我终于学会游泳了，也学会了各式各样的游泳技术，水母漂、自由式、狗爬式……我都已经学会了，真是皇天不负苦心人呀！学会游泳的我我也如鱼得水般，游得悠游自在！
每个人在学习的过程中，都会遇到困难，千万不要害怕，要乐观积极的面对，才可以拨云见日、迎刃而解，看见成功的曙光，这可是我挑战许许多多的困难之后所得到的心得喔！
学习的作文 篇3
一、勤奋钻研的精神
做一件事简单，坚持做一件事难。每天记录上课实录，写出自己的想法，提升自己的做法。日日坚持，月月坚持，年年坚持，步履坚定，勤奋向前，走出了自己的路，也走出了一片天。
二、设计研究学习的内容
这个只能说是大致内容，因为我还没有真正实践过，只是从贲老师的课堂和书里学习到的。在阅读《现场与背后》这本书时，每看一节课堂实录，我都要先看一下这节课的研究学习，揣摩一下贲老师是怎样设计的，我感觉这份研究学习对课堂教学太有用了。我渐渐对设计研究学习有了一些认识。课前的学习材料，是学生对课题内容展开思考，带着想法，带着疑问走进课堂，而不至于走进课堂时茫然无知、游离于课题学习的思考之外。这样，学生具备开讲的基础，当他们走进课堂时，也就有话要说。
学生是课堂的主人，课堂是学生的学场。“研究学习”要关注学生的学习起点，在学生已有已知的情况下，研究是什么、为什么是这样，明白其“法”，探究其“理”，反思需要注意的问题。
三、“先学后教”的特点
“先学后教”不能简单地理解成时间的先后，即让学生先学，然后教师再教；也不能简单地理解为“学”是学生的事，“教”是教师的活。对教师来说，“先学后教”可以理解为教师先向学生学，然后教学生。对学生来说，“先学后教”意味着学生先学习，然后在后续的.或是小组或是全班的交流过程中教同伴。
课堂上，贲老师尊重学生，依靠学生组织学习过程，把每位学生的学习放到课堂教学的中心位置。贲老师说课堂上我们要管注自己的嘴，用好自己的耳，能不说的就不说，学生能说的就让学生说。改变课堂，就从减少教师话语量开始。遇到数学问题老师要缓说破，放手让学生去体验去感悟，学生自己体验感悟出来的知识远远比我们教师灌输给他们的要多得多。
课堂上，贲老师总是笑眯眯的，既能俯下身子聆听学生的心声，又能抬起头来用成人的眼光提炼学生的想法。他的心中时刻装着学生，他时刻在想学生在干什么，想学什么，怎么学的，有什么问题，怎么解决的……学生在他的课堂上，安全自由地阐述着自己的所思所想，明明朗朗地激烈地争辩着。道理越辩越明，问题越说越清。学生们解决问题、合作交流的能力提高了，自主学习、独立探究的意识提高了。他们探究发现出数学的规律、数学的魅力，他们也变得美丽无比。
四、调动学生学习的方法
兴趣是最好的老师，学生愿意学，才会积极参与学习活动。贲老师调动学生认真对待研究学习的方法就是把有研究价值的、好的研究材料扫描到电脑上，编辑进书里，写上学生的名字。对于课堂中学生好的想法，他也是这样，敲到电脑上，编进书里，对学生有很大的鼓动性。
我们不是名师，没有出书，但我们可以借鉴贲老师的做法。在平时的教育教学过程中，我也经常把学生的活动、学生的一些学习情况用手机拍照，写成博文发到校讯通博客里，家长和学生都可以看到。现在，微信普及，我就随时把照片发到班级群里，更方便了。
总之，从贲老师和他的书里、他的课堂中，我学到了很多东西，我也很想尝试一下。但我想到了这样一句话，“适合的才是最好的”。所以，我们在向名师学习的时候，还要想到自己、想到自己的学生，面对现实，分析情况，走出适合自己的路。
学习的作文 篇4
没有想到，我的初中生活竟然与小学生活差距极大，真的是让我一时都难以适应。小学时总听别人说中学生活是个紧张，容易走上歧途，纳闷，复杂的学习阶段。所以我害怕上初中。但自从我走进初中生活后，我尝到了初中生活的酸甜苦辣，觉得初中生活是个多姿多彩的'生活。
