在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的学习雷锋作文5篇,欢迎大家分享。
学习雷锋作文 篇1
今天,我去了三圣花香。我刚一进门就看见了有一个垃圾而且还在垃圾桶的旁边,我想起了老师,老师说过要爱护环境,于是我就跑过去捡起垃圾扔进了垃圾桶。
我走进去,看着小朋友手里拿着好吃的雪糕,可吃完后就把垃圾乱扔,就算旁边有垃圾桶,也不一定会扔进去,我就帮扫地的叔叔阿姨把垃圾捡进垃圾桶。
你别以为我就不会乱扔垃圾,可有一件事就是证据,说起那件事就得从上上个星期天的下午说起了。
星期天的.下午,我在街上溜达着,手中拿着糖,我拆开包装,将糖放入口中,我随手扔下包装纸。小朋友,不要乱扔垃圾!我听见有人叫我,便转过身去,哦,是位老爷爷啊。小朋友看你长得挺可爱,可怎么随手扔垃圾啊!说着他弯下腰,拾起我刚才扔下的糖纸,并扔进了垃圾桶里。我看到这里,羞红了脸,像烤熟的虾一样红。小朋友,这随手扔垃圾的坏习惯可都得改改了!哦我小声说了声。便以最快的速度逃离了现场。知道直到到了另一条街,我才休息。
我在街边的椅子上坐了一会儿,走了几步,我发现有人随手扔下了香蕉皮,我想了下那位白发苍苍的老爷爷。我便默默的走过去,拾起了香蕉皮扔进了垃圾桶。
我走进爸爸妈妈工作的地方。我看见脚不好守门的爷爷,于是我就去扶他,他还夸我是好孩子,我非常高兴。
也许是我今天学雷锋做了一件好事,所以我今天很高兴。
学习雷锋作文 篇2
“学习雷锋好榜样”这首歌每当想起时,我的心中自然升起一种对那个小男孩的敬佩,对自己所作所为的羞愧。
那是风雨交加的下午,我从英语班回家时,看见一个二三岁的小女孩花倒在地上,哇哇大哭,我猜想:“估计是看见家长在忙,偷偷出来买糖果的吧。”(因为小女孩手里握着两根糖果)。我本是想上前扶一把,但看见小女孩手上,衣服上,脸上,都是泥点,我不禁想起:“这么脏,我扶她肯定会弄脏衣服,回到家,妈妈又该批评我,骂我了。”我可不想没事找骂,便把向前伸出的腿退了回去。可是,刚把腿退回去,我心里又有些后悔:“小女孩真可怜,唉!”后悔完,便强制自己离开那个‘是非之地’,可是我走时却是‘步步惊心’,小女孩的哭声行处的回响在我耳边。忽然,小女孩的哭声没有了,传来的'是一阵话语:“小姑娘,不哭了。”我忍不住回头看看,看见了这个小男孩用衣服擦小女孩糖果的包装,擦完以后,又还给了小女孩。我不禁泪潸潸。
我身边的小雷锋令我回味至今。
学习雷锋作文 篇3
雷锋是一位全心全意为人民服务的楷模。他那全心全意为人民服务的精神值得我敬佩。
今天,我要想雷锋一样做好事。可这好事说来容易做起来却难上加难啊!我在小区里捡垃圾。哇!这垃圾好臭啊!我用捏住鼻子继续捡,“哇!哇!哇!”一阵婴儿的哭声传来。我连忙上去把他扶起来,拍去他身上的.灰尘,哄着他不一会儿,那孩子的家长来了。她看了看我刚刚捡完垃圾的手,摆出一副恶厌的表情,从我的手里把她的孩子抱到怀里,说:“把你的脏手从宝宝身上拿开。”说完她便带着孩子走开了。唉这真是狗咬吕洞宾——不识好人心呀!
那边有个大妈在拎着大包的东西在吃力地走着,我上去说:“大妈,我来帮你把包拿回家吧!”可大妈却说:“我家太远了,你不行的。”说完,就推开我走了。我只好回家了。我走在楼梯上,看见前面有个老奶奶坐在楼梯口,我上去问道:“老奶奶,你怎么了?”老奶奶一脸痛苦的表情,说:“我的脚扭,走不动了。”我说:“我扶您回家吧。”我扶着老奶奶的手,“一楼梯”护送老奶奶回家。到了老奶奶的家了。她握住我的手说:“谢谢,世上还是好人多啊!”
