学习的作文

时间:2024-11-08 08:17:28 学习 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的学习的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的作文

学习的作文 篇1

  我升初中了,学习压力重了。增加了。我要好好学习了,要制定一份学习计划了。

  1、课前做预习,带好上课要用的东西。

  2、上课注意力集中,好好听课,积极发言,做课堂笔记,认真完成课堂练习。

  3、上自习时有其他科的作业没做完的赶紧做完,没有的话看些有用的课外书。

  4、与戏中有不会的.去问家长,同学,老师。仍然没有要在老师上课时重点听讲。

  5、虚心听取同学发言,善于吸取他人的意见与建议,不要随便打断别人发言,不讥笑别人的错误。

  6、要善于合作学习,参加小组的讨论。

  7、每年睡前要反思一下:几天我学到了什么?重点与难点什么?有哪些不会的?并想一些补救的办法。

  8、一周与一月结束,都要及时复习前一段所学的内容。做到天天清,周周清,月月清。

  我的学习计划就是这些了。

学习的作文 篇2

  今天我要向大家谈谈学习英语的一点体会,希望对同学们的英语学习有所帮助。(开门见山,言明总结的内容和写作目的。)

  俗话说得好,“兴趣是最好的老师”,它与学习的关系是相辅相成的。对英语产生了浓厚的兴趣,你才会肯学,才会爱学,才有可能学好;反之,英语学好了,你才会更有信心,才会对它更感兴趣。因此善于激发自己对英语学习的兴趣,是使自己以最佳的.精神状态投入英语学习的必备条件。有了浓厚的兴趣,就该重视学习英语的方法了,它是学习效果好坏的决定因素。(在谈方法之前,首先说明兴趣的重要性,分析充分,有说服力。)

  大家对听、说、读、写都不陌生,接下来我要谈自己在这些方面的特别感受。(将方法概括为四个方面,有条理。)

  听很重要。真正的会听不仅要求我们听懂较纯正的英语,还要求我们能够听懂不太标准的英语,这就需要很强的注意力,很强的记忆力和综合分析能力。(这一句切中要害。)平时多做听力训练,多听听英语录音带,会有助于听力的提高。(具体方法。)

  说不可少。有的同学笔杆子很硬,考起试来一挥而就,说起话来却词难成句。我们只能说这是“哑巴英语”。(这种现象很典型。)要提高自己的口语能力,必须善于把握机会,创造条件,多作背诵、复述练习;日常生活中,可与同学多切磋;回到家,对着镜子说,以矫正自己的发音口形,注意元音的饱满,辅音的清浊短促。(突出了学科特点。具有指导意义。)

  读不能抛。这对于口语的练习以及语感的形成具有不可低估的作用。(意义。)每天花上半小时读读(时间),注意连读与不完全爆破、单词的拼读、一些字母组合的发音规律等(注意事项),在读熟课文的前提下可适当读一些英语刊物,以提高阅读水平及词汇量。(方法和建议。)

  写要记牢。有时间多练练笔,既可练出一手漂亮的字,又可检验对单词的记忆与运用程度,还可提高英语作文的水平。(好处多多,何乐而不为呢?)

  如此一来,英语说难也不难,只要针对自己的客观情况,合理安排,你便能下笔如有神,张嘴“脱口秀”了。(语言严密又富有鼓动性。)

学习的作文 篇3

  紧张而忙碌的一天结束了。这天,似乎一切进行得十分顺利。可是,晚上我回到家,做完作业像往常一样拿给爸爸检查。爸爸却对我说:“爸爸以后都不帮你检查作业了,你已经从学习的启蒙阶段过渡到即将进入到小学毕业班了,要学会自己检查作业。”为这,我嚎啕大哭,伤心了许久。

  回到房间,我反思:平时在家,我总是缠着爸爸一点一点地教我做;在学校,遇到难题,我都懒于思考,等着老师讲答案。是啊!我现在马上都是五年级的学生了,在以后的学习生活中,我不能再依赖爸爸妈妈了。因为我相信办法总比困难多。遇到问题,我要尝试着自己去解决,逐渐自我培养解决问题的能力,让自己得到更大的提升。

  通过这次反思,我收获了很多。我坚信,不需要爸爸督促,我能井井有条地安排好自己的学习时间,一步一个脚印,踏踏实实把事情做好。别人能做到的事情,我能做好;别人做不到的.,我也要努力做到。相信自己,学习是自己的事情,只要努力,一定可以做好!