一说起酸啊！我们是再熟悉可是的了，但心酸的感觉是难以抹去的。一次数学测验，我忘记了带笔，当时我就看见前面那个同学的笔和我的笔一模一样，于是我不管三七二十一，就把笔抢过来，说：“自我没有笔不会买，反而去拿人家的，真不害躁！”说完，便埋头答起试卷来，而他也没有任何反应。明白回家看见自我的笔还放在桌子上时才明白自我误会了他。午时，我把笔还给他，并跟他道了歉。而他却是微笑地对我说：“没关系！每个人都有错误的时候，我堂堂男子汉是不会放在心上的，咱们永远是好朋友，对吗”顿时，让我鼻里一酸，差一点就流出了眼泪，幸亏我忍住了，要不然不知其者还以为他欺负我呢。
有酸毕竟也有甜的时候，说起甜啊！同学们，你们吃过蜂蜜吗是不是很甜啊但有一件事让我并没有吃到蜂蜜，反而比吃了蜂蜜还要甜。那是看校运会期间，我参加了实心球比赛，得了第五名，虽然我的成绩不是很好，但我自我跟自我比还算不错了，所以当时我心里甜滋滋的！
苦！看到苦，我相信你们必须会想到“叫苦连天”这个成语，对吗那天啊！简直就是“叫天不灵，叫地不应”啊！午时放学后，由于一些同学记性差，忘记了打扫教师。这下，我这个做班长不得不忙上一阵子了。打扫完后，我原本以为就能够回家了，但事情没有我想像得那么简单。我竟然还要帮半里的“捣蛋鬼”洗厕所。哎！我怎样会这么惨啊！没办法，顺其自然，听天由命吧！
酸甜苦辣，四味俱全，成了我多姿多彩的初中生活！
学习的作文 篇5
妈妈给我买了很多书，有《洪恩宝宝学汉字》、《识数口算》、还有《少儿蒙纸画》系列，我放学回家就看到了，我好兴奋，马上拿出了《洪恩宝宝学汉字》看碟片，看到吃饭还不愿意停。 睡觉前我又和妈妈一起学《识数口算》。我说：“妈妈，你当老师好不好？”妈妈说：“好的。”大概学了半个小时，妈妈说：“好了，我们不学了。”我说：“不，还没下课？”“那是听你的.，还是 听老师的？”“听老师的。”“故事还没讲呢？”“今天很晚了，不讲了，好吗？”我这才肯睡。
学习的作文 篇6
在我们的生活中，时时处处都在讲究方法，认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。学习是手脑并用，身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”古人也说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话)。这里也强调了使用正确方法的重要意义。
联合国科教文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出：未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。因此，我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知识、会学、善学的人。而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人。
怎样预习课文
有不少小朋友认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。叶圣陶老爷爷说过：练习阅读的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的自学能力。有了这种能力，即使以后没有老师教你，你自己也能看书学习了。为了帮助小朋友掌握预习的方法，我把预习的方法和过程编成一个顺口溜，帮助你记忆和运用：
遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。联系上下文，据词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。先将课文读一遍，主要讲什么，心中有个底。再将课文细细读，每节讲什么，概括成一句，内容相同合一段，掌握规律性，分段要合理。认真读课文，仔细想问题，课后提示作参考，学会自己提问题。读、划、批、注好办法，不动笔墨不看书。
汉语拼音中大写字母的用法
汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：
1、汉语人名：姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。