别人快乐,我就快乐。我们大家一定要学习雷锋助人为乐的精神。
学习雷锋作文 篇4
春雨绵绵洒落人间,百花开放红艳艳,作文 学习雷锋精神,传承雷锋精神。每逢3月,我们都会缅怀那位平凡之中不平凡的雷锋。
3月5日雷锋节当天,我们学习了一篇美雷锋的诗歌《你,浪花的一滴水》。这一首歌颂雷锋精神的现代诗,诗人以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰之情。我在反复的朗读中,感受了雷锋平凡而伟大,让我震憾。
诗歌的那话:“他啊,是一滴水,却能够反映整个太阳的光辉。”“一滴水”意味着雷锋平凡微小而年轻,但就是这一滴鲜活的水,却能“反映整个太阳的光辉”,产生了巨大的影响——“渗透亿万的心”。雷锋是一个平凡的运输兵,他不用上战场抛头颅,洒热血,但他却有一颗无私奉献的心。那次他帮一个外地来的老奶奶找儿子,把自己攒起来的200元分别损给党委办公室,剩余的就捐给遇洪水的辽阳人民,雷锋到沈阳火车站,看见一个背着小孩的妇女,原来她从山东去吉林,车票与钱都没了,雷锋立刻用自己的津贴来买了一张车票给妇女。看!这些事都非常平凡,却打动了无数的`心。就如同诗歌中写道:“他啊,是刚展翅的鸟,却能够一心向着党飞!他啊,是才点亮的灯,只不过每一分光都没浪费……”
雷锋精神,人人扬。其实,生活上也有许多活雷锋。据新闻报道,在11年10月13日。两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内,18名路人视而不见,漠然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于平凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心,但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。她是我们全人类的好榜样。
除了陈奶奶,社会上还有很多活雷锋。例公交车司机发现的位乘客晕倒,不顾其它乘客的怪责,在最短时间内把那位乘客送到医院;的士司机在戴乘客时发现乘客落下了一些东西,他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人,做平凡事,影响的不净是心灵,延续的就是雷锋精神。
其实校园里也有活雷锋。例如那位同学看见地上有一块纸屑,他马上拾起来;还有默默无闻地为教室擦一次黑板,收拾一下乱的图书角。虽然这些事都非常平凡和微小,但足以看出同学们在发扬着雷锋精神。作为新时代的小学生,我们更要学习雷锋那种助人为乐的精神,只有这样我们的校园才会更美好。
虽然雷锋已经离我们远去,但精神永远存在。
学习雷锋作文 篇5
在春风缓缓吹来的三月;在春暖花开的三月;在布满雷锋足迹的三月;让我感受到春风伴着雷锋精神吹遍我的身边,吹进我的心田!
在雷锋涌现的三月,在我的身边出现了很多雷锋,但让我最铭记于心的,还是我的任课老师。我的老师是一位关心他人的雷锋!
有一天,天公不作美,在临放学的时候,偏偏下起了向豆子般大小的雨点,碰巧我没到雨伞,我不禁想:唉,怎么这么倒霉,临放学才下雨,我又没带伞,家又没人,该怎么回去呀!望着*同学都陆续回家了,而我只有在走廊里徘徊。突然,一阵熟悉的声音传来:“你怎么还没走?”原来是我的老师。老师见我孤独无助的样子,好像明白了什么。“不如我送你回家吧!”我望了望老师,感动而又感激地点了点头。于是,她撑起天蓝色带有花边的雨伞,把我搂在怀里,一步步艰难的前进着。风,无情地刮着;雨,不停的下着;而我们,依然前进着。雨,越下越大,老师手上的伞也越来越向我这边偏了。回到家时,明亮的'灯光照在老师的身上,我才发现老师的半边身已经湿透了,再看看我,衣服一点也没湿。我不禁泪流满面!
老师为我做的一点一滴,就像是和熙的春风;就像是初升的太阳;就像是丰富的营养;吹遍我心,照耀我心,流进我心;老师的雷锋精神也永驻我心!
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