学习的作文

时间:2024-11-05 08:31:40 学习 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的学习的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习的作文

学习的作文 篇1

  每个人都有遇到困难的时候,自信与坚持就是最好的办法。只要相信自己,坚持到底,就能克服困难,取得成功。

  去年暑假,我去姐姐家玩。看到姐姐自行车骑得很好,我真是太羡慕了!于是,我让姐姐教我学习骑自行车。

  姐姐刚要给我讲骑自行车的动作要领,我心想:这还不简单,不用听我也能骑。我摆摆手,说:“不用说了,看我的!”我学着姐姐的样子“嗖”地一下骑上自行车,车子还没走,我就“扑通”一下摔了下来。我起来拍拍裤子上的尘土,不服气地说:“这次发挥失常,下次请你见证奇迹。”第二次,我小心翼翼地骑上自行车,两脚用力一蹬,车子没倒。我欣喜若狂地大喊:“姐,快看,我会……”话还没说完,只听又是“扑通”一声,我还没反应过来是怎么回事,就重重地摔在了地上。“真难骑,我不想学了。”我不高兴地说。姐姐过来说:“刚遇到这么点困难,你怎么就能退缩呢?你不会骑的原因就是你没有掌握动作要领,下面你认真跟我学,一定能学会的,加油!”

  姐姐开始给我讲骑自行车的动作要领:“首先双手握好车把,然后跨上自行车,目视前方,保持平衡,双脚用力向前蹬,就可以了。”我按照姐姐教的`方法,经过多次练习,我一点一点的进步了,终于会骑自行车了。我对姐姐说:“现在你可以验收了。”我熟练地跨上自行车,平稳地向前方骑去,骑了很远,都没有摔下来,我终于成功了。忽然,我看见我的膝盖已经磨破了皮,渗出了血水,虽然很疼,但是很值得。

  通过学习骑自行车这件事,使我明白了一个道理:成功是需要付出代价的。如果你肯付出努力并相信自己,无论做什么事,一定会取得成功的。

学习的作文 篇2

  今天公布了我们前两天的考试成绩,分数让我挺惊讶的。我原本以为我的所有科目都不会考的很好,但是却有两科好的快要爆了。

  跟你们说实话,我平时都是数学、语文特别好。可谁料想得到,我这次数学居然是我所有科目中的最低分。然而,我更没想到的是,我的英语居然是所有科目中的最高分。这样我很疑惑嘞!我可并不擅长英语啊!可真闹心,接着,更加无法预料的是我的语文成绩居然是全学年第二名。当时,我听到这个消息,把我惊讶的,下巴差点没掉下来。回到家之后,我就一直在想,我为什么数学那么低,英语那么高,语文全学年第二的问题。终于,在我苦心钻研下,我终于找到了答案那就是:

  我的数学分低是因为我太过于盲目的骄傲和自信,英语分高是因为我对英语信心不是很足就一遍又一遍的检查,语文分数全学年第二是因为每天的语文课我都会认真听,而且,会经常复习,还会阅读课外的书,自然全学年第二,由此,我又总结出我的一种学习方法,也要告诉大家,就是:

  对于平常学的很好的科目,在考试时不要盲目的自信和骄傲,要多多的检查。平时,也要多问老师问题,要学会并且懂得‘虚心求教’之后,对于平时学的.不怎么好的科目,要加倍努力,在考试时做到“从铃声响起的那一刻到铃声再次响起的那一刻,中间的那段时间,你要将卷子看透,检查透”对于平常学的好,但到考试时却容易丢分的科目,平时要积累的更多,更牢固,这样才会在考试时发挥的更出色,千万不要临时抱佛脚哦!

  最后,我要忠告大家,学习的方法不止这一种,要找到适合自己的学习方法,这样才不会觉得学习是一种负担的,记住哈!!!

学习的作文 篇3

  我的同桌皮肤白白的,有一个高高的鼻梁,大大的眼睛,头发又长又直,有一个爱说爱笑的小嘴巴,下面就来听听她的故事吧!

  她是一个乐于助人和有爱心的人,她的名字叫张方馨。

  有一次,早上的天气很好,妈妈却让我带伞,我就不带。下午刚放学就下雨了,我真后悔没有听妈妈的话而没有带伞,张方馨看到了说:“我家离学校很近,我先送你回家吧!”我说:“可是我家很远啊!”“没事的,”她说。于是,我们两个撑一把伞就回家了,但是雨下得太大了,到我家时她的衣服都湿了好多,我让她在我家休息一下再走,但她说妈妈还在家等她,就赶快走了。张方馨真乐于助人啊!