如ZhangYang(张洋)Z和Y要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如Wanglaoshi(王老师)W要大写。但“老”、“小”、“大”、“阿”等称号。开头第一字母也要大写。如Xiaoliu(小刘)X、L要大写。LaoQian(老钱)L、Q要大写。ASan(阿三)。A和S要大写。
2、汉语地名、专有名词(如书名、机关、团体等)的第一个字母要大写。
如Beijing(北京)B要大写，Shanghai(上海)，S要大写，Ningbo(宁波)N要大写。如专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Rennin Gongheguo(中华人民共和国)，中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。
3、每个整句开头的第一个字母要大写;如果是诗歌，每行开头第一个字母也要大写。
4、商标和商店的名字，一般每个字母都大写。
怎样记字母表顺序
汉语拼音字母采用的是国际通用的拉丁字母，共26个。它们排列的'顺序也和拉丁字母一样。它们的读音也有规律可循。下面介绍两种识记的方法：
记住字母的名称和读音。A、O、E、I、U这五个字母的名称和D单韵线的读音一样。其余的字母，因为它们的本音发音不够响亮，因此要在它们的前面或后面加进^e或a，使发音更加清楚，响亮。如B、C、D、G、J、K、M、P、T、Y、Z。均在后边加上e^韵;F、L、N、S则在前边加e^，读作e^F、e^S、e^L;H、W、Y后面加上工韵，读作Ha`Wa、Ya。
怎样辨析形近字母
在汉语拼音中，有几个字母的形状十分相似，初学拼音的小朋友特别容易搞错，下面介绍几种辨析的方法：
1、区别基本笔画的位置的方向。如b、d、p、q、a，它们都带有一个半圆，b和d半圆在下，p和q半圆在上;b和p半圆在右，d和q半圆在左。u和n刚好相反，u的缺口朝上，n的缺口朝下。
2、区别笔画的字少。如m和n，m比n多一笔，ü比u多两点。
3、区别笔画的形状。如w和u，w的下面是尖的，而u下面是圆的;w和m，w的缺口在上，下面是尖的，m的缺口朝下，上面是圆的。
4、形象辨析。把字形特征与具体实物联系起来记。如把n看作一道大门，把m看作两道大门，把k看作机关枪，把h看作小椅子，把r看作小豆芽，把y看作是树叉。编顺口溜帮助辨析的记忆。如一扇大门nnn，两扇大门mmm，收听广播bbb，脸盆泼水ppp，弯钩朝上fff，弯钩朝下ttt，一根小棒lll，马儿跑来ddd。
学习的作文 篇7
今天早上吃饭前，薛老师说：“我要表扬刘泽萱，她为了跳绳手都给磨破了，所以我们要向她学习。”我心里想萱萱能跳好那我也能跳好，薛老师又说：“现在刘泽宣跳绳就要和
雍嘉玮的速度一样快了，所以雍嘉玮要好好练。我心里想：”萱萱一分钟都能跳200多个，那我一定也行，不能像巨人一样，要小下蚂蚁一样。“我必须要加油了！
学习的作文 篇8
“真是的，这帮调皮的孩子呀！”妈妈回家来，就副受气包的模样。向保持弥勒佛般招牌笑容的妈妈竟会如此郁闷，想必肯定摊上不得了的事了。
半年前，妈妈凭借着十八般厨艺的绝活，开了家汉堡店。于是，这家店便成了那些爱吃油炸食品的小朋友们的天堂，从此门庭若市，络绎不绝。可是，不知最近刮了阵什么风儿，小孩子们变得特别洋气，张口闭口都是英语。这让对英语窍不通的妈妈头雾水，被小孩子们折腾得够呛。
好不容易熬到下班，妈妈把抓住了我这根救命稻草，向我拜师学英语。“放心吧，亲爱的妈妈，对付那几个说三脚猫英语的洋小子，还 不是张飞耍杠子——轻而易举。”我轻轻拍着妈妈的肩，毫不犹豫地答应了。
俗话说：“从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”妈妈虽然斗志昂扬，但是幻想很美好，现实很残酷。仅“hamburger”（汉堡）这个单词，妈妈就学了好几天，愣是没念对；好不容易念对了，可转眼又忘了。我好像泄了气的.皮球，自信心受到了严重的打击。可是，我“神婷”是不会那么容易被击垮的！
