在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的学习的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习的作文 篇1
家人、朋友、亲戚……等的陪伴，是我一生中最需要的，失去了他们，我的人生中就因此从彩色变黑白。
大家都认为人生中最重要的事都是“课业”或“工作”，但是，我并非如此想像，我认为不只是课业，还包括：生活作息、适当的休闲娱乐、饮食健康、服装仪容，这些都是人人不可缺少的'事！说到课业，父母亲总认为一定要把书读好，但是，有许多的博士，他们的学历是一般人永远比不上的，他们的工作却比不上一般人，为什么？现在的大学生，都抢着要工作，大公司也都抢着要人才，但是，他们要的是技术性的人才，而不是每天读书读到变书呆子。
我认为现在的社会需要的人才并不是死读书的两脚书橱，他们要的是态度诚恳、做事认真的人才，而不是那些草莓族或靠爸族、靠妈族，那些人，永远都不会成功，一生中，永远都依赖爸爸妈妈的人，将来如果出社会，一定不会被上司重视的。
由以上可知，最精彩的是你的人生充满着缤纷的色彩，让你的人生活的快乐无比，不要留下任何的遗憾。
学习的作文 篇2
我有很多文具，它们都是我的好帮手，但我最喜欢的是我的文具盒。这个文具盒是我七岁生日时，妈妈送给我的生日礼物，它对我意义非凡。
我的文具盒是粉色的，它有三层，第一层我用来装英语卡片，和记作业的小本，第二层我装经常用的中性笔、钢笔。第三层一般装一些三角尺直尺等学习工具。每天我带上它去上学，所有学习用具它都帮我保护得好好的。
记得有一次我忘带文具盒了，我仿佛看到文具盒伤心的表情，好像在说：“主人不要我了，呜呜呜。”而且，那天在学校我也特别不方便。放学后，我急忙跑回家找我的文具盒，看到它时，我开心极了，它好像看懂了我的表情，似乎在说：“主人你回来了，太好了！”
自从那次以后我再也不敢丢了我的.文具盒，而且我也改掉了丢三落四的毛病。文具盒，你是我的好帮手，更是我的好朋友！
学习的作文 篇3
我们有许多不可缺少的文具：铅笔、橡皮、尺……其中我最喜欢地是三年级上学期、妈妈给我买的一个憨态可鞠、漂亮实用的卷笔刀。
它的外形非常可爱：全身穿着粉红的衣服，底坐是八条腿的“章鱼宝宝”，上面挺着粉粉的、鼓鼓的圆肚子，小眼睛眯成一条线，笑得像轮弯弯的弦月；红红的脸蛋上长着一张樱桃小嘴，仿佛在对我说：“主人，要好好学习哦！”它的头上有一个黑白相间的“笑脸”开关，后面是粉白色的拉杆，每当要削笔的时候，就凭他俩最厉害了！
自从它来到我的身边，我就方便了许多。每当我放学回来做作业的时候，它就会张着圆圆的“嘴巴”，对我说：“主人，我饿了，快点喂我吃东西吧！”我就会打开夹紧的开关，把用秃的铅笔、轻轻放进它的“嘴巴”里，再用力夹紧，然后，慢慢地转动右边的把手，开始有点吃力，摇了二三圈后，手感觉轻松了，我便知道铅笔已经削好了。我就按一下夹紧的开关，它的“嘴巴”就飞快地张开来，铅笔就被我拿了出来。削好了的`铅笔又尖又光滑，而且，铅笔屑都留在了它的“大胃王肚子”里。这时，它又会晃着脑袋对我说：“主人，快点让我上个厕所吧！”我就会马上把垃圾袋拿出来，放在它的下面，再拧开拉杆，把它“肚子”里的垃圾全部倒出来，清理干净。而这时，它也会闭紧双眼，非常享受这段时刻。
我的卷笔刀很棒吧？它已经陪伴了我半年，是我最好的伙伴。以后，就算它坏了、旧了，但它还是我的好朋友，因为它陪我度过了许许多多的学习时光，我很喜欢它。
学习的作文 篇4
快考试了，像我们这样的中等生是不会紧张的，只有好学生才会紧张。不是我们不在乎成绩，只是我们太懒了。
要知道，懒是学习的'克星，不克服，想学好那是不可能的。
哪个学生不想学习，又有哪个学生不想考个好的成绩，可想归想，做起来就难了。
“我一定要好好学”/“我下次一定要考好”/“我再也不贪玩了”……这样的豪言壮语我说了不下千百回，可每当把书放在眼前时，总是以“下次再看吧”/“还有时间”……这些借口推脱，有时也看了一点书，连一页也不到。
懒，就像一个病魔，时时缠绕着我，想摆脱他还得靠自己，说什么豪言壮语也没用，以后怎么样那就得靠自己了。
唉，真是懒惰之心不可有，勤奋之心不可丢呀！
学习的作文 篇5
“梦的芽快乐生长，梦就是我心的方向，她是我的信仰……”每当听到这首魏晨唱的《梦的怒放》时，我就会想起我执着的.童年。
也许你童年时会有你的梦想，不过，有一个远大志向非常重要。
有一天上课时，老师突然问我们的梦想是什么，这个问题多少有点让我们冷不防，有的同学说想当警察，有的说想当飞行员，有的呢，还想做音乐制作人，答案五花八门。当问到我时，我不甘愿的站起来，深思了许久，才说：“我想做一名书法家！”
这个愿望一直埋藏于我的心底，我为了实现愿望，在暑假之初报名了书法班，日来夜往，我的书法逐渐开始向正道行驶，不过困难也不断向我袭来，就“但始龙城飞将在”中的“城”一字，的转折笔画，我是练了一遍又一遍，我起先写的太宽，又纠正后又太高太扁，于是经过一次次修整后，这道难关终于被我克服了。不久后，我渐渐喜欢上了书法。又报名了长年班，不管严寒酷暑，刮风下雨，我总是去学习书法，一年多后，我的书法被评为三级，这是值得我高兴的。
