在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的学习的快乐作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习的快乐作文 篇1
“只要有付出就会有收获!”这是我抄在日记本上的一句警句。是啊,学习也是这样的,只要你肯用汗水浇灌,就会得到果实,也会从中得到快乐。我就举我的一个例子吧。
在四年级时,妈妈送我去学学而思的奥数班。那时候我对奥数可是一窍不通,只能靠校内数学勉强听懂一些。在第一次上课时,我呆呆地坐着,老师讲的数学犹如天书般传入我的耳中,我的脑子里一片混乱。在第一次考试中,意料之中,我考了一个很低的分数。我的同桌看一下我的分数,嘲弄地说:”你怎么才考这么一点分,我的分数整整是你的五倍!”说完,她高高扬起了头,自信地走了。我站在课桌后面,双眼燃烧着怒火,我要超过她。这是我心中唯一的念头。我回家以后,拿出了在“冷宫”居住多年的奥数题,没日没夜地写了起来,甚至要求妈妈给我找一对一的奥数指导。妈妈听了我的要求,即高兴又惊叹地说:”孩子,你终于肯学奥数了!”在我的不懈努力下,我的奥数成绩突飞猛进。在第二次考试中,我拿到了全班最高分。我看到这一分数,绽开了一个甜甜的笑容。果然,有付出就有回报。别人在休息我在刷题,别人在玩耍我在上奥数一对一。但是,这个力气没有白费。我扬起了一抹笑容,感觉心里有一种从未有的'感觉涌在心头,是快乐但不是玩耍时的那种快乐,而是一种自己辛苦后看着自己收获时的那种快乐,是用自己的努力换来的收获!我心中像抹了蜜一样的快乐。感觉有一种力量在我血液里奔腾。我知道,那是一种混杂着快乐,又有一丝丝劳累的心情。
学习的快乐作文 篇2
学习对某些人来说是一种烦恼,但我认为学习是人生的必修课,我们不能逃避它,那我们就接受它,能勤奋地学习,快乐地学习。
书是人们的良师益友,难道你会拒绝你的第二个老师吗?莎士比亚曾说过∶书是人们饥饿时的午餐。只要不将学习视为烦恼,不让快乐的心被学习的`劳累扼杀,而将这种劳累当作知识充实,当作一种生活的体验,当作一种快乐,一种享受,这样,学习和快乐自然双飞。
所以,劳逸结合的学习,才是我所提倡的!我们该学习就学习,该玩就玩,这样,我们既学习了,又休息了,何乐而不为呢?用勤奋耕坛,以快乐享受,才不辜负难得一次的学习体验,让我们快乐地学习,快乐地成长,为自己的理想去奋斗吧!
学习的快乐作文 篇3
学习让许多人叫苦连天,但我却觉得学习并不苦,反而觉得乐趣无穷。
有时,家庭作业比较多,别人叫苦时,我却觉得苦中有乐。如果没有这些作业,我们能取得好成绩吗?能做对测试题吗?都不可能!要是没有作业,怎么温故知新?又怎能不断进步?
老师若是不让我们背课文,文中的好词好句怎么积累?考试中的课文内容填空怎么做得对?
有的同学不爱看课外书,认为课本上的东西才重要,其实有句话叫“课内3分,课外7分”,看课外书不但可以开拓我们的视野,而且还能积累好词好句,丰富写作素材。同时,在欣赏优秀作品时,透过字里行间能感悟到作者蕴含其中的`人生哲理,指引我们不断前行。
学习,并不是为了考试、应付升学,而是为你的前途考虑。现在科技越来越发达,很多东西都数字化了,只有认真学习,掌握一门技术,将来才能立足社会,勇往直前。
我学习,我快乐。学习给我带来了无穷的快乐。我爱学习,学习是我生活中必不可少的,我一定要“活到老,学到老”。
学习给我带来了如此多的快乐,我喜欢学习,它会让我攀上人生的顶峰,在不久的将来服务社会、造福人类。
学习的快乐作文 篇4
”志豪,起床了,该上学了。“厨房里传来妈妈的声音。都放寒假了还上什么学,等等,补习班!Mygod!我连忙穿好衣服,十分钟后,我手里拿着面包和牛奶正往补习班的方向狂奔着……
”开州一号!“终于到了,这是张老师——我们的数学老师的住处,因为张老师是自己办的补习班,所以只能在家里。当我到张老师家时,屋里已经快坐满人了。五分钟后,人已经到齐了,开讲!