不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫。在无计可施之下，我只好动用了我们班某些人发明的学英语速成秘诀。“妈妈，你看这个单词，你可以念作“喊不够儿”。意思就是你做的汉堡这么好吃，大家吃了个劲儿地喊：“不够儿！不够儿！”妈妈听了我赞许的话，下子小宇宙爆发，反复读了几遍。嘿嘿，还 真记牢了！“真是家有女，如有宝啊！”妈妈终于露出了许久未见的弥勒佛般的笑容。我由衷地祝贺妈妈成功踏上了中式英语学习之路。
就这样，妈妈勤奋地学习着，逐渐学会了“chicken wings”（鸡翅）、“French fries”（炸薯条）、“hot dog”（热狗）等店里的畅销食品。妈妈时常趁着店里无人的空档复习下，甚至连走路、做饭也非得念上几遍不可！现在，凡是店里有的食物，妈妈都了如指掌。
想到妈妈在店里面对顽皮的小孩子们从容不迫，游刃有余的情景，我的脚下仿佛踩着朵幸福的云。然而，这并不是大圆满的结局，仅仅只是故事的开端。
这不，刚送走热衷学习英语的妈妈，又来了愁眉苦脸的爸爸。看来，爸爸似乎摊上大事了……
学习的作文 篇9
第一章读后感——信念与纪律 10月20日
读了《向解放军学习》这本书第一章后，开始开的不是很懂，多看了几次，我记住了四个字：信念、纪律。
从小到大，从少到多，从弱到强，解放军之所以能够成为一支令全世界瞩目的军队，最根本的原因就是能够坚信一个宗旨、严守铁一般的纪律，保持高的效率。其实看到这里的时候，我感觉和珂兰很像的，我们也是从几十人的公司发展到今天的500多人的大公司，从以前看到九钻都会怕发展到今天珠宝行业谁都会知道的珂兰。现在想想而我们为什么会发展到现在。
信念=愿景=做高性价比的电子商务珠宝品牌，这个信念我们公司有了，但是我们公司的每一个人都知道吗？我想不是的吧，至少是我刚开始来的时候就不知道。其实，信念是一个人的精神，用马克思哲学的物质和意识的辩证关系来看：意识是对物质具有能动作用。如我们的销售顾问在一来的时候就知道我们珂兰的愿景是做高性价比的电子商务珠宝品牌，我想我们的员工就会更好的用这个意识去促使自己的行动，为客户做到更好的服务了。
中国有一句古话：没有规矩不成方圆。解放军同志为什么能不择不扣执行上级命令，他们一切行动听指挥，军令如山的服从、负责、尽职的铮铮精神。我想这就是有纪律的约束的结果。而反观现在的我们，在珂兰市场部，甚至来说是整个珂兰店，又有多少人知道珂兰有多少事情是不准做的，是多少时候做了是违反公司的纪律的，我进来的时候，就没有告诉过我，公司的纪律有哪些。我知道，其实在珂兰的市场部，公司是很相信我们的，为了我们市场部工作的执行方便，对于我们的工作，也没有过多的纪律约束。以前的珂兰确实有着“狼”一般的精神，用着这样的精神也在不断的约束我们自己的行为，努力的做好自己的事情。可是，现在的珂兰市场还有多少这样的精神呢。很多的时候我感觉我们现在更多的像一个“狼仔”温温的，这个时候，我觉得公司应该开始用纪律来更好的约束大家的行为。数据营销会上面，各个地区不是都在抱怨出差嘛，为什么会有这么多的抱怨声了，不就是缺少纪律嘛，如果是习惯了不择不扣的执行纪律，大家不都会把出差当做是一种理所当然了嘛，在大家都认为是理所当然的时候，谁还会抱怨呢，不习惯的人，自然而然不就被淘汰了吗？
说了这么多，看看现在的自己，我之前就只有一个想法：认真做事，对得起老板给我的工资，对得起自己的良心就好了。看了《向解放军学习》这本书的第一章后，我觉得我的信念还是没有达到一定的高度，没有把做高性价比的电子商务珠宝品牌一直放在心里，所以才只有如今的进步吧。我想如果我还要有更大的提升，还是需要不断的学习，提高自己的精神层面，这样才会有更好的提升。
第二章读后感 企业发展的核心—双赢 10月24日