学习的作文 篇4

  快乐是人生中最有价值的东西。记得我曾读过这样一个真实的故事:有一个六年级的毕业生觉得压力很大,每天一回家就是做作业;节假日,父母整天都请家教来给他辅导;考试前,老师又布置了大量的复习作业,还要温习功课……压得他简直喘不过气来,每天都很忧愁。于是,父母想了个办法,就是双休日带他到郊外散散步,放松一下。果然,回来后,他觉得压力小了,精神饱满。那个学生快乐极了,学习也不再是一件苦恼的事了。我就是一个快乐的孩子,快乐,促使着我学习天天进步。 走出书本,走出教室,走进大自然是一种快乐的享受。它不仅能陶冶情操,也能开阔视野。清晨,当阳光照在草地上的时候,我坐在柔柔的草地上,看着那早晨尚未蒸发的小露珠,亮亮的,还是透明的,它多么像一颗银色的宝石呀!瞧!那湖边的千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。它们像一个个害羞的小姑娘,不肯让人看见似的`。看!

  湖面上人们所熟悉的小燕子,穿了身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,还有剪刀似的尾巴,显得那么活泼可爱。它在天空中盘旋了几下,又向远方飞去。这大自然的一切是多么可爱!游玩过后,带着游玩中不知不觉增长的见识和快乐的心境回到家里,投入到学习中去,你会觉得整个儿一天都将过得十分快乐。

  当你享受了生活的美丽与快乐后,你会觉得学习中也有快乐。就拿我的英语来谈吧!因为平时我注意多练、多背、多说、多写,因而经常考一百分。这一次次的一百分给我带来了快乐,也成了我学习的动力。看着那一个个鲜艳的一百分,我不禁陷入了幻想:十五年后,我长大了,当一名英语教师。当看到我的学生夸我的英语读得好时,心里乐滋滋的。有时,我会给他们讲点课外英语或用英语讲一个小笑话,把他们逗乐了。想到这时,我不由得笑出了声。是啊,能当个英语教师多好呀!能用流利的外语与人交流,我还可以经常出国,观赏国外的风景,了解各国的习俗,掌握他们更多古老辉煌的历史文化。

  这些虽是幻想,却每每激励着我快乐地学习。

  学习中,老师的一个眼神,一声夸奖;父母的一个微笑,一声赞许,都让我们快乐,由此激励着我们获得更大的成功。

  快乐是学习的动力,它能让我们享受学习的过程,获得成功的喜悦。

  同学们,保持快乐的心境吧!

学习的作文 篇5

  孔子曰:学而时习之,不亦悦乎?

  人生最重要的一件事是成长,如何成长,唯有学习。孔子他老人家告诉我们,要不断地学,还要经常复习,练习,而且强调,学和习都是一件很快乐的事情。

  过去,我们过多地强调了学习的枯燥,于是有了这句著名的:书山有路勤未径,学海无涯苦作舟。这句话的前半句还算中肯,必须要勤奋。后半句就完了,明确地告诉人学习很苦,而且这个苦是无涯的。如果是说给有了一定的辨别力的人听,或许能明白这样的苦并非真的苦,只是强调了学习的枯燥而已。但学习并非仅仅是读书那么简单,也并不是所有的学习都痛苦。如果说给小学生听,那简直就是一场灾难。心意是好的,但得到的效果却恰恰相反。小孩子哪懂得太深奥的东西呢,当你跟他说学习是很苦的时候,他当然是不喜欢了,至少内心里开始会滋养出一种排斥学习的潜意识。更何况每每还有一些家长老师自以为有学问,整天给孩子们讲什么“头悬梁,锥刺股”的故事。孩子幼小的心灵根本承受不了这样的恐吓和惊吓,当他一直都带着紧张恐惧的心情的时候,怎么可能学得到并还能主动开心地练习巩固呢?

  学习本身其实就是一件快乐的`事。比如孩子学走路,学说话,都是在欢快轻松的环境下获得的能力。学了,不断练习,不断温习,最后成为一种能力。

  现在国家提倡建立学习型社会,学习型组织,按照“学乐”精神,我们应该建立“快乐学习型的组织,建立快乐学习型团队,建立快乐学习型社会”。身心愉悦的时候,学习的效率会很高,并能不断刺激神经和大脑,逐步达到良性循环。这样的个体愉悦心态传染放大到团队,放大到组织,放大到国家社会,每个人都身心愉快,又怎么可能发生端着枪炮打仗的事情呢?

  我们的学习常常有很大的功利性,正是这种功利性,让学习的快乐一点点地消失了。从小在学校就是为了升学考试,工作了为了获得某些证书。活到老学到老在这样的大环境下就成了一句空话。

  我们中相当一部分人都是爱学之人,但我们往往不太懂得习的重要性。似乎我们的口头禅多是“那本书我看过了”,“那个东西我学过了”,看过不表示知道,学过不表示掌握。不但要学,还要不断练习温习。古人呢早就知道这个道理,但我们今人却都忘记了,温故而知新者可以为师。温习已经学过的,然后才能知道学习掌握更多新的东西。不断学而习,才能逐步成长为师。而我们不一定非要成为大师,但我们可以不断提升自己,体会不断超越自我的乐趣。

  学以致用才有意义。毛主席说:精通最大的目的在于应用。实践出真知。一切学习都是为了实践,并在实践中不断总结再学习。毛主席的活学活用马列主义,结合中国的实际,从而缔造了伟大的中国。