童年学的书法让我受益一生，那宝贵的时间也不是白白浪费的。学习的童年真好！
学习的作文 篇6
在我的成长中有许许多多的故事。但是唯有一次故事让我很难忘。
随着老师喊道：把桌面收拾干净，准备考试！我想：我已经把所有的错题都给看过啦。这一次考试一定可以拿满分。当老师把试卷发下来的时候，我一看：哇塞，果然很简单！我的笔开始马不停蹄地写了起来。
当我做到第三道应用题的时候，我几乎把所有学过的方法都用在这道题上，可是我还是不会。我只好怀着遗憾之情做第四道题。这道题刚做到一半，我又想到第三道题的.答案了。我又把第三道题做完，可是再回到第四道题的时候，我的思路全忘得一干二净。我只好从新想思路。过了五分钟才想到了答案。我又把最后几道题给做完了，交上卷子。
过了两天试卷发下来了，我只考了93分。我看看错了哪里，就是错的我那半途而废的第四道题。我就责怪自己为什么当时要半途而废呢？为什么不把第四道题做完了再做第三道题呢？
最终我悟出了一个道理：做任何事都要有头有尾，不能半途而废。否则你就会得到应有的惩罚。
学习的作文 篇7
那是肯定的！爸爸有点儿无话可说。
我看的课外书还很多呢！那时候，我们天天到街上，用一分钱借一本书看，第二天再去还。妈妈接着说。
是啊是啊，到了现在，老家的阁楼上，还有很多书呢！爸爸点点头，表示赞同。
从他俩的.这次斗嘴中，我听到了许多值得借鉴的方法：背书、早读、积累、预习、复习、看书······
说实话，在这次斗嘴之前，我学语文只是依赖爸爸妈妈的帮助，依赖老师所讲的知识。但现在，我却觉得，这还远远不够。我不能在漫无目的地学习，梦游似的浪费时间。我必须学会运用方法，学会珍惜时间，学会自己学习。人们都说，青出于蓝而胜于蓝。我要学习爸爸妈妈的方法，努力学好语文，不能让这宝贵的年华白白流失。
自从那以后，我的语文学习作息表全变了。我开始学着自己预习，自己复习；我学着早上起来，坐在沙发上读书，晚上睡觉前，看一下课外书；我不在浪费课间的时间，而是在座位上看看书······
这，仅仅是一个开始。我相信，我肯定还有许许多多的知识、方法要学习。希望我再接再厉，坚持下去。
学习的作文 篇8
我喜欢学习，但是学习却有四种味道，酸、甜、苦、辣。
我先说说酸吧！酸的滋味可不是那么好受的。有一次，我考试考得很差，老师说我太马虎。下课了，同学们都盯着我看，有些同学还指着手对我说：“郦曹莹，你真是丢了我们班的面子，改天你可以转班了，我们不需要你。”顿时，我的鼻子一酸，眼泪哗哗地流了下来。
甜，这是我最喜欢的的，因为我尝到过甜的滋味。有一次英语课，老师让我们说出“vepour”的'意思。这个单词我学过，所以我就举了手。当我说出“蒸气”的时候，全班一阵鼓掌声，老师用赞许的目光看着我时，我的心里有种甜丝丝的感觉。
每当我遇到难题时，都要冥思苦想。有一次，我碰到了一道奥数题，想了半天还没想出来，草稿却用了一大堆。晚上在妈妈的帮助下，我终于解决了那道题目。
辣，是让人望而生畏的东西。有一堂数学课，我做错了很多题目，老师在我的手上打了好几板，让我的手又辣又疼，脸上也火辣辣的，满脸通红。
这就是学习中的有滋有味。
学习的作文 篇9
每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一直懒懒散散，不肯用脑子去思考问题，你往往不会得到好成绩。所以只要能养成下列习惯，并且一直保持着，那么你的学习只会摇摇直上。
首先要有主动学习的习惯。别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
其次，及时完成规定的学习任务的习惯。要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
然后要有认真听课的习惯。上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。
再来要有课后复习的习惯。课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的'复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
一定要有及时完成作业的习惯。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟>[注: 苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。]。作业错了，要及时改过来。
学无止境[注: 指学业上是没有尽头的，应奋进不息。]，在学习过程中要善于总结自己的学习经验，也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法，乘风破浪[注: 船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难，奋勇前进。]，早日达到胜利的彼岸。
【学习的作文】相关文章：
学习的作文05-26
学习的作文05-26
学习的作文05-27
学习的作文05-27
学习的作文05-27
学习的作文05-27
学习的作文05-27
学习的作文05-27
学习的作文05-27
学习的作文05-27