工作中，许多员工总认为自己只是一个打工者，自己与企业之间只是一种雇佣与被雇佣的关系，有的甚至还有意地将自己置于与企业对立的位置，心想这家企业倒闭了再找下家，反正都是给人打工。这实在是一种错误的想法，他们没有认识到企业与自己的命运有着千丝万缕的联系；他们不知道企业的成功与发展不仅有利于老板，也有利于自己；他们不知道，只有自己所在的企业不断地发展壮大，自己才会得到发展和成长。参与企业的奋斗过程，与企业一起成长，这样的员工更容易取得成功，这样的双赢才是真赢
现在社会上比较常见的现象是：有些员工始终在不断跳槽，一家换一家却仍然找不到合适的位置，而有些员工却能在同一家公司不断晋升；有些员工不断遭到辞退，而有些员工却能让老板主动加薪。究竟如何才能做到和企业共同成功、一起成长？《向解放军学习》这本书给出了答案。
首先，我们要把企业当成自己的家园。当我们把企业当成了自己家的时候，自己就成了企业的主人，就会像爱自己的家一样来守护自己的公司利益，并能把“爱企如家”作为一项重要内容，凝入到思想中，落实在行动上。要知道，越是面对困难，越能够显示出忠诚的可贵，就像红军过草地，翻雪山一样，只有那些在关键时刻“不抛弃、不放弃”，与组织“同艰苦、共患难”的人，才能够得到最后的成功。
其次，很多人找工作时，首先考虑的是这家公司能给我什么样的待遇，而从来不问自己能为公司的发展做些什么。企业是每一个员工发展和成长的载体，员工的发展与企业的发展息息相关。试问，如果我们不能为企业做好工作，企业如何生存发展？只有我们为企业做得更多，企业才能为我们做得更多。如果以“我能为企业的'发展做些什么”的策略来指导自己的工作，我们就会发现，成功是如此的轻而易举。
最后，我想说的是，员工的成长就是蕴含并体现在企业一步一步走向成功的过程中。成长其实是一种责任，当员工主动承担起推动企业成长的责任时，就已经迈出了和公司一起成长、共同提高的脚步。员工成长是企业的动力，企业发展是员工成长的根基，只有共同成长才能实现双赢。很多人都会忽视企业对自己的重要性，我们必须明白，一滴水，只有在大海中才能得到永恒；同样，一个人，也只有融入一个团体中才有可能追求更好的发展。事实证明，企业的成功和员工的的努力息息相关，时刻和老板保持一致并帮助老板取得成功的人，往往最终会成为企业的中坚力量，自己也会成为令人艳羡的成功人士。企业助我成长，我助企业辉煌，希望我们都能与企业一起成长，实现双赢。
第三章读后感 企业就是军队，员工就是军人 10月27日
服从是一种美德。在部队里，军人以服从命令为天职。而在企业界 亦是如此。一个公司的兴衰成败，在很大程度上取决于员工是否能够全心全意地贯彻服从的观念。而对于员工来讲，服从则更有意义。因为一个人是否能够最终取得事业上的成功，在很大程度上取决于你是否学会了真正的服从。
在我们的观念中，服从是一种优点，而必要的服从更是一种美德！ 试想，在一个公司中，如果下属不能够无条件地服从于上司的命令或安排，就会对他们达成共同的目标产生障碍，甚至有可能会对公司造成命的伤害。盗当然，如果下属能够自愿地服从于上司的安排，则可以使整个团队产生勃勃生机，发挥出超强的执行能力，加快公司发展壮大的步伐。
可见，大到一个国家或军队，小到一个公司或部门，甚至是一个普 通员工，决定其成败的关键因素在于其是否很完美地贯彻并执行了“服从”的观念。因此，我们每一位员工都必须要服从上司的安排，就像军人服从上级命令一样。不要为自己寻找任何借口，找借口不如找对方，唯有从才能帮助你走向职业成功！
因此，如果你想要获得事业上的成功，你就要使自己成为一名优秀的员工，做到对于上司已经作出的决定无条件地服从。我们都明白，如果身为军人，就一定要服从上级的命令厂，要到最需要你的地方去，做你必须做的事，要时刻谨记自己的责任所在。
其实，在公司里也同样如此。对于公司里的决定以及岗位的设定， 作为员工的我们一定要服从于整个组织的安排，而不是耍个人脾气，为自已找各种各样的借口。与其为自己的不努力寻找借口，倒不如努力为自己所面临的各种各样的问题寻找解决的方法，你还等什么呢？
第四章读后感 学习，是企业和员工前进的不竭动力 11月2日