  还有一次,老师上课让把练习本拿出来,我找了好长时间都没有找到。心想:我昨天明明装到书包里了,难道又忘家了,真糟糕,因为老师说过谁没带回家拿。张方馨看见了说她准备了两个练习本,先借给你一个吧,下次一定要记住带啊!这时我才发现我用的这个是新的`,而张方馨却用那个旧的练习本在那里写。我想张方馨是多么有爱心啊!

  这就是我的同桌,一个值得我学习的好同桌!

学习的作文 篇4

  中国有一句老话“活到老、学到老。”这足以说明学习应该贯穿人的一生。

  可以说我是一个非常热爱学习的人,从来不以学习为苦,因为我觉得学习能使我增长知识、开阔眼界。书中自有黄金屋,通过学习我可以到达我想要达到的地方。

  但是我特别不喜欢数学,直到现在我对数学依旧没有好感,从小学的时候开始我偏科就特别严重,数学成绩总是二三十分,语文成绩总是名列前茅,对此爸爸妈妈和老师们没少为我的严重偏科而烦恼,小学时老师总是喜欢让我们拿卷子回家让家长签字,这个家长签名没少对我的心灵造成打击,总是会遭到爸爸和妈妈的一顿说教,久而久之更加对数学不感冒了。以至于到了后来反感的地步,但是很不巧的`是,我几乎从小到大的班主任都是教数学的,那四十五分钟的数学对我来说真的是非常煎熬,上课时又不敢开小差,还要望着黑板装出一幅老师我有在听课的模样,当老师让我们算数的时候,我就学着别的同学的样子低头在草稿本上绞尽脑汁奋战,其实我是在绞尽脑汁的想我刚刚在脑海中那一闪而过的创作灵感。初中时期我的理化生学的还是很不错的但是我的数学就是不行。为此没少挨爸爸妈妈训斥。

  高中的班主任告诉我们,他说学好数学就可以走天下了,我为了能在高考中考出一个好成绩,那一段时间我真的有很认真的去学习数学,可能是我从小基础没打好,虽然我很认真很努力的去听课了,但是我发现真的就像在听天书一样。数学讲究的是环环相扣,如果你扣不上那是很难继续算下去的。

  数学不好虽然是我的一个缺点,但是我在语文中弥补了数学这个遗憾,这还得感谢我在高三时期的语文老师,是她让我对语文有了一个更深的了解,让我终生受用。以至于我在后来高考的时候语文考出了一个超出我意料之外的好成绩。

学习的作文 篇5

  它像珍珠般被安置在这一间小小的房间里,它又好似等待父亲归来的孩子一样守望着西面的那扇窗户,洒满桌面,一片红韵,这就是我家的学习角,我对它无比喜爱。

  如果有人看见我的学习角,那么他一定会惊讶于我那又长又宽的学习桌。这张桌子形状像一个字母”L”,大小适宜,仿佛是一个“区字框”,把我和坐的那把木椅包饺子似的给包了起来!它那带有微型书架的一头好像是要撑开两旁靠得太近的白墙,承受着一堆一堆书本的重量,两条粗壮的桌腿儿好似一个强壮的孩子,站得稳稳的。

  学习桌的桌脚和木椅相隔并不远,但彼此却像两个淘气的小男孩儿,一有机会,木椅就会凑上前去,和桌脚痛痛快快地来玩儿一场“碰碰车”,当听到它们发出“砰”的一声巨响,当我低头往下看时,桌角,木椅又重归于好,凑在一起说着“悄悄话”呢。

  虽然学习桌的桌脚有时很调皮,但它在我学习时总会一改调皮的臭毛病,换上一副严肃的面孔,那时学习桌好似吃苦耐劳的搬运工,岿然不动地凝视着那扑面而来的一本本厚重的.书,鼓鼓的笔袋,一堆堆草稿纸。它没有半点怨言,它好似爱国爱民的帝王般包容着书本、笔袋、白纸、台灯,甚至一张薄薄的照片也可以睡在它头上,而它不动声色,只是尽职尽责、默默地支撑着这一切。