第一节课是完成一张试卷,都是奥数题,正合我意,一道道难题在时光的'飞逝下被我完成。过了一会儿,张老师示意我们停下来,要讲了。刚开始的几道题全对,正当我洋洋得意时,却发现一道题的结果错的了,看了真的不能骄傲啊!答案讲完后我才错了两道题,不过我可不敢再得意了。
第十天到了,这是补习的最后一天,也是最有趣的一天。
我们做完一张试卷后,张老师没有继续发第二张,还把作业都放下了,这是要干什么呢?原来张老师是要和我们玩游戏,不过我们可不会相信,因为上次张老师说和我们聊天,结果聊了整节课的圆,害得我们空欢喜一场。张老师说游戏的名字叫”抢数“,一听就知道和数学有关。游戏规则是从一开始,一次可以按顺序说一到两个数,谁说到指定的数就算赢。金星宇自告奋勇要和张老师比赛,一场激烈的对决就要开始了。为了节约时间,只要报到五十就行了。一眨眼的功夫就报到四十六了,现在轮到张老师,只要他报一个数,无论怎样都赢了,不过可能是为了让金星宇,他直接报到了四十八,金星宇报两个数就赢了。不过张老师又和金星宇比赛了一次,前者赢了,接下来的几次都是张老师赢,这时张老师才说这是有秘诀的,金星宇真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!同学都想知道是什么,卿莱这时却说他知道:"秘诀就是用要达到的数除以可以说的最少的数和最多的数的和,再看它的余数是多少只要先达到余数,然后别人说最少的,你说最多的就行了。“卿莱话音刚落,屋里立刻响起一阵掌声,因为善于观察的人总是非同寻常的。
在快乐中学习,在学习中获得快乐,学习,何乐而不为?
学习的快乐作文 篇5
虽然有很多过去的事情我都忘记了,但是有一件让我特别快乐的事至今都难以忘怀,那就是我第一次溜冰,并且学会了溜冰的事。
那是一个阳光明媚的.中午,我在我家楼下的草坪上玩。这时,我看见很多小朋友在路上溜冰玩耍。我很羡慕,决定也要溜冰。于是,我对妈妈说了我的想法。妈妈马上就答应了,并带我到家乐福买了一双我心爱的天蓝色的溜冰鞋。
一买回溜冰鞋,我就飞快地把溜冰鞋穿好,想跟小朋友一块溜冰。不料,还没站稳,我就摔了个四脚朝天。我爬起来,拍拍身上的灰,想走动。但沉重的溜冰鞋让我走都走不动。这时,妈妈走过来,亲切地说:"溜冰不是一件容易的事。要坚持,不怕困难,不怕摔跤。多加练习才有可能学会。"
妈妈把我领到坡上,我慢慢放手往坡下滑去。第一次差点滑到草丛里去了;第二次滑下了坡,但是重重地摔了跤;第三次、第四次......经过我的勤学苦练,终于可以滑大坡了。我非常兴奋--终于领略到了成功的喜悦。
溜冰不但可以锻炼身体,还可以锻炼我们的胆量。更重要的是,溜冰让我懂得了:遇到困难要勇敢面对,只有坚持不懈,才能获得成功。因此,学溜冰一直是我感到很快乐的一件事。
学习的快乐作文 篇6
学习,在我以前看来是痛苦的,可在上学期,我学会了享受学习的快乐。
在上学期临近期末考试的时候,别人都在努力地复习,可我还是很放松,有个同学说:“你这么放松,考试会考不好的`。” “管它呢,复习累死了。”“那你继续玩吧。”说着便走了。我想:期末考试有什么难的,复什么习呀!
离考试还剩一天了,在爸爸的建议下,我做了一张模拟试卷,做完后,呀!怎么是良,这样怎么行,我要复习!