  有一个中国古代笑话说:有一位呆秀才下乡,一条水沟挡住了去路。他取出书来,仔细翻看,却怎么也找不到如何过沟的答案。一位农夫告诉他,不用翻书,跳过去就行了。秀才听了他的话,双脚一蹬,往上一跳,竟落到水中。农夫说,不是那么跳法。说罢,单脚起跳,一跃而过。秀才看了埋怨道:“单脚起步为跃,双脚起步为跳,你该说跃,不该说跳。”

  大家现在看来一定会觉得那个秀才迂腐,犯了本本主义的错误。可实际生活工作中我们是否也抱着教条不放呢?我们的许多管理者是不是也经常遇到问题就赶紧翻阅管理学教材找答案呢?

  毛主席说过:好好学习,天天向上。当学习是快乐的,是愉悦的时候,我们就能学进去,然后学以致用,每天都进步,做到天天向上。这个天天向上,我理解为不仅仅是物质上的越来越多职位上的步步高升,更重要的是我们能从精神上内心上觉悟上不断超越自我。

  怎么学习,学习什么,其实先哲早已告诉了我们。子曰:三人行,必有我师。任何事情都有值得借鉴吸收的部分,任何人都有我们值得学习的东西。另外,读万卷书不如行万里路,要不断地走出去,感受外界,吸收外界的精华为己所用。毛主席还说过:智慧来自于人民群众。说的是同一个道理。

  或许我们依然会困惑:如果我遇到的一起同行的三人都是卑微草民甚至偷鸡摸狗之辈呢,我又该如何向他们学习?难道学习其从恶吗?非也。正面的学习是吸收,遇到负面的我们学习是自省。别忘记孔子还说过“择其善者而从之,则其不善者而改之。见贤思齐,见不贤而自省也。”

  学乐精神,推己及人。独乐乐,众乐乐,孰乐?当然是大家的快乐才是真正的快乐。让自己快乐,是一种美德,让他人快乐,是一种功德。

学习的作文 篇6

  通过支部组织历次学习,触动很深,体会也很深刻,作为一名基层党员干部应牢记党的宗旨,党员义务和权力,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民服务意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。

  作为一名城建人,我的体会主要有两个方面:一是国家和城建事业。没有国家的繁荣,就没有个人的发展;没有城建的'发展,就无从谈个人理想的实现。作为基层党员,只有把自己融入到国家和城建事业中来,使命感和责任感也才会随之而生。二是全心全意服务广大职工。服务好了广大职工,他们发自内心的感激胜过任何奖励。

  生活中,与人民群众面对面,我们能亲身感受到老百姓的种种艰难和需求,牢牢记住老百姓的利益,能激发出更强烈的使命感和责任感。经济大发展的背景下,我们不能仅仅停留在对自己负责,同时也要关心国家大事,承担起相应的责任、义务,维护国家的法律制度,为民族的振兴,国家的富强而奋斗。

  眼下,我们正在创建“温馨道路建设”,只要牢记服务好人民群众,努力提高服务水平,树立良好的社会形象,才能将创先争优活动在基层落到实处。

学习的作文 篇7

  截止现在,我已经上了四个星期的网课了。谁会料到我初中最后一学期也是最重要的学期,竟然由有网课开始的。

  还真是应了那句到了20xx年,学生们都在家里上课。

  网课开始之前,每次想起我们要上网课、在网上学习时,我都会很担心。若这个学期是正常开学,大家都投入到紧张的学习中去,那我必定会督促自己:大家都在努力,你也不能落后啊。但是现在,上网课,看不见别人学习有多努力:这就像在大雾天气里与别人赛跑,我很害怕了,这场雾散去后,别人就已经领先了我许多。而且我更害怕那些用来上网课的电子产品,会变成一只魔兽,将我本就不多的自制力一点一点蚕食,把我宝贵的学习时间一点一点消磨,渐渐拉开我与其他人的差距,将我拉入无尽的深渊。

  想到这,我很担心。

  但是,这也是一段好的契机。正是因为我们分开,你看不见我,我也不知晓你。就像在伸手不见无耻的黑色夜晚里,所有人在洗衣服。趁你不注意,我可以悄悄地努力,在阳光出来之后,说不定我就超越你了。那么你就会懊恼,会后悔自己为什么没有把握好时间,光顾着玩乐,而松懈下来了。但到那时再后悔,也已经没有用了。

  很快太阳就会生起,这时就会知道谁的实力更胜一筹。谁的衣服洗的干净,谁到后期的赢面就越大。如果你对平时的`自己不够满意,那么就在黎明的到来前再冲刺一会吧。

  你要悄悄拔尖,然后惊艳所有人。

  乾坤未定,你我皆是黑马。

  愿你我都能尽自己最大努力,不吝惜力气,才能在六月的黎明到来之时,穿上那件自己最满意的白衣裳。

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