  学习桌、木椅也时时提醒着我,当我学习犯困,想偷个小懒时,是那把平日里淘气的木椅默默站立在那儿,努力支撑着我,使我可以安心坐下来,那时,我在心中自叹不如这把木椅,于是重新振作精神,在知识的海洋里继续向前行进;当我做题时遇到拦路虎,看看学习桌,瞧瞧木椅,它们正默默支撑着我、支持着我,看到这,我便摆正学习心态,认真审题,才得以攻破难题,它们俩日复一日年复一年的陪伴着我,支持着我,我们早已成了要好的朋友……

  一个学习角,简单而又平凡,虽只有一张桌子、一把椅子,只有很小的一片天地,只能坐下一个人,但我的心却被这一小片天地包住了,我在这扬帆起航,驾驶着知识的小船,驶向更广阔的世界。

学习的作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭。三年级已经进入尾声了!可我的学习一点都没有进步,反而还往后退步,爸爸妈妈经常为我的学习而苦恼。

  在学校里我是一个比较文静的女孩子,上课时我总是不敢跟老师互动,也不太举手发言。有时我听一会儿就会走神,听着听着就会东张西望,打马虎,注意力不集中在老师讲课上。平时在学校里做课堂作业也不仔细不认真,容易的题也会做错。

  在家里我可是一个活泼开朗的女孩子。但是做作业时我也不认真,动作还很慢,做做停停,要用好几个小时去完成作业。

  特别让我又害怕又担心的就是考试了。每当考试卷批好要发下来时,我心里总是提心吊胆的。一看到自己的`分数这么差,就不知道怎样去面对爸爸妈妈。爸爸妈妈还花钱给我去补课,但我一点也不知道去珍惜还不用功,辜负了爸爸妈妈对我的爱。爸妈总是对我说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我以后要珍惜每一分每一秒去好好学习,认真去听老师的讲课,不要再让爸爸妈妈担心我的学习了。

学习的作文 篇7

  俗话说“学无止境”。的确是的,学习永远是没有止境的。而且真的是永远也学不完的。每天,我们都睡接受新鲜的事物,学习新的知识,收获很多的新知。

  这不,人本来是应该要学习许多新的知识,这是无可厚非的。可是,你们见过有狗狗也是如此的吗?一只狗狗都那么的好学,是不是让人觉得很惊讶呀!那么,这条狗狗到底是在学习什么新的本事呢?这一天,老师在体育馆里教同学们学舞蹈,而这个动作是躺在地上,两只脚脚抬起来,两只手也是如此,不断地挥舞着。这个时候,也不知道是哪里来的一只狗狗?就这样一个不速之客也来到了同学们跳舞的地方。当同学们看到这只狗狗的时候,都不由得吓了一大跳,他们担心狗狗会来捣乱。起初的时候,大家都起来赶走它。可是,狗狗说什么都不离开,还朝着那些小孩子“汪汪汪,汪汪汪……”地叫着,好像在说:“你们别赶我走,我没有要捣蛋的,我就想学一门新本事的',别赶我走了,求求你们了!”他们看到狗狗好像也没有恶意的样子。于是,就随它去了。又继续跳起舞来了。而那只狗狗看到同学们都躺在地上手舞足蹈地样子,可能觉得很好笑,亦或是很有意思。于是,狗狗也学着同学们的样子,也扑通地倒在地上,四脚朝天,学着孩子们的样子摆动着,也手舞足蹈的。孩子们还转着圈。狗狗看到这一幕的时候,也跟着学了起来,也转起圈来了。那个样子真是搞笑呀!逗得在场的孩子们都仰天大笑。哥哥觉得很奇怪,为什么他们都会笑起来了呢?难道这也是剧情需要吗?于是,它也露出一副嘿嘿的笑容,真是逗!

  瞧,这是一条多么热爱学习的狗狗呀!也许我们真的要多学习一下它呢!