看书,太晚了,爸爸看我累了,便跟我一起做题目,帮我一一复习,爸爸总是在我不耐烦时讲些故事(与复习课文有关的),于是我便又打起精神,继续复习。
第二天,考试考完后得了优,我很高兴,使我看到了自己的成果,增加了学习的劲头,并尝到了学习是快乐,而不是我想象的那样痛苦。
其实,看书也是一种享受,书中的故事,语言幽默风趣,能让人越看越有劲。怪不得古人有时连吃饭、睡觉也忘记了。
学会了享受学习的快乐,让我更加爱学习,也让我的生活充满了乐趣。
学习的快乐作文 篇7
学习,让不少同学觉得头痛,可我很奇怪,我觉得学习是我的快乐之源。
(一)老师让我快乐
有个让学生们喜欢的老师很重要。不仅是我们班的体育老师、科学老师,就连看起来很严厉的数学老师也如此可亲!在课堂上,老师带领我们漫游那奇妙的知识世界,让我们领略到无穷无尽的奥秘。下课了,我们和老师也不会闲着,我找到老师,与他一起分享我们的故事,老师们也会与我们谈一些和学习有关的事,所以,不管是上课、下课,我们都是快乐的。
(二)同学使我快乐
同学,学习没有同学怎么能行呢?就算有再好的老师,可没有同学就是觉得枯燥无味。在看书的时候,可以与同桌、前桌、后桌聊聊学习的事情,哪怕是那种生活中的题外话,但是我们的脑海里那就是一篇篇文章,使我们快乐。原因很简单,如果不快乐,那学习就没有乐趣。家长们不是常说,想要学习好,必须对学习感兴趣。其实,让我们和同学在一起,我们就已经满足了。
(三)课文使我快乐
其实,不单单是语文,一本书里的文章也能把我吸引进去。举几个例子吧。五年级下册的《窃读记》,使我难以忘记。初读这篇课文,并没有什么独特的感受,但经我一分析,整个人物在我的'印象中都变了,我仿佛进入了这个世界,被故事情节深深地吸引进去,走出来也是意犹未尽的感觉。《鸟的天堂》、《山中访友》、《新月集》、《出卖笑的孩子》……这些文章都让我流连忘返。
学习,我的快乐之源。
学习的快乐作文 篇8
世界以痛吻我,要我回报以歌。——题记
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”对我而言,颜如玉不需要,黄金屋不重要,因为我在书中早已享受到了学习的快乐。
我很快乐,因为我在书中认识了斯嘉丽。小仲马笔下的茶花女让我感到悲伤,围城中方鸿渐一无是处……然而我却在飘中结识了一位敢爱敢恨,勇敢执着的女子。她是一个生于上等社会,贵族家庭的女儿,从小享受的都是优越的生活,那样华贵漂亮的大摆裙沿着楼梯走下来的日子被战争所终止了,丈夫,母亲,父亲一个个的亲人死于战争,家园毁于一旦。在生活所迫下,她学会了种植,养蓄,一切农活,甚至她也会为了保护自己而去开枪杀人,双手布满了厚厚的老茧,那双芊芊玉手见证了她的改变。我曾经在书中和她对过话,你为什么能够一直坚持下来?她告诉我是保护家园的信仰,是永不放弃的精神。我敬佩她在那样的乱世中能够生存下来,并且找到自己的爱情。她的幸福也是我的快乐,我们现代社会中的每一个人都应该有她这样的品质,才不会被时代所淘汰。书中坚强的灵魂让我感到学习很快乐。
万象皆出于心,只有从心底感受到的'快乐才是真正的快乐。
我很快乐,因为我在文字中认识了张爱玲。当代小说家的语言过于犀利,他们往往总是批判社会。在一个阳光正好,微风不燥的午后读读张爱玲的文字总是能够让人感到快乐的。她是民国的临水照花人,也是描绘上海的笔者。她笔下的十里洋场让我对上海这个地方很向往,她书中的爱情故事更让我为之动心,我最为唏嘘的是范柳原和白流苏,那一段由胡琴谱写的爱情最终没有以悲剧收场让我甚感安慰。那样舒服的文字在现在已经不多见了,在阅读中体会最美的文字和快乐,何尝不是都市人们的一个最佳选择么。文字中的细腻让我感到学习很快乐。
菩提本无树,明镜亦非台。
我很快乐,因为我在诗中认识了李白。宋词固然唯美,元曲纵然上口,亦没有唐诗来的豪放。作为唐诗的代表人物非李白不可。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。举杯邀明月,对影成三人。这样耳熟能详的诗句皆是出自他,甚至连后来出现的类似词的书都归于他的名下,然而他在唐诗中的成就再高也比不上他在人生中的选择和态度,他能够让贵妃磨墨,力士脱靴,他却想着游历大山大川,即使被贬,大不了明朝散发弄扁舟,他的人生准则是安能使我催眉折腰事权贵。他在诗中告诉了我们很多正确的价值观,正是这些引领我们越走越远。书中的人生态度让我感到学习很快乐。
我在学习中的快乐都是通过阅读而来,这样的快乐让我感受到人生很充实,阅读不是一朝一夕,快乐也不是一天就会得到的,贵在坚持,这种在精神层次,在灵魂深处的快乐才是真正的快乐,这样的快乐我很快乐。
悄悄是别离的笙箫,沉默是今晚的康桥。——后记
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