在金融危机的影响下，许多员工纷纷被降薪、降福利，甚至被裁减，但是其中冲击最小的无疑是核心员工。个体面对当前危机以及未来的不确定，最有效的做法就是增强自我的实力，提高自己的专业技能和综合素质，从而提升自己将来的竞争力，降低自身的可替代性。经济危机中影响最大的莫过于处于次级市场中的一般劳动力，而核心员工往往不易被替换或裁减。俗话说：桃李不言，下自成蹊。抓住目前的时机和机遇，加强自身的培训和学习为自己充电，让培训成为应对危机的“加油站”。
当前我国处于社会政治、经济转型时期，社会矛盾和问题日益突出。面对国内的高风险和来自国际的冲击，个体更有必要加强自身素养和能力，使自己在竞争中立于不败之地。变化是永远的主题，竞争随处可见。哪怕今天享有盛誉，也无法保证明天你能够继续获得成功。因此需要不断激励自我，不断学习，全方位提升自己，适应新的环境。
通过对员工的培训可以提高员工的劳动生产率，增强员工对企业的忠诚度，提升企业的劳动绩效。也许有人说在危机弥漫的时刻，企业哪有实力考虑培训支出。但是企业千万别鼠目寸光，必须为之计久远。在现代社会， 企业的竞争不再单纯依靠自然资源、廉价的劳动力、精良的机器和雄厚的财力， 人力资源才是成为企业的第一资源，人力素质和技能成为企业经济发展的先决条件。
人才的竞争归根结底是学习力和培训的竞争。当一个团体学习速度超过外部变革的速度时，企业才会得到发展，否则就会被社会抛弃。培训和学习已成为组织、团队和个人不断保值、增殖的必由之路。著名企业管理者说：“员工培训是企业风险最小、收益最大的战略性投资。”因此、企业培训应列入企业发展规划，放在企业优先发展的地位。
金融危机的到来也许正如大浪淘沙，对于真正有技术和实力的企业来说，产业结构的重新洗牌就为企业的生存和发展开创一块崭新的天地。企业只要抓住机遇，注重内部科技创新机制的建立，积极调整产品结构，开发新产品，仍然有可能继续保持有效增长。
学习的作文 篇10
安妮，是蒙哥玛丽写的《绿山墙的安妮》小主人公，这部小说让我们逐渐认识了一个红头发小姑娘的生活。马修和玛丽拉两人在绿山墙宿舍生活，他们打算从孤儿院收养一个男孩，也好给给患有心脏病的马修找个帮手，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。作者的文字生动幽默，以各种的方式来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，让我深受感动。而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让我久久难忘。
顺从听话，手脚麻利的安妮
自从安妮被从孤儿院领导玛丽拉家里后，安妮从来没有过懒惰的'这一说，她顺从听话，服从玛丽拉和马修的任何命令，从不有推脱的现象。安妮还是一个手脚麻利的女孩子，她认真做好每一件事情，并且不拖泥带水，在没有幻想的干扰下，她总能以最快的速度和最好品质完成任务，这一点，很值得我们学习。
想象力极为丰富的安妮
安妮的想象力可谓是世界一流的了，如果现在评一个想象力丰富奖，那安妮一定能得金奖。但他看到某一件事物时，她就能想象出好几种事物，并一连串的说出来，并且有一回，玛丽拉看着表，安妮整整说了10分钟！这可是一般人做不到的哦！但是，正因为她想象力丰富造成了一个最大的缺点——因为幻想而耽误了工作，她在工作时，有时不免会情不自禁的展开想象，而耽误了正常工作。
刻苦学习，有恩就报的安妮
刻苦学习，有恩就报，这是安妮最大的优点。安妮从小就认真学习，从没有一点马虎，正因为她这样的认真，她获得了艾弗里奖学金，这是多大的荣耀啊！可是，偏偏就在这个时候马修去世了，安妮知道玛丽拉对她有养育之恩，安妮不想丢下她的恩人不管，可是，艾弗里奖学金她如果不用是不是太亏了，经过再三思考，安妮最终决定留下来陪玛丽拉，她做了一名普普通通的教师！可见安妮是多么知道感恩啊，这难道不值得我们学习吗？
安妮顺从听话、手脚麻利、刻苦学习、有恩就报这四点很值得我们敬佩和学习，当然，我们生活中也需要一些想象力，但是，我们可不要像安妮这样想象力过度哦！想一想，我们的身上有没有安妮的优点，有没有安妮的缺点呢？
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