学习的作文 篇8

  今天晚上天气比较凉爽,我便叫妈妈陪我去学自行车。

  妈妈把自行车从车库里推出来,还没推倒电梯口,我便迫不及待地冲下楼去,心里想着:骑自行车有什么难的,只要掌握平衡就可以了嘛。如果我第一次骑就骑得很好的话,妈妈一定会夸奖我的。我越想越开心,越想越高兴。“叮咚,一层到了。”我走出电梯,等着妈妈。不久,妈妈也走下来了。

  我们来到公园里。只见妈妈骑着那辆自行车,就如风一般似的。我看着妈妈骑着那自行车,心里痒痒的不行,也想骑着“飞”一圈。便跟妈妈说:“我也要骑!”妈妈下了车,把坐凳和把手都调到适合我的高度,推到我面前,说:“骑吧!”我一屁股坐在凳子上,双脚踩在踏板上,手则握着把手。刚刚骑了以后,自行车就往右倒,重重的.摔了一跤。“这自行车可真不好骑!”我说。妈妈笑着说:“是啊!当自行车往右倒时,你把把手往右一转,就起来了。当往左倒时,你把把手往左一转,也就起来了。”我重新坐上自行车,按照妈妈说得做了一遍,确实平稳不少。妈妈说:“我们再练一次,我扶着后座,你来骑!”我点点头。这次在我们的配合下,“安全”了不少。只见妈妈累的满头大汗,气喘吁吁。我就说:“妈妈,休息一会吧!”妈妈点点头。经过一而再再而三的练习,我进步了很多。我相信:只要经过明天,后天,大后天……的练习,我一定会骑的和妈妈一样好的。

  我一定可以学习骑自行车的。

学习的作文 篇9

  其实,我们学习语文不仅体现在课内,也特体现课外。如:开展课外阅读、留心观察生活中的植物、坚持课外练笔。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我的语文学习经验大量阅读也是其中的一个。我们班里开展了图书角,每一位同学都自己捐出了自己崭新的`图书来供大家观看。老师还提倡让我们每一位同学每读完一本书就可以去找老师检查,通过了检查就可以登上读书排行榜。读书多的同学还会有奖品。我每天都在大量的阅读,我犹如一匹贪狼的饿狼,津津有味的吸允着读书的大餐。就像冰心说的:“读好书,多读书,好读书。”

  我的语文学习经验除了大量阅读还有留心观察生活,我们观察了水仙花,水仙花立在清澈的水中仿佛一位亭亭玉立的少女,轻轻地依偎过去就会闻到一股清香扑鼻而来,真是“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月。”经过这一观察,我们的思维就不由自主的打开了,如泉水一样流出,写出来的作文不就好了吗?

  “学而不思则罔,思而不学则殆。”这就是我的语文学习经验,通过这些我学到了很多,收获的很多。

学习的作文 篇10

  在成长的经历中,肯定会遇到一些困难,就看你如何去解决困难,而坚持,是解决困难的源泉。说到坚持,我不由自主想到一次经历。

  在上三年级时,家人为我报了一个硬笔书法班。第一节课时,我感觉又枯燥又无趣,字总是写的歪歪扭扭,像一条蚯蚓一样,怎么写都写不好,我开始对书法产生了厌恶。我心中暗想:书法那么枯燥,又学不会,有什么可学的呢!我不想继续上课了,可父母却一直坚持让我上,我只好应付一节节书法课,囫囵吞枣,不把这件事放在心上。可有一次在书法课上,老师点名表扬了我。老师的表扬给我了极大的信心,对书法课的厌恶感消失了,取之而来的`是对书法课的幸福和期待,一心想练习好书法,多被老师表扬。

  就这样怀着对书法课的期待和兴奋,我上好了每一节课。在老师讲解要领时紧盯黑板,不错过任何一个细节,在练习时才能如鱼得水。我就这样认真写了几节课,功夫不负有心人,我几乎每一节课都能听到老师对我的赞扬声,我骄傲极了,心想:不就是书法吗,有什么难的!

  但好景不长,几节课后,我就为自己的骄傲付出了代价。几节课后,我不但没有被老师表扬,反而说我退步了。我心中充满了疑惑,想不开为什么会被老师批评。可转念一想,是啊,我这几节课因为骄傲而落后了。不能就这样落后,我心想,我一笔一划地练着字,一丝不苟,每到想休息时就想起要坚持。就这样练习了两年,我的硬笔书法技能水平突飞猛进,在学校的一次评选中,作品被班级选中到学校进行展览。可以说,这一切成绩都源于对书法练习的坚持。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,通过我学习书法的经历,我已经完全明白了这句话的含义。是啊,唯有不断坚持,不放弃,才能取得最后的成